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追夢(mèng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-05 15:18:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

追夢(mèng)優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇

追夢(mèng)優(yōu)秀作文1

  做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人——觀《追夢(mèng)人》有感

  我有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就像窗外的星星,今天是這顆,明天是那顆,顆顆都在眼前,顆顆又都遙不可及。前幾天在學(xué)校里觀看了勵(lì)志動(dòng)畫片《追夢(mèng)人》,我的夢(mèng)想又一閃一閃在掛在我小小的星空中了。

  看完《追夢(mèng)人》,我記住一個(gè)人的名字——駱潤(rùn)法,他是一個(gè)瘸腿男孩。他的童年是在媽媽背著他上學(xué)、同學(xué)護(hù)送他回家中度過(guò)的。然而當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)去上初中,一個(gè)個(gè)退出“志愿護(hù)送小隊(duì)”,駱潤(rùn)法只好停學(xué),在家門口買水果。一年下來(lái),他虧許多錢。于是,媽媽給他買了一臺(tái)電腦。新奇的電腦世界讓駱潤(rùn)法眼前一亮,他如饑似渴、不分晝夜地學(xué)習(xí),結(jié)果雙目失明了。躺在床上的他聽見別人都說(shuō)他可憐,他萬(wàn)念俱灰,覺得自己是個(gè)廢物,偷偷拿了瓶毒藥,想把自己毒死。正當(dāng)他準(zhǔn)備吞下時(shí),卻聽媽媽說(shuō):“我看他在電腦前那么認(rèn)真,我真開心!我覺得給他買電腦是我人生中最正確的做法!瘪槤(rùn)法悔恨交加,他把毒藥扔了,還積極配合醫(yī)生治好了眼病。后來(lái),他立志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了自己的電腦培訓(xùn)公司,干出了一番令人嘖嘖稱贊的事業(yè)。

  駱潤(rùn)法叔叔的故事讓我懂得了:每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力,我們不能因?yàn)樯眢w殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。人身體殘疾了不要緊,人心殘疾了就真的完了。駱潤(rùn)法叔叔的人生雖然很坎坷,但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己。在不斷的努力下,結(jié)出了自己的“大網(wǎng)”,不但有了自己的事業(yè),而且?guī)椭嗽S許多多的人認(rèn)識(shí)了電腦,增長(zhǎng)了知識(shí)。與駱潤(rùn)法叔叔相比,我有健全的大腦,有健康的'身軀。雖然我還不知道我到底要去實(shí)現(xiàn)一個(gè)怎樣的夢(mèng)想,但我知道了:任何夢(mèng)想都會(huì)生根發(fā)芽,只有從小做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)好知識(shí),埋好夢(mèng)想的種子,才能在將來(lái)開花結(jié)果。從今天開始,我會(huì)在我的星空中尋找屬于我的那個(gè)夢(mèng)想,知難而進(jìn),不輕言放棄,做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人?傆幸惶,我也會(huì)結(jié)出一張網(wǎng),結(jié)出一張屬于自己的“大網(wǎng)”。

  同學(xué)們,一起努力吧!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文2

  “樂手無(wú)蹤洞簫吹,精靈盤絲任翻飛!崩o棉線,舞動(dòng)木輪,追逐表演空竹的夢(mèng)想。報(bào)名一場(chǎng)空竹比賽,自認(rèn)為抖得不錯(cuò)的我以為勝券在握。

  比賽臨近,我急急地排練各種動(dòng)作,取其精華,合成一段華麗的表演?罩裎宋耍懸晦D(zhuǎn)而過(guò)。聲音高亢,如猛虎下山,又似獵豹疾奔。高接換手,忽高忽低、升降騰挪,活像一只精靈頑皮的小猴,又似一只不安分的蜻蜓,來(lái)往幾次,如穩(wěn)健的鴻雁銜起小魚又復(fù)高飛。左手一抖,掛上“燈籠”,由一桿滑向地面;右手一挑,一個(gè)雄雞上梁,又飛起幾米,糟糕!晃動(dòng)的空竹沒接住,“鐺”的一聲正中腦門。再來(lái)一次!空竹猶如不聽話的小頑童,總不肯乖乖就范。晃動(dòng)的木輪在眼前打著花,就如三太子腳踏的風(fēng)火輪!昂,什么玩意!”我賭氣地踢飛了嘲笑我的空竹。追夢(mèng)的道路不是一帆風(fēng)順。

