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[必備]成長優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
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成長優(yōu)秀作文1
霏霏細(xì)雨，迸濺幸福的優(yōu)美旋律；泓泓清泉，流淌幸福的動聽歌聲；
杯杯甘醇，暢飲幸福的美麗永恒。
幸福如山，有了它，對邊的巔峰早已不在話下；幸福如海，有了它，彼岸的荊棘早已煙消云散；幸福如我，有了它，每次的考試早已無所不畏。幸福便是永恒！
詮釋幸福的含義，拿出我們最真摯的心。細(xì)細(xì)品味它的真諦，“誰言寸草心，報得三春暉”羊羔有了它知道跪乳，烏鴉有了它尚知反哺。而我們有了它學(xué)會了回報與奉獻(xiàn)。
我很幸福，有一張芭比娃娃般的臉喜氣相迎；有嚴(yán)厲的各科老師的諄諄教誨；有三人行必有我?guī)煹陌嚅L，他們帶來的是失望時的鼓舞，悲傷時的努力，有了他們覺得便是大禍將至，也可毫不在意，若無其事的樣子，他們帶來了幸福的點(diǎn)滴！
我很幸福，有春風(fēng)般無微不至的媽媽的呵護(hù)，有大山班嚴(yán)厲不可冒犯的爸爸，我的“精彩極了”或者“糟糕透了”在他們的眼皮底下湖談互補(bǔ)，使我不倦的心膛努力向上，即使山無棱，天地合，也能頂天立地，在天地間茁壯成長。他們帶來了真切的溫柔！
我很幸福，有偌大的世界開闊我的視野，有若干的人們蕩滌我的思想，有偌多的'變化渲染我的喜怒哀樂。有時似乎覺得，幸福時時在我耳邊繚繞，我就是他精心庇護(hù)下一棵渺小的幼芽，有了它，我便不會受風(fēng)雨雷阻，堅持不懈成為國家的棟梁！
我很幸福，現(xiàn)在能坐在這個安逸的考場上寫下自己久違的感受，我知道現(xiàn)在的每個同學(xué)都在浴血奮戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。我很高興，能與他們同仇敵愾，共赴光明之路，但是我要有個目標(biāo)：面對幸福的時刻，做出幸福的決定，一定要有個幸福的分?jǐn)?shù)，回報給最幸福的人！
常常會問自己：“幸福是什么”其實(shí)，幸福就是動蕩之后心存的幾絲安定，努力過后微露的幾絲自信，是雨過天晴后的彩虹，是放蕩不羈的云朵，是那無邊無際的海洋！
如果有一天，我要去尋找幸福，傳承幸福。我便會直掛云帆，毫不畏懼，再也不會哀嘆：“天蒼蒼，野茫茫，何時才能成棟梁”——因?yàn)樾腋刮绎L(fēng)雨無阻！
若有幸福，當(dāng)如四字——如履薄冰。
成長優(yōu)秀作文2
夢是什么呢？不同人可能會有不同的回答。我覺得夢是份披薩，讓人嘗了就不舍得放下；夢又是杯奶昔，令人回味無窮；夢更是條無盡的路，指引著迷茫的我前行。
每個人心底肯定都有個小小夢想，并曾經(jīng)為之執(zhí)著過，或正在為之奮斗。正是這些小小的的夢想，引領(lǐng)我們充實(shí)自我，走向成功。我也是如此。
七歲時，媽媽給我買來個餐廳組合，我可開心了。心想：長大后，我定要成為點(diǎn)心師，開家最受歡迎的點(diǎn)心店。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我努力著。天天在奶奶耳邊念叨:“給我買《點(diǎn)心大全》，我要做小點(diǎn)心!”每回奶奶都掛下臉，說：“呦，買什么買，學(xué)習(xí)用品可以給你買，這沒用的東西買什么呀？不準(zhǔn)買！”我哭泣著，什么也說不出來，便跑回了房間。許久，我的心情得以平復(fù)，心想：這點(diǎn)小挫折怎能打倒我呢？要想實(shí)現(xiàn)夢想，不能依靠別人，要靠自己！于是，我想出了“打工賺錢”的方法。日復(fù)日，我終于買到了它。
按照書上的介紹，準(zhǔn)備好食材，我搓搓手，系好圍裙，開工。我拿起鍋碗瓢盆。只見我左手瓢，右手頂，面粉全撒出來了，我頓時變成了“白俄羅斯人”。開始打蛋，我在桌上敲了敲蛋殼，蛋清立馬流了出來，我拿起雞蛋，可不料，蛋清好像牽連了蛋黃，順著流出來。誰見了我那手中拿個破雞蛋，不知所措的樣子都會覺得好笑！我自己更是覺得喪氣極了。但經(jīng)過我的幾番努力，面硬了，再來；軟了，便重新來……費(fèi)了九牛二虎之力終于揉好了，但不是很理想——左邊凹進(jìn)，右邊凸出，漏洞百出。算了，不要緊。我五花八門地把蓋子印上去，左個，右個。放入鍋時，油寶寶不聽話，捉弄著我的小餅干，可我覺得不要緊，順手就放入鍋中，拿出來時已成黑炭。
