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成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大——”,這是我最喜歡的一首歌,因?yàn)樗鑫业男穆暋也幌腴L(zhǎng)大!但我還是猶豫:我真的不想長(zhǎng)大嗎?
好懷念童年啊!那個(gè)童言無(wú)忌、充滿了天真、稚趣的歡樂(lè)世界。永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮;永遠(yuǎn)都保持著一顆像甘泉般清純的心靈;永遠(yuǎn)向往著美好;永遠(yuǎn)生活在那個(gè)真善美獨(dú)尊的、沒(méi)有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子,也能玩它個(gè)大半天,而歡樂(lè)也總是層出不窮,總是玩不厭、樂(lè)不盡!試問(wèn):這樣的歡樂(lè)不單純嗎?總不會(huì)感到會(huì)有何困難能難倒自己;總不曉得會(huì)有何憂愁,更不會(huì)覺(jué)得會(huì)有任何壓力?傊,生活就充滿了陽(yáng)光!
而一切美好的就在跨進(jìn)中學(xué)大門那那一天開(kāi)始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去,有如晴天霹靂,還有如打翻了五味瓶,不知是何滋味,那滋味又是誰(shuí)能想得到的?我看著那十幾年美好的童年時(shí)光就這樣的消逝而去,誰(shuí)能不心痛?那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身,就算是抹了油也難以脫身吧。從此,我變得沉默寡言了,由一個(gè)活潑的小孩變成了這個(gè)樣子,變化得不可思議。我討厭這里的一切,討厭這里的環(huán)境,討厭這里的各項(xiàng)規(guī)章制度,討厭這里的每一個(gè)人。也總是覺(jué)得這里的一切也是在跟我作對(duì),一切都是這樣的不順利。學(xué)習(xí)中我討厭英語(yǔ),也討厭數(shù)學(xué)。更討厭學(xué)習(xí)。
后來(lái),老師了解了我的情況之后,主動(dòng)多次找我談天聊天。她告訴我,一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都停留在童年,我們每個(gè)人都有童年,但每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,這里自然規(guī)律,是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處,有空時(shí)可能可以慢慢的回味。而我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校,目的就是結(jié)交新的朋友,學(xué)習(xí)好各科知識(shí),為以后真正的長(zhǎng)大為家庭和社會(huì)負(fù)起責(zé)任打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。從此以后,我慢慢開(kāi)始喜歡這里的`一切,開(kāi)始主動(dòng)地適應(yīng)這里的環(huán)境,遵守紀(jì)律,覺(jué)得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語(yǔ),喜歡數(shù)學(xué),熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
后來(lái)又通過(guò)在課堂上的學(xué)習(xí),我慢慢知道了,中學(xué)時(shí)期是屬于我們的青春期,它也是絕對(duì)最寶貴、最美好的時(shí)期。在中學(xué)這個(gè)時(shí)期,讓我們立下自己的的遠(yuǎn)大抱負(fù)吧,努力學(xué)習(xí),為大好的前途奠定自己的的基礎(chǔ)。朋友,別做戀窩的小鳥,別做溫室里的小苗,我們不會(huì)忘記過(guò)去,但也不會(huì)展望未來(lái),腳踏實(shí)地地去做吧,展開(kāi)翅膀高飛吧!所以,我渴望長(zhǎng)大,我不再“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大——”!
過(guò)去很難忘,未來(lái)也很誘人,可是,現(xiàn)在是重要的,我們必須把把握好現(xiàn)在,才會(huì)有美好的未來(lái)!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
初三的日子,感謝你帶給我,即將別離的煩惱!
某個(gè)秋涼如水的夜晚,幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過(guò)的影子,街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣,此時(shí)我與張豪下了晚自習(xí),騎著單車唱著歌,穿梭在風(fēng)中。
“想留不能留才最寂寞,沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌,心碎前一秒,用力地相擁著沉默,用心跳送你辛酸離歌……唉!”清風(fēng)擴(kuò)散了我的歌聲,接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂,阿非!唱得好好的,干嘛嘆一口氣,真掃興啊!”張豪有些不解。
“唉!阿豪,咱們都已經(jīng)初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好,大家坐在熟悉的教室,看著那些熟悉的臉龐?墒,你想過(guò)沒(méi)有,一過(guò)完年,咱們可就要分別了!”我斜斜地望著漆黑的夜空,心中感嘆著時(shí)光的流逝,心頭也抹上一層難言的煩惱,“直到現(xiàn)在,我懂得了原來(lái)學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情,到最后又拆散他們的地方。一想到這兒,我就會(huì)心煩意亂!
“阿非,你說(shuō)的這些我都知道。別忘了,我去年可是經(jīng)歷過(guò)與同學(xué)分別的事,這些難過(guò)的淚水,也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級(jí),馬上也要與你們分別了,我知道自己舍不得,但這也不是我們能夠掌控的。所以,對(duì)這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點(diǎn)吧!珍惜吧,少年,別讓別離成為你的'煩惱!”說(shuō)完,張豪使勁向前一蹬,單車上飛快行駛的他,又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但它也是這條小路上的一點(diǎn)足跡。即使是這一點(diǎn),也讓我受益匪淺。無(wú)論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí),還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事,都讓過(guò)去那個(gè)稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情,竟?jié)u漸成為我的煩惱,卻讓我的心靈錯(cuò)亂了。
人這一生,要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這條不平坦的小路上,我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人,會(huì)遇到錯(cuò)縱復(fù)雜的事。有了相遇,也就會(huì)有分別,因?yàn)榇蠹疫要奔赴前程,未來(lái)在哪里,沒(méi)有人能夠給我們答案。
我想,我不應(yīng)該一味地?zé)⿶,一味地埋怨,而更?yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬,沖到張豪旁邊,笑著對(duì)張豪說(shuō):“我想我應(yīng)該明白了,只不過(guò)還要一段時(shí)間!
“呵!那就好!睆埡劳V沽顺,說(shuō)“阿非,畢業(yè)之后有什么打算?我和曉東可能去云南,你去嗎?”
