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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2023-09-04 17:14:21 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的味道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的味道作文(優(yōu)秀)

成長(zhǎng)的味道作文1

  成長(zhǎng),對(duì)我而言,它是甜中有苦的,有著幾絲說(shuō)不清理不明的苦。

  那天下午,我們正在討論英語(yǔ)聽寫的結(jié)果,我當(dāng)時(shí)非常地惱火,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)聽寫只有四十分!可這時(shí)候又偏偏傳來(lái)了一個(gè)特別可怕的`消息——下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試!沒一會(huì),鄭老師的腳步傳進(jìn)了我們的耳朵,我們立刻擺出一副迎戰(zhàn)的狀態(tài)。老師講了兩個(gè)最難的題目后,他像一位司令官似的下令道:“考試開始!”

  教室里一片筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。這次考試雖然很簡(jiǎn)單,可還是難住了不少人,我們那組就我一個(gè)一路“瘋砍”。正在得意時(shí),卻碰見了一道難“關(guān)”,我抓耳撓腮想了半天,結(jié)果還是沒有想出來(lái),我只好開始做后面的題目。

  后來(lái),我掉過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)這題其實(shí)很簡(jiǎn)單,是利用減數(shù)加上=被減數(shù)的公式來(lái)做,哈哈,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!于是,我迅速地將這題的正確過(guò)程及正確過(guò)程寫了出來(lái),將試卷仔細(xì)檢查了一遍,就很有把握地交了卷。

  星期四下午,發(fā)試卷了,我97分。看見97這個(gè)鮮紅的數(shù)字,我整個(gè)人都差點(diǎn)變成瘋子了,我都不敢相信自己能考這么多分,心里暗自得意起來(lái)?山酉聛(lái),鄭老師開始講試卷了,當(dāng)他講完整張?jiān)嚲砗螅麘嵟卣f(shuō):“這次考試無(wú)論你多少分,判斷錯(cuò)的一律寫式子!”我看自己的試卷,懊惱地嘟囔著:“該死!我竟然錯(cuò)了兩道判斷題,就要寫兩個(gè)式子!”

  唉,看來(lái)我以后學(xué)數(shù)學(xué)還是踏實(shí)點(diǎn)吧!

成長(zhǎng)的味道作文2

  那是一個(gè)星期天,我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條,枝條上有一棵小吊蘭。聽媽媽說(shuō),只要把小吊蘭種在土里就能活了。

  帶著好奇,我這么做了,真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前。一天天澆水施肥,但不見它長(zhǎng)大,反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒有信心了:“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活?”

  我慢慢地蹲了下來(lái),用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m,心里十分失落。我輕輕地自言自語(yǔ)道:“我種的花花草草就活不過(guò)三天嗎?那還不如不種了!”我拿起小鏟子,把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個(gè)花盆里去,那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái),原來(lái)都爛掉了。這時(shí),原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒有阻攔,嘩嘩地掉下來(lái)。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問我:“怎么了?”我抹了一把眼淚,說(shuō):“我種的花又死了,為什么總是這樣?”

  媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別傷心,你啊,是因?yàn)榻o花澆太多水了,所以才會(huì)這樣,以后少澆點(diǎn)就行了。還有,花死了,又能怎樣,一定要用樂觀的心態(tài)做事,你多想想為什么花會(huì)死,說(shuō)不定下次就成功了!”

  我聽了媽媽的話受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這件事牢記在心。

  從那件事以后,我知道了,做事要保持樂觀的'心態(tài),想一想前不久語(yǔ)文書中認(rèn)識(shí)的魯濱孫,在那么艱難的荒島都能積極樂觀地迎接生活的改變,生活在幸福之中的我遇到一點(diǎn)挫折算什么呢?

成長(zhǎng)的味道作文3

  成長(zhǎng)的歷程像一首歌,開心的時(shí)候,跳出歡快的旋律; 傷心難過(guò)的進(jìn)修,卻是一些不和諧的音符。我每次想起來(lái)我過(guò)去的事情,有時(shí)開心,有時(shí)辛酸,你們?cè)敢饴犅犖业耐聠幔?/p>

  酸:上學(xué)期期末考試,我想:一定要考好,過(guò)一個(gè)好寒假。我飛快地把試卷做完。這時(shí),我早已把我的諾言忘得一干二凈。我偷偷地在草稿本上畫起小綿羊來(lái)。試卷在幾天后發(fā)了下來(lái),我一看,才95分~哦,不,我的眼淚流了下來(lái),酸酸的'。

  甜:經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后,我在接下來(lái)的英語(yǔ)考試中取得了滿分。我蹦蹦跳跳地回到了家。奶奶聽說(shuō)我考了一百分,立刻眉開眼笑:“我的孫女就是棒!”我聽了,比吃了蜜還甜呢!