我忐忑不安地看著這黑炭餅，冷汗立馬就冒出來：怎么辦，做成了這副模樣，哎，太失敗了！我便把它給扔掉了。奶奶走過來，看了垃圾桶中的'小餅干，說：“呵！小猴子爬不上樹了？”我不能讓奶奶小瞧我，便振作精神，又重做了份，這次做得比上次好些了。
現(xiàn)在，我已能得心應(yīng)手的制作些小點(diǎn)心，爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過我的手藝后，都翹起大拇指，直夸我能干。我的心里甜滋滋的，有空就露手，讓大家飽口福。不過我現(xiàn)在還 太小，不能開點(diǎn)心店，但我堅信，將來我定能開家人見人愛的點(diǎn)心店。
成長優(yōu)秀作文3
“嘿！一會兒老師要發(fā)畫畫獎狀呢！一等獎46人呢！”不知誰輕輕拍了我一下，在我耳邊小聲說道。
我也顧不上看那是誰了，因?yàn)槟潜荣悓ξ襾碚f真的很重要，它很有可能會影響著我以后美術(shù)水平的發(fā)展，為了那比賽，我可把一周的時間搭了進(jìn)去，為的就是拿一個一等獎！他一提到這事，我不禁開始緊張起來，心跳動的聲音讓我聽不見同學(xué)們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎狀走進(jìn)教室，我才平靜些。因?yàn)槲夷靡坏泉劦目赡苄赃�是比較大的。
“王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下，讓我剛平靜些的心跳又開始加速，“二等獎！”老師邊說邊把獎狀遞到我手上。
什么？有沒有搞錯？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的獎狀，白紙黑字，確實(shí)是二等獎，一共64人，46人都是一等獎，我卻只拿了個二等獎！我為了它，花了多少心血�。x那間，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚珠一滴滴的滴在那個讓我很不滿意的獎狀上。心中總感覺評委的眼睛不會欣賞好的畫。
哭了一會兒，眼睛累了，酸了，無意的看看那幅參加比賽的畫，乍一看沒什么，可仔細(xì)看看可就有什么了：最大的問題是裝飾不夠精細(xì)，每一塊的花色幾乎都是一個種類的；其次是勾邊，線條不是很流暢……看到這里，我不禁擦擦眼淚，繼續(xù)拿起那幅畫，像個大師一樣挑那幅畫的'毛病，一會兒“啊”一聲，一會兒“呀”一聲，我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準(zhǔn)備了一周的畫！
看看別人的畫，線條流暢，裝飾新穎，看起來很顯眼，比我的漂亮多了！一看就知道是準(zhǔn)備了很久的畫。說給我二等獎，還真不少！要我是評委，這樣的畫，恐怕我不會給二等獎的。想到這里，一種自愧不如的感覺油然而生，剛才對評委的不滿也煙消云散。也不知怎么的，我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個念頭，下一次比賽，我一定要更認(rèn)真！拿一個一等獎！
在我面對挫折的時候，我并沒有一味的埋怨別人，我選擇了找自身的原因，那天，讓我明白了一個道理挫折不會無緣無故的找你，在你面對挫折的時候，一定不厭埋怨別人，從自己出發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)找原因，一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn)，只要你做到了，你就一定會成功的！
成長優(yōu)秀作文4
我有一個大書柜，里面裝滿了很多兒童讀物和充滿智慧道理的哲學(xué)書。陪伴著它，我也從一個蒙昧無知的小女孩變成了一個亭亭玉立的少女。
最初的我，在童話世界中學(xué)到了善良。讀《賣火柴的小女孩》時，我為她的遭遇而流淚；讀《漁翁的故事》時，我為他的機(jī)智拍手叫好；讀《醉酒的王子》時，我為其艱難的路途而感到擔(dān)憂……童話世界豐盈了我最初的世界。
再長大些，我了解這個世界的另一面：夢幻、艱難、險惡……所以我更喜歡在書中暢想，想象自己與主角一起冒險。這個時候，我看到了少兒版的《西游記》。它好看，新奇，也讓我知道世上不只有好人，還有那些花言巧語的壞人。讓我提醒自己，別和里面的唐僧一樣，太善良了，從而看不清對方是好是壞，是敵是友。
