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成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2023-09-06 07:22:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上作文范文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)路上作文范文

成長(zhǎng)路上作文范文1

  成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行,但我從來(lái)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲抑,總有一雙慈愛的雙眼在背后看著我一步步長(zhǎng)大。

  柳枝抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)祥和的春日里,我卻沒(méi)有辦法平靜。奶奶出車禍了!淚,毫無(wú)預(yù)料地落了下來(lái),我向家里奔去,淚珠從我的臉頰劃過(guò),滴落在人山人海的馬路上,在這條馬路上行走的人們啊,是多么淡然、平和,沒(méi)有人知道我心中的恐懼。是的,恐懼。我也雖害怕黑夜,害怕蛇蟲,害怕老虎,但那不僅僅是害怕而已,我的`心,從來(lái)沒(méi)有如此恐懼,腳下早已沒(méi)了意識(shí),只是重復(fù)著奔跑這個(gè)動(dòng)作,時(shí)間成了我的敵人,我生怕晚一秒就再也見不到那張慈愛的臉了。

  “奶奶……”我打開家門,那一刻我是多么激動(dòng)啊,我的奶奶,我親愛的奶奶,她正在廚房為我做飯呢,我沖上去抱住她,早已泣不成聲!皼](méi)事的,沒(méi)事的……”看到我這樣,奶奶反而來(lái)安慰我。

  我緊緊抱住她,生怕一松手,她就不知又哪里去了,從前的一幕幕在我腦海里閃過(guò):三歲時(shí),我去上幼兒園,哭鬧著要回家,我在里面哭,奶奶在外面哭;五歲時(shí),我掉進(jìn)河灣里,是奶奶跳下來(lái)救我;九歲時(shí),奶奶摔傷了腿,只休息了幾十天就又下床燒飯,接我,送我……

  我的淚流得更兇了,在這十幾年里,奶奶為我付出了多少?從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的大姑娘,我的成長(zhǎng)之路她從未缺席。成長(zhǎng)是充滿磨難的,但我從不畏懼,因?yàn)橛兴,我親愛的奶奶,她一直都在我身邊。

  在我成長(zhǎng)的道路上,有微笑,有傷痛,更有這個(gè)愛我的身影陪伴著我……

成長(zhǎng)路上作文范文2

  小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門口,嚴(yán)肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴父母生活。

  步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的.試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

  成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。

成長(zhǎng)路上作文范文3

  我只是一名普通的學(xué)生,但成長(zhǎng)道路上卻不是很平凡。有誰(shuí)在一次又一次的挫敗中失落而堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)又能想到重三好學(xué)生到三壞學(xué)生的痛苦。

  當(dāng)時(shí),我低頭不說(shuō)話,但并不代表我的內(nèi)心不煎熬。就是因?yàn)樨澩,驕傲而是我失敗的真正的原因嗎?NO不是,總之內(nèi)心深處告訴我不是這樣的。當(dāng)時(shí)我很后悔,找不到真正的問(wèn)題,就算現(xiàn)在很努力了,但還是回不到以前了。

  想了一想好奇怪,一件不可能發(fā)生在我身上的事卻在我身上發(fā)生了。到校外打架。。其實(shí)不是我找的,是那人說(shuō)打我,我有辦法嗎?就在那天被打的'好慘,但是過(guò)了幾天后他又厚臉皮的吵著要和我和好。我怕事情鬧大了,所以就和好了。說(shuō)真話我是真不想和他和好,但有什么辦法吶。幸好,和他相處的時(shí)間就剩幾個(gè)星期了想

  到這了,心中不知為何舒服了許多。

  那些陪我走過(guò)來(lái)的朋友也很多,感謝你們ILOVEYOU

  我一個(gè)學(xué)生,名叫曾!情!峰!不管現(xiàn)在怎么樣,未來(lái)總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去,回歸一個(gè)真真切切的曾!情!峰!