  一陣雄渾的嗡嗡聲把我引入樹林深處。尋聲望去,一位老者正在抖空竹。雖然只有十八響,可一招一式中透著靈性,呼啦啦猶如游龍?bào)@鴻。動(dòng)作雖不新奇,卻做到了極致:空竹毫無(wú)抖動(dòng),石沉大海般回落。見狀,我連忙上前請(qǐng)教:“老爺爺,您練得真好!”老者呵呵一笑,消失在晚霞中,留下一句“心靜,功到自然成!蔽以尞悾盒闹懈∠氲目偸潜荣,表演怎能成功?平心靜氣,不可急于求成,意由心生。調(diào)息均衡,使自己與空竹融為一體。心靜,技方靜。不為雜念所擾,精益求精地磨煉技藝,才能一步步追尋無(wú)盡的夢(mèng)想。

  比賽開始,吹起綻放夢(mèng)想的號(hào)角。壓力,抵不住心靜。古箏曲中,我平心靜氣,沉浸于空竹。空竹在繩上跳躍,勾勒出一幅龍飛鳳舞、天馬行空。手腕一抖,空竹平穩(wěn)地如雄鷹般朝天而嘯,又如訓(xùn)練有素的小猴子般不偏不倚乖乖落回棉線。收起空竹,余音繞梁。掌聲涌來(lái),心中釋然,我沉浸在夢(mèng)想成真的無(wú)盡空竹聲中。

  “一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,心弦也有兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的`,你才能在中間這緊繃繃的過(guò)程上彈響心曲! 在靜心的三十六響中,在舞臺(tái)上的漫天飛舞中,追逐綻放空竹的夢(mèng)想。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路,夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指引前進(jìn)方向,而我覺得夢(mèng)想是盞明燈,照亮我的前程。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生有醫(yī)生有雙救人的`手,而我覺得醫(yī)生要比任何職業(yè)都要偉大,而美國(guó)愛默生說(shuō)過(guò)這樣句名言,只要生命還可貴,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就倍受崇拜。這句話直引導(dǎo)著我,而醫(yī)生這個(gè)職業(yè)成了我的夢(mèng)想,媽媽說(shuō):“只要成績(jī)好,就定能考上自己理想的大學(xué),并且可以找到你自己喜歡的工作!蔽乙矔r(shí)刻記住媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

  那是個(gè)盛夏,太陽(yáng)像火樣烤著地面。我跟好朋友們?cè)谕孀矫圆,大家找了好幾遍,也沒看到我的人影,最后大家終于找到了我,在回去的路上,我和好朋友們路上有說(shuō)有笑的,可就在這時(shí),位貌似有八十歲的老奶奶倒在了眾人面前,老奶奶不停著掙扎著,圍觀的人越來(lái)越多,老奶奶的眼里露出了乞求的目光,但沒有個(gè)人去關(guān)心這位老奶奶。就在這時(shí),位年輕的阿姨走來(lái),連忙把老奶奶扶起,阿姨似乎坐著些醫(yī)生常做的動(dòng)作,看到這兒,人們向這位阿姨投來(lái)奇異的目光。不久后,老奶奶醒了,連聲道謝,可那些圍觀的人臉紅了,救命如救火,只為了拯救個(gè)生命,醫(yī)生在人們眼里是多么的偉大!就在這件事發(fā)生過(guò)后,我就更加崇拜醫(yī)生!

  醫(yī)生是位白衣天使,醫(yī)生,是多么的偉大,醫(yī)生有著崇高的精神,醫(yī)生不僅偉大還有顆善良的心!