“唉!我也不知道,不過(guò)我現(xiàn)在只想珍惜眼前,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,未來(lái)的打算就交給未來(lái)好了!”
說(shuō)完,我也哼起了歌兒。
只是,有一個(gè)聲音始終在回蕩:珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱作文3
小笙的成長(zhǎng)中有爆多的煩惱,可這不代表我不快樂(lè)。我很快樂(lè),但不代表我沒(méi)煩惱;叵肫饋(lái),我好像每天都很快樂(lè)?墒牵业臒⿶蓝嘀!小到心怡的書沒(méi)出版。大到老媽不給我玩電玩。
寫著寫著,才猛然想起老師教我寫的是記敘文。不怕,那就從現(xiàn)在開(kāi)始寫記敘文吧。對(duì)了,寫記敘文要寫一件事情吧!那我就寫我印象最深刻的一件事吧——就是老媽不給我?jiàn)蕵?lè)了。
事情是這樣的,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)只拿了97分,僅僅合格。發(fā)揮嚴(yán)重失常。老媽一生氣,就不給我?jiàn)蕵?lè)了。打電玩、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、就連買書也不給了。幸好老媽后來(lái)清醒過(guò)來(lái),放松了了一下下條件?梢宰屛衣(tīng)音樂(lè) ,作業(yè)做完后還可以看一下下電視。有得娛樂(lè)總比沒(méi)得娛樂(lè)好。并且老媽的脾氣我是知道的,她說(shuō)了的事情,很少有人可以改變的,就算有,也輪不上我,那也得是我老爸。我呀,對(duì)我媽是沒(méi)辦法的。
就這樣,我就有了最大的煩惱了。這讓我做任何事也沒(méi)辦法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;連拉也拉不出來(lái)。
我日日夜夜都想著什么時(shí)候才可以看電視,什么時(shí)候才可以玩電腦、玩PSP。做功課的時(shí)候也想;上課的時(shí)候也想;就連去便便的'時(shí)候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的頭痛的不得了。好像就要爆炸似的。
沒(méi)辦法,最后只有去問(wèn)清楚老媽,好讓我的心里有個(gè)底。換句話來(lái)說(shuō),其實(shí)也是早點(diǎn)讓我自己死心(因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)老媽是不會(huì)讓步的)。我得到的答案當(dāng)然是在我自己預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。那就是——要我考個(gè)好試之后才可以?shī)蕵?lè)。
答案就是在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)了,可不幸的是——問(wèn)了之后的效果不在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。這一問(wèn),反而讓我更加眷戀電腦,更加眷戀PSP。
這也是沒(méi)有辦法的事情,誰(shuí)叫我天生就喜歡打游戲機(jī)呢(不知道是好還是不好)。沒(méi)有辦法,我只好又一次去問(wèn)老媽。有什么辦法可以提前玩。她提了一個(gè)不高的要求。只要我的一次測(cè)驗(yàn),每一科都達(dá)到班平均分就可以了。
聽(tīng)了之后,我忽然之間重新有回動(dòng)力。從那刻開(kāi)始努力,從那刻開(kāi)始專心聽(tīng)課,從那刻開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè),從那刻開(kāi)始復(fù)習(xí)。想要在下次測(cè)驗(yàn)達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。
這樣,我的一個(gè)煩惱解除了,但是,另一個(gè)煩惱也隨之而來(lái)了。這個(gè)煩惱就讓我下個(gè)星期才寫吧,這次的作文結(jié)束了。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)難得的沒(méi)有霧霾的周末。品著酸奶,立于窗前看陽(yáng)光在綠葉間跳蕩,聽(tīng)小鳥在枝頭啁啾,突然有一種輕松的感覺(jué)!皬椙,抓緊時(shí)間彈琴啊!边@種感覺(jué)稍縱即逝,爸爸的催促就撲過(guò)來(lái)了。“再等等,這么著急干什么!蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶,邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著!翱煲稽c(diǎn)呀,等會(huì)兒還要寫作業(yè),你總是磨磨蹭蹭的!”我知道,我要是不動(dòng),那催促聲會(huì)接二連三地傳來(lái)。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶,讓它兀自地立在窗臺(tái)上,沐浴那難得的陽(yáng)光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴,掀開(kāi)琴蓋,立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎,不管是快還是慢,看來(lái)都無(wú)法逃掉彈琴了。坐下來(lái),輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵,那清音挑撥著我的神經(jīng),隨著指尖的`滑動(dòng),如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中,一首又一首!叭駪T注,注意輕重緩急。感情,一定要融入自己的感情!”老師的叮囑又在耳畔響起!爸阜愣甲龅轿涣,就是感情沒(méi)彈出來(lái)!蹦鞘强隙ǖ牧,對(duì)于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來(lái)說(shuō),自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動(dòng),我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著,反正爸爸也聽(tīng)不出來(lái),只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子!班编,啾啾!”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外,隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過(guò)開(kāi)窗的陽(yáng)臺(tái),落在了晾衣架上。我沒(méi)敢多看,怕驚動(dòng)了它,也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。“啾啾,啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準(zhǔn),那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留,我隨著它的啼鳴給它伴奏起來(lái),小鳥似通人性,叫得更歡了,應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識(shí)地停了下來(lái),四周靜靜的,小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽(yáng)臺(tái),小鳥輕盈的身姿映入眼簾,這是一只很普通的鳥,經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺:“快點(diǎn),再來(lái)一首!看看這只鳥會(huì)不會(huì)再叫!蔽遗d奮極了,隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》,輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈,小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴,我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機(jī),正打算抓拍,沒(méi)想到小鳥撲楞著翅膀飛走了!鞍Γ媸堑,我還沒(méi)有拍到呢,真是不給面子!卑职直г沟馈!澳詾樾▲B是我啊,它才不理您那一套呢!”我手指胡亂地劃著琴鍵,煩躁又開(kāi)始襲來(lái)!昂昧耍瑢懽鳂I(yè)去吧!卑职謸]揮手。
