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（推薦）生命優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
生命優(yōu)秀作文1
生命的意義是什么？這個(gè)問題一直困擾著我，生命到底是什么？
有一次，在庭院的花盆旁，我看見了一只螞蚱，我捉住它，饒有興趣地把它帶回家，放進(jìn)一個(gè)水盆里�？墒牵@只螞蚱卻一點(diǎn)兒也不肯消停，砰砰作響，鬧得我不能安心入睡，我便翻身下床去看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我感受到一股濃濃的'生命力正朝我掙扎。忽然間，我覺得良心在斥責(zé)著我，一個(gè)鮮活的小生命就要被我給毀了，我忍不住放了它。
我家中養(yǎng)著一盆君子蘭，收拾房間時(shí)，我一失手，不小心把花盆碰在了地上，花盆被打碎了，于是堆積在房間的墻角，不再理會(huì)。可是幾天之后，我竟然發(fā)現(xiàn)君子蘭有新的枝椏長出來。在沒有陽光甚至沒有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長，即使它僅僅只活了幾天。��！這就是偉大的生命力。
從小我就聽過桑蘭姐姐的事跡：她本是國家女子體操隊(duì)的跳馬選手，但因?yàn)橐淮我馔馐鹿仕龔鸟R箱上摔了下去，從而導(dǎo)致她胸部以下完全失去知覺，她的第六根和第七根脊椎骨折。但她卻毫不放棄，選擇微笑承受著這一切。每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行康復(fù)治療，從手部一直推拿到胸部。但桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。她出院時(shí)對所有人說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來！”
生命是美好的，它給予昆蟲、給予植物、給予人類只有一次，因?yàn)橐淮胃@得珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文2
生命的力量是多么偉大呀，這力量常常是我們無法估量，無法想象的。在學(xué)校墻角的磚縫中，我意外地發(fā)現(xiàn)了一株小草竟然從縫隙中探出鮮嫩的、碧綠的小腦袋來。它傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這株小草能在沒有陽光，少有水分的環(huán)境中生長，它的生命力真旺盛！
植物這么頑強(qiáng)，緣自于它們對生命的熱愛。像這樣熱愛生命的又何止是植物呢？前兩天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小男孩熱愛生命的感人故事。這個(gè)和我年齡相仿的孩子得了骨癌，他只有十歲，花朵一樣的年齡，剛看到精彩的世界，就要被死神奪去鮮活的生命。醫(yī)生說他最多只能活一個(gè)月了。
小男孩說：“我的愿望只有一個(gè)，那就是看一眼真正的、遼闊的.大海。”可是因?yàn)楹⒆咏?jīng)不起路途顛簸，他唯一的心愿也不可能實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)網(wǎng)名叫“水滴”的女孩被深深感動(dòng)了。她不僅送給男孩一個(gè)錄音機(jī)，而且還錄下了大海浪濤滾滾，驚濤拍岸的聲音。男孩抱著心愛的錄音機(jī)，每天都要聽一聽。過了一個(gè)星期，男孩因?yàn)橥蝗话l(fā)高燒，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
