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成長(zhǎng)的煩惱作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
美好,是經(jīng)過各種曲折得來的,因此在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)有許許多多的煩惱,它正悄無聲息地向我走來----選擇困難癥困擾了我。
記得又一次,爸爸媽媽帶我去精品店購(gòu)物,我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看到琳瑯滿目的小禮品,有可愛的布娃娃,美麗的頭繩,還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂,像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,真不知道該如何選擇。
我走著看著,來到賣頭繩的柜臺(tái)前,小巧的頭繩格外可愛,我挑了一個(gè)小貓咪的,可是小草莓的也挺漂亮,又一想,家里頭繩太多了,但是又舍不得放回去,我不知該如何是好,急的`像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽走過來,親切地對(duì)我說:“可以買一個(gè)哦!”我高興壞了,可是選擇貓咪還是草莓呢?選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦!”我又反思了自己,聽了媽媽的話,對(duì)啊,我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu),選實(shí)用又美觀的,這樣不僅提高了效率,也克服了困難,兩全其美。就這樣,第二次去精品店的時(shí)候,我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度,選完了心儀的物品,這樣的感覺真棒!
成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹,猶如毛毛蟲變成美出天際的蝴蝶,猶如小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,不經(jīng)歷磨礪,怎能出現(xiàn)生活的美好,成長(zhǎng)也同樣,只有克服了困難擺脫了煩惱,才會(huì)有美好的人生!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
童年是美好的,可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué),有誰(shuí)知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛說:“我是為了你們好,多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高!笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè),也沒見成績(jī)?cè)趺刺岣。有時(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點(diǎn)30分,再寫寫英語(yǔ)作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!
昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間。看著那可惡的暑假作業(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的'作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我坐著記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨(dú)的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……
成長(zhǎng)是世上最讓人頭疼的事情,它裝著很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問還是困惑,沒有人能說清它是什么,就連萬能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候,我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)趴在媽媽背上的我覺得很不舒服,因?yàn)閶寢尡成虾谷缛话愕耐乙路镢@,讓我覺得還不如在床上一直一直的痛下去。她當(dāng)時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽,現(xiàn)在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當(dāng)時(shí)真的是煩死我了,我有時(shí)就會(huì)不由自主的想:什么時(shí)候我能不用聽媽媽的嘮叨呢?
隨著一天天長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)越來越忙,我與他們?cè)谝黄鸬?時(shí)間變得越來越少了,媽媽再也不會(huì)像小時(shí)候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會(huì)把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說:“自己下去買藥去吧,你要是不買就把錢拿回來,這就是你自己活該”說完她就走了,她急匆匆的來了,卻又急匆匆的走了。雖說這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!
盡管我知道媽媽很忙,我也長(zhǎng)大了應(yīng)該更加自強(qiáng),可我還是會(huì)想媽媽要一直能嘮叨我,那樣也好呀!也許等再長(zhǎng)大一些,我再看這顆星星,它或許又會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對(duì)于我來說,數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣?yán)⒕,為什么我不能安心地認(rèn)真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn),一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦海”了!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的.“音樂鈴”響起來了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時(shí)間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。
一個(gè)星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽到的聲音:“去哪?補(bǔ)習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對(duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì)給你煩惱?烊ィ]得商量!薄翱晌也焕(duì)今天,雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑,但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。
在成長(zhǎng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“每人都說小孩小,誰(shuí)知人小心不小!辈荒苄∏菩『ⅲ『⒃诔砷L(zhǎng)的過程中也會(huì)有很多煩惱。
就因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮超常,我拿了一個(gè)很好地成績(jī),得到了一等獎(jiǎng),我就開始沾沾自喜,認(rèn)為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負(fù)的狀態(tài),不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次,考一個(gè)調(diào)研考試,我自信滿滿,認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也能考好,感覺十分良好,連媽媽的話都不聽了。一個(gè)題目也沒有復(fù)習(xí),一篇閱讀也沒有做,還和同學(xué)說了很多大話,連考試的前一天晚上都在打游戲,態(tài)度十分惡劣。
考試了,別的同學(xué)十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯(cuò)了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點(diǎn),沒有深入思考,字也寫得很丑?纪旰,別人問我為什么這么放松,我只回答題目太簡(jiǎn)單了。然后一個(gè)震驚的消息傳來:徐梁昊語(yǔ)文是良。
我不敢相信,我一直認(rèn)為我智商很高,十分聰明,怎么語(yǔ)文會(huì)是良呢?我反復(fù)跟老師確認(rèn),得知這就是事實(shí)后我崩潰了,難道我只有這個(gè)水平?我反復(fù)思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個(gè)毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。我每天會(huì)大叫一聲:“要自信,不要自負(fù),比我強(qiáng)的人很多,他們都會(huì)謙虛,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!比缓箦憻捵约旱哪X力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時(shí)還?匆恍﹤ト说某砷L(zhǎng)經(jīng)歷和取得的成就,讓我知道自己是多么的`渺小,讓自己明白我沒資格驕傲。
如今,我已經(jīng)解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會(huì)多不會(huì)少,我會(huì)試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強(qiáng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說:“班干部的權(quán)力是至高無上的!笨伤麄儾⒉恢覀儼喔刹坑卸啻蟮臒⿶,為班級(jí)付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來到學(xué)校,檢查教室里的衛(wèi)生,帶同學(xué)們?cè)缱x,中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來。這是多么辛苦!如果有做得不周到的地方,我們班干部還要受到嚴(yán)厲的懲罰呢!哎……
考試的煩惱
每一次上課,數(shù)學(xué)老師都會(huì)來個(gè)臨時(shí)考試,搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著我們?nèi)ソ獯。這些題目使我們內(nèi)心十分痛苦:哎這一次又沒有考好,這下班上同學(xué)又要笑話我了。這種心理總會(huì)驅(qū)使我們?nèi)プ鞅祝コu。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,老師又會(huì)在家長(zhǎng)群里通報(bào)了,這可免不了一頓責(zé)罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的閨蜜,我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離,就連上廁所都要一起,晚上睡覺前我們都要打個(gè)電話聊一聊。
俗話說:“友誼的小船,說翻就翻!