我重重地闔上琴蓋,心想:要是能像小鳥那樣自由多好,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱無(wú)作業(yè)……
我機(jī)械地走向沒(méi)有陽(yáng)光的那間書房。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
人說(shuō):少年不識(shí)愁滋味?晌业臒⿶蓝嗔,像學(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖,兜里沒(méi)有零花錢,體育成績(jī)不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開(kāi)門,對(duì)媽說(shuō):“媽——我作業(yè)做好了,我要休息一下了!本驮谖乙聛(lái)休息的那一瞬間,媽媽卻走了過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“哎呀!你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生!何況你現(xiàn)在已是初中生了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題。”面對(duì)媽媽連珠炮般的話語(yǔ),我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,向我的書桌走去。
小時(shí)候,每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng),但是……又到一個(gè)周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書包回到家中。放下書包,我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā),從書架上拿起一本故事會(huì),津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí),一只手把我的書搶走了,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天啊!”我反駁道:“為什么不可以啊?我很累啊!爸爸不是說(shuō)明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進(jìn)房去!”沒(méi)辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時(shí)候的我天真可愛(ài),總想著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了,卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重,想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
長(zhǎng)大了,每個(gè)人心里都會(huì)有變化,我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢一個(gè)的草莓棒棒糖,就是一個(gè)幾塊錢的小公仔,可隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小時(shí)候想要的,F(xiàn)在的東西越來(lái)越貴,一百塊錢賣不了幾個(gè)東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的.口袋,唉,只能看不能買,真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來(lái)越少?同學(xué)們都擁有自己的手機(jī),但是我沒(méi)有;表兄弟們都有可愛(ài)的掛飾,但是我沒(méi)有;朋友們都有很多的壓歲錢,但是我的全部充公。
成長(zhǎng)的煩惱將會(huì)一直伴隨著我,直到我長(zhǎng)大,但我相信,每一個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。只有在煩惱的壓力下,成長(zhǎng)才會(huì)更加完美!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在我們的成長(zhǎng)生涯里,經(jīng)歷過(guò)的大大小小的事,就猶如一盒包裝精美的糖果,里面有甜的,有辣的,有咸的,還有苦的!即使有些糖果吃起來(lái)口感不太好,但它們依然是這盒糖果中不可或缺的一部分。正是因?yàn)橛辛诉@些味道不一的糖果,人生才會(huì)五彩繽紛,令人充滿期待,充滿驚喜!
而我所要吃下的糖,卻是略帶苦味的.……
這些年來(lái),我酷愛(ài)美食,卻不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這導(dǎo)致了我近年來(lái)"直線"上升的體重!一次偶然地稱重,我發(fā)現(xiàn)自己居然胖了近二十斤!再照照鏡子,鏡中的我讓自己大吃一驚:眼睛被肉擠成了瞇瞇眼,臉頰兩側(cè)的肉肥嘟嘟的,像鼓著個(gè)大氣球。我驚訝自己怎么會(huì)胖成這樣!我用力地眨了眨眼,反復(fù)告訴自己:“這不是真的!我照了一次假鏡子!”可任憑我怎樣眨眼,鏡中的我還是那么胖。于是我下定決心:不行,我一定要瘦下來(lái),變好看!我要立志減肥!
我制定了一個(gè)減肥的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。我相信:事在人為!只要按照計(jì)劃做,我一定能瘦下來(lái)的!我會(huì)變成多年前美美的自己。
我和肥肉的“pk”戰(zhàn)開(kāi)始了!每天早上,我匆匆洗漱完畢,就拖著睡眼惺忪的身體去晨跑。半小時(shí)后,帶著一身汗水回家。一周后,我往體重秤上一站,哈哈,體重輕了兩斤!我得意不已,慶幸自己”擊敗"了肥肉?墒牵庵颈∪醯奈夷軋(jiān)持晨跑,卻管不住自己的嘴?匆(jiàn)桌子上媽媽燒的一桌好菜,我垂涎欲滴。心中有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“吃吧,吃吧,吃飽了才有力氣減肥!"我點(diǎn)點(diǎn)頭,不知不覺(jué)食指大動(dòng)。我口中塞滿了美食,告訴自己:“放心吧!只吃一點(diǎn)點(diǎn),不會(huì)胖多少的!币恢芎,我再往體重秤上一站,發(fā)現(xiàn)上次減掉的兩斤體重已成功反彈,且又增重兩斤。唉!我被肥肉狠狠地“回?fù)?了!都怪我管不住自己的嘴啊!
于是,我繼續(xù)和肥肉進(jìn)行著艱苦卓絕的"拉鋸戰(zhàn)“。我堅(jiān)持鍛煉,飲食節(jié)制,過(guò)程很艱苦,但努力總會(huì)有希望。幾個(gè)月下來(lái),我減肥成功了!我瘦了近十斤,我“戰(zhàn)勝”了肥肉!
回憶起我和肥肉的”PK“戰(zhàn),我發(fā)出了會(huì)心地微笑。減肥這顆糖雖頗為苦澀,但吃完回味時(shí)卻是甜滋滋的,讓我快樂(lè)!只因成長(zhǎng)的煩惱,每人都會(huì)有,什么樣的態(tài)度,會(huì)決定你所品嘗的糖果是什么味道。讓我們直面煩惱,戰(zhàn)勝煩惱,擷取人生的五彩糖果!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
在芳香四溢的花海中,成長(zhǎng)的煩惱猶如玫瑰一般,美麗中帶著刺!