讀完故事，更讓我懂得要珍愛生命。小男孩得了重病，還盼望去看一看蔚藍(lán)的大海，他是多么熱愛大自然，熱愛生活，熱愛生命��！我要替男孩感謝這個(gè)叫“水滴”的女孩，她盡自己的力量幫助男孩實(shí)現(xiàn)愿望，她同樣是個(gè)熱愛生活，關(guān)愛生命的人。我們也要做一個(gè)熱愛生命的人，頑強(qiáng)不屈的人。盡管人的生命是短暫的，可是我們一定能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命優(yōu)秀作文3
光陰的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間的碎片慢慢地再眼前滑落。
我們擁有生命是為了什么，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他人的才能；要學(xué)會(huì)表現(xiàn)，表現(xiàn)自己的長處。
韓愈在政治上反對潘鎮(zhèn)割據(jù)，思想上尊儒排佛。他和柳宗元同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，反對六朝以來浮華文風(fēng)。他被列為“唐宋八大家”之首。他曾三次上書宰相求擢用，未被采納，后又相繼依附于董晉。張建封幕下，郁郁不得志，再加上當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán)，整治黑暗，有才能之士不受重視，所以又“伯樂不常有”之嘆。
韓愈寫《馬說》真正意圖在于譴責(zé)“食馬者”（愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者）的無知，對在位者不能識(shí)別“千里馬”（人才），摧殘和埋沒人才表示了強(qiáng)烈的憤慨。
但是回過頭來看看當(dāng)今社會(huì)，時(shí)代是優(yōu)越的，它由我們每一個(gè)人的肥皂泡夢想?yún)R聚成巨大的海洋。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使我們的生命不再孤單，充滿價(jià)值，
成為有用之才。生活不可能一帆風(fēng)順，艱難也是人生中的一種歷練。如果你不是一匹“千里馬”，頁不用擔(dān)心，只要用好生命里的`每一分鐘，必定有所成就。
“是金子總會(huì)發(fā)光�！表n愈的文采是不可磨滅的他在努力地守望生命。將自己的生命活得精精彩彩。
他們都有守望的東西，可那對我來說是遙遠(yuǎn)的，又是觸手可及的。自由、青春、生命在遙遠(yuǎn)的守望。
生命優(yōu)秀作文4
生命是什么呢？幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義，我長大了，知道生命是飛蛾求生，是瓜苗在石縫中生長……生命的真諦是什么，生命有什么意義？這是人類思考的永恒主題。
蕭伯納說：“生命在我眼中是一截短短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，我要讓它燃燒得越高越好。”由此讓我想起了家里一盆剛剛開始成長的仙人球，那時(shí)候，它連根都沒有很多，圓圓的，滿身都是刺，我想：它這么脆弱能活嗎？回到家，我漫不經(jīng)心地把仙人球隨便往花盆里放，澆點(diǎn)水，放在陽臺(tái)不管了，過了好長一段時(shí)間，我去陽臺(tái)拿個(gè)東西，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出來了一株嫩芽，綠色的仙人球顯得那么有活力，那么的生機(jī)勃勃！此刻，我真正的理解了蕭伯納的那句名言了。
小小的仙人球生命力如此的頑強(qiáng)，何況人呢？
人必須要勇敢的`去面對一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，只有自己心中強(qiáng)大了，無論遇到多大困難，都該勇敢面對。只要有勇氣，就會(huì)有希望！