再大些，《小王子》闖進(jìn)了我的世界。我很喜歡它，因?yàn)槲铱梢钥炊�，但我又有些看不懂。它里面的大人，我現(xiàn)實(shí)中看到過。我沒有覺得有什么不對，但這位小王子卻覺得他們沒有去享受生活，而是在做“這些破事”�！缎⊥踝印方虝沂裁�，我也不知道。卻感覺有什么東西變了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我看到了《牛虻》這本蘇聯(lián)革命小說，我一下子迷上它了。每天都翻著看，書都被我翻爛了。媽媽給我錢讓我再買一本。我到了書店，在眾多書中，我一眼就看到了《牛虻》，但是當(dāng)我看到了它右邊一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時，剛打開一頁，就情不自禁地喜歡上了它，毫不猶豫就買下了。從此，我瘋狂地愛上外國小說了�；蛟S是被他們那種頑強(qiáng)的意志所感動了，也或許是因?yàn)槟欠N熱血的`感覺吧。
我也喜歡讀關(guān)于歷史的書和詩詞。最喜歡的就是《人到情多情轉(zhuǎn)薄》納蘭容若的詞傳了。納蘭容若一生很凄慘，他的詞也很悲涼。我花了很大的功夫，背下了他的詩，時不時會說上幾句。我也由此重新認(rèn)識蘇東坡這個人。我對歷史出奇地?zé)釔郏选渡舷挛迩辍贰妒酚洝范紒砘刈x了好些遍。
我愛讀書！是書讓我一天天進(jìn)步。是書讓我一天天長大。
成長優(yōu)秀作文5
一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡……
我是一顆不知名的種子，媽媽將我拋向空中的那一瞬間，便注定我一生的艱難。我最后一次回頭望了望媽媽，他只是輕輕地?fù)u了搖墨色的右臂說：“孩子，堅強(qiáng)一點(diǎn)，去尋找自己的幸福吧！”隨著風(fēng)姐姐，我向陌生的遠(yuǎn)方飛去。黃昏時，我們遇到了雷公公。豆大的雨點(diǎn)將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔在了一塊黑黑的硬硬的土地上，緊接著，一股股急流從身邊沖過……我害怕地大哭起來。風(fēng)姐姐過來了，她一邊推著我，一邊焦急地說：“小家伙，快把腳伸到土壤里，你只有四天的生命�。 �
天快黑了，更冷了，我卻一直呆呆地立在泥土地里想著風(fēng)姐姐的話。這時，身體吸飽了水，皮膚像要裂開似的`難受。我蜷著小小的身子，在疲憊中漸漸睡去。
第二天看到第一縷陽光的時候，我猛然的醒悟：我的生命中只有三天了，我不能再浪費(fèi)每一分鐘了。于是，我迎著太陽，用力挺了挺腰桿。就是這一動作，我由一�？U縐的、扁扁的種子變成了一顆小小的芽兒。圓圓的腰桿上長滿了絨絨的小手，嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細(xì)細(xì)的經(jīng)脈，癢癢的。我猛然地想起了風(fēng)姐姐的話，忙把腳插進(jìn)了濕潤的泥土里。我對著太陽喊道：“太陽公公，早上好！”一整天，我努力地向上長，到與太陽公公道別的時候，已經(jīng)有媽媽一半高了。噢，我的媽媽，您現(xiàn)在還好嗎？
第三天天剛亮，我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：圓圓的，亮亮的。太陽公公出來后，小露珠出來后，小露珠竟然順著我的身軀，慢慢流遍了我的全身，我感到我的體內(nèi)有新的生命在成長。
走過生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。風(fēng)姐姐到來時，我滿懷期待地把我的孩子拋向天空，我默默地祝福著孩子們一路平安。雖然我的生命將要終結(jié)，但我欣慰，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于找到了屬于自己的幸福。鼓樓小學(xué)六
成長優(yōu)秀作文6
都說父愛如山，有些沉重，也有些沉默，沉重是因?yàn)樗阉械膼鄱冀o了我們，沉默是因?yàn)樗欢帽磉_(dá)。面對愛，我們也要沉默的承受，承受著如山的父愛……
在我的人生中，母愛重要，父愛也同樣重要，他熟悉的面孔和聲音，一直在無聲無息伴隨著我長大。
那是一個烏云密布的壞天氣，天空撕裂了一道大口子，仿佛在嘲笑，嘶吼，雨越下越大，我的心越來越焦急。媽媽上班去了，至于爸爸……他在我心中一直非常嚴(yán)肅非常冷漠，他一定不會來給我送傘的。無奈，我只得靜靜的站在校門口，不停的四處張望著，心里頓時燃起了一股怒火，并且迅速蔓延著。當(dāng)我正要不顧一切沖進(jìn)大雨中時，遠(yuǎn)方一個熟悉又陌生的的影子闖入了我的視線，那是爸爸嗎？我心里不停的問自己。近了近了，他到了我面前，是爸爸！我頓時感到一種莫名的感動，爸爸有些歉意的望了望我，簡單的說了一句；“走吧�！卑职值念^發(fā)有些凌亂，一只手插在上衣口袋里，另一只手努力的'向上舉著雨傘，他的衣服上沾著好幾塊泥吧，我無意中瞟到了那只手，爸爸不喜歡將手插在口袋里，可是今天……我止住了腳步，發(fā)現(xiàn)爸爸的那只口袋好像被什么染紅了似的，我下意識的碰了一下，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那結(jié)實(shí)的手從口袋里拉了出來，上面沾了好多鮮血！我望著爸爸，顫抖著問；“怎么了，爸爸？”爸爸?jǐn)D出了一絲笑容道：“沒什么，來接你的時候讓摩托車給掛到了，顧不上包扎就來接你了……”我愣住了雙眼呆滯的望著爸爸，淚水不禁流了下來，爸爸有些慌亂地說：“沒什么，真的沒什么�！蔽依^父親的手，撲進(jìn)了他的懷中……
