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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-04 10:47:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文[合集4篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

的六一兒童節(jié)作文[合集4篇]

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了!這是我盼望已久的日子,我開心極了!

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們有的穿著嶄新的校服,有的穿著五顏六色的表演服,興致勃勃地來到學(xué)校。

  校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的.主席臺(tái)上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。

  大會(huì)開始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。看著他們捧著紅彤彤的獎(jiǎng)狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),爭取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓我爸爸媽媽也能因我而高興。

  期待已久的節(jié)目表演開始,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱,他們站在舞臺(tái)上,手里還拿著金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目,第三個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著清脆的音樂,我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠,音樂變換,我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著姿勢。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì)兒變成盛開的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。

  六一節(jié)多么快樂的日子,多么難忘的日子,多么勵(lì)志的日子!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  為什么說今年的兒童意義非凡呢?因?yàn)榻衲甑?兒童節(jié)是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了,所以意義非凡。

  六月一日那天,同學(xué)們帶了許多書和玩具,為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)诹还?jié)舉行了一個(gè)節(jié)目,叫“跳蚤市場”,主要就是把帶來的書和玩具賣掉。原來幾十元的,現(xiàn)在只要幾元,便宜不?

  終于到九點(diǎn)鐘了,我們迫不及待得走到了操場上,我們這組早早的擺好了要賣的東西,等待顧客,我可等不住了,到其他攤位上看看有沒有我喜歡的東西,正好走到我們的攤位上,一位顧客問:“這水晶球多少錢?”我說:“十元”,那人便掏錢了,其實(shí)只賣三元!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  6月1日是兒童節(jié),我們高高興興的來到了學(xué)校,以為等一下吃完早餐就發(fā)糖,沒想到老師說:“因?yàn)閷W(xué)校的新教學(xué)樓投資高,所以沒有買糖!鄙衔缦壬险n,下午我們班才有活動(dòng)。我們“啊”了一聲,“還有上課,有這樣的嗎?今天不是六一嗎?老師怎么能這樣?”

  我同桌就提出了一大堆問題。上午的課,最后一節(jié)課時(shí),老師說:“下午可以從家里帶糖來學(xué)校,隨便帶什么來都的,還有:哪個(gè)小組想報(bào)名演戲的',就和老師說,如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師!闭f完,我們就沖出去排練了。差點(diǎn)把框都擠破了。我們?cè)诓菰吓啪毩似饋怼?/p>

  下午,我來到學(xué)校的時(shí)候,看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點(diǎn)糖。分給了小組。過了一會(huì),班長宣布到:“唱歌、演小品,現(xiàn)在開始!有請(qǐng)第一隊(duì)。他們的小品過長,所以準(zhǔn)備到放學(xué)時(shí)間了,老師說:時(shí)間太短了,下次再演。

  接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊(duì)了。我們的演的小品是《知錯(cuò)就改》主要內(nèi)容講的是:有三個(gè)學(xué)生上課不聽課,(小組里的2、4、6號(hào))下課后來和老師(小組里的語文組長)來認(rèn)了錯(cuò)。告訴我們知錯(cuò)就改。老師還給我們拍照了呢!

  我第一次過了學(xué)校沒發(fā)糖的日子,但我今天是快樂的!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入中學(xué)兩年了,這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂隊(duì)給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演,讓我們?cè)诿烂畹囊魳分,享受六一的快樂?/p>

  廣闊的操場上布滿了我們的身影:

  “哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢,因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。

  看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來再繼續(xù),結(jié)果出來了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂。

  是羽毛球,他們?cè)诖蛴鹈,羽毛球像一片羽毛在兩個(gè)人的`球拍下飛來飛去,真是一道亮麗的風(fēng)景線。

  操場上隨處可聽得笑聲,隨處可見的笑臉,都彰顯著六一的快樂。

  20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!

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