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,如果努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的夢(mèng)想更近了,我懂得了,在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),去攙扶。

  當(dāng)然,夢(mèng)想是要靠自己努力的。但想要讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵還是要看自己。俗活說(shuō):“有志者,事竟成!蔽蚁嘈,只要努力學(xué)習(xí)定會(huì)使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,起來(lái)放飛自己的夢(mèng)想吧!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大,或小,或樸實(shí)無(wú)華,或燦爛耀眼。渺小如我,也不斷地在追逐夢(mèng)想,走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,每當(dāng)彈奏時(shí),我就像一只音符鳥,圍著快樂樹打轉(zhuǎn)。

  記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí),我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽,比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí),我剛剛學(xué)完這首曲子,背又不會(huì)背,彈更彈不好,所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。

  “若瑤,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子!你連彈都彈不好,更別說(shuō)比賽了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”唉!又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈,無(wú)奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí),那讓人討厭的蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍,右撓撓,把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就叫我重彈一次。于是,我越發(fā)緊張,把曲子彈得顛三倒四。一天,兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求,我好幾次都有放棄的念頭。但是,羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈!痹谥䦃(mèng)之路上,就是要刻苦磨練,奮斗不息!所以,我靜下心來(lái),堅(jiān)定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力,賽場(chǎng)上,我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái),譜成了一首歡快的樂曲……終于,我拿到了三等獎(jiǎng)!

  別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的'按指動(dòng)作,它要求的是演奏者,從內(nèi)心到身體都必須放松,因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的感覺。但我不論表情,還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此,在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓(xùn):你的技術(shù)不錯(cuò),但是一定要增加柔軟度,讓自己融入到音樂里面,全身心地放松,才能讓動(dòng)作、表情更豐富。

  學(xué)琴路上雖然困難重重,但我卻“明知山有虎,偏向虎山行”。

  學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量,磨練了我的意志,還給予我信心和快樂。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持,既然選擇了這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈,總有一天,我會(huì)離夢(mèng)想更近!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文5

  又停留在一座似曾相識(shí)的城市,忘了這是離家后到過(guò)的第幾個(gè)地方。流星劃過(guò)夜空,歲月劃過(guò)繁忙的生活,自以為是的曾經(jīng)又曾被誰(shuí)想起,無(wú)力的抗拒麻木的神情,我們漸漸,失去最初的鋒芒,禁錮的身體無(wú)奈每個(gè)人都一個(gè)模樣,只有追風(fēng)箏的孩子,才藏著放飛的夢(mèng)想,白天到黑夜自由的奔跑,這才是生命本來(lái)的樣子。

  我們已踏入了高中,新鮮的事物,不同的環(huán)境,看似緊張的學(xué)習(xí),你是否還記得你最初的夢(mèng)想,你是否和我一樣,被新鮮的生活沖昏了頭腦,是否感到了彷徨和迷茫,是否失去了前行的動(dòng)力,如果是,請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想,努力去追尋自己的夢(mèng)想。

  世界不停變更,唯有夢(mèng)想永恒,時(shí)間來(lái)做見證,奇跡總會(huì)發(fā)生,理想多么偉大,擁有愛與神圣,只要內(nèi)心虔誠(chéng),能讓星星點(diǎn)燈,父母為我們,孕育生命的誕生,老師為我們,帶來(lái)成長(zhǎng)的啟蒙,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方,我們又怎能止步不前?

  理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃希望的燈,理想是燈,照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們,擁有著偉大的夢(mèng)想,但是高考的失利,無(wú)情的打破了我們美好的夢(mèng),于是我們收拾好心情,暗下決心,到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是,當(dāng)我們真正的來(lái)到了這里,所有的一切設(shè)想都煙消云散,尋不到了夢(mèng)想的影子,有的只是逛街,玩樂虛度的生活,我對(duì)自己很失望,想擺脫這種生活,但是脆弱的`自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力,我生活在自責(zé)之中,心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓他牽引你的夢(mèng),讓青春嬌艷的花朵展開了深藏的紅顏。

  直到那天,我知道了媽媽手術(shù)的事情,我真正的感覺到了生命的短暫與脆弱,我開始深思,我真的要虛度一生嗎?最終,我找回了自己最初的夢(mèng)想,下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。

  追夢(mèng),追逐我的峰,人總在努力著去攀登;追夢(mèng),追逐我的純,理想王國(guó)不在迷途中;追夢(mèng),追逐我的風(fēng),美麗的夢(mèng)靠自己完成,我終于到達(dá)我的最高峰。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文6

  鳥兒有了翅膀,才會(huì)飛翔;人類有了夢(mèng)想,才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。

  這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品,比如說(shuō)施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢;比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件;還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分,我都會(huì)情不自禁地置身于其中,與書中的人物同呼吸、同命運(yùn),感受書的'樂趣。是書,讓我增長(zhǎng)見識(shí),陶冶情操,更讓我的生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣,我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。

  當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后,又該怎么做呢?