父親就是這樣，總有太多難言的愛，一直掖在心里，在心口暖出來……父愛如山，總有那么多沉甸甸的愛，卻沉默的把愛偷偷的給你，不留下任何痕跡。
成長優(yōu)秀作文7
有一生地，有一死地，其間的橋梁便是愛，愛是生存的希望，是宇宙的真諦。 ——題記
窗外是淺青色的黃昏，殘余的日光不曾褪去，草木在夏日的暖風(fēng)中更加濃密茂盛。
月考結(jié)束不久，半期的激戰(zhàn)又面臨眼前。炎熱的狂流更讓人平添幾分焦躁。正在完成作業(yè)的我，此刻的心情也極為煩躁。
忽然，有腳步聲靠近，“叩——叩！”，我不耐煩的轉(zhuǎn)過頭去，一看原來是母親�！澳銥槭裁船F(xiàn)在進(jìn)來，打斷了我的思路！”母親小聲說了一句：“天太熱了，我給你端來一點(diǎn)水果，清醒一下頭腦。”我敷衍的說了句：“嗯，知道了！你快出去吧！待會兒念聽寫的時候你再進(jìn)來吧！”隨即，母親輕手輕腳的將水果放在了我的手邊便轉(zhuǎn)身走了出去。
我又轉(zhuǎn)過身去，看見母親的后背似乎已經(jīng)濕透。突然，好像有一種熱熱的東西在眼中要涌出來。我轉(zhuǎn)過頭來，突然看見了盤里的水果。水果上的露珠在臺燈發(fā)出的`光芒下閃爍著，如同灑在銀河天際的點(diǎn)點(diǎn)星光。想必媽媽一定十分認(rèn)真地清洗過了罷。當(dāng)我滿懷欣喜的吃完了一個蘋果后，抬頭的瞬間，卻發(fā)現(xiàn)母親正在凝視著我，額頭的汗水緩緩得劃出曲折的印痕，飽含著幾分憔悴，幾分疲憊�！昂贸詥幔砍酝昃蛯懽鳂I(yè)吧！耽誤太多時間就沒精力學(xué)習(xí)了！”
頓時，感動如潮水般涌來，心兒也顫動著，慚愧的空氣幾乎將要使我窒息，一幕又一幕的景象像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前：夜深人靜，母親正在認(rèn)真的給我念聽寫；夜深人靜，母親正在身旁默默的陪伴我完成作業(yè)；黎明時分，母親正在送我上學(xué)；黎明時分，母親正在為我忙活早飯......
“媽，我知道了，你也去休息會兒吧！別太累了！”
媽媽的愛，陪伴我成長，讓我在成長這個艱辛而困難的旅程中漸漸明白了：愛，是一種不求回報的付出，不僅讓我學(xué)會了愛護(hù)自己，更懂得了關(guān)心他人，感恩圖報。
“世界上唯一沒有被污染的愛——那就是母愛�！�
母愛，讓我們成長！
成長優(yōu)秀作文8
清風(fēng)拂面，不知不覺今天的我已經(jīng)上八年級了�；厥淄�，我不再是孩伢時的天真，小學(xué)時的幼稚，現(xiàn)在的我在與時間賽跑，也許偶爾也會停下來休息。
我在時間中成長。他開著豪華的寶馬，而我只有我的肉體。他真的很快，是我沒有喘息的機(jī)會，假如你能往回跑該多好啊！跑回我還是孩伢時的地方，然后定格在那里，那樣我就不會長大。是你讓我成長——時間。
往日如流沙般的從我手邊溜走。喂，時間，你還記得小時候的我么，沒有煩惱，沒有憂傷，我和你每天都在戲耍。玩鬧。可是現(xiàn)在的你卻要我與你賽跑，假如我輸了，我就會永遠(yuǎn)的離開學(xué)校。朋友吧。終點(diǎn)站在2年后的7月份。還有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下來休息。
珍惜身邊的人吧！你會時常的這樣告訴無知的我，但是我做不到，記得每一次與老師的爭吵，直到后來才知道老師是為我好。數(shù)學(xué)老師在的時候，上他的.課，我感覺無聊，不聽她的課，但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來教我數(shù)學(xué)，當(dāng)我的老師��！但是那樣的活，我就會失去現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。為了我以后不再遺憾，所以我要學(xué)會珍惜每一個人和物，包括你——時間，是你讓我成長。
你與年，月，日，時，分，秒……是朋友，而我卻有很少很少的朋友，就連你有時都要離開我。但是，我還是很幸福，因?yàn)槲铱梢耘c你做朋友，因?yàn)槭悄愀嬖V我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣時安慰你的，讓你好好學(xué)習(xí)的，才是你最好的朋友。我在你的身體里成長。
