微笑優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的微笑優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

微笑優(yōu)秀作文1

　　泱泱大國，中華上下五千年；滔滔文化，匯聚中華。

　　——題記

　　曾記否？草、行、楷、隸書；曾記否？筆、墨、紙、硯文房四寶；曾記否？唐詩、宋詞、元曲文化。

　　草、行、楷、隸

　　是誰在執(zhí)筆下書草、行、楷、隸？

　　當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)很少有人會(huì)寫草、行、楷、隸書了，這些匯聚了幾千年的文化就這樣消然沉寂了，我們用電腦打字，用手機(jī)發(fā)短信，打電話，卻將他們冷落了。我們在忙碌的時(shí)代生活中為追求快，追求便捷，將它們拋棄了，我們的祖先一次次改進(jìn)，一次次用心去將它們創(chuàng)造出來，我們卻把他們拋棄了。

　　一次，我問上小學(xué)五年級的妹妹，什么是草、行、楷、隸書，她一臉茫然的看著我，搖了搖頭，我不禁啞然，這些悠久的文化，我們能舍棄嗎？

　　筆、墨、紙、硯

　　深夜執(zhí)筆在燈下，飄飄灑灑下幾個(gè)毛筆字是何等舒適啊，可我們，不能了。

　　我們盲目的追求時(shí)尚、前衛(wèi)、個(gè)性，卻把我們的'傳統(tǒng)給遺忘了，何時(shí)才能再鋪紙疾書，讓剛勁秀美的字躍然紙上。

　　筆、墨、紙、硯，它們經(jīng)歷了五千年的挑戰(zhàn)，到了我們這一代，卻……難道，我們就可以舍棄么？

　　唐詩、宋詞、元曲

　　聽，是誰在吟那“水光瀲艷睛方好，山色空蒙雨亦奇”？是誰在吟那“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”？是誰在吟那“黃藤酒，紅酥手”？

　　是他們，是李白，是蘇軾，是李清照，是李商隱，是……是他們，是唐詩，是宋詞，是元曲，咳，是中華千年文化的積淀！

　　短短幾句詩詞，內(nèi)含著多少情思與哀愁，短短幾句詩詞，讓世界因中國而輝煌，這是傳統(tǒng)，這是文化，這是精華，這是中華！

　　中國！傳統(tǒng)文化不可丟棄，不該丟棄，我們用心去把丟棄的東西找回來。

　　執(zhí)筆、磨墨，取紙；手一揮，草、行、楷、隸文躍然紙上，歡騰跳躍；記下唐詩、宋詞、元曲，悠遠(yuǎn)文化，這就是中國傳統(tǒng)文化，就是不該丟棄的文化！

微笑優(yōu)秀作文2

　　我終身不忘的是媽媽的愛，媽媽那從不出聲的微笑，是緩緩流淌的小溪水，是黑暗中搖曳的一盞燈。

　　流逝的`時(shí)光沖不淡記憶，這微笑讓我倍感親切，令我難以忘懷……

　　一個(gè)傷感的冬日，凜冽的寒風(fēng)怒吼著，狂轟亂炸著我的心靈。競賽成績終于公布了，我榜上無名，看見人家昂首闊步走向多媒體教室培訓(xùn)時(shí)，那種感覺是無法用語言來形容的。

　　我不知道自己是怎么走回家的，放下書包，坐在沙發(fā)上沉思。這次競賽我是在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出錯(cuò)的，為什么會(huì)出錯(cuò)，我怎么會(huì)出錯(cuò)……想著想著，淚水模糊了我的雙眼。我倒在床上大哭。這時(shí)媽媽輕輕地走來了，撫摸著我的頭，微笑地望著我：“發(fā)生了什么事？”我支支吾吾地把競賽成績說給媽媽聽，我想這回糗大了。還沒競賽時(shí)，我就在跟爸爸媽媽吹得天花亂墜，立下軍令狀。如今沒了理由�。∠氲竭@里，眼淚又禁不涌出來，可媽媽卻面帶微笑為我拭干眼淚。說：“孩子，我們從頭開始，吃一塹，長一智�！笨粗鴭寢尨认榈奈⑿�，一股暖流涌上心頭，受挫感不禁減輕許多。