——題記
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”今天,我在手機(jī)上聽(tīng)到這首歌,心中無(wú)比感慨。
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些煩惱,諸如嘮叨的父母、同學(xué)之間的誤會(huì)、做不完的作業(yè)等,即使遇到煩惱,也要學(xué)會(huì)化解,因?yàn),成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。
父母的嘮叨
進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重,可父母還天天跟在我后面,催這個(gè),催那個(gè),日夜不停的嘮叨?晌业男睦镆蝗f(wàn)個(gè)不愿意,就跟父母說(shuō):“我現(xiàn)在是中學(xué)生了,就不能追得松點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕銈儞Q位思考一下,我知道該怎么做!备改嘎(tīng)完我的話后,高興的說(shuō):“女兒上中學(xué)長(zhǎng)大了,知道該做什么,不該做什么,我們今后就少管或不管你,遇事自己解決!甭(tīng)到這些話,我高興的沖父母做了一個(gè)“鬼臉”,煩惱頓時(shí)煙消云散。
同學(xué)之間的誤會(huì)
在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間的友誼處理不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)煩惱。最近,我們換座位了,可和我平時(shí)玩的最好、關(guān)系可以超越一切的同學(xué)跟我吵架了,現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的,可我仔細(xì)回想了一下,可能是她找我借書我沒(méi)有借她的原因,于是我主動(dòng)找到她,跟她解釋清楚,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),誤會(huì)解除了,煩惱就化為了快樂(lè)。
做不完的作業(yè)
“同學(xué)們,趕快交英語(yǔ)作業(yè)!”“同學(xué)們,交數(shù)學(xué)作業(yè)!”“同學(xué)們,趕快交道德與法制作業(yè)!”聽(tīng)聽(tīng)!聽(tīng)聽(tīng)!各科課代表又在催作業(yè)了。我此時(shí)才完成一門作業(yè),還有三門呢!“怎么又是你?作業(yè)這么少都沒(méi)完成?”數(shù)學(xué)課代表說(shuō)。“我身體不舒服,沒(méi)心情做!薄斑@是什么邏輯?去跟老師解釋吧!”“同學(xué)們!”班長(zhǎng)又在喊了,她一喊,準(zhǔn)沒(méi)“好事”!不出所料,她抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái),“這節(jié)課測(cè)驗(yàn),把書本都收起來(lái)。”“什么嘛!,不是昨天才考過(guò)?”“昨天是小考試,班上考的,今天是周考!”我抬起了頭,窗外的天是夢(mèng)幻的`藍(lán)色,思緒萬(wàn)千,作為學(xué)生的主要任務(wù)是什么?不能因?yàn)樽鳂I(yè)多或是考試多一點(diǎn)就感到煩惱,于是,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,取而代之的是手中不停歇的筆。
哦,我的伙伴,我親愛(ài)的同學(xué),這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧!然而,煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩。來(lái)吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂(lè)地向前吧!因?yàn)椋砷L(zhǎng)本身就是一種煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——題記
隨著年齡的增長(zhǎng),歲月的流逝,人生的坎坷變得越來(lái)越多,煩惱也經(jīng)常影響到我的生活。就好似歷劫一般,戰(zhàn)勝得越多,得到的人生啟示越多。
友誼天長(zhǎng)地久,卻只是人們的一份說(shuō)辭。友誼似水一般,摻雜了雜質(zhì)便會(huì)無(wú)用,這沒(méi)有用的臟水留著也是無(wú)用,所以在我很小的時(shí)候,我便不再相信友誼地久天長(zhǎng)。但是接踵而來(lái)的新朋友使我又多了幾分煩惱,甚至幾分傷感。
走在新學(xué)校的校門前,看著別的朋友手牽手開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué),心里便不是滋味,自己已經(jīng)被友誼傷得傷痕累累,自己不配擁有友誼,我決然地進(jìn)了新校門。
記得以前,我有幾個(gè)特別要好的朋友,我們無(wú)話不談。無(wú)論是在生活上,或是學(xué)習(xí)上,我們都很團(tuán)結(jié)?捎幸惶欤粋(gè)人拉著我去了旁邊,對(duì)我說(shuō):“她們都是當(dāng)面一套,背后一套,表面上與你姐妹情深,私底下沒(méi)少說(shuō)你的壞話,而且她們都是奔著你的答案去的,你的學(xué)習(xí)成績(jī)好,她們當(dāng)然巴結(jié)你,但是當(dāng)你成績(jī)不好時(shí),她們都是捧高踩低,連看都不看你一眼,你想想這樣的人,你愿意意付出真心嗎?”她的話說(shuō)完,我當(dāng)時(shí)愣住了。雖然極不相信這話,但她是我們班最老實(shí)的人,也不至于會(huì)這樣做?難道她們,真不值得我付出真心?
我決定試一試。第二次課堂測(cè)試時(shí),我故意把答案寫錯(cuò),又寫了一份對(duì)的,我把錯(cuò)的那份答案遞給了她們,她們的臉上出現(xiàn)了一抹陰笑,就似陰謀得逞的笑容一樣。我想,她們笑不了多久了,她們手里握著“自己”寫的答案遞給老師批閱。誰(shuí)知就這樣露餡了,老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們,她們的臉上出現(xiàn)了一絲不可思議,不敢相信那是錯(cuò)的,又不敢相信我的.答案也是錯(cuò)的。她們事后便找我,問(wèn)答案的緣由。我想在校門口那里等他們,等來(lái)的不再三個(gè)人手牽手的愉悅,只剩下我孤獨(dú)的身影。果然,友誼天長(zhǎng)地久這種東西都是騙人的。我又回到了那個(gè)孤獨(dú)的自己。
當(dāng)我踏入新學(xué)校,全班同學(xué)投來(lái)友善的目光。我想:煩惱似乎又來(lái)了,我特別害怕,既害怕自己會(huì)摘下面具與伙伴玩耍,又害怕我會(huì)再次受到背叛。那種滋味很不好受,我特別煩惱,但又特別清醒,我面對(duì)的是整個(gè)世界。也許我會(huì)再次受到友誼的背叛,但是,只要是真誠(chéng)的友誼,再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。
暮鼓晨鐘,自始無(wú)終。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種蛻變,超越時(shí)間,輝映未來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上,我們?cè)老踩艨,也曾失魂落魄;曾滿懷希望地報(bào)以一腔熱血,也曾因一次的失敗而一蹶不振。
在我的認(rèn)識(shí)里,“成長(zhǎng)”是歷經(jīng)滄桑后的一種成熟,是嘗遍冷暖后的一種淡然,更是經(jīng)受過(guò)淚和汗洗后的一種華麗的蛻變!