我又是非常恨你，是你讓我的父母變老，讓我的親人離去。但是，當(dāng)我埋怨你時，你卻會不緊不慢的告訴我，這是自然規(guī)律。不是你的錯。呵呵，有時感覺你像個老頭似的慢慢的，但有時又像是以年輕力壯的青年，跑得飛快，有時你會讓我從哭泣中學(xué)會許多許多的知識。認(rèn)識你真幸運(yùn)，可以和你一起成長。
樹葉漫天飛舞，把大地裝扮得金黃金黃的，你把車開得真快，又快一年了，我最慶幸的是，在這當(dāng)中，我也學(xué)到了許多，我一定會取得2年后的勝利，你要小心哦。謝謝你，使我成長，謝謝你陪我成長。
成長優(yōu)秀作文9
十六年，一年三百六十五天，轉(zhuǎn)眼間，我已度過漫漫五千六百九十六天。
——題記
童年，如同一張純色的白紙。未經(jīng)加工的紙象征著我未經(jīng)磨煉的兒童時代。那是，什么也不懂，什么也不知道。每天，高興地上幼兒園，高興地回家，高興地看動畫片，天真爛漫。偶爾也會羨慕，羨慕那些背著大書包，騎著自行車去上學(xué)的大哥哥大姐姐。然后搖搖晃晃的跑去問媽媽：“我什么時候可以長大�！蓖�，就在棉花糖的縫隙中過去了。
少年，如同一幅描上輪廓的畫。在五星紅旗的見證下，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我開始自己做公交車上學(xué)，回家。我也有了自己的大書包，里面裝滿了我心愛的'圖書。一天天過去了，我不斷從書本中汲取新知識，從交往中獲得新啟發(fā)。我漸漸地不那么調(diào)皮了，不像小時候一樣為了一點(diǎn)小事就又哭又鬧。后來上了初中，我有體會到一種新生活。我的驕矜、浮躁，在與同學(xué)的拌嘴、吵架中逐漸少了少了。我學(xué)會了用平和的心態(tài)去對待一些不公平，學(xué)會了忍耐。我開始發(fā)現(xiàn)，原來這個社會并不是我想象中的那么簡單。每天，都發(fā)生著我不知道的恐怖事件。我的少年，就在趕課時的腳板底下溜走了。
現(xiàn)在，這張最初的白紙上還寫上了字。從踏入高中校門的第一天起，我便知道我不能回頭了。等待我的只有寒窗燭火下的三年苦讀。我的輔導(dǎo)書已經(jīng)多的連書包都裝不下了。我的性格開始趨向穩(wěn)重，我開始將自己的不快發(fā)泄到書中，用書來平息躁動的心。我習(xí)慣了每天一杯咖啡，記筆記比翻書還快的生活�，F(xiàn)在的我，有了新目標(biāo)，有了心動的大學(xué)，還有想要的生活。我不再是年少時那個張狂膚淺，說話不經(jīng)大腦，一下課就在操場上追逐打鬧的野丫頭。比起三、四歲的稚氣，我多了一份成熟；比起七、八歲的瘋狂，我多了一份穩(wěn)重；比起十二、三歲的盲從，我多了一份理智和優(yōu)雅。
這個成長過程的確是緩慢的，慢到我還需要兩年多的時間才能從高中逃脫。
一年有五十二周，減去周末，減去三個月寒假暑假，減去上學(xué)放學(xué)的路途，減去我的缺席和遲到，減去悶頭解題的數(shù)學(xué)課，減去頭暈?zāi)X脹的理化實(shí)驗(yàn)課，減去背不出“窈窕淑女，君子好逑”的尷尬時刻。那其他為數(shù)不多的，是我以優(yōu)雅詮釋自己走向成長新紀(jì)元的又一開端。
成長優(yōu)秀作文10
文明——人類智慧的結(jié)晶，是人類改造世界的成果。美德—在一個人民的國家中，是一種推動的樞紐。
文明美德，從我一出生便伴著我一起走在漫漫人生路上。小時候，爸爸媽媽還有幼兒園的老師就告訴我：富裕并不帶來文明，而文明產(chǎn)生財富。人不能像走獸一樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。那時的我，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在，我已變成一個初學(xué)生了，這時，我才真正明白它們的含義。
一個星期天的下午，我和爸爸媽媽一起來到了公園。我想去對面的沙灘哪兒玩，可前面卻是綠油油的`草坪，但右邊有一條通向?qū)γ娴男÷罚@可讓我為難過了。心想：如果我踩了小草，它會疼的，而且會影響草坪美觀。于是，我走在了小路上。
記得那是一天放學(xué)后，我因?yàn)閰⒓用佬g(shù)小組就沒做值日。媽媽看見我后很驚訝，便奇怪地問我：“你今天不是做值日嗎？怎么這么早就出來了？”
我低下頭，吞吞吐吐地說道：“去參加美術(shù)小組了，所以就沒做值日�！毙南耄和炅送炅耍∮忠话び�(xùn)了！