　　盡管如此，我依然無法走出失敗的陰影，內(nèi)心脆弱的我，性情暴躁，媽媽總是用微笑轔安慰我，用微笑來鼓勵(lì)我，撫平我內(nèi)心的傷痛，是那么小心翼翼，深怕傷害我，漸漸地我讀懂了媽媽的微笑，并且我也從陰影里走了出來，整個(gè)人逐漸變得開朗起來。媽媽的微笑讓我黑暗的內(nèi)心深處帶來一旅光明，使我，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，努力向前。

　　微笑是媽媽獨(dú)特的味道，在我內(nèi)心圍繞，媽媽的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白……

微笑優(yōu)秀作文3

　　微笑—一個(gè)簡單的表情 ，一個(gè)蘊(yùn)含了無數(shù)美好情感的表情，它不容易讓人誤解，它會(huì)令旁人接受你。人類會(huì)表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無可奈何、無精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情，世界各地的人們說著不同的語言，只有微笑是通用的語言。微笑更是一種寬容，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣的事。

　　那天，我們?nèi)�班同學(xué)都在奮筆疾書，生怕耽誤了一分一秒，這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我的桌邊走過去批作業(yè)，“啪”，我的.作業(yè)本“應(yīng)聲落地”，不得了了！剛才值日生剛值完日，地上全是水，這可是我寫滿了作業(yè)的重要的本，濕了就得重寫呀！一看那個(gè)“犯人”，哇！竟然是我班最淘氣的同學(xué)，讓他說聲對不起都難，更別說賠償了！我頓時(shí)氣不打一處來，剛想“破口大罵”，一下子想起來一句話：微笑能使大事化小，痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個(gè)微笑，那個(gè)同學(xué)竟破天荒的一個(gè)勁對我說對不起，還把我的本子撿起來小心翼翼的給擦水，搶救及時(shí)，未有損失。一場“悲劇”瞬間化為烏有，和那個(gè)同學(xué)以后還成了不錯(cuò)的朋友。 “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，微笑能使人愉悅，微笑能使人快樂。微笑不需要用華麗的語言修飾，不需要用虛假的行為來掩蓋，微笑是淳純樸，微笑是純真，微笑是純潔！父母對孩子的笑是關(guān)愛，長輩對晚輩的笑是慈愛，學(xué)生對老師的笑是敬愛。在生活中，微笑多一點(diǎn)，溫馨便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，和善便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，快樂便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，純潔善良的心便會(huì)多幾顆！ 讓我們都微笑著揚(yáng)帆起航吧！

微笑優(yōu)秀作文4

　　世界歷史數(shù)千載，無數(shù)民族在其中起伏飄蕩，歸于消失，中華民族卻走到了現(xiàn)在。無數(shù)古國或顯赫一方，輝煌一時(shí)，遂成枯落。只有中國像歷史的弄潮兒，駕一葉扁舟，出沒于鯨波之上，幸存于狂風(fēng)怒海之中。循其本，唯變通兩字而已。

　　古語留得青山在，不愁沒柴燒就是一種變通。如劉邦，先入漢中的他本可以王之，卻在鴻門宴中屈辱逃走，接受劃楚河為界；擁兵六十萬卻又被項(xiàng)羽三萬將士直搗黃龍，毫無顏面。但他懂得變通，幾次面臨死境，都毫發(fā)無傷。反觀項(xiàng)羽，不懂變通為何物，擁有天下財(cái)富，卻不肯厚賞死士；聚天下英才，卻不肯推心置腹；以致兵敗烏江，自刎而死。徒讓后人哀嘆生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄懂變通，出入王侯將相；不懂變通，身死國滅，為天下笑。歷史無數(shù)次證明了從未變過的真理。

　　變通也隱藏在俗語中，從沒有路的地方走出路來，一直是中國人獨(dú)有的智慧�？v觀歷史，那些抱著萬般皆下品，惟有讀書高的書呆子成就偉業(yè)的`有幾人？面對禍亂朝政的嚴(yán)嵩，鐵肩擔(dān)道義的楊繼盛不懂變通，貿(mào)然上書，獄中慘死。隱忍不發(fā)的徐階懂得變通，懂對付流氓的最好方式就是變成流氓的道理，終于把奸臣逐出朝廷。

　　如果說中華民族是一只鳥，變通就是一根枝丫。和平年代站立在枝頭，隱藏在陰翳中；可每當(dāng)民族危亡之際，這只鳥也有從不變通的地方。山河欲碎之際，總會(huì)有無數(shù)的仁人志士，用流滿鮮血的的頭顱，撞開銹蝕的大門，為民族謀得生機(jī)。如在刑場上向南跪拜而死的文天祥，看似無用的努力讓忽必烈看到了人民的無限生機(jī)。再如吟著忠魂依舊守遼東緩緩接受凌遲的袁崇煥，再保了明廷十年太平。