生命就是這么神奇，人生絕非是縹緲的夢幻，在人生的原野里，灑過多少汗珠，才會(huì)有所收獲！對于辛勤的耕耘者來說，人生永遠(yuǎn)是可愛的，我們要在有限的生命中做有意義的事，不要虛度光陰，浪費(fèi)生命。
一粒不驚人的種子；往往藏著花季的燦爛；一條不起眼的毛毛蟲，可以蛻變?yōu)橐恢簧拾邤痰暮�，所以，生命本是奇跡！
生命優(yōu)秀作文5
生命，生命是什么？數(shù)學(xué)老師說：“生命就是可以演算各種類型第題。語文老師說：“生命就是可以寫出優(yōu)秀的作文。英語老師說：“生命就是可以和外國人進(jìn)行交流�！睔v史老師說：“生命就是了解世界的歷史�！钡乩砝蠋熣f：“生命就是認(rèn)識(shí)全世界。政治老師說：“生命就是認(rèn)識(shí)法律保護(hù)自己。那么生命到底是什么呢？我們到底該不該珍惜自己的生命呢？記得有這樣一個(gè)事情。在;;年的一天，;中學(xué)的期末成績下來后，同學(xué)看到自己的成績之后非常傷心。她想，自己連考試都考不好，活在這世界上還有什么用，干脆死了算了。于是，在放學(xué)的時(shí)偷偷躲起來等大家都走了她找了一個(gè)很少有人去的地方走到一條河邊跳了下去。就這樣結(jié)束了她的生命。可是她哪里知道父母生她養(yǎng)她，就是為了她有一天能夠成才，她們好安享晚年啊！雖然像這樣不珍惜生命的人有很多，但是也有許多珍惜生命的人。就比如前不久的雅安和盧山的大地震。大地震發(fā)生時(shí)許多人都還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)被壓在了廢墟之下，就算是被救出來不是腿斷了，手?jǐn)嗔�，就算眼睛瞎了但是，他們并沒有放棄自己的生命。而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。有的.人是為了自己的孩子，有的人是為了救其他人，有的人是為了大家，那些經(jīng)歷過那么大的挫折就能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好好活下來，我們現(xiàn)在生活得那么幸福，是不是應(yīng)該好好珍惜自己的生命去好好學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛呢？
生命優(yōu)秀作文6
每當(dāng)我漫步在公園，看見小池塘那清澈見底的水波時(shí)；每當(dāng)我和媽媽在小溪邊散步，看見那淙淙流淌的水流時(shí)；我總會(huì)入神的想：西南災(zāi)區(qū)的人們，是什么時(shí)候見過清澈見底的小池塘？又是什么時(shí)候聽到過這叮叮咚咚的流水聲？沒有。
抬頭凝望，我仿佛看見那本應(yīng)該綠波蕩漾的水庫，現(xiàn)在卻干枯的不僅見了底，還裂開了一個(gè)個(gè)小口子。綠油油的'土地，現(xiàn)在卻一片枯黃，那本應(yīng)該在田間勞作的農(nóng)民，現(xiàn)在卻只能坐在田頭，手捧干枯的禾苗，無聲的哭泣······
還記得網(wǎng)上的一個(gè)報(bào)道：西南有所學(xué)校，一個(gè)星期發(fā)五瓶礦泉水給每個(gè)孩子，可大部分孩子到周五回家時(shí)卻還留著三瓶水。當(dāng)記者問他們渴不渴，為什么不喝時(shí)，他們說，這樣做是為了留水給爸爸媽媽喝，因?yàn)榧依锾彼恕?/p>
是啊，春天，應(yīng)該是播種的季節(jié)，萬物生長的季節(jié)，可萬萬沒想到，一百天過去了，沒有下一場雨，兩百天過去了，這里還是沒有一滴雨!一顆顆播下的種子全都干枯了，河流干了，水庫干了，池塘干了，井干了，山上的清泉不再流淌，一切的一切都變得干燥了！
水，水，生命之水啊！水，植物需要它！動(dòng)物需要它！人們需要它！地球上的每樣?xùn)|西都需要它！沒有水，植物如何生存？動(dòng)物如何生存?人們?nèi)绾紊?
讓我們行動(dòng)起來，珍惜水!愛護(hù)水!保護(hù)水！讓我們的生活如水一樣滋潤常青!