鮮花有了雨露的滋潤(rùn),才能茁壯成長(zhǎng);雄鷹有了廣闊的藍(lán)天才能展翅飛翔。而我們身處在這最花漾的年紀(jì),最青蔥的歲月,美好中卻又略顯稚嫩;成熟中國(guó)卻又略帶青澀。所以,只有當(dāng)我們經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,并在這些艱難險(xiǎn)阻中領(lǐng)悟帶生命的意義與生活的`真諦,這,便是成長(zhǎng)。
當(dāng)我看到一個(gè)大約八歲的小女孩學(xué)騎車摔倒時(shí),我不加思索地認(rèn)為她一定會(huì)哭哭啼啼地跑回父母身邊哭訴,然而出乎我的意料的是,她的行為和我最初的想法完全是背道而馳的!她沒(méi)有哭,更沒(méi)有鬧,只是拍拍褲子,重新來(lái)過(guò)。摔倒了,爬起來(lái),摔倒了,再爬起來(lái)。看著眼前的這一幕,我感動(dòng)了!更是被她百折不撓的頑強(qiáng)和毅力所折服了!從她身上,我才真正領(lǐng)悟到:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!”這一刻,我成長(zhǎng)了!
當(dāng)我看到老師深夜仍舊埋頭伏案,課間認(rèn)真批改作業(yè),手把手教導(dǎo)那些對(duì)重點(diǎn)知識(shí)不夠熟絡(luò)的同學(xué)時(shí),我慚愧了!看看我自己,依舊幼稚地像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩童,追逐打鬧,玩得不亦樂(lè)乎!突然之間,我才真正明白了“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵!這一刻,我成長(zhǎng)了!
當(dāng)我看到那些和我爺爺奶奶年齡相仿的清潔工,凌晨幾點(diǎn)就拿著掃帚一絲不茍地清掃馬路時(shí),我震撼了!看看我自己,卻是那么地愚昧無(wú)知,還在不停地抱怨著學(xué)校的睡眠時(shí)間不足,卻熟不知做人,真的要知足,因?yàn)榭倳?huì)有些人在某個(gè)地方做著比你更苦更累的事!這一刻,我成長(zhǎng)了!
冷冽的寒風(fēng),再一次以刺骨的方式向我襲來(lái),我不禁哆嗦了幾下,看看窗外:那一樹紅梅卻依舊開(kāi)得那樣爛漫,那么耀眼,凌霜卻不低頭,傲雪卻不折節(jié)。一瞬間,我恍然大悟:冬天,雖然十分寒冷,但是它卻有著無(wú)可比擬的溫馨與希望!花亦如此,人也該一樣!
青春如畫,歲月如歌,成長(zhǎng)的道路上免不了會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,也正因?yàn)檫@些艱難與險(xiǎn)阻,才會(huì)教會(huì)了我們的成長(zhǎng),教會(huì)了我們蛻變,教會(huì)了我們?nèi)绾巫屪约旱纳钭兊酶佣嘧硕嗖剩?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)猶如一條大河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是我緊張的初中生涯,中間飛快流淌過(guò)的是我道不盡的煩惱。
鏡頭一:起床那點(diǎn)兒事兒
“叮鈴鈴”一聲模模糊糊的鈴聲仿佛在耳邊回響,仔細(xì)一聽(tīng),又消失不見(jiàn)。睜開(kāi)惺忪的睡眼,天依然那么黑,也許才二點(diǎn)多吧!
鈴聲?也許是我幻聽(tīng)吧!實(shí)在經(jīng)受不住“瞌睡蟲”的誘惑,我再次進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!疤朴癍t!快起床,都七點(diǎn)了!”媽媽尖銳的聲音穿過(guò)房門,透過(guò)被窩,殺進(jìn)我的耳朵!岸!蔽也痪o不慢地回了一句,準(zhǔn)備接著睡!笆裁?七點(diǎn)了?”遲鈍的大腦仿佛一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),我打了一個(gè)激靈,“糟了!糟了!準(zhǔn)要遲到!”我一邊后悔自己的貪睡,一邊快速地洗臉、刷牙、穿衣,也顧不得疊被子了,拔腿就跑。一向體質(zhì)差,跑步慢的'我竟然爆發(fā)出驚人的速度,也許是怕看見(jiàn)王老師那失望的臉吧!“報(bào)告!”我氣喘吁吁地來(lái)到教室門前,“呼——呼,還好,還好,還好沒(méi)遲到!”唉!這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?
鏡頭一:成績(jī)那點(diǎn)兒事兒
“唐玉璽,曹老師讓你去辦公室!币粋(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。咦?叫我去辦公室干什么?我好像沒(méi)做什么錯(cuò)事啊?可我還是有一種不祥的預(yù)感。吸氣、呼氣……做了幾個(gè)深呼吸,我走進(jìn)辦公室。一進(jìn)門,曹老師對(duì)著我就劈頭蓋臉地罵:“你昨天作業(yè)是怎么做的?好好看看你的卷子!”拿過(guò)卷子,我一下子愣住了,“68分”,那鮮艷的“68分”是那么刺眼,刺穿我的眼睛,刺到我的心底。“拿回去簽字!”老師摞下一句話就走了。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上,心情低落到了極點(diǎn),蕭瑟的西風(fēng)吹來(lái),楊樹葉子就像一片片枯黃的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái),爬滿了我的頭發(fā)和我的肩,但仍蕭蕭飄飛,寂靜世界便飄滿了這枯干的精靈。我忽然有一種想哭的沖動(dòng)。
推開(kāi)家門,媽媽正在廚房炒菜。那是我最愛(ài)吃的魚香肉絲,濃濃的魚香彌漫在房間各處,可是我忽然覺(jué)得這香味不似以前那么香了。我從書包里緩緩地掏出卷子,拿到媽媽的面前,“媽媽,簽字”。媽媽從廚房走出,心情看起來(lái)不錯(cuò),臉上帶著微笑,看到卷子的那一刻,時(shí)間仿佛都靜止不動(dòng)。媽媽臉上的笑容一瞬間凝固了,臉色變得猙獰:“這就是你的家庭作業(yè)?這就是你全年級(jí)第一的作業(yè)?”媽媽咬牙切齒的說(shuō)。我的鼻子一酸,淚水再也忍不住了,奪眶而出。全年級(jí)第一怎么了?難道全年級(jí)第一就必須永遠(yuǎn)保持第一嗎?我不明白!