　　或許正如錢穆所說，中華民族既有內(nèi)傾性，又有外向性，有舍生取義的劣勢，又有無數(shù)委曲求全的民眾，所以亡了會(huì)復(fù)興，衰了會(huì)再盛。這大概是對中華民族的變通最真實(shí)的寫照吧。

　　嘗試著，站在變通的枝頭，去微笑！

微笑優(yōu)秀作文5

　　在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，始終滋潤著我的心田。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，周圍的一切都像是要被曬化了似的，讓人心生煩躁。騎自行車的我，恨不得三腳兩腳就蹬到家。衣服被汗水粘在了身上，滿頭滿臉的汗水讓人睜不開眼睛，只好騰出手來去抹臉上的汗水。手還沒回到車把上，自行車擦上了路沿石，仿佛醉漢一般，摔向人行道，正好撞倒一個(gè)十來歲的小女孩。我?guī)缀鯖]感覺到疼痛，爬起身來，既沒有扶起自行車，也沒有扶起小女孩，一下子懵在那里：面對接下來的`指責(zé)與賠償，該如何是好？！

　　不敢多想�；剡^神來，上前扶起小女孩。她手里的雪糕碎了，和著塵土，弄臟了潔白的連衣裙，柔嫩的小手被磕破了一小塊皮，沁出幾滴鮮紅的血。路人圍過來，議論紛紛，我腦袋像要炸開了似的，小女孩哭得越來越響。

　　這時(shí)，人群中擠進(jìn)來一位婦女，提著一個(gè)精美的手袋，衣著時(shí)尚得體，顯得十分出眾。小女孩顧不得臟，撲向她：“媽媽！”我更慌了，連忙低下頭：“我……我不小心……”她查看過女兒的傷勢，又忙不迭詢問我：“沒傷到吧？還好還好，沒什么要緊。誰都會(huì)摔跤，摔倒了爬起來就好！小小擦傷，不礙事。以后騎車慢些哦！”一直面帶微笑的她轉(zhuǎn)身牽起小女孩：“寶貝，回家媽媽給你擦點(diǎn)藥就好了。來，跟哥哥說再見！”周圍人多嘴雜，什么都不在我眼里，惟有她直透人心的微笑，讓我感到莫名的清涼，宛如春風(fēng)輕撫柳葉，湖水輕拍邊岸一般。

　　我像一個(gè)不懂禮貌的孩子，沒有跟她們道再見，傻愣在那里，目送離去的母女。那位媽媽又回過頭來，給我一個(gè)微笑，我也向她咧嘴回應(yīng)。所有的煩惱、驚懼一時(shí)間煙消云散……

　　無論何時(shí)何地，那微笑始終激勵(lì)著我：做一個(gè)友善的人！

微笑優(yōu)秀作文6

　　有一個(gè)微笑，一直印在我的腦海中揮之不去，它是我見過的最燦爛的微笑。這個(gè)微笑來自于我的球友——吳限。

　　吳限跟我同齡，都屬龍。她的臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，一雙彎彎的大眼睛，總是微笑的樣子。她性格隨和，對每一個(gè)人都很有禮貌，從不與別人爭吵。她的家庭十分清貧，父母都是農(nóng)民，為了她能打好乒乓球，從農(nóng)村搬來大慶。父母辛苦地打工，但依然無法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后，免收了她的訓(xùn)練費(fèi)。她從不出門參加比賽，因?yàn)橘M(fèi)用她承擔(dān)不起；每次來球館練球，為了節(jié)省一元錢的交通車費(fèi)，她都要自己走很遠(yuǎn)的路；她沒有漂亮的球衣，更沒有高級的球拍。但她從沒有因?yàn)檫@些而傷心自卑甚至自暴自棄，她是那樣喜愛乒乓球，她是球館公認(rèn)的訓(xùn)練最認(rèn)真最刻苦的隊(duì)員，球打得好人又謙虛，不僅懂事可愛，更是一個(gè)充滿陽光自信的'女孩子。