生命優(yōu)秀作文7
我常常想生命是什么？有人說生命是破殼而出的小雞，有人說生命是在石縫中頑強(qiáng)生長的小草，而我認(rèn)為生命是——
我們家里養(yǎng)了一盆銅錢草，它長得很美麗很茂盛。有一次我們家出去旅游了一個(gè)星期，當(dāng)我們回來的時(shí)候銅錢草就有了許多枯葉。我就想：銅錢草會(huì)不會(huì)枯死了？可是爸爸說：“這銅錢草還能活下來，只要把上面的枯枝敗葉剪掉就好了。”說著，爸爸就把那些枯葉全部剪了下來，說也奇怪，這盆銅錢草沒過幾天就長了芽，又過了幾天就長得茂盛了。從這件事中我明白了生命的意義是一種頑強(qiáng)的生命力。
有一次我正在寫我的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲爬到了我的書桌上，我就用手把小瓢蟲拿起來放進(jìn)一個(gè)空的玻璃杯里，我就繼續(xù)寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，我又看了一眼杯子，發(fā)現(xiàn)小瓢蟲已經(jīng)爬到杯子的上方，眼看就要爬出杯口了，我就把杯子倒扣下去，小瓢蟲瞬間就到了底部，我想這下你應(yīng)該放棄了。我就一直觀察著這只小瓢蟲，讓我大吃一驚的是這只小瓢蟲竟然又往杯子的底部進(jìn)攻。用自己弱小的翅膀用力的撞擊著杯子的上方，看到這一幕我被震驚了，沒想到這樣小的東西竟然有如此強(qiáng)烈的.求生欲望，我終于忍不住把這只小瓢蟲給放了，原來生命的意義是一種強(qiáng)烈的求生欲望。
還有一次我正在吃飯，突然咬到了一個(gè)很硬的東西，我就讓媽媽看一下，媽媽說：“新牙長出來了，舊牙被頂上去了，要去牙科那里把舊牙拔掉才行，要不然新牙就會(huì)長歪的。”可是我不喜歡拔牙，一個(gè)星期后去拔牙，可是太晚了，舊牙拔下來，新牙已經(jīng)歪了，可是神奇的是過了幾天新牙又長正了。生命原來如此奇妙。
生命真神奇，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓我們用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文8
我們的生活包羅萬象，常常會(huì)產(chǎn)生五花八門的熱點(diǎn)話題：激情澎湃的2008奧運(yùn)會(huì)；神七宇航員漫步太空；席卷全球的金融海嘯；不斷襲來的地震災(zāi)難；舉世矚目的'上海世博會(huì)……這些都成為了人們茶余飯后樂于談?wù)摰脑掝}，大家熱情地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)與看法，交流著彼此的體會(huì)與感受。熱點(diǎn)話題往往是仁者見仁，智者見智，那么，面對“生命”與“禮貌”的話題你又會(huì)有怎樣的理解與感悟呢？
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力
生命優(yōu)秀作文9
水是生命之源，我們應(yīng)該保護(hù)它，如果沒有水，世界將不會(huì)如此多姿多彩。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲保護(hù)水資源的意識(shí)。在不停的浪費(fèi)、污染水資源。我們世界上每過一秒鐘就大約有1億噸水被污染、浪費(fèi)。
我們大家都知道現(xiàn)在有克隆技術(shù)，但是，水能克隆得了嗎？不能。有一則公益廣告說得好：地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。這將是無可彌補(bǔ)的，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜每一滴水。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們要做到不浪費(fèi)每一滴水！如果我們再不覺醒，再不悔改，再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。水是生命之源，我們應(yīng)該保護(hù)它，如果沒有水，世界將不會(huì)如此多姿多彩。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲保護(hù)水資源的意識(shí)。在不停的浪費(fèi)、污染水資源。我們世界上每過一秒鐘就大約有1億噸水被污染、浪費(fèi)。