  苦:寒假到了,我飛快地做完了寒假作業(yè),我去鄰居家玩了。鄰居家的小妹妹正玩著娃娃,給它換衣服。我問:“小妹妹,能不能借我玩一會(huì)兒~!”小妹妹抱緊娃娃,搖著頭,我見軟辦法不行,只能來(lái)硬的,我一把奪過(guò)她的娃娃,玩了起來(lái)。不久,奶奶見我沒回家,就跑到鄰居家來(lái)拍門,我以為又是小朋友來(lái)這里玩,就開了門,奶奶知道情況后,把我拉回家,狠狠地罵了我一頓。我心里的滋味真是苦啊!

  辣:我穿上溜冰鞋在地上溜汗冰,突然我腳一滑,摔了個(gè)大跟頭,我感覺身上火辣辣的,真疼!

  咸:那個(gè)晚上,我突然生病了,爺爺趕緊把我送到醫(yī)院,我想到大人為我操心,我流了眼淚,一直流到嘴角,那滋味是咸的。

  有了這些味道,我們的生活才會(huì)多姿多彩!

成長(zhǎng)的味道作文4

  甜甜的“糖果”

  在我童年的夢(mèng)里,飛得最高的就是甜蜜的“糖果”。

  在校園,我們?cè)诰G地毯上快樂的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里,快樂精靈灑滿了種子,讓大家永遠(yuǎn)快樂。

  童年的夢(mèng),是甜蜜的糖果。

  成長(zhǎng)中“大苦瓜”

  在我的成長(zhǎng)中,總有一些可以爬上山頂?shù)拇罂喙稀?/p>

  在家里,每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書,書中有傷心的故事時(shí),我也傷心;有快樂的事時(shí),我便快樂得像只小鳥。這時(shí),媽媽卻總是打斷我,認(rèn)為我看閑書是不務(wù)正業(yè),叫我去寫作業(yè),可我不想去,媽媽去發(fā)怒了,活生生像一頭威武的獅子,我總不可以不聽“獅子大王”的話吧?只好去寫作業(yè),心里想下次不要打斷“小王王”(我的外號(hào))哦!

  想做事情卻被別人打斷,生活有時(shí)隱含著淡淡的苦。

  成長(zhǎng)的“酸話梅”

  在我成長(zhǎng)的歲月中,總有一串串酸溜溜的小話梅。

  在外面,靜靜的夜晚,無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的'路上,我在書店里看到一本書,想讓媽媽給我買,媽媽說(shuō)可以給我買?蓜傉f(shuō)一半就下起了雨,調(diào)皮的雨水最愛在房頂和雨傘上滑滑梯了,媽媽一把拉住我的手向家里跑去,她忘了我的書,借口說(shuō)下次再買。一種酸溜溜的感覺撲面而來(lái),我生氣地說(shuō):“你為什么不給我買書,為什么不說(shuō)話算話?”

  成長(zhǎng)的滋味是得不到的“酸溜溜”的味道!

  成長(zhǎng)是多姿多彩的,充滿了酸甜苦辣的味道

成長(zhǎng)的味道作文5

  時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明,眼神深邃的女孩,渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道,已不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,稚嫩天真的小女孩,一切都成長(zhǎng)了。

  小的時(shí)候,有著父母的悉心呵護(hù),也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅,腦海里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,好像每一天都是晴天。我便覺得成長(zhǎng)是快樂的,就仿佛有一縷溫和的`微風(fēng)撲面而來(lái),摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息,又略帶著花兒的芳香。總之,成長(zhǎng)是甜甜的。

  漸漸的,長(zhǎng)大了些。周圍同學(xué)間傳播的流言蜚語(yǔ)也開始慢慢地蔓延開來(lái),這其中,也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些,我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無(wú)數(shù)只螞蟻,撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無(wú)處傾訴,只能無(wú)能為力地趴在桌子上,輕聲哭泣,周圍人卻對(duì)此視而不見。那時(shí)候,便覺得成長(zhǎng)是酸酸的。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)生活更繁忙了,幾乎沒有可以放松的空閑時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,父母和老師也對(duì)我們施加了越來(lái)越多的壓力。堆積如山的試卷,無(wú)法計(jì)數(shù)的題目,蕩漾心弦的分?jǐn)?shù),壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變,在時(shí)間和空間里,一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。

  如此娓娓道來(lái),將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來(lái),仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子,曲曲折折地蜿蜒成一條看得見出口的路。