　　那天，我們正在球館訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)一位陌生的男子正在撿球。他黝黑的臉龐，穿著十分簡樸但很整潔，渾身上下說不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門的。訓(xùn)練休息時(shí)，吳限第一個(gè)沖出隊(duì)伍，像那男人跑去，男人慈愛地看著她，給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕，眼睛里充滿著問號。吳限向我們介紹著：“這是我爸爸，特意來看我打球的�！彼�一臉幸福，臉上的笑容無比燦爛。��？！這就是她那位農(nóng)民工爸爸，大家都有些震驚。因?yàn)樗�與那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車鑰匙的家長有著天壤之別，說不出的土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了！她的笑容里充滿著孩子對父親的崇敬和依戀，對父親到來的喜悅和驕傲之情！要是我生活在吳限那樣清貧的家境中，有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸，我會(huì)有勇氣在球友面前承認(rèn)嗎？我會(huì)露出這樣燦爛的微笑嗎？今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動(dòng)感人的一課。

　　吳限是我打球和生活的榜樣，她的自信、自立、自強(qiáng)激勵(lì)著我，鞭策著我。她那燦爛動(dòng)人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風(fēng)景……

微笑優(yōu)秀作文7

　　陽光，暖暖的。時(shí)光，慢慢的。

　　歲月如歌，唱出了幸福、憂傷……一個(gè)人走在這條靜靜的道路上，期望看見前方的光芒。 但并不孤獨(dú)。 踏上人生的第一步，我們開始懂得，生命不只是玩耍。更重要的是努力拼搏，為了理想而拼搏。

　　雖然還不曾得到過拼搏后的甜蜜……這才發(fā)現(xiàn)。世界原來充滿著這么多的神秘。數(shù)著陌生上路，一路上、方為從未見過的風(fēng)景。于是沉醉在了其中。不斷尋覓的過程中，便發(fā)現(xiàn)了困難、尋到了擔(dān)憂。這便是再也回不到以前的無憂無慮。不過也罷。

　　漸漸明白，這才是人生�？偸腔剡^頭去看過去的歲月。總是說過去的珍貴，過去的怎樣怎樣。過去的.，便是過去的了。除了去回憶，不能把它當(dāng)成是你的牽掛。

　　或許只有這樣，才能繼續(xù)向前吧……不能再迷戀過去了。前方，方為尚未見過的風(fēng)景。而懂得去欣賞這些風(fēng)景，便是成功。要去抓住前方的風(fēng)景，便不能回頭。否則，錯(cuò)過了，便不會(huì)再得到。拋掉過去上路，未來才更充滿期待。每一學(xué)期的一晃而過，留給我的是遺憾。在其中，為什么不能那樣去做？總是到了后來才明白，怎樣怎樣不好。遺憾……是不是早該這樣想想？想想結(jié)局是什么樣。但每次都做不到�；蛟S是生命的意義，要經(jīng)歷無數(shù)的錯(cuò)！才能換來最后的一個(gè)對？ 那就去錯(cuò)吧！盡情的錯(cuò)。只要錯(cuò)了還有勇氣，還能向著對走！寧愿讓他去錯(cuò)……或許，錯(cuò)比對更寶貴。

　　就算是聲嘶力竭，我也依然微笑。

　　因?yàn)椋�世界，本來就是笑對的。世界，本來就是一件禮物。所以我會(huì)抓緊時(shí)間去珍惜前方的風(fēng)景，對于身后的美麗，憶憶而已……

　　呵呵~這才是生活。走在生活之前，把生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。

微笑優(yōu)秀作文8

　　滿天燦爛的星光，勾勒出我淡淡的微笑。

　　有人說，人生快樂也是一天，痛苦也是一天，你沒有理由不快樂，我深信不疑。

　　或許，讓人們每天都保持微笑是非常困難的一件事，人生中難免有許多的不如意，但慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你處于一種困境時(shí)，微笑其實(shí)能讓你有更多的勇氣與力量。

　　在每個(gè)人的'身邊，或多或少都會(huì)有這樣的一個(gè)人，無一例外，他們都擁有許多的朋友，而與這些人交朋友，不知不覺中，自己好像也在這種潛移默化中變得開朗、愛笑，這便是微笑所具有的強(qiáng)大魔力。