我們大家都知道現(xiàn)在有克隆技術(shù)，但是，水能克隆得了嗎？不能。有一則公益廣告說得好：地球上的'最后一滴水，將是人類的眼淚。這將是無可彌補(bǔ)的，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜每一滴水。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們要做到不浪費(fèi)每一滴水！如果我們再不覺醒，再不悔改，再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。
生命優(yōu)秀作文10
生命是什么？生命是一個(gè)非常珍貴的東西，生命是無價(jià)的，生命是金錢買不起的，生命只有一次，丟了再也回不來了。你們身邊有熱愛生命的現(xiàn)象嗎？等一下，我先說，我的身邊就有。
我家門口墻角下，不知道從哪里鉆出一棵綠綠的小嫩芽，一開始妹妹告訴我的時(shí)候，我是完全不相信的。有一天吃完飯，我想到妹妹說起的那棵嫩芽，便跑到家門口�！鞍。≌娴�！真的！媽媽過來看，長出來了，真的長出來了�！蔽遗d奮地在門口叫著，但一會(huì)我又想：哦！不對啊，小草是怎么從土里鉆出來的呢？我家門口又沒有陽光和水露，墻縫里也沒看見泥土呀，它怎么長出來的`呢？我百思不得其解。
它的生命真頑強(qiáng)，都能在這樣一個(gè)惡劣的條件的地方生長。它僅僅是一根小草，但它卻有著驚人的舉動(dòng)，它僅僅是一根小草，但它爆發(fā)出了驚人的力量。它僅僅是一棵小草，但它卻沒有向命運(yùn)低頭，無論在多么惡劣的情況下，都抱有堅(jiān)定的信念，向上，向上……
這根小草是多么的熱愛自己的生命，有時(shí)候我在觀察它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它總是精神抖擻地站著。好像在說：“我從不會(huì)憎恨我的命運(yùn)，也不會(huì)屈從我的命運(yùn)，我的人生是獨(dú)一無二的，無人能掌控。”
這只是一棵小草，一根普通的小草，一個(gè)有著特殊力量的小草。無論前方的路有艱難，它都會(huì)前進(jìn)。
但我開始思考，它為什么還要生長呢，它生長在一個(gè)不引人注目的地方，它的心里不難過嗎？它不孤單嗎？要是我的話，我會(huì)整天哭泣的。它好像不知道什么是快樂，什么是悲傷似的，它好像只想安靜地生活。
一個(gè)小生命，只是一個(gè)小生命，但卻擁有著堅(jiān)定的信念，努力地在墻角汲取營養(yǎng)，不停地向上，向上……
生命優(yōu)秀作文11
我經(jīng)常想：生命是生命呢？后來，我從螞蟻身上得到了啟發(fā)：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，可能一不留神，上帝將你放在桶里裝走。
一天，我走進(jìn)廚房。突然，三五成群的螞蟻映入我眼簾，心想：聽說螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物。但我也知道螞蟻是最團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持不懈的動(dòng)物。今天，讓我來試試吧！我在水龍頭的出水口裝了一盆水，潑向螞蟻；不速之客——黑士兵螞蟻紛紛倒下。我心想：哈哈，什么不速之客，什么堅(jiān)持不懈，簡直不堪一擊。
第二天，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，想看看螞蟻?zhàn)吡藛�。結(jié)果讓我意想不到：螞蟻們一群一群地向前走，于是，我拿來一把鐵尺，打在螞蟻身上……不一會(huì)兒，螞蟻們都奄奄一息。