  “雨打風(fēng)吹千秋事”,古車之鑒已有少宋濂,他幼時(shí)家境貧寒,仍每日刻苦學(xué)習(xí);家離學(xué)堂千里,依然步行去拜師求學(xué)。雨再大,也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深,也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!耙环指,一分收獲”。他終于由小苗長(zhǎng)成參天大樹。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想,為他贏得了“開國(guó)大臣”的美譽(yù)。

  但是,當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí),無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳;正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說(shuō)”;正因?yàn)橹袊?guó)航天工作者為夢(mèng)執(zhí)著研究,才有了神七的上天,創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。

  “少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)昌盛”。身為中華民族未來(lái)的頂梁柱,不論生活給了我們多大的壓力與阻撓,只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的未來(lái)便是輝煌的秋天。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文7

  “下面由我來(lái)給大家宣布北京市中小學(xué)生陽(yáng)光體育跳繩項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)名單!”原本亂哄哄的體育場(chǎng)被這句話弄得鴉雀無(wú)聲,許多人都盯著他的臉,內(nèi)心十分緊張。“金臺(tái)書院小學(xué)團(tuán)體總分第一名!”全體歡呼雀躍,我心中的大石頭終于落地了,眼前閃過(guò)魔鬼般訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景,真的覺得一切都值了,都值得了!

  這個(gè)場(chǎng)面是我進(jìn)入跳繩隊(duì)的第一次比賽,是我上三年級(jí)時(shí)候的一場(chǎng)比賽,時(shí)光如劍,在你不知不覺中悄然離去。如今過(guò)去了兩年。一切都發(fā)生了變化,如今的我們已不是那個(gè)光彩的第一了,第二次比賽只得了個(gè)第二名,但是我們只有一個(gè)沒變,那就是我的一顆追夢(mèng)的心。

  我們跳繩隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)夢(mèng)想——北京市第一名!為此我們付出的.太多太多。

  記得那個(gè)下午——“咚!”一聲悶響,我漂移似得“飛”了出去,“沒事吧,沒事吧!”女生隊(duì)立刻亂成一片,老師趕緊把我扶起,讓幾個(gè)同學(xué)帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室擦藥。到了醫(yī)務(wù)室,衛(wèi)生老師慢慢地把褲子卷起,查看傷口,我也低下頭去,右腿膝蓋上的皮都擦破了,雖然血沒往下流,但是還是看的見正在淤血,“沒事吧?”旁邊的同學(xué)問老師!皼]什么大問題,都是皮外傷,這幾天最好好好保護(hù),不跳繩了!薄班牛 蔽覒(yīng)聲到。老師給我消完毒,我就走了,對(duì)同學(xué)說(shuō):“別說(shuō)啊!”“嗯!彼⒖堂靼琢宋业挠靡狻

  第二天,我依舊在繩中奔跑。還有三天時(shí)間了,我們馬上就比賽了,我心中暗下決心:袁榕加油吧!失敗是你造成的,所以也要由你來(lái)彌補(bǔ)!

  加油吧!有目標(biāo)就要向它前進(jìn)。追夢(mèng)!祝我們都成功!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文8

  “夢(mèng)想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不時(shí)地不去想它,因?yàn)樗c我們的生命緊密地交織在一起。我們常常在討論“夢(mèng)想”,有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、作家、商人、演員,我真的很喜歡這些職業(yè);可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些夢(mèng)想。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也會(huì)為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也困擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的夢(mèng)想,她就是音樂。

  “我的'未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有理想的生活是無(wú)趣的生活,沒有理想的人生是無(wú)味的人生。

  相信每一個(gè)喜愛音樂的人都會(huì)認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是:音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說(shuō),還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”,身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對(duì)人對(duì)己都很好,所以我認(rèn)為音樂很適合我。

  我像小鳥一樣,每次都會(huì)在親人旁唱一首美妙的歌,即使我唱錯(cuò)了旋律,我也會(huì)高興地面對(duì)。我又開心地唱起了歌謠,追逐著我的夢(mèng)想……