在某一節(jié)語(yǔ)文課上,我們倆竟然因?yàn)橐粋(gè)題目的.正確答案而吵了起來,我說“善良”更好,可她偏偏覺得“友善”更好。為此,我們冷戰(zhàn)了幾周,要不是家長(zhǎng)出面言和,估計(jì)我們?cè)僖膊徽f話了呢!
在六年級(jí)這個(gè)階段里,我嘗到了煩惱的滋味。原來,在成長(zhǎng)過程中,我們是不可能一帆風(fēng)順的,還有很多未知的煩惱在等著我們呢!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
如果說成長(zhǎng)是一張白紙,那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里,總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”;也或者說,煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”,永遠(yuǎn)也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法,在無法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。
六年級(jí)的日子真不好過,作業(yè)如山。舉個(gè)例子來說,早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課;下課時(shí),按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè),中午休息老師又讓我們寫作業(yè);樂童下午1小時(shí)不如說“守童”;看著我們寫完一項(xiàng)又來一項(xiàng),可謂接二連三呢;但即使如此,這些作業(yè)也難不倒我們,可以說作業(yè)完全不成問題,那煩惱什么呢?
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級(jí)的號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書,讓你只能低頭活在當(dāng)下,在寫作業(yè)時(shí)間,永遠(yuǎn)都只問:誰(shuí)寫完了?我敢說,每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光,可是六年級(jí)的日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上,只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說地,其余的時(shí)間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過去了,你與初中的相遇也即將說“哈嘍”,然而你六年級(jí)的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒,你不會(huì)傾淚而下一下嗎?我會(huì)內(nèi)疚沒珍惜彼此,時(shí)間太少了,少到只有上下學(xué)前后的15分鐘!還有24天,大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。
相見的日子不多了,與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的.“秀才”,要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長(zhǎng)的人生畫卷中,學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的,可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱,愿在煩惱之中開出真情之花。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時(shí)候能過上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時(shí)候才能聽話,怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過程中有過許多煩惱,自己的煩惱……
打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周圍的'伙伴都在開心的玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和他們說話。漸漸地同學(xué)們的歡樂與熱情影響了我,多愁善感的我變得開朗起來,開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,誓要成為第一!當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來了畢業(yè)。
雖然離開了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻。由于過分的想念他們,我開始整天憂郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字開頭的分?jǐn)?shù),使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望,面對(duì)自己的誓言!
月考之后,老師和我談話問我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開心扉,老師三言兩語(yǔ)的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無不散的宴席,人總有悲歡離合,F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢(shì)在必行!
也許見過蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒想到,僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng),是一種美麗的疼!