成長(zhǎng)的味道作文6

  一直以來(lái),我簡(jiǎn)單的認(rèn)為只有油鹽醬醋才有味道,漸漸的我新奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)也是有味道的。

  成長(zhǎng)的櫻桃味

  我討厭看書,密密麻麻的文字,沒有好看的圖片,總是覺得枯燥乏味的,盡管家里的書架里重重疊疊的放著好多書,但我很少去翻。但是在這個(gè)暑假,我突然愛上了看書,《青少年百科全書》深深吸引了我,里面的生物世界、網(wǎng)絡(luò)航天、海洋天堂、地理百科等等神奇的東西,激發(fā)了我的好奇心,解釋了我的疑惑,我不驚感嘆原來(lái)世界是如此的神奇不可測(cè)啊,我喜歡看書,讓我獲得了知識(shí),滿足了我的精神世界,就像吃了櫻桃一樣,甜甜的,耐人尋味,我知道我成長(zhǎng)了,這就是成長(zhǎng)的.味道,甜蜜,幸福!

  成長(zhǎng)的青蘋果味

  青蘋果,酸酸的。正如我的考試成績(jī)一樣,一直以來(lái),我的考試成績(jī)不是很理想,辜負(fù)著老師爸媽對(duì)我的期望。我總算擺著一副無(wú)所謂的樣子,但是老師的耐心,爸媽的關(guān)心,深深的感動(dòng)著我,我知道我不該這樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的,我來(lái)回報(bào)老師和爸媽,我要把青蘋果酸酸的味道變得紅蘋果甜甜的味道。

  成長(zhǎng)有櫻桃的甜,有青蘋果的酸,我懂得這是我的成長(zhǎng)歷程,不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見到彩虹,成長(zhǎng)的感覺真好!

成長(zhǎng)的味道作文7

  加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗,歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我高興了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是高興,都是甜。

  成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒期間,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長(zhǎng)中的.三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。

  檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了波折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。

  大天然的陽(yáng)光固然耀眼,而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。

成長(zhǎng)的味道作文8

  我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁(yè),但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。

  當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過(guò)的那么多默默無(wú)聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對(duì)他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀,為我心痛,但他們只是默默承受?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。

  當(dāng)看到親愛的儈爺時(shí),儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的英語(yǔ)老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?,只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。

  堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。

  作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來(lái)越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說(shuō)著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對(duì)待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

  成長(zhǎng)的'味道是奮斗的里酸;是儈爺對(duì)同學(xué)的甜,是堅(jiān)持的苦;是尋不到一個(gè)真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學(xué)生天地》總會(huì)伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的味道作文9

  翻開相冊(cè),回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

  酸

  三歲的時(shí)候,一個(gè)夏天的午后,我偷偷地沿著公路跑到了爸爸工作的地方,害得媽媽頂著烈日到處找我;丶液,她把我狠狠地打了一頓,我大哭,媽媽也哭了。

  晚上媽媽把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):你知道嗎?媽媽打在你的身上,卻是痛在我的心里啊。那時(shí),我心里直覺酸酸的。

  甜

  期中考試后,我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生;丶液螅职职血(jiǎng)狀貼在墻上,看著紅紅的獎(jiǎng)狀,想著媽媽那甜甜的笑臉,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十分,回家后我不敢說(shuō)這件事,但我后來(lái)還是說(shuō)了,看著爸爸媽媽睛轉(zhuǎn)陰的臉色,我很緊張,但是后來(lái)爸爸原諒了我,媽媽也是。他們讓我拿著試卷照一張相,放在成長(zhǎng)日記中。面對(duì)鏡頭,我第一次感覺心里苦苦的.,很不是滋味兒。

  轉(zhuǎn)眼間,我度過(guò)了八年的美好歲月,每次看著爸爸給我制作的成長(zhǎng)相冊(cè),我就會(huì)深深地回憶起原來(lái)的那些日子,回憶雖然很短,但味道很悠長(zhǎng)。

  湖北宜昌長(zhǎng)陽(yáng)縣長(zhǎng)陽(yáng)縣資丘小學(xué)一年級(jí):覃涵琦

成長(zhǎng)的味道作文10

  觀察過(guò)蛹破繭成蝶的人都知道,蛹要破繭是一個(gè)很痛苦的過(guò)程,但是你好心去幫助它就是害了它,因?yàn)闆]有痛苦,它失去了飛翔的權(quán)利。而成長(zhǎng)中也是需要經(jīng)歷痛苦的,它本身就是一個(gè)破繭而出的過(guò)程。路并不是你所想象的那么簡(jiǎn)單和平坦,在生活中,因有痛苦而五彩繽紛,雨后的天空是會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹的。失敗,長(zhǎng)=常有的,它并不是一件壞事,只要你記住,你的未來(lái)是無(wú)可限量的,所以你要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更不要被暫時(shí)的困難征服,如果屢戰(zhàn)屢敗,那時(shí)就屢敗屢戰(zhàn)。