  上海長(zhǎng)寧區(qū)天山初級(jí)中學(xué)六年級(jí):孫怡雯

追夢(mèng)優(yōu)秀作文9

  夢(mèng),有一雙無(wú)形的翅膀。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。有些夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),有些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  為了完成自己心中的夢(mèng),只有不停地追趕,一直地追趕它,不言放棄,堅(jiān)持下去才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  抬頭看,神秘而又美麗的夜空,不停閃爍的星星,仿佛是會(huì)魔法一般,吸引了我的目光。我看著天上的星星,想起了童年情景。

  五歲的時(shí)候,爸爸帶我回鄉(xiāng)下吃飯。吃完飯后,爸爸說(shuō):“晚上,我們?cè)谠鹤永锟葱切前!”我聽了后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和爸爸坐在院子里,抬頭看著天上的`星星。星星很亮,就像鉆石一般在夜空中閃耀,我被這一片星空給吸引住了。

  “一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……”我傻傻地?cái)?shù)著天上的星星。這時(shí)一個(gè)夢(mèng)萌發(fā)了——我想要擁有一顆屬于自己最亮的那一顆星星。

  我望著那一片遙不可及的夜空,躺在爸爸的懷里,在不知不覺之中我睡著了。

  我知道,星星是不可能只屬于我的。雖然,我不能擁有它,但是我可以靜靜的欣賞它們,美麗而又神秘,仿佛是要被吸入與星空同一樣的世界之中遨游幻想。

  打開床邊的柜子,一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的罐子映入眼簾,里面珍藏的是我辛辛苦苦折的星星。每折一顆我就會(huì)許下一個(gè)愿望。

  “一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……”我數(shù)著罐子里面的星星。

  看著這一罐的星星,我想起了童年時(shí)的美好回憶,我與爸爸一起坐在鄉(xiāng)下的院子里,抬頭望著那夜晚的星空,我不知何時(shí)才能再次看到這與那時(shí)一樣的星空,我不斷地期望著。

  將這個(gè)夢(mèng)珍藏在心底,不放棄,不停下。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文10

  讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā),讓它牽引你的夢(mèng)……

  ——羅大佑

  在人生的旅途上,我追逐著我的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)。對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō),它是推動(dòng)我們進(jìn)取的引擎。夢(mèng)想的觸角能延伸多遠(yuǎn),我們進(jìn)取的.足跡就有多遠(yuǎn)。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,我們追逐著不同的夢(mèng)想:步履蹣跚、牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們夢(mèng)想天天有人抱著哄著;稍大一點(diǎn),夢(mèng)想過(guò)生日的時(shí)候有人送我一個(gè)十層的大蛋糕;走進(jìn)幼兒園,夢(mèng)想自己變成安徒生童話里的“白雪公主”……

  不知何時(shí),我的心里偷偷播下了“文學(xué)夢(mèng)”的種子。我愛上了閱讀,愛上了寫作,開始了我的“追夢(mèng)之旅”。我不斷地利用課外時(shí)間寫,再反反復(fù)復(fù)地修改,然后向各個(gè)報(bào)刊雜志投稿,可投出去的稿卻石沉大海,杳無(wú)音信。每天都在痛苦的等待中煎熬,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于有一天在《家教周報(bào)》上看到了我的處女作。聞著那淡淡的油墨味,內(nèi)心泛起朵朵漣漪:世界上最快樂的事,莫過(guò)于逐夢(mèng)中所忍受的煎熬,莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的欣悅。

  有夢(mèng)想才會(huì)有追求,有追求才會(huì)有奮斗。在接下來(lái)的日子里,我一發(fā)而不可收,讀書、做讀書筆記、寫作、修改……成為我的業(yè)余生活的主旋律,伴隨著我的辛勤付出,我也收獲了一些成績(jī),但我知道追夢(mèng)的路還很遙遠(yuǎn)。不過(guò)我會(huì)一路追下去,爭(zhēng)做莫言之后中國(guó)歷史上第一位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女文豪。

  穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)間隧道,歷經(jīng)滄桑的歲月,讓我們一起去追求夢(mèng)想,跟上夢(mèng)想的步伐,讓種種磨難都成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文11