第三天，我走進(jìn)廚房，我目瞪口呆：螞蟻們還在堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)，無聲無息地前進(jìn)雖然少了很多，我火冒三丈，氣沖沖地想：螞蟻��！你們怎這么不自量力呢？今天，我用開水燙死你們，我看你們怎么辦！我用一個(gè)杯子，裝了點(diǎn)熱水，潑向螞蟻；我仿佛聽到了螞蟻的喊叫聲、呻吟聲，“救命！”“媽呀，好燙呀！”我想：螞蟻們，今天就是你們末日。我得意洋洋地跑出了廚房。
第四天，他們卻沒被消滅。我悶悶不樂地告訴媽媽，媽媽說：“螞蟻們也可以生活，你為什么要扼殺它們生命的權(quán)利呢？”媽媽的話讓我恍然大悟了。
從螞蟻身上，我看到了生命的寶貴動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。我認(rèn)為：生命是渺小的'，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，一不留神，可能上帝把你帶走；生命也是偉大的，就像一顆顆璀璨耀眼的夜明珠，珍貴無比；比如：杏林子，張海迪……這些人都不向生命屈服，我們又怎么屈服呢？
生命優(yōu)秀作文12
在一個(gè)烈日炎炎的下午，語文老師提出了一個(gè)好的建議：買魚。
同學(xué)們聽到老師的建議后，都非常高興，于是我們用班費(fèi)買了兩條小金魚，那小金魚的身體好像披著一層層金光閃閃的金子，老師為了讓我們看的更清楚一些，就讓我們走上講臺(tái)看，這時(shí)同學(xué)們便一擁而上，老師看到小金魚好像有點(diǎn)被同學(xué)們的圍攻嚇壞了，便讓我們回到了自己的座位上，我這時(shí)發(fā)現(xiàn)小金魚身體上的魚鱗掉了一片。
星期三的早晨，王紅超在家里帶來了一條小鯉魚，小魚在水里游來游去，好像在說：“你們好！我們又是一個(gè)大家庭啦！”過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚犧牲了，我們懷著很悲傷的心情送走了一條活潑又可愛的小金魚，對于我們來說，是一種考驗(yàn)了，就是要愛護(hù)剩下的.兩條魚，又是一個(gè)星期三，又死了一條小金魚，我們更傷心了，對于養(yǎng)魚我們失去了信心，但是我們知道：這兩條不幸的小金魚和我們度過了一段快樂的時(shí)光。
只剩下一條小鯉魚了，它看到伙伴離它而去，也很傷心，很孤獨(dú)，在我們喂它食物時(shí)候，它都不吃，因?yàn)樗�沒有從失去好朋友的陰影中走出來。
在以后的日子里，我們懂得了什么叫做珍惜，也不知道小魚的明天的日子又會(huì)是怎樣的？但是我們知道不管它以后是怎樣的命運(yùn)，我們都讓它快快樂樂的度過每一天，保留住這最后一條小生命。
生命優(yōu)秀作文13
夜里九點(diǎn)，天空像翻倒了黑色油漆，滾圓的雨珠，將大地當(dāng)成鼓面，奮力地敲打。我內(nèi)心慶幸，終于可以逃脫一節(jié)體育課了。
可終究還是不如意。
第二天，雨停了，風(fēng)小了，體育課如期而至。
我慢慢地走向操場，心中夾雜著凄涼恐慌之感。最要命的還得屬那兩圈八百米，一聽就使人腿軟。體育老師還出了個(gè)新花樣一個(gè)接一個(gè)領(lǐng)跑。
開始時(shí)，我還不知是怎么個(gè)規(guī)則。只見最前頭的小個(gè)子女生焦急地朝后大聲說道：“后面的人呢？人呢？過來啊！”我下意識(shí)地朝后瞧了瞧，立馬蹦跳著到了最前頭，彰顯著不緊不慢的洋洋得意。好景不長，剛跑沒多遠(yuǎn)，我就開始喘著大氣，看著擦肩而過的人越來越多，長龍似的隊(duì)伍越來越快，沉重的步伐使我落到了最后。
連擦拭汗水的力氣也沒了，迷迷糊糊地跑完了這八百米，我癱坐在地。時(shí)而頭暈?zāi)X漲，時(shí)而眼前發(fā)黑，呼吸時(shí)仿佛處在40C的高溫中�？粗约菏稚系难芮逦梢姡惺苤呐K突突地跳動(dòng)著，我痛苦萬分。
到了練排球的時(shí)間，神似乎稍微還回來了些，我貪禁地站在陰涼的樹下，不愿挪動(dòng)。恍忽地看著練習(xí)實(shí)心球的同學(xué)，彈簧似的'腰力，將球拋向高空。
我悄悄地跑到主席臺(tái)上，仰望著空中從陰霾中射出來的光輝，凝望著奮力拼搏的同學(xué)。新生團(tuán)結(jié)一心，正在排“疊羅漢”；老師在跑道旁賣力地為我們喊加油，同學(xué)們奮力地墊著排球這仿佛就是青春最好的證明。
天空逐漸恢復(fù)了如藍(lán)寶石般的色彩，雨后的樹木煥然一新，矗立在天地之間。萬物顯示出前所未有的生機(jī)和力量。