成長(zhǎng)的煩惱作文9
我相信在你的人生之中,有著酸甜苦辣,也會(huì)有些許的煩惱,當(dāng)然我也不例外。
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我有挺多煩惱,比如膽小,怕黑等。
我很膽小,并且極度怕黑,黑天讓我恐懼,每天晚上睡覺,我都必須開一個(gè)小燈?稍瓉淼奈,膽大包天,像個(gè)孫猴子,自從經(jīng)歷那事后,我變得膽小了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽說她想吃荔枝,讓我?guī)退窍鲁匈I。本來我是不想去的,隨后媽媽拿出一張百元大洋,說道:“剩下的錢給誰(shuí)呀?”我被那閃閃發(fā)光的大洋誘感住了,趕緊說道:“我去……我去,全我的。”下了樓,我狂奔著,心想:我必須快點(diǎn),這樣才會(huì)早一步來錢!我機(jī)智地笑著。
“啊……啊……”我的吶喊聲驚動(dòng)了整條街——是條“大金毛子”,它兇猛地向我吼叫,仿佛在說:“這是大哥我的地盤,想過來就拿狗糧!彼恍嫉卦谖抑車D(zhuǎn)動(dòng),一步步向我逼近,一步……兩步……我拔腿就跑,我越是跑它越是追。終于,到了一棵樹下它停下了,上下看了我?guī)籽,走著貓步,傲嬌地走了!鞍パ轿胰,嚇(biāo)腊车蝹(gè)娘了!”我的心加速地跳著,看著這大樹,我好像看見了童話中的大灰狼,我趕快跑回了家,從此我怕黑了。
除了怕黑外,我還有一個(gè)煩惱——沒有友誼。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)志同道合的閨蜜,她叫張可依,可自從上初中后,我們的.關(guān)系淡了。一二年級(jí)很好交朋友,你給我一塊糖,我給你塊巧克力,從此成了好朋友?墒乾F(xiàn)在呢,朋友是多么虛假,表面一套背后一套。我渴望朋友,渴望彼此的真誠(chéng),渴望我們的純真,更渴望我們潔白無暇,無欺騙的友誼。
“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!蔽艺嫦M谖磥淼哪骋惶,我的惱能全部友飛煙滅,讓我成為那“天空中最亮的星”。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
人生是一個(gè)美好的過程,但在這個(gè)過程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來。人生中煩惱最多的過程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來勢(shì)洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這里高手云集!原來,天外有天!我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過的.毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說:“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟:既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來……一串串愈來愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長(zhǎng)的過程中,有激動(dòng),有欣喜,但更多地卻是無奈,一系列接踵而來的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進(jìn)的方向。
步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨(dú)我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水,無色無味。
在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動(dòng)作,教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線”的`生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說:“英語(yǔ)在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽音樂時(shí),立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時(shí)地傳來了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進(jìn)去,城里的又想進(jìn)去。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
在我一二年級(jí),三四年級(jí)的時(shí)候,煩惱一點(diǎn)兒也沒有,而在六年級(jí)的時(shí)候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱,六年級(jí)的時(shí)候聽同學(xué)說有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績(jī)像過山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì),但是,在同學(xué)的說服下,我也有些心動(dòng)了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的`時(shí)候,只好跟滿分說再見了,試卷發(fā)下來了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無法自拔了。老師叫我回答問題的時(shí)候,我一問三不知,差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時(shí),老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘!
為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提高上去。
漫畫,這個(gè)原來讓我念念不忘的家伙,帶給我無盡的煩惱,我會(huì)把你拋到九霄云外。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在我們成長(zhǎng)的過程中有無窮的煩惱,有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的成長(zhǎng)過程中必定會(huì)碰到許多事,有快樂,有憂傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應(yīng)該控制自己的情緒,否則會(huì)傷害到別人。書上寫著,一旦傷害到別人,就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣,所以我常常對(duì)家人訴說自己的不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘,什么都依著她,聽她話?墒牵S著時(shí)光的流動(dòng),我們有了自己的主見,有了和家長(zhǎng)不一樣的想法,對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的'原因之一。
好幾次,我對(duì)媽媽訴說我的不愉快,媽媽如果會(huì)覺得厭煩,就會(huì)提我考試的事,然后就會(huì)拿我跟別人比,說:“你也別跟我說,想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績(jī)好,全面發(fā)展,多么聽家長(zhǎng)的話!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒!眿寢屨煺f這種話,拿我和別人家的孩子比?墒俏覅s覺得我既然沒表現(xiàn)好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實(shí),我知道媽媽說的都是為了我好,希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說不愉快時(shí),拿我和別人比較的方法來批評(píng)我,我只想做我自己,快快樂樂地走在人生的道路上!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
小時(shí)侯,幼兒園,一二年級(jí),就好象一瞬間,小時(shí)侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長(zhǎng)大,但那是不可能的。
在三年級(jí)以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒有,到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應(yīng),以至成績(jī)一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì)在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語(yǔ)文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說我,那時(shí)的我第一次被那么說,大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起,我才開始認(rèn)真學(xué),最后成績(jī)終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會(huì)“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的`回味……。
雖然長(zhǎng)大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日,心情不好,風(fēng)吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文15
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過程中,最大的煩惱就是我媽媽!
為什么會(huì)這樣說呢?那你就接著往下看吧!
每當(dāng)媽媽見到很有才能的孩子,百分之百地會(huì)對(duì)我說:“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來都沒看見過你……”對(duì)于這一類的話,我都不知道聽了多少遍了。用不夸張的手法來描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我清楚地記得,有一次我去上英語(yǔ)課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問我!安蝗チ!笨稍捯暨沒落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說:“媽,你先在樓下等我一會(huì)兒!薄澳憧煲稽c(diǎn)兒,一會(huì)兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過了二十分鐘,我終于走出了家門。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的.“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。
還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r(shí),我屢次出錯(cuò),卷子發(fā)下來了,也就意味著我“死期”的到來。回到家里,媽媽笑著說:“考了多少分?”“沒考好!碑(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了!翱嫉貌惶茫俊薄班。”我點(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌俜?”“八,八十……八十多分。”“什么?八十多分!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”!叭ツ眉垺!薄芭!辈挥谜f,又要寫檢討了。
這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。
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