  夢(mèng)想,是一盞明燈,每個(gè)人的人生開始其實(shí)都是一片黑暗的,而你只有抓住夢(mèng)想;把握夢(mèng)想;努力的追求自己的夢(mèng)想,方能讓你的人生更加光明。夢(mèng)想,它其實(shí)不只是一個(gè)念頭,也不是只能有一個(gè),夢(mèng)想,是一個(gè)人追求的目標(biāo),是人們前進(jìn)的動(dòng)力。它,可以擁有無(wú)數(shù)個(gè),并且會(huì)一直伴隨著你,直到生命中最后的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)刻,也就是收獲夢(mèng)想的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信著,只要你肯努力,有毅力,不管多大的夢(mèng)想都可以成為現(xiàn)實(shí)!

  這是我人生中的第三個(gè)夢(mèng)想,正如我前面所說(shuō)的,夢(mèng)想可以擁有無(wú)數(shù)個(gè),只要你有恒心,就夠了。天知道,我這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),但我會(huì)用自己的努力,讓這個(gè)夢(mèng)想的結(jié)果更加完美,更能幫助更多的人,我的這一個(gè)夢(mèng)想就是:用自己的.力量讓人類更加幸福,更加快樂。

  我相信你們一定會(huì)說(shuō)這有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),但我要說(shuō)的就是,一個(gè)人活著這個(gè)世界上,就要有所挑戰(zhàn)信念,假如你連挑戰(zhàn)極限都不能,那你的人生怎么算是完美的呢?

  好吧,言歸正傳,我為了這一個(gè)夢(mèng)想,我經(jīng)常學(xué)習(xí)雷鋒精神,每次遇到有需要幫助的人,我都會(huì)耐心且認(rèn)真的幫助他們,使他們不必因此而煩惱。當(dāng)然不僅如此,我還經(jīng)常去老人院教老人學(xué)校如何上網(wǎng),幫忙照顧老人的日常起居,有空還幫他們打掃衛(wèi)生,有時(shí)候見到街道上的垃圾多了,便自發(fā)組織我們學(xué)校的學(xué)生去打掃街道,為小區(qū)的衛(wèi)生保障做出了自己的力量。

  在追求這一個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中,我也曾想過(guò)放棄,但當(dāng)我看到那些受到我?guī)椭娜说男δ槙r(shí),我的這份放棄的念頭便逐漸消散,自己的臉也不由露出了燦爛的笑容。

  無(wú)論這追夢(mèng)的過(guò)程如何困難,無(wú)論要經(jīng)歷多少痛苦,我都不會(huì)放棄,更不會(huì)后退,只會(huì)繼續(xù)向前跑,去用盡自己的力量追求那只屬于自己的夢(mèng)想,拿下那只屬于自己的一盞“明燈”!

  這個(gè)夢(mèng)!助人夢(mèng)!我的夢(mèng)!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文12

  曾幾何時(shí),從活潑愛動(dòng)的小女孩變得文靜。曾幾何時(shí),喜歡安靜地坐在桌前思考,放下潮流玩物捧起書本。曾幾何時(shí),心血澎湃地寫下一頁(yè)頁(yè)的文字……因?yàn)樾闹幸恢庇幸粋(gè)不變的夢(mèng)想,所以我追趕太陽(yáng)。

  ——題記

  陽(yáng)光活力的新加坡,雍容華貴的花都巴黎,古典端莊的倫敦,繁華迷人的紐約,恬靜溫和的日內(nèi)瓦……在夢(mèng)里牽引著我,帶走我的心。如果漫步在詩(shī)情畫意的塞納河邊,在埃菲爾鐵塔下憩息。如果在紐約鋪著青灰色石磚的道路上走過(guò)一家家商鋪,如果在倫敦蒙蒙的細(xì)雨中,在如紗的霧里幻想、思考、牽掛。如果每天接觸那些大學(xué)者,與他們共同交流。如果用另一種不同的方式享受生活……這一切的如果,一步步地讓一個(gè)夢(mèng)走進(jìn)我的.心靈,透過(guò)生活進(jìn)入生命。心中有個(gè)夢(mèng),去國(guó)外的知名大學(xué)深造。站在那個(gè)城市的路上,不,不僅要站在那高樓大廈之間,還要讓別人知道有這么一個(gè)中國(guó)人,我想在那里獲得更高遠(yuǎn)的思想。

  不知什么時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)想在內(nèi)心生根發(fā)芽。于是我要改變。我知道到達(dá)夢(mèng)想的彼岸不容易,所以我要一步一步通過(guò)努力走向成功的大門。在追趕太陽(yáng)的路上,我遇見了風(fēng)風(fēng)雨雨,但我要為了太陽(yáng)不畏風(fēng)雨,努力奮斗,拋風(fēng)雨于腦后,向前奔跑,迎接太陽(yáng)!