我若有所思，抱著排球，沖進(jìn)了練習(xí)的隊(duì)伍中
生命優(yōu)秀作文14
“刷——”的一聲，一輛轎車飛奔而過，就這樣“奪”去了它的生命……
這天，我正在家寫作業(yè)，“咚咚咚……”的幾下敲門聲驚醒了我，打開門一看原是鄰居家的小妹妹，她氣喘吁吁?臉紅彤彤的：“姐姐，姐姐，你快和我來！”看她這個(gè)樣子，我嚇了一跳。急忙穿上鞋子，抓起鑰匙，“哐”的一聲帶上門。和小妹妹在道路上一起飛奔……
跑了大概500米左右，小妹妹突然停下來，我還以為是她跑不動(dòng)了，抓起她的小手，可她卻凝視著大道，我也一起看過去……“不就是只青蛙嗎？”“一只青蛙？一看它多漂亮！但…但…即使它不漂亮，也是條生命呀！……
我愣了一下，小妹妹的一句話好似一束光，飛入了我的`心底，照亮了那個(gè)地方。看著快要哭了的小妹妹，我蹲下身輕輕的說：“好妹妹，姐姐去把它救回來！”小妹妹立刻笑了，像鮮花一樣燦爛，可我剛轉(zhuǎn)過身，一輛轎車飛過“刷——”也就出現(xiàn)了開頭的一幕，它倒在了血泊之中，小妹妹立刻哭了起來，我注視著那，前一秒還有一個(gè)翠綠色的小生命，而后一秒……那鮮紅的血淌在那，就像一支鋒利的劍射入我的心中……
我抱著哭紅了眼的小妹妹走回了家，第一個(gè)迎上的就是小妹妹的媽媽，她看到我們這副模樣便問了起來，我把這件事的來龍去脈告訴了阿姨。“就因?yàn)橐恢磺嗤�？也太不值了吧！”我呆住了…�?/p>
當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人想去就你時(shí)，有人卻說這生命太微小了，不值得，你會(huì)怎么想？當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，有人想去告訴你時(shí)，有人卻說這生命太微小了，不值得，你又會(huì)怎么想？擋一刀在血泊之中，有人為你哭啼，有人卻說這生命太微小了，不值得，你還會(huì)怎么想？
即使一個(gè)再微小的生命��！請不要因?yàn)樗奈⑿�，而泯滅了它的存在�?/p>
生命優(yōu)秀作文15
生命的源泉——水世界上有一種最純潔的東西，那種東西沒有生命，卻給予他人活下去的希望；那種東西沒有形狀，卻是所有生命的源泉；那種東西沒有味道，卻可以在炎熱的夏天為人解渴。那是世界上最最珍貴的東西那就是——水。它很神奇，因?yàn)樗鼰o形無色無味。那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質(zhì)中；那是一種養(yǎng)料，是生命的動(dòng)力，所到之處，萬物發(fā)榮滋長；那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多形成湖，奔流至海匯成洋。
道家認(rèn)為，天下柔者莫過于水，而能攻堅(jiān)者有莫?jiǎng)儆谒，F(xiàn)在又有很多科學(xué)家認(rèn)為，水是生命之源。在古代，形容女人時(shí)會(huì)說溫柔似水，女人是水做成的�？傊�，水蘊(yùn)含著深厚的哲學(xué)意味，人們賦予了它很多的象征。我認(rèn)為水能納百川，水是大度的。
水是一切有機(jī)體的主要組成部分，全球動(dòng)植物和40億人體內(nèi)含有約11200億噸水。人類社會(huì)依賴水而生存發(fā)展。古代，人類對水取利避害，適應(yīng)水而生存；近代，人類對水興利除害，興建工程，開發(fā)水利，控制水害；現(xiàn)代，隨著社會(huì)和生產(chǎn)的發(fā)展，地球上可資利用的水日趨短缺，水體受到污染，嚴(yán)重影響人類生存的環(huán)境，人類逐漸認(rèn)識(shí)到水是一種重要資源和環(huán)境因素，從而在更高的水平上開始對水開展了新的興利避害活動(dòng)。所以說水是重要的。
自然界中有各種各樣的.水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
水，這就是水，水以其博大，純凈，力量感動(dòng)著我，而我將用博大，純凈和力量去書寫屬于我自己的人生！
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