媽媽聽后，語重心長地說：“乖女兒，不是有句話這么說嘛：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’。聽后，我的頭垂得更低了。于是我就跑回學(xué)校做值日去了。在做值日時，我比任何一個人都干得賣力。組長風(fēng)趣地說：“你別干得那么賣力，不然我們就沒活兒可干了�！�
星期天的早上，爸爸推著自行車送我去上英語課，走到橋頭時，我發(fā)現(xiàn)自行車快要踩到大頭釘子了，便叫他停了下來，改變“航道”，爸爸高興地說：“謝謝你了。要不然我還要補(bǔ)車胎了，下課后，請你買書�！蔽腋吲d極了，可又轉(zhuǎn)念一想：那別人一不注意，釘子豈不是扎進(jìn)車胎里了？于是，我又讓爸爸停了下來，撿起釘子扔進(jìn)車筐，之后，和爸爸一起推車走了。
美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。講文明應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起！愿文明美德永遠(yuǎn)伴我成長！
成長優(yōu)秀作文11
大到國家，小到家庭，上有國法，下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨，滋潤著我健康成長。不信？你瞧！
愛國可是我家的一項(xiàng)重大的家風(fēng)。奉獻(xiàn)是愛國，助人是愛國，敬業(yè)是愛國。敬業(yè)在我們一家中體現(xiàn)得最為突出。爺爺曾是民兵連長，當(dāng)過礦工。在他當(dāng)民兵連長時，他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會議時，他不會記筆記，就熬夜抄錄其他成員的，當(dāng)有不明白的地方時，他就認(rèn)真地向同志們詢問，總是擔(dān)心沒把上級的指示給明確地下達(dá)下去。在爺爺當(dāng)?shù)V工時，他團(tuán)結(jié)著自己小組的成員齊心奮斗，在工程量上總是排首位。因此，他也得到過優(yōu)秀工作者先進(jìn)個人等不少榮譽(yù)，可他從不驕傲。在我爸爸出生時，爺爺因?yàn)楣ぷ饕矝]趕回家，這就是我爺爺?shù)木礃I(yè)精神。
爺爺?shù)倪@種精神更是傳到了父親身上，在選擇職業(yè)時，父親義無反顧地選擇了教師這個職業(yè)，他總是把知識無私奉獻(xiàn)給學(xué)生，每當(dāng)學(xué)生成績下降時，他總會與學(xué)生傾心交談，以更多地幫助學(xué)生，他總是找出自己的不足，而不是過分追究于學(xué)生的過失，這，是我的父親。在這個家庭中，我難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
他們敬業(yè)愛國，卻不失對家人長輩的呵護(hù)。敬老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，理所當(dāng)然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的。奶奶對待老奶奶像對自己的母親一樣，照顧得十分精細(xì)，家中最好的東西總是老奶奶第一個享用。當(dāng)奶奶受了委屈時，她從不向老奶奶抱怨，也不讓她干活，而總是把活干得令老奶奶十分滿意，似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂。老奶奶十分喜歡奶奶，經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。
爸爸媽媽把奶奶的'這些行為都看在眼里，記在心里。他們只要有空就會回去看看爺爺奶奶，做些力所能及的活，陪著他們聊聊家常，從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開心，常常對我說：我呀，這輩子沒有女兒，沒有小棉襖，但是我有羽絨服！那就是你爸你媽。每當(dāng)這時，奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中，我怎么能不敬老呢？
愛國敬老這短短的四個字是我家的家風(fēng)，更包含了中華民族的傳統(tǒng)美德，寓意著愛大家、愛小家，這四個字會繼續(xù)傳下去，希望無論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。
成長優(yōu)秀作文12
一縷淡淡的輕香縈繞著我，沁透心脾，那味兒足以使我疲憊的身心振奮、精神倍爽，這是最清純也最回味無窮的茶香。爸爸又在泡茶了，這回泡的應(yīng)該是我最喜歡的鐵觀音吧，真香!