  成長(zhǎng)的路上,記錄了我奮斗的足跡。每一次的考試便是階梯,我的心受著期待與畏怯的輪碾,希望能用勝利的喜悅拂走父母額頭的愁云,又害怕失敗將我打進(jìn)深深的地獄。有時(shí)望著在低谷徘徊的成績(jī),有些茫然不知所措,仿佛有雨水打在我的心坎,引出我的淚水,沖刷走我的付出,花謝了嗎?這時(shí)候,夢(mèng)想又在心中升起,我不甘心,我不能被打倒。于是我擦掉眼淚,走出陰影,我要為了夢(mèng)想奮斗!

  時(shí)間和空間在它面前是凝滯不動(dòng)的,萬(wàn)水千山,磨滅不了夢(mèng)想的美麗。它像一個(gè)穿越時(shí)空,永遠(yuǎn)不會(huì)老去的精靈。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文13

  我身處的這個(gè)城市,能有如今的繁華,這都要?dú)w功于各行各業(yè)奮斗的人們。自小我就由衷地敬佩他們,夢(mèng)想能像他們一樣成為擁有突出技能和知識(shí)的人,所以我毅然報(bào)考了職校,選擇了金融財(cái)會(huì)專業(yè),成了一個(gè)“追夢(mèng)人”。

  懷著興奮和好奇的心情負(fù)岌華強(qiáng),開始了我的職高學(xué)涯。每天認(rèn)真地去聽、去記老師傳授的知識(shí),回家后再整理、復(fù)習(xí),并且不斷對(duì)自己說(shuō):“為了我的夢(mèng),一定要努力!”可是過(guò)了很久,學(xué)來(lái)學(xué)去還是書本上那些理論知識(shí),我有點(diǎn)泄氣了,覺得越來(lái)越枯操乏味,后來(lái)只要見到老師在臺(tái)上拿著厚重的書本朗聲講課,我就會(huì)不自覺地馳騁思想的野馬,任它信馬由組奔馳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。漸漸地我開始懷疑自己當(dāng)初的選擇,難道以后都要這樣嗎?是不是應(yīng)該放棄?我迷惘了。

  母親是一位專業(yè)的`財(cái)會(huì)人員,她看透了我的心事,對(duì)我講述了金融財(cái)會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展和改革的歷史,企業(yè)、公司有了它,資金流動(dòng)、營(yíng)運(yùn)游刃有余,財(cái)務(wù)狀況一清二楚,依法納稅也得到了很大的改善。總之,它是世界各國(guó)不可或缺的行業(yè)。聽完之后,我驚訝不已,原來(lái)金融財(cái)會(huì)在世界上有著這么舉足輕重的位里,可我又擔(dān)心是否能追到這個(gè)夢(mèng)。再將它實(shí)現(xiàn)呢?仍然茫然的我,卻在經(jīng)過(guò)一件事之后。徹底地改變了想法。

  那是放暑假的第二天。我在家附近的一間小餐廳吃飯,看見店門口貼了一張紅紙,上面寫道:招暑期工一名,要求懂會(huì)計(jì)知識(shí),能夠管理賬目,有意者面談。我找到了老板,說(shuō):“老板,我想在你們這里打工!

  “你?會(huì)會(huì)計(jì)、懂算賬嗎?”老板邊打量我邊說(shuō)。

  “那當(dāng)然,我可是學(xué)金融財(cái)會(huì)的,這些事難不倒我!

  “嗯……,因?yàn)槲覑廴颂接H去了不在,我又不懂這些,既然你想做,就試試看吧!