  童年時(shí),生命還很稚嫩,任何一點(diǎn)傷害都會(huì)在孩子心里打下深深地烙印,所以,童年的我們躺在父母溫柔、堅(jiān)實(shí)的懷抱里,躲在老師熾熱的愛心下,快樂的躲避著風(fēng)雨。

  懵懂無(wú)知的年華還是水一般流走了。我們開始破繭而出。心剝掉了保護(hù)膜,敏感起來(lái),親情、友情、師生情開始左右著我們的情緒,成績(jī)、形象、他人的評(píng)價(jià)開始為我們所關(guān)注,新潮、前衛(wèi)的'思想沖擊著教育體制灌輸進(jìn)入我們的大腦。

  隨著時(shí)間的推移,青春的步伐開始向我們步步逼近,這是一個(gè)過(guò)度,也是一個(gè)難關(guān),F(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純?WHY?我問蒼天,蒼天無(wú)言!我問大地,大地?zé)o語(yǔ)!

成長(zhǎng)的味道作文11

  每次拿起水果刀削蘋果,都會(huì)感受著那種成長(zhǎng)的味道……

  小時(shí)候曾一味的想要學(xué)削蘋果,媽媽無(wú)奈之下同意了。小小的我踮著腳丫子,打開抽屜,拿出那把小巧而又精致的水果刀,從冰箱里取出那個(gè)我的"專屬"蘋果——又大又成熟,削起來(lái)比較方便。端著垃圾桶放在陽(yáng)臺(tái)上,搬一把小凳放在旁邊,我便坐在板凳上削起了蘋果,媽媽在一旁靜靜地看著我。我用那別扭的姿勢(shì)握著小刀,輕輕地削著,來(lái)回削了十幾下,沒有任何變化。覺得自己削得太輕,于是便鉚足勁一削,可用力過(guò)猛,“唰”地割到了手指,我"哇哇"地哭了起來(lái)?傆X得自己太沒用,好想嘗嘗成長(zhǎng)的味道……

  上小學(xué)了,我又嘗試著削起了蘋果。這次的手法比小時(shí)候嫻熟的多——一只手指抵著刀背,另一手指握著刀柄,一小會(huì)兒,蘋果削好了,只是果皮帶著大片的果肉一起掉入了垃圾桶,剩下的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的核,核含在嘴里甜甜的。我想這就是成長(zhǎng)的味道吧……

  轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季,回首過(guò)去,我又削起了蘋果。還是那把小小的水果刀,卻輕松地削出了一個(gè)完完整整的`蘋果。取出一個(gè)小碟子,一塊一塊地削下來(lái),放在嘴里,再一次感受到了成長(zhǎng)的味道……

  我漸漸地在成長(zhǎng),努力地學(xué)會(huì)自立自強(qiáng);小小的蘋果,讓我感悟到了成長(zhǎng)的味道——甜甜的,甜甜的……

成長(zhǎng)的味道作文12

  每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭遇許多人,經(jīng)歷許多事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾,留下難以忘懷的記憶。

  當(dāng)我們剛踏進(jìn)初中的時(shí)候,要進(jìn)行軍訓(xùn),在炎炎烈日下,我們穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。烈日下,我們肆意流淌著汗水,訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的`,澀澀的,但在獲獎(jiǎng)的那一刻,我們感受到了幸福。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是咸的。

  當(dāng)我上了初二時(shí),作業(yè)增加了許多,每天晚上,我都要和一道道難題對(duì)抗,而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當(dāng)我疲憊時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)品味媽媽給我送來(lái)的牛奶。她把對(duì)我的愛全部融在了這一杯牛奶中。

  記得又一次考試,我考的不太理想,一百分的試卷,只考了六十分,當(dāng)我把試卷拿回家給媽媽看時(shí),我以為迎來(lái)的會(huì)是媽媽的一場(chǎng)劈頭蓋臉的批評(píng),但是媽媽沒有那樣做!昂⒆,不是每一朵鮮花都會(huì)結(jié)成果實(shí),但這又有什么關(guān)系呢,只要你認(rèn)真盡情地開過(guò),都是美好!”媽媽那溫婉柔和的話語(yǔ),似春風(fēng)、如暖陽(yáng),讓我內(nèi)心涌起了無(wú)比的感動(dòng)與信心,此后,我每天晚上都下苦功學(xué)習(xí)。終于在期末考試時(shí),我得到了98分的好成績(jī)。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是先酸后甜。