　　而我，便擁有這強(qiáng)大魔力。

　　或許人就是這么奇妙吧，從一開始剛?cè)氚鄷r(shí)的陌生，到現(xiàn)在的無話不談，貌似過了許久，卻那樣簡單。人心總是捉摸不透的，有時(shí)你只需給他們一個(gè)善良的微笑，他們便能敞開胸懷做你最要好的朋友。每天與朋友們在一起的時(shí)光，總是那么美好，枯燥的學(xué)習(xí)生活，在嘻嘻哈哈聲中便悄然流逝。有時(shí)候，別人給我講一個(gè)笑話，我會(huì)一直笑個(gè)不停，他們總說我傻，其實(shí)這不是傻，而是一種積極向上的人生態(tài)度。有時(shí)候，看到我蹦蹦跳跳的身影，他們也會(huì)羨慕我怎么能每天都這么開心，其實(shí)，這只是一種習(xí)慣，快樂的習(xí)慣。

　　微笑不但能擁有朋友，最重要的是，它能讓你的朋友更信任你。朋友難得，一個(gè)信任你的朋友更加難得。

　　一個(gè)寧靜的午后，我騎著自行車，在馬路上奔馳著，飛一樣的沖向朋友的家，今天我們說好要一起出去玩。我在樓下等了她好長時(shí)間，她始終不出現(xiàn)，當(dāng)我正考慮要不要按門鈴時(shí)，樓道里傳來一陣急促的腳步聲，不久，她便滿臉通紅地站在了我面前，嘴里說著對不起，一副委屈的樣子，我毫不猶豫的一笑，說：“沒關(guān)系啊，我多等你一會(huì)兒就能多接受陽光的滋養(yǎng)了��！”看著我認(rèn)真的樣子，她也笑了。從此，我們便變成了有福同享、有難同當(dāng)?shù)摹拌F哥們”了。

　　微笑的旅途，一直這么歡聲笑語。

　　微笑的歲月，一直這么美好純潔。

　　漫漫人生路，我會(huì)這樣一直微笑下去，直到永遠(yuǎn)。

微笑優(yōu)秀作文9

　　她的身后群山繚繞，似真似幻；她的微笑，美麗又深沉；她的身姿，盡顯華貴。她就是無數(shù)人心中的女神——蒙娜麗莎。

　　她的微笑，早已定格在人們心中成為永恒。與她的熟識(shí)是在書上，第一次見到她，就被她的笑容所震撼。我無法說出她的笑有多好看，只是覺得她笑得自然，是人類最純美的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　每次凝望著她，我總有不同的感受，她的微笑總使我有不同的想法。我不禁有些疑問：她在笑什么？

　　我想她可能在笑一個(gè)人吧。這個(gè)人是個(gè)富人，一生金銀財(cái)寶，無所不有。但最終兩腿一蹬，眼睛一閉，便走了，沒有帶走任何東西。這難道不可笑嗎？她的笑是應(yīng)該的。

　　我想她可能是看到了人間最美的.一幕，所以發(fā)出了這最自然的微笑吧。一個(gè)小男孩在父母的辛勤哺育下長大成人，而他的父母卻老了，于是小男孩便侍奉二老，直到他們離開人世，他們直到離開時(shí)都面帶微笑。這難道不美嗎？她是在笑兩位老人有個(gè)孝順的兒子，她為他們而感到高興。

　　我想她可能在笑世界的美麗吧。古老的地球哺育了千千萬萬生命的成長，他們共同將地球裝扮成了美麗的大花園。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，草地上幾匹駿馬在奔跑，小河水嘩嘩地流向大海……多么美麗和諧的一幅畫面��！難道這不應(yīng)該使她笑嗎？

　　走近她，注視著她，她的笑容越發(fā)迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪蓮，天空中那一朵朵的白云，冬天飄揚(yáng)的雪花。仿佛她的笑是嬰兒的笑，學(xué)生那意氣風(fēng)發(fā)的笑，老人晨練時(shí)最自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹陽光，夏天的一陣涼風(fēng)，秋天的豐碩收獲，冬天的絲絲暖意。仿佛她的笑能帶給人自信、鼓勵(lì)。

　　蒙娜麗莎的微笑是永恒的，她使我無法忘卻，我相信，她的微笑會(huì)使許多人永遠(yuǎn)無法忘卻。

微笑優(yōu)秀作文10

　　有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影。但這種花人人常見，她只開在人們的臉龐上，她的名字就叫—微笑。就是一朵美麗的微笑之花，而改變了我。