成長(zhǎng)的代價(jià)是慘重的,使我想到了一首歌“最近比較煩……我雖然很煩,但卻不是混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
成長(zhǎng)的煩惱作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定出現(xiàn)過(guò)許多煩惱吧!來(lái)自媽媽的煩惱,來(lái)自同桌的煩惱,或是自己的煩惱,都是忘不掉的。
媽媽帶給我的煩惱就是她隨便下結(jié)論冤枉我。記得有一次,我看完書就整整齊齊地放回原位,可姐姐看完書就隨地亂扔,我原本想把姐姐的書放回去,可后來(lái)一想,姐姐的責(zé)任,應(yīng)該讓她自己承擔(dān),我就回房了。
不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的斥罵聲:“你們每次都把書亂放,有沒(méi)有責(zé)任心啊!”說(shuō)著,就火冒三丈地進(jìn)房跟我們算賬了。媽媽一進(jìn)門就瞪著雙眼,劈頭蓋臉就罵我,說(shuō)我每次看完書都不放回去。我承認(rèn)以前是我干的,可這次,媽媽冤枉我了。我連忙解釋說(shuō):“不是我,是姐姐!”我原本以為媽媽聽(tīng)了我的解釋會(huì)改變矛頭,可媽媽卻語(yǔ)氣更強(qiáng)烈地說(shuō):“我就罵你,姐姐都很乖的',不會(huì)干這種事的!”可媽媽為什么就不相信我呢?為什么非得讓我替姐姐背黑鍋呢?我百思不得其解,這種煩惱給我?guī)?lái)了悲傷,我的自尊心受到了大大的傷害。
媽媽不僅讓我有煩惱,同桌讓我也有煩惱。
我們的位置靠墻,我坐里面,進(jìn)出都同桌配合。有時(shí)候他問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我回答他,他不生氣也不高興,這時(shí)候,我就可以隨意進(jìn)進(jìn)出出,他也不發(fā)火。當(dāng)他不高興的時(shí)候,我就慘了,進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來(lái),必須得使出全身所有力量才能勉強(qiáng)擠進(jìn)擠出。
有一次,做語(yǔ)文課堂作業(yè)本,當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我告訴了他,心想:待會(huì)兒他一定會(huì)讓我進(jìn)出的。果然,他彎著腰讓我出去進(jìn)來(lái)。下課了,我們又開(kāi)始興奮地玩,可十分鐘快速地過(guò)去了。上課了,不料他不知怎么又生氣了,靠在那兒不讓我進(jìn)去,當(dāng)他不讓我進(jìn)去的時(shí)候,我真是氣憤極了,他怎么動(dòng)不動(dòng)就生氣呢!我真希望他改掉這個(gè)壞毛病。
不僅別人給我煩惱,我自己也有煩惱。
有一次,我英語(yǔ)考試只考了93分,發(fā)試卷時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“本來(lái)能考98分的,這4分你都會(huì)的,粗心錯(cuò),這1分你沒(méi)有圈,也是粗心!蔽一氐阶簧,心里真恨自己沒(méi)能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。這幾次考試好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把這些毛病改掉,成績(jī)繼續(xù)提高。這樣就不會(huì)讓媽媽生氣,讓自己踏實(shí)點(diǎn)兒。
我真希望把這些煩惱系上一個(gè)熱氣球飛向遠(yuǎn)方,這樣我就沒(méi)有煩惱了,讓我舒心點(diǎn),也讓媽媽舒心點(diǎn)兒。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑……在成長(zhǎng)中,我收獲了知識(shí),豐富了人生,結(jié)交了朋友……可是,成長(zhǎng)也讓我感到煩惱。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我和同學(xué)們親密得如兄弟姐妹,我們一同學(xué)習(xí),一起面對(duì)煩惱,一起分享快樂(lè)。失敗了,我們一起抱頭痛哭;勝利了,我們一起歡呼雀躍。我們一起走過(guò)了快樂(lè)的五年。我仿佛是一只不會(huì)煩惱的小鳥,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)中翱翔。
六年級(jí)了,快要上初中了,我發(fā)覺(jué)同學(xué)們變了,變得好陌生,我快要認(rèn)不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們,當(dāng)年的歡笑被緊張的壓力所代替,以前下課時(shí)那扎在一起打打鬧鬧的情景不復(fù)存在。同學(xué)們都在暗地里較勁,都朝著那重點(diǎn)中學(xué)僅有的幾個(gè)學(xué)位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友,我們是對(duì)知心話永遠(yuǎn)說(shuō)不夠的好朋友?墒且?yàn)殚L(zhǎng)大了,居然也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,F(xiàn)在她什么都和我比,和我比高矮,比才藝,比成績(jī)……如果我考的比她好,她就會(huì)一整天不和我說(shuō)話,也不理我;要是我考得比她差,她就異常高興。數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候,快收卷了,我還有一道題不會(huì)做,內(nèi)心著急得像熱鍋上的.螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛擰成了一團(tuán)麻花?蔁o(wú)意之中抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)小娟看著我偷笑,她的笑是那么的詭異,眼中流露出了點(diǎn)點(diǎn)的幸災(zāi)樂(lè)禍。我的心頓時(shí)揪了一下,她一定是看到我做不出來(lái)而得意吧。我埋頭繼續(xù)做題,腦子里卻滿是她那詭異的笑,我可不能受她干擾。我定了定神,重新回到自己的難題中來(lái),想呀想,突然靈光一閃,就在鈴響的前一秒,我終于做出來(lái)了。雖然題目做出來(lái)了,小娟那一笑,卻總在眼前晃動(dòng)。我的心跌落到了谷底,為什么原來(lái)的好朋友會(huì)變成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手呢?