成長(zhǎng)路上作文范文4

  思考,才會(huì)時(shí)刻保持清醒的狀態(tài),而這些都是成長(zhǎng)必備的條件。這使得在別人看來(lái)的成長(zhǎng)的煩惱,在我這也變成了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  拿最小的一個(gè)例子來(lái)說(shuō),我做數(shù)學(xué)題,本來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì),上課認(rèn)真聽了老師的課,下了課又問(wèn)了老師幾遍,我還是沒(méi)弄懂,這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨,但真的很管用。就在我一遍一遍的'做題,做了幾千上萬(wàn)道題之后,我開竅了。這是最小的成長(zhǎng)了,是對(duì)習(xí)題的跨越,亦是對(duì)自我的超越。開始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩,可當(dāng)我意識(shí)到煩解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)讓問(wèn)題變得更加棘手,我該不會(huì)的還是不會(huì)之后,我就開始改變策略,改成做題了。我相信我做完幾千上萬(wàn)道題目之后,我一定可以搞懂這些,因?yàn)槲矣植皇潜葎e人傻,我又不是智商有問(wèn)題。也許就是在這種自我的信念中,我把成長(zhǎng)的煩惱最后都變成了成長(zhǎng)的快樂(lè),甚至現(xiàn)在回想起來(lái)的美好時(shí)光,竟然不是單純的歡樂(lè)時(shí)光,而是我應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)煩惱的那些痛苦時(shí)光。

  成長(zhǎng)中越痛苦的時(shí)光在后來(lái)的我看來(lái),反倒變得越難忘越能使我快樂(lè)了,這些快樂(lè)是恒久不變的一種快樂(lè),是不管時(shí)隔多久,回憶起來(lái)都會(huì)自我肯定的一種快樂(lè)。這種快樂(lè)涉及尊嚴(yán),也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的快樂(lè),我變成了更好的自己。

成長(zhǎng)路上作文范文5

  成長(zhǎng)的道路上一定都會(huì)遇到很多的挫折,所以我們總不免會(huì)聽見:“人生不如意事,十之八九!边@句話我們可以在很多的地方都可以聽到。有很多人無(wú)法克服就選擇了放棄,甚至還憎恨別人,危害社會(huì),這些消息總不免令人唏噓。

  每一次背詩(shī)都令我感到挫折,每一次老師叫我們背詩(shī)的時(shí)候,我都是最后一個(gè)背好的,我每一次都不敢去老師的面前背,因?yàn)橹灰ダ蠋熋媲氨常叶紩?huì)緊張的忘記怎么背。而且我每一次都在玩,都沒(méi)有在背,難怪會(huì)被老師罵,可是到了最后老師跟我說(shuō)要靜下來(lái)背或是對(duì)照語(yǔ)譯就可以比較容易的背起來(lái),后來(lái)我照老師我的方法去背,我就真的比就容易能背起來(lái)。

  我學(xué)到了在背詩(shī)的`時(shí)候一定要安靜,不要跟旁邊的人玩或打來(lái)打去和講話,只要專心就可以更快背起來(lái)。我改變了在背詩(shī)的時(shí)候跟旁邊的人說(shuō)話的壞習(xí)慣,只是我還不夠?qū)P模視?huì)繼續(xù)練習(xí),這樣我就可以就被好詩(shī)了。

  這些挫折帶給我許多影響,我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間背,備好的時(shí)候我會(huì)先問(wèn)爸爸可以可以背給他聽,如果可以我就背給爸爸聽,如果不行我就自己默背,備好再去寫別的功課,寫完就出去騎自行車當(dāng)作運(yùn)動(dòng),心情更覺得愉快呢!

成長(zhǎng)路上作文范文6

  成長(zhǎng)路上,一步一腳印,漸行漸遠(yuǎn)。盎然回首,那足跡也許參差不齊,也許完美無(wú)暇,都無(wú)從知道。而未來(lái)的路,未來(lái)留下的足跡如何,則是我們自己選擇的。

  翻開塵封已久的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。

  瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的女孩,她背著一個(gè)紫色的小書包,在夕陽(yáng)的'襯托之下,她的笑容是那樣的燦爛。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿意讓它留下傷痕;成長(zhǎng)是蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。站在成人的門檻上,眼前或許依然是一張張幼稚的臉;年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)也是這樣;憂傷和歡喜,失落和欣慰,喧嘩和寧?kù)o并存。

  經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳;每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸的銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中,在回味中的所有感受,都化為幸福的葉片被我精心的收藏。

  是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也刻下了歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。