　　在剛我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績很不好，也是因?yàn)椴桓遗e手發(fā)言，很怕上課，很怕面對老師的提問。每當(dāng)老師一叫我，直就心驚肉跳的，嘴巴常常是一動(dòng)不動(dòng)的，說起話來更結(jié)巴。直到在四年級的時(shí)候。課上著上著，老師突然要讓我回答問題，當(dāng)時(shí)我的心顫抖到了極點(diǎn)，有些不知所措，心里特別忐忑不安。我根本就不知道怎么表達(dá)我要說的話，但看到老師鼓勵(lì)的目光，又接著努力的想著要說些什么，可是到嘴的.話不知道怎么的就又咽了回去，最終我就語無倫次的。老師耐心地等著我的答案。我抬頭望了老師一眼，只見她臉上綻放著一朵美麗的微笑之花。那是鼓勵(lì)、期望的微笑之花，我頓時(shí)不知從哪來的勇氣，竟然把我想說的答案流利地說了出來，心里終于松了一口氣，接著我聽到了老師說我回答的很好，還對我說：“你根本不是不會(huì)，而是你不懂得與我們一起分享�！蔽铱匆娏死蠋熧澰S的眼神，以及鼓勵(lì)的微笑，就像一縷陽光直射心底的微笑。從此我不怕上課了，不怕老師的提問了。同時(shí)，在其他老師的課上，我也開始高高的舉起手來回答問題，即使錯(cuò)了，我也不沮喪，反而很開心。

　　如今，我離開了她，來到東莞讀書，可那一朵美麗的微笑之花卻沒有消失、離開。因?yàn)�，它將是我永生的記憶。它仿佛是我生命垂危的希�?又仿佛是我心中的夢幻雨霧;更是我寒夜里的一團(tuán)火……

微笑優(yōu)秀作文11

　　生活是一首詩，詩里有生活的哲理，生活是一杯酒，詩里有醉人的香醇， 生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是，生活中少不了微笑。 日常生活中，請你把嘴角上揚(yáng)30度對待每個(gè)人，每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好��！

　　艱辛的追求使你感到疲倦了嗎？累了嗎？別擔(dān)心，看看周圍甜蜜的微笑，又有動(dòng)力了吧！ 成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎？驕傲了嗎？向周圍看看，這些甜蜜的微笑似乎在說：“成功了固然開心，但是千萬不能驕傲，要繼續(xù)努力�！�

　　苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎？請不要哭泣，因?yàn)樯�活不需要眼淚。看看周圍的.伙伴，她們都虔誠的禱告上帝，讓你趕快樂起來，請別讓她們失望，所以來：笑一個(gè)！ 寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無聊對吧，沒人對你微笑，心情落到最低谷了吧？那就朝著鏡子，對自己微笑吧！對寂寞微笑吧！ 微笑是“笑的國度”里最美麗的一個(gè)，她時(shí)而開心、時(shí)而嫵媚；微笑是“笑的國度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息，讓面對挫折的人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續(xù)前行。

　　微笑使人如沐春風(fēng)，微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰，微笑拉近了人與人之間的距離。 生活需要如此，微笑的面對生活，生活也會(huì)微笑地面對你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。 永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭：雅典奧運(yùn)會(huì)上，100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國旗，哭了，這淚水是甜的，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悅的表現(xiàn)，是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。

　　我不喜歡弱者的淚水，因?yàn)樯�活不需要它。我喜歡強(qiáng)者的微笑，因?yàn)樯�活需要它�?微笑，如此平凡，卻又如此偉大…… 生活亦如此平凡，卻又如此偉大……

微笑優(yōu)秀作文12

　　曾經(jīng)有人問我：“你臉上最常出現(xiàn)的是什么？”當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地回答了她：“微笑”。因?yàn)槲⑿δ芑�解一切矛盾，也能讓你更加充滿自信。

　　那是風(fēng)雪交加的一天，我拿著一杯奶茶，獨(dú)自一人在街上徘徊。街上人跡罕見，車輛也很少。凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上，就像刀割了一樣的痛�？蓯鄣难┗◤目罩休p輕地飄下來，就像一位美麗的仙女蒞臨人間。我欣賞著這美麗的雪景，內(nèi)心十分舒暢。突然，一輛自行車像失控一樣朝我撞來，我來不及躲開，就被撞倒在地。我“撲通”一聲坐在了地上，手里的奶茶也撒了一地。我站起來揉著屁股，心里十分生氣。一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正滿臉焦急地盯著我看。