  “風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,只要我們還有夢(mèng)……”是呀,只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無(wú)論酸甜苦辣,我們都樂于享受,勇于品嘗。

成長(zhǎng)的味道作文13

  成長(zhǎng)道路上,每時(shí)每刻都有事在發(fā)生,或許這些很瑣碎,但如果你細(xì)細(xì)品味的話,你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道,我想,那,就是成長(zhǎng)的味道吧。

  因?yàn)闈M足,幸福的時(shí)光不在暗淡?粗矚g的書,不由自主地笑出來(lái);聽著喜歡的音樂,跟著節(jié)奏搖搖擺擺;舔著香甜可口的冰激凌,體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺;望著夕陽(yáng)西下的美景,心中激動(dòng)不已,不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿,集體和睦相處,國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽,莘莘學(xué)子能考取滿意的分?jǐn)?shù),一個(gè)職員能獲得上級(jí)的.獎(jiǎng)賞,這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L(zhǎng),這其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想這就是成長(zhǎng)的味道吧!

  成長(zhǎng)中的每一天都有酸甜苦辣,而成長(zhǎng)的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長(zhǎng),它不會(huì)停滯,也不會(huì)消逝,只有經(jīng)歷過(guò)的人,才會(huì)明白成長(zhǎng)那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。

成長(zhǎng)的味道作文14

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有酸、有甜、有苦、有辣。其中最讓我難忘的是那次考試。

  考試前幾天,爸爸媽媽叮囑我說(shuō)呢:“孩子,馬上要考試了,一定要好好復(fù)習(xí)啊!爸爸媽媽上班去了!闭f(shuō)完便出門去了。我想:反正還有好多天呢,先玩一會(huì)兒再說(shuō)。然后我便去玩玩具了。

  很快考試就到眼前了。“叮鈴鈴……”上課了,數(shù)學(xué)老師捧著厚厚一沓試卷來(lái)到了班上,說(shuō):“今天我們來(lái)做第四單元測(cè)試!”話音剛落,我的身體竟然不由自主的`開始發(fā)抖,很快試卷發(fā)到我面前,看著面前空白的試卷,我想:我一定能打敗這個(gè)小惡魔。剛開始,寫得還很順利,可是寫著寫著,一直可惡的“攔路虎”難住了我,我心里想:一定要打敗它!我在草稿紙上瘋狂地算著,最后收卷了,可我還是沒有打敗這只可惡的“攔路虎”。

  考試結(jié)束后,老師像往常一樣將試卷答案貼在黑板上,我去看了一遍,!有好多題我都錯(cuò)了,終于成績(jī)出來(lái)了,我只考了84分,心里酸酸的。

  這就是成長(zhǎng)的味道吧,酸酸的。也告訴了我只有努力才會(huì)成功!

成長(zhǎng)的味道作文15

  成長(zhǎng)的味道,是甜?是苦?是酸?還是辣?要我說(shuō)呀,成長(zhǎng)的味道是甜甜的,略帶苦味。為什么我要這么說(shuō)呢?那就聽我慢慢道來(lái)吧!

  我從小身體就不好,寒氣太重,手腳冰涼冰涼的,發(fā)虛汗,從那時(shí)候起,媽媽就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,給我煮姜湯。媽媽做的姜湯是紅色的,上面飄著幾片生姜,喝起來(lái)甜甜的,那一次,我放學(xué)回家,那時(shí)是冬天,回到家的'我渾身像一根冰棒。這時(shí),媽媽迎了過(guò)來(lái):“馨兒,外面很冷吧?正好,媽媽做了你最愛喝的姜湯哩!還熱乎著呢,快來(lái)喝!”我放下書包,朝客廳奔去,果然,桌上放了一碗姜湯,上面還冒著熱氣,我走過(guò)去,輕輕把碗端了起來(lái),吹了吹,一口氣喝了下去,頓時(shí)我的嘴里甜甜的,辣辣的,一股暖流流遍全身,這時(shí)我是多么幸福!我望著我手中的那碗姜湯,不,這不僅僅是姜湯,這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛與期望!啊,這美味的姜湯雖然是辣辣的,但如果你細(xì)細(xì)品味,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)姜湯里不只是辣,還有甜,那種味道就是我們成長(zhǎng)的味道!

  那成長(zhǎng)的味道,將會(huì)伴隨著我,走過(guò)每一個(gè)青春年華!

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