想想當(dāng)年純真的我們,一起玩一起鬧,形影不離,我還以為這份友情會(huì)一直延續(xù)下去呢。我不得不感慨:這就是我最好的朋友嗎?她真的是我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)天真、善良、單純的小娟嗎?是什么讓純真的友誼變得這么世俗?是因?yàn)槟菐讉(gè)僅有重點(diǎn)中學(xué)的名額,是因?yàn)榇嬖谟谖覀冎g的壓力,是因?yàn)槲覀兌疾幌牍钾?fù)爸爸媽媽對(duì)我們的殷切期望。我常想:如果沒(méi)有升中考試,沒(méi)有重點(diǎn)中學(xué)的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什么要長(zhǎng)大呀?長(zhǎng)大為什么會(huì)有這么多的煩惱呢?我長(zhǎng)大了,隨著年齡的長(zhǎng)大,我懂得的知識(shí)更多了,長(zhǎng)大意味著學(xué)會(huì)承擔(dān),意味著獨(dú)立生長(zhǎng),更意味著開(kāi)始學(xué)會(huì)思考。我開(kāi)始長(zhǎng)大,開(kāi)始學(xué)會(huì)思考了,我多希望自己沒(méi)有這些煩惱,沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng),就像一艘小船,漂流在大海上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪,我這艘小船在成長(zhǎng)的過(guò)程中嘗盡了酸甜苦辣。
在學(xué)習(xí)上,有時(shí)作業(yè)很多。記得有一次,語(yǔ)文一篇周記,數(shù)學(xué)一張手抄報(bào),英語(yǔ)還要讀課文……作業(yè)累計(jì)起來(lái)近十個(gè),雖然我能按時(shí)完成,但要做到十點(diǎn)才能睡覺(jué),我知道適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對(duì)知識(shí) 的理解并能長(zhǎng)時(shí)間記住所學(xué)知識(shí),可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣,我在作業(yè)上總會(huì)碰到困難,最讓我頭疼的就是日記了,因?yàn)槲铱傆X(jué)得天天過(guò)得都差不多,一要寫日記,我就經(jīng)常向媽媽請(qǐng)教要寫的內(nèi)容,沒(méi) 有問(wèn)的'話就猶如大海撈針?biāo)频囊牒镁茫碌⒄`時(shí)間,我從來(lái)都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題,有的作業(yè)設(shè)計(jì)地很靈活,我常常要向語(yǔ)文書這位好老師請(qǐng)教,如果書上查 不到,就只能問(wèn)媽媽了,即使如此認(rèn)真地做題,我有時(shí)還是會(huì)做錯(cuò)的,看來(lái)四年級(jí)的作業(yè)難度有點(diǎn)大呀,各學(xué)科對(duì)我的要求也在不斷提高,今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多,課余時(shí)間我玩的時(shí)間很少。平時(shí)周一到周五傍晚,有很多小朋友在外面玩,我可羨慕了,可我知道我不能玩,因?yàn)槿绻F(xiàn)在跑出去玩,晚上作業(yè)就有可能完不成,加上我晚上還要練半小時(shí) 鋼琴,時(shí)間就更少了,有時(shí)我真希望作業(yè)能少一些,這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個(gè)方面來(lái)看,我是挺辛苦的,我希望能更輕松點(diǎn),當(dāng)然,有苦也就會(huì)有甜,在辛苦學(xué)習(xí)中我也收獲了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有毅力。不管作業(yè)有多少,我都堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴, 雖然彈鋼琴有時(shí)枯燥無(wú)味,但我堅(jiān)持了,我也相信“有志者事竟成”。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。最近,我認(rèn)為我的耐心提高了,以前寫作文時(shí),有時(shí)想了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有頭緒,媽媽就有點(diǎn)不耐煩 了,說(shuō)“要珍惜時(shí)間,想好了就寫!蔽乙宦(tīng)馬上生氣地說(shuō):“我還沒(méi)想好,想不出來(lái)!眿寢屢宦(tīng),頓時(shí)火冒三丈:“每次都不會(huì)寫,說(shuō)叫你平時(shí)不多看好書,看動(dòng)畫片有什么用呢?”被媽媽一批評(píng) ,我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流下了,還把桌上的東西扔掉,后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽多次的教育,我能更好的控制我的脾氣,也不會(huì)像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦,但我收獲了知識(shí)和快樂(lè),正所謂“先苦后甜”啊,只要我掌握真本領(lǐng),我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
小時(shí)候,認(rèn)為成長(zhǎng)就是自由,就是輕松,可長(zhǎng)大后煩惱也就接踵而至了。僅舉兩例——
視力太差的煩惱。不知什么時(shí)候開(kāi)始,我的視力直線下降?春诎鍟r(shí)字跡是好幾個(gè)重疊在一起的,變成一大堆一大堆的影子,我把眼睛瞇成一條縫,才勉強(qiáng)抄到了筆記。遇到上多媒體課,我就只能是“聽(tīng)筆記”了。那時(shí),我真搞不懂,老師干嗎講那么多東西?漸漸的,我看書越來(lái)越近了,寫字的姿勢(shì)越來(lái)越差了,有時(shí)索性趴在桌上寫。學(xué)習(xí)不到半小時(shí),眼睛就直癢癢,做作業(yè)也慢得出奇。寒假里到醫(yī)院一檢查,果然不出所料:裸眼視力0.2、0.3!真把我嚇壞了,現(xiàn)在,我在積極治療眼睛,可一天要過(guò)一次河?xùn)|,來(lái)來(lái)回回這一跑,是又費(fèi)力費(fèi)時(shí),費(fèi)用也不低。每天,我可謂是迎著陽(yáng)光出家門,踏著星光回到家,真是累死人、煩死人了!