　　她焦急地問道：“小妹妹，你沒事吧？傷到哪里了嗎？”我連忙回答道：“沒事，我沒有受傷！”大姐姐滿臉歉意地對我笑了笑，說：“對不起呀！剎車壞了，控制不了，我不是故意撞你的�！�

　　而此時(shí)的我卻神情恍惚，回想著大姐姐剛才那美麗的'笑容，頓時(shí)被撞的事就拋到九霄云外去了。這時(shí)，大姐姐的手在我的眼前晃著，并說：“小妹妹，你怎么了？”我這才回過神來，回答道：“姐姐，你剛才的笑容好美呀！就像一位天使�！�

　　大姐姐害羞地回答道：“是嘛？我非常喜歡笑，因?yàn)槲业男τ心Я�，它總�?huì)使我自信起來�！眲傉f完，大姐姐又接著說：“對啦！小妹妹，我再買一杯奶茶給你吧！畢竟你的奶茶是被我撞的！”我推辭道：“不用了，大姐姐�！钡�是大姐姐不容分說，拉著我就進(jìn)了奶茶店。我倆坐在里面，聊得熱火朝天。

　　生活就需要微笑，因?yàn)槲⑿�可以化解一切矛盾。而且，想要微笑也并不難。俗話說得好“笑一笑，十年少�！倍嘈π�，就會(huì)變得更年輕，更自信喲！

微笑優(yōu)秀作文13

　　世界上有一種不會(huì)凋零的花，那就是微笑。它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方它都會(huì)開放。越是高潔的心，微笑之花越美。

　　我愛微笑，深深地迷戀上了這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑著大地的粲然，浪花沖刷著礁石的激情……

　　微笑總是給予人勇氣與力量，記得在七年級時(shí)，上課我不敢回答問題，從來不舉手，恨不得把自己掩藏起來。有一次，老師問了一個(gè)問題，我看了看，這道題我會(huì)，可是我不敢回答問題�？粗�周圍的同學(xué)都積極舉手發(fā)言，我鼓起勇氣舉起了手，老師很給面子，讓我回答，當(dāng)我站起來時(shí)，卻又緊張得說不出話。老師向我微微一笑，看到這個(gè)笑容，我頓時(shí)有了勇氣，流暢地把答案說了出來，老師還夸我答的好。我十分感激老師能在我緊張時(shí)用微笑來鼓舞我。

　　笑又能給人帶來春風(fēng)般的欣慰。記得在七年級的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加女子400米，小組賽我取得了第一名，當(dāng)同學(xué)們向我賀喜時(shí)，老師對我笑了笑，那笑容中傳達(dá)了對我的贊賞。頗時(shí)，我不再感到累了，可又有點(diǎn)對不起老師的微笑。因?yàn)殡m然我得到了小組賽第一名，可在總排名中卻只能排第四名。于是，我暗暗下定決心，下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要爭取拿到獎(jiǎng)，無愧于老師對我的微笑。

　　懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，充實(shí)生活的'每一個(gè)空間，你的生命會(huì)因此而綻放出絢爛的花朵。

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)樾闹幸咽�滿陽光，它便無處駐足；留一個(gè)微笑給善良，它會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，它會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

　　老師有一顆最高潔的心，自然而然，微笑之花便是最美的、最感染人的。老師用微笑去傳播愛，用微笑去傳遞信息，帶給我們意想不到的收獲。

微笑優(yōu)秀作文14

　　站在這幅畫面前，你的血液似乎已經(jīng)凝滯了。她那眼光，只要你看一眼就無法擺脫。就像蒼茫的暮色中有一束火光，吸引著你。

　　在蒙娜麗莎面前，你回感覺到她那明亮的上牟略帶深情地看者她的面前，你已失去主動(dòng)，相反，她變成了欣賞者。

　　你一定忘不了莫扎特的目光，這位音樂驕子，眼睛里一片蒼茫，是痛苦，是不屈，是對音樂的狂熱，是對不公正的世界的控訴，把辛酸．把意念的蒼白燃燒起來．

　　你也許見國教皇英諾森十世，那一雙兇相畢露的眼睛正盯著觀看者，威嚴(yán)中帶著貪婪，兇狠里包含著狡詐，這７６歲的詭計(jì)多端的老頭子的瞳孔里滿是陰毒。

　　然而，蒙娜麗莎的目光是一種無窮極的溫情的注視。

　　她那雙氣韻生動(dòng)的眼睛中匯集了愛的精神，盼然，燦然，正如蕭笛吹起來，歡笑起來的時(shí)候，她凝視著你，等待著，耐心的等待著。那目光里，你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了，你的一切偽裝都被拂去了。你的彷徨，怯懦，緊張，狼狽．然而她似乎已經(jīng)看透了你，似乎連你的覺醒，你的奮起，你的宏愿，你的一切，都在她的意料之中，于是她嘴角露出了一絲微笑。