  “好!蔽腋吲d地說(shuō),心想終于能學(xué)以致用,大顯身手了。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文14

  小時(shí)候,看到哥哥姐姐們坐在鋼琴前,手指在琴鍵上跳躍。那一個(gè)個(gè)歡快的音符,印在了我的腦海里。有一天,我鼓起勇氣,跟媽媽說(shuō):“我也要學(xué)這個(gè)。”就是因?yàn)檫@句話,我的鋼琴之路開始了。

  開始的時(shí)候,每天坐到琴凳上,練一會(huì)兒琴,也是打發(fā)時(shí)間。但隨著升入高年級(jí),功課越來(lái)越多,我好像遇到了第一個(gè)瓶頸,有一度似乎已經(jīng)放棄了學(xué)琴。可是,在做其它事情的時(shí)候,那一段段優(yōu)美的旋律總是像小精靈一樣跳出來(lái),使我不由得跟著它哼了起來(lái)。我漸漸明白,不繼續(xù)堅(jiān)持固然可以,但又肯定會(huì)失去一些樂趣和收獲。內(nèi)心的糾結(jié)持續(xù)了好一段時(shí)間,最后終于決定堅(jiān)持下去,為了不留下遺憾。

  不久,一個(gè)新的'難題又?jǐn)[在我的面前!耙灰计呒(jí)?”本來(lái)以為已經(jīng)找到了最好的學(xué)習(xí)方法,還挺得意的?傻靡饬藳]多久,就又不安起來(lái)。是安于現(xiàn)狀還是挑戰(zhàn)一下自己呢?糾結(jié)了很久以后,我想通了。既然下決心要堅(jiān)持,那就要堅(jiān)持更好的。每天在學(xué)校就寫完作業(yè),回家飛快地吃晚飯成了日常。中間也有過(guò)懷疑自己,當(dāng)初的選擇是不是錯(cuò)了。有的時(shí)候急得跺腳,掉眼淚,平靜之后看著時(shí)鐘的指針滴滴答答地走著,我仿佛倒退回了糾結(jié)的那段時(shí)間。反觀自己的初衷,不就是為了提高自己的水平嗎?可是,如果每天只是花時(shí)間去急躁,那豈不是事倍功半嗎?默默地坐回了琴凳,把手重新放回鋼琴上,深吸一口氣,以“平常心”去對(duì)待起起落落,好像是最有利的方式。“勇氣”支撐著我考完了七級(jí),“平常心”則讓我平靜地面對(duì)結(jié)果。

  夢(mèng)想的果實(shí)在慢慢成熟,“堅(jiān)持、勇氣、平常心”像是“陽(yáng)光、土壤和水”缺一不可。追夢(mèng)的道路上,我一直努力。到了真正觸碰到勝利旗幟的那一天,我才懂得了“追”的真正含義:不只是追求水平的提升,更是對(duì)這些境界的追求和向往。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文15

  小時(shí)候的我,很喜歡看書,從《格林童話》到《安徒生寓言》,從《小王子》到《魯濱遜漂流記》,從《聊齋志異》到《西游記》。讀過(guò)的每一頁(yè),都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫,泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。

  這之后起,能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的.夢(mèng)想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個(gè)初中,像盞盞明燈,把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界,就像我的夢(mèng)境般,它們給我材料,而我則動(dòng)手搭建了城堡;它們生長(zhǎng)出果樹,而我則拾起落下的碩果;它們滲透出海洋,而我則漂浮在這廣曠的天地間……

  甚至我萌生了一個(gè)想法:何不自己醞釀一棵幼苗,自己翻山越嶺收集材料,自己挖掘一池河塘……讓自己的夢(mèng)想實(shí)體化,給他人一片海洋?于是我的夢(mèng)想從收集,轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。

  第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開頭,才發(fā)現(xiàn)過(guò)程幾乎沒有可寫的東西,而且情節(jié)混亂,語(yǔ)無(wú)倫次,我只好無(wú)奈放棄了它。雖然有人說(shuō)寫小說(shuō)可以提高寫作能力,但是我沒有感覺到,反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了,語(yǔ)句不通順,錯(cuò)別字變多了……果然,我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來(lái)。

  臨近中考,我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍,按死板的思維寫作文,效果很好,得了很多高分,卻遠(yuǎn)沒有以前寫童話般的快樂。

  進(jìn)入了新的高中生活,追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說(shuō),講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船,在文字的海洋里啟航,用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。

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