“孩子，出來喝杯茶吧!”多么熟悉的聲音。
整整坐著學(xué)習(xí)了二個多小時的我不禁撇下殘余的一堆作業(yè)，徑直往客廳走去。茶香氳氳了整個客廳。爸爸嫻熟地沖了一下壺，干癟的茶葉如萎蔫的花兒見到陽光，頓時翻滾升騰，忽上忽下，濃香四溢。潮汕的功夫茶，從來需要現(xiàn)泡現(xiàn)喝，水從不離開爐子，就那么一直沸騰下去。
記得第一次與茶相會時，我才很小，根本不知茶的妙處。只是那時大人們對茶的鐘情引起了我對它的注意。那次，爸爸沖的是水仙，茶色猶為黯淡，我卻毫不在意地一拿起茶杯就喝，只因爸爸說，那是爺爺最愛喝的茶。然而，一入口，我便把入口的茶吐了出來，好苦啊!對于一個懵懂的.孩子來說，水仙茶確實(shí)難以下咽，因?yàn)槟奈妒强嗟模挥袣v盡滄桑的人們方能品出好味。
后來，我卻深深地愛上了喝茶，尤其是用潮汕人喝茶的方式來品味，那時，應(yīng)該也是年齡漸增長了吧。
“來，喝一杯！”爸爸把茶杯放在我面前，多么久違的動作，多么美好的一瞬間。我拿起茶杯，盡情吮吸著茶香，然后一飲而盡，那滋味，簡單、濃厚、回味無窮。
這一簡單的動作，已不知重復(fù)了幾多回。只記得我喜歡喝茶，在我復(fù)習(xí)時，總有一股茶香，那時爸爸在為我泡上一壺茶。爸爸是個粗獷之人，不懂得表達(dá)他的愛，只有在我們屈膝而坐，暢飲清茶時才會不禁飄出他深厚的父愛。
“孩子，你最近身體好像不太好！”爸爸擔(dān)憂地問。
“嗯”。
“學(xué)習(xí)要緊，可別不顧身體……”爸爸的似乎很普通的話，卻讓我滿心的感動升華。
又一次將沸騰的水沖入茶葉中，茶又在飄香……茗香伴我一直成長著，卻少有人知沉積了多少不為人知的愛。我要化身為一瓣香茗，為爸爸泡上一壺好茶……
成長優(yōu)秀作文13
魯迅先生曾以為他的筆戰(zhàn)斗了一生，改變了中國舊時思想，留下的書也也令我們所折服。書何嘗不是如此，一本好書可以啟迪一個人甚至改變歷史。好書，也會伴著我們從小到大不停成長。
是的，不少的好書都在我心中留下深刻的印象，把我深深的吸引了。于是我也拿起筆，開始嘗試，發(fā)現(xiàn)總少了一些重要的東西。
每當(dāng)在圖書館里，猶如置身于銀河之中。那有多么浩瀚、廣闊，我看到了自己的渺小。書里文字就像星星一樣，多想摘下來品味一番。好書，在我心里的空地點(diǎn)亮一盞燈，像太陽般耀眼。
“年與時馳，意與日去�！蔽以诮�(jīng)歷部分人幾乎無法見到的事時，便被霧靄籠罩了雙眼，沒有方向，但那盞明燈卻讓我撥開霧靄，繼續(xù)在一片浩瀚中完成自己的旅行，不少的時間過去了，隨著這段時間里，有逝去的，有惋惜的，有悔恨的，有憋屈的，還有不少不能說的，我都在書的力量下用笑容應(yīng)付過去，而那盞燈被一口又一口寒氣吹的一次又一次萎靡了。一次事后，我把心掏出來，發(fā)現(xiàn)迷上了一則黑色的塵埃，我仔細(xì)地找，只想出那盞燈的光，可怎么也找不到。我在黑色的銀河里迷惘著，像一個迷途的`孩子。聽！一陣海浪翻滾的聲音，一個既年老又遒勁有力的漁夫在與一條巨大無比的魚搏斗著，一把錘子重?fù)袅宋业念^，猛然響起海明威的話：“一個人并不是生來要被打敗的，一個人可以被毀滅，但是不能被打��！”我的眼前閃過一絲光亮，我的心中又有了一小點(diǎn)光芒！像塵埃樣小，卻有著獨(dú)一無二的光芒！霧靄開始了顫抖，不停地隕落！那盞燈卻在天地間不停擴(kuò)散！好書就是我的希望，從那時起，我只有一個念頭，用自己的力量也要創(chuàng)造出一片閃著光的銀河！
在這條路上，我明白了我寫的缺少了什么，盡管有的老師說的寫的太具有黑暗色彩，但我始終堅信——
盡管別人說我寫的太黑暗，我也要堅持寫下去！盡管路上挫折太多，我也要堅持我的信念！盡管世界多么的黑暗，好書與那盞明燈里總是一片文章的鳥語花香！
成長優(yōu)秀作文14
從小，我便對書有著莫名的喜愛。
很小的時候，我就擁有屬于自己的一本書，一本薄薄的故事書，每天都纏著長輩教我認(rèn)字，給我講解。還記得我第一次讀故事書的時候，遇到了一大堆生字，我沒有去尋求答案，而只看圖畫。所以，一本書往往不夠三分鐘就“看”完了。等到長大了一點(diǎn)，識字也多了，翻出以往只看了一下就丟在一邊的書再來看，才發(fā)現(xiàn)書中的諸多樂趣，對書的喜愛更深了。
讀小學(xué)了，常常拿著一兩本書倚在學(xué)校旁的大榕樹下津津有味地看。然而，從圖書館里借來的書往往因粗心弄壞賠了不少錢，父母也常因心疼錢責(zé)罵我，甚至不讓我再借書，可我哪能聽得進(jìn)去，依然如故。