　　嬰兒的微笑，是觸到了母乳；少女的`微笑，是沉醉在溫柔安靜的愛的神秘中；而蒙娜麗莎，是那剛剛開始的一剎那的微笑，是一種成熟和深沉，似乎高興，似乎矜持，似乎喜歡你，似乎又蔑視你。

　　她在顧盼，期待什么...她滿含溫情而又深沉的微笑，宛若一只彈爭的手，撩拔著你激動(dòng)的心弦，發(fā)出了輕微呼聲，匯成一首悠遠(yuǎn)的，飄動(dòng)而柔和的愛的贊美詩。

　　這分深沉的愛，這分樸素的美，充滿強(qiáng)大的誘惑力和感染力。

　　出于藝術(shù)巨匠冷靜的觀察，達(dá)．芬奇用柔和細(xì)膩的筆調(diào)賦予了＜蒙娜麗莎＞令人神往的生命力，她想一面鏡子一樣反映出幾乎是無法琢磨的思想和激情上的差異。

　　朦朧的暮色，抹在了蒙娜麗莎的額前，在那眼光的撫摩下，你所有的悲傷與歡樂會(huì)在不知不覺中漸漸地化去，散去...

微笑優(yōu)秀作文15

　　一個(gè)寧靜的夜晚，萬籟俱寂。呼呼的風(fēng)聲，吹過了我家吵鬧的客廳，在客廳的正中央，我和媽媽正在吵架，我敢肯定，媽媽的罵聲快要掀翻房頂了。我也不甘示弱，也和媽媽叫罵著，講道理。

　　事情是這樣的：那晚我在桌子旁做著媽媽布置的習(xí)題，可是有一題好像在和我玩兒似的，我無論怎么想，連思路也想不出來，急得我抓耳撓腮。這時(shí)，媽媽便湊上來跟我說：“怎么？有不會(huì)做的題？慢慢思考才能解決。再說這題這么簡單，你個(gè)堂堂正正的學(xué)霸都不會(huì)！看好！”經(jīng)過媽媽的推敲，一張A4草稿紙都堆滿了密密麻麻的算式。我看了媽媽的答案，又看了看參考答案，沒想到媽媽算錯(cuò)了！這時(shí)，我一肚子的火氣有地兒撒了。我一拍桌子，大聲嚷嚷:“看！你都不會(huì)！還說我！你以前不全校第一么？喏，這是全校第一�。　北晃疫@么一說，媽媽的火氣也上升到極點(diǎn)。于是……你懂的'！

　　第二天，我背著書包去上學(xué)，總覺得悶悶不樂，總感覺有些心事。老師講課的時(shí)候，我一個(gè)字也聽不進(jìn)去。我感覺我的大腦正壓著一塊石頭，認(rèn)真聽課的腦細(xì)胞全死絕了。恍恍惚惚我終于熬到了放學(xué)，我推開家門，咦？媽媽不是每次比我先到家的嗎？咋連人影都看不見。我嘆了口氣，默默地寫起了作業(yè)。許久，“哐啷”一聲門開了，媽媽踏門而入。我仍默默地寫作業(yè)，對媽媽的回家視而不見。“陽兒！”媽媽站在我背后叫我的名字。我本不想回頭，卻感到一種力量把我的頭轉(zhuǎn)到后面。媽媽笑著說：“陽兒！我給你買了你最愛吃的蛋糕。”她把一塊很大的蛋糕小心翼翼地遞給我。我接過蛋糕，小聲地說：“謝謝！”媽媽又用她龜裂的手摸著我的頭，用她那飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉蹭了蹭我的臉，還微笑著給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　這時(shí)，我不知怎么的，眼角有些濕潤，媽媽那美麗的微笑，讓我想起了她為我做的一幕幕，這些場景像放電影一樣在我腦中播放著。突然，我立刻明白了是什么力量使我的頭不由自主地向后轉(zhuǎn)，是什么力量使我眼角濕潤了。那種力量是—母愛！

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