逆反的煩惱。我是個(gè)普通學(xué)生,每天都會(huì)與爸媽見(jiàn)面,就免不了挨訓(xùn)。自從上中學(xué)以來(lái),媽媽就總愛(ài)嘮叨個(gè)沒(méi)完,而且還脾氣暴燥。那天我見(jiàn)電子辭典有些灰塵,便漫不經(jīng)心地用小尺輕輕撥掉上面的灰塵,尺子經(jīng)過(guò)的路線,便留下斑斑傷痕,正看得出神,被媽媽逮個(gè)正著,“你干什么,用尺子去刮它干嗎?你看看,這么多印子,你愛(ài)惜點(diǎn)行不行?”說(shuō)著,抽來(lái)一疊餐巾紙用力擦起了上面的條條道道,還不停地罵著。我立馬火了,一把從媽媽手中奪過(guò)辭典,叫道:“老伙計(jì),我又沒(méi)存心弄傷你,我下手那么輕,你怎么就留下了印子呢?”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沖著老媽說(shuō):“你那么用力,不擦出印子來(lái)才怪呢!”媽媽一聽(tīng),急了,面紅耳赤,用手指著我的頭,使勁晃蕩著:“你不錯(cuò)呀,還頂嘴,這上面的印子不是你弄上去的難道它自己長(zhǎng)了腿爬上去的!”“我……”我剛想抗議,媽媽的巴掌又揮了過(guò)來(lái),打在臉上,火辣辣地痛,頓時(shí)感到羞愧極了。我這是怎么啦?平時(shí)一向溫順的'我竟敢反抗長(zhǎng)輩,還不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。
這是長(zhǎng)大的緣故嗎?長(zhǎng)大了應(yīng)不應(yīng)該有自己的主張、個(gè)性?我不知道。
我內(nèi)心感到恐懼,我是不是個(gè)問(wèn)題少年?要知道,以前的我總是很孝順、很懂事呀,而我今天是怎么了,如果這些都是長(zhǎng)大惹的禍,那我寧可不長(zhǎng)大,一直做父母的乖乖女。
成長(zhǎng)是現(xiàn)實(shí),無(wú)論是在什么方面。身體長(zhǎng)高了,性格變化了,思想也日趨成熟了。
我想:視力下降了可以治療,可以恢復(fù),但如果對(duì)待事物的態(tài)度不端正可怎么治療和恢復(fù)呢?
我要學(xué)會(huì)以平常心對(duì)待成長(zhǎng),冷靜地接受錯(cuò)誤,積極改正錯(cuò)誤,這才是真正地成長(zhǎng),不是嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文15
許多大人們都說(shuō):"孩子們是最無(wú)憂無(wú)慮的!"可是這句話是對(duì)的嗎,也許和大人們的煩惱比起來(lái)要稍稍"遜色"一點(diǎn),但也不能那么夸張,我們也是有點(diǎn)小煩惱的,比如說(shuō)馬上就要小升初了,學(xué)校還沒(méi)有定下來(lái),或者還沒(méi)有找到理想的中學(xué),還有可能是家長(zhǎng)太嘮叨,簡(jiǎn)直就是"唐僧轉(zhuǎn)世",等等,每個(gè)人的想法或者生活觀念不同,所以都會(huì)有自己的煩惱,而我的煩惱應(yīng)該算是比較與眾不同的,就是:我不想去蘇州上學(xué)!為什么我必須到蘇州讀中學(xué)呢?這是因?yàn)槲野职衷谔K州工作,一個(gè)星期回來(lái)一次,不僅很累,而且開(kāi)銷也很大,所以家里才決定的。為什么我不想去那邊呢?
第一,因?yàn)槲覐男【驮谀暇╅L(zhǎng)大,是個(gè)土生土長(zhǎng)的南京人,不僅對(duì)這里的風(fēng)土人情非常喜歡而且對(duì)南京這座城市也有了感情,畢竟南京是我的故鄉(xiāng)。而蘇州這個(gè)小城市,雖然城市的綠化還不錯(cuò),道路也很干凈,空氣也很清新,但是畢竟不是我從小生長(zhǎng)的城市,我對(duì)這座城市還比較陌生,"上有天堂下有蘇杭"這句話就是形容蘇州市多么美麗的,但俗話說(shuō):金窩銀窩不如自己的狗窩,再好的環(huán)境,我對(duì)它沒(méi)有感情那也不能適應(yīng),而且我認(rèn)為南京在未來(lái)幾年內(nèi)要通還幾條地鐵線路,京滬高鐵南京南站也在建設(shè)之中,南京也有一座規(guī)模較大的機(jī)場(chǎng):祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng),世界第七高樓紫峰大廈的崛起又是為南京增添了一道壯麗的`風(fēng)景,在20xx年,南京還有舉行四年一度的世界奧林匹克盛會(huì):青奧會(huì),由此可見(jiàn),南京城在飛速發(fā)展,邁向國(guó)際化大都市的行列,另外南京還是六朝古都,朱元璋、李煜等歷史偉人,許多都出自于南京,由此可見(jiàn),南京是座有著豐富文化底蘊(yùn)的城市;而蘇州,連一條地鐵都沒(méi)有,也沒(méi)有機(jī)場(chǎng),更別提舉辦過(guò)什么國(guó)際性的社會(huì),歷史上也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么名人,蘇州在我的心目中明顯沒(méi)有南京好,雖然我爸爸的好幾位朋友都說(shuō)蘇州好,男子漢就應(yīng)該到世界各地區(qū)闖一闖,但我認(rèn)為,在中學(xué)階段,應(yīng)該根據(jù)自己的想法來(lái)決定到哪邊上學(xué),況且南京的名校有那么多,蘇州什么學(xué)?梢耘c之匹敵?
第二點(diǎn),因?yàn)槲液桶嗌显S多同學(xué)都有著深厚的友誼,而且他們都在南京上中學(xué),如果我到蘇州,那豈不是非常孤獨(dú),雖然在蘇州也能找到一些朋友,但是畢竟適合自己相處了六年的同學(xué)啊,如果就這樣分別了,那豈不是非常悲傷!
就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)所以我才不想去蘇州上學(xué),這是我現(xiàn)在最煩惱的事情,但我不知道如何去解決,你們能幫我出出主意嗎?
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