雖然每天都可以去圖書館借書，可是我的渴望仍末能滿足，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ幸婚g好像童話故事里的書屋，每天都可以沐浴在書的甘露下�，F(xiàn)在我真正擁有的書不過幾十本。因此對書的渴望越來越強(qiáng)烈，仿佛如果有一天失去了書，就會像魚失去水一樣，直到干涸而死去。
上六年級了。求知欲非常強(qiáng)的.我再不能滿足于那一丁點(diǎn)的書。我家離校不遠(yuǎn)，每天放學(xué)都要去爺爺家等媽媽來接我。爺爺家中珍藏著許多珍貴的中外名著，但是視書如寶的他并未允許我碰他的任何一本書。我只好趁他不在家時翻一翻，有時隨手拎上一兩本。但第二天放學(xué)還未回到家，就聽見爺爺在一邊找書一邊怪責(zé)我了，我心里暗笑，發(fā)誓要把爺爺?shù)臅赐辍：髞砦覍目是蠼K于感動了爺爺，爺爺一有好書就叫我來一起看，我們爺倆成了忘年書友。
在書的伴隨下，我順利地度過了愉快的小學(xué)生活。從知道自己考上重點(diǎn)中學(xué)的那一刻起，覺得書在我心中的地位越來越高。因?yàn)槲抑溃@成績除了是多位老師和我一起努力的功勞之外，就是書的功勞了。傍晚的時候，回到家里，全家人都在為我考上重點(diǎn)中學(xué)高興地忙里忙外，只有爺爺平靜地坐在那里，但我看出他嘴角那略帶的微笑，這微笑蘊(yùn)含了他對我的希冀。我還發(fā)現(xiàn)他那手里捧著幾本厚厚的書，是要送給我當(dāng)賀禮的。直到現(xiàn)在，我還把他那幾本書珍藏得很好。
在成長的路途中，無論是課本還是課外書，都帶給了我許多益處。從書中我學(xué)會怎樣做人，怎樣生活，怎樣面對挫折和成功�？梢哉f沒有書，我的生活將失去目標(biāo)的方向。書將伴隨我的一生。
成長優(yōu)秀作文15
今天接到通知，每班寫一句代表班級的格言。我想，既然是班級格言，那就不是我班主任一個人說說就算的吧，該讓孩子們都來出出主意，所以我把這個問題拋給了學(xué)生們，“大家都來想想能代表大家心情，又能體現(xiàn)班級風(fēng)貌的格言。得到大家普遍認(rèn)同的格言將代表班級格言上報�！贝嗽捯怀�，班里就炸開了鍋，個個都想成為班級的“代言人”。有人說
“我班是奔馳的駿馬!”;有人說“二班個個是最棒的!”;有人說“團(tuán)結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)”;還有人干脆把運(yùn)動會上的口號都喊出來了“二班二班，實(shí)力非凡!”我知道，這些可以雖說都不怎么像格言，但也是學(xué)生們迫切想表達(dá)的東西——他們要進(jìn)步!這時，一個平時都不怎么說話的孩子站起來說：“快樂學(xué)習(xí)，快樂運(yùn)動!”而坐著的孩子們都不約而同地更改道：“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!”又有個調(diào)皮的孩子喊道：“老師，我們就要快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!”多么樸實(shí)的心聲啊，雖說在此之前，我已多次看到過這句話，但從這么多學(xué)生的嘴里說出來，實(shí)在很難不有想法，孩子就是孩子，快樂對他們來說就是最重要的;孩子到底是孩子，他們不知道人生有許多的無奈，特別是在當(dāng)今的教育體制下，在殘酷高考的指揮棒下，他們中又有多少人能做到快樂學(xué)習(xí)，快樂成長?回想每天早上檢查回家作業(yè)后，面對沒做作業(yè)的孩子時那暴跳如雷的`火氣，和恨鐵不成鋼的焦急，我實(shí)在是沒有站在孩子的立場上為他們想過，一個小學(xué)生每天應(yīng)付語數(shù)外等作業(yè)，對相對動作較慢的孩子而言，所剩的快樂時光真是寥寥無幾，所以才會有孩子告訴老師：“我討厭上學(xué)!”
我想，那就用“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”這句話作為我班的班級格言，也作為老師我要努力的目標(biāo)，使他們學(xué)習(xí)著，并快樂著，希望能多給他們一點(diǎn)快樂的回憶。
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