成長(zhǎng)路上作文范文7

  安靜的婦科醫(yī)院在寧?kù)o中度過(guò)著,成長(zhǎng)路上作文。許久,一聲“哇哇”的哭聲打破了這寂靜的醫(yī)院,原來(lái),一個(gè)小生命又從天堂下降到了人間!巴弁弁邸钡目蘼暿沁@小嬰兒唯一能做的事情了。也許他不習(xí)慣呼吸空氣,或感到空虛,他的.全身被棉毯裹著……他過(guò)一段時(shí)間才能停止哭聲,可能他已經(jīng)習(xí)慣了,然后會(huì)好奇的望望四周,你將會(huì)對(duì)他“咯咯咯”的笑。當(dāng)他一歲,知道講話了,他便“咿呀咿呀”的叫起父母來(lái),或跟著你后面左跑了起來(lái)。這時(shí),他的成長(zhǎng)已經(jīng)不知不覺的上了一個(gè)臺(tái)階。二歲半,他媽媽送他到他阿姨的幼兒園上學(xué),學(xué)校剛砌好,他成了學(xué)校的第一批學(xué)生。第一天是“哇哇”大哭,第二天便拋棄煩惱,結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友歡快的玩了起來(lái),他在那一剎那學(xué)到了“友誼”這個(gè)詞的含義。漸漸的,他長(zhǎng)大了,他不再是曾經(jīng)的小嬰兒了,而是一位小學(xué)生了,他每天在學(xué)習(xí)中度過(guò),大腦、神經(jīng)在不斷的變化著、改進(jìn)著》。二年級(jí),他轉(zhuǎn)了學(xué)校,轉(zhuǎn)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,有湖畔、有沙灘,還有青山綠水。他同樣認(rèn)識(shí)了許多朋友,許多知識(shí)。三年級(jí)他又轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)到一個(gè)常出優(yōu)等生的學(xué)校,但那兒沒(méi)有湖畔、沙灘,卻有動(dòng)物陪伴他。隨著每天的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),把他的大腦慢慢的豐富了起來(lái),不再那么松散、那么無(wú)知。那兒的老師和同學(xué)給予他的幫助,也讓他懂得了愛……那個(gè)他,就是我。

成長(zhǎng)路上作文范文8

  我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的伙伴,她叫雯雯,雯雯和我一樣,都經(jīng)歷過(guò)許多磕磕絆絆與困難,但只有這樣才能使我們真正地成長(zhǎng)。

  雯雯有一個(gè)4歲不到的小弟弟,愛哭愛鬧,常常害得我和她沒(méi)法出去玩,還得哄弟弟,他可真是個(gè)調(diào)皮鬼啊!

  星期六,我媽媽要去加班,所以我暫時(shí)待在雯雯家。吃完午飯,我和雯雯好想出去散散步,可弟弟哭著鬧著也要去,我們想:弟弟這么小,媽媽肯定不讓弟弟去,這樣我們就能自己玩了。誰(shuí)知雯雯媽媽卻說(shuō):“弟弟乖,我出去拿一下包裹,回來(lái)就帶你去好不好?”弟弟一聽,開心的.笑了,連聲說(shuō):“好,好!”說(shuō)完,媽媽就出門了。

  我們拿著弟弟最喜歡玩的玩具火車,裝上電池,讓火車到處開,火車開過(guò)田野火車開過(guò)高山火車開過(guò)小溪。接著,我們又拿起玩具飛機(jī),讓它在空中盤旋,弟弟拍手叫好這時(shí),弟弟突然困了,我們把弟弟抱回到床上,這時(shí),雯雯媽媽回來(lái)了,她問(wèn):“弟弟呢?”我們說(shuō):“弟弟玩累了,所以他睡了!宾⿱寢尡?yè)P(yáng)道:“你們做得很好,出去玩吧!”我和雯雯開心地跑了出去,我心想:原來(lái)雯雯媽媽養(yǎng)兩個(gè)孩子這么不容易。我們這才知道,原來(lái)成長(zhǎng)并不是只能從學(xué)習(xí)或做游戲中長(zhǎng)大,而是在各個(gè)時(shí)候都能長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)路上作文范文9

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程中有歡樂(lè)、痛苦、悲傷、流涕……我的成長(zhǎng)路上更多的是歡樂(lè)。

  小時(shí)候,我和幾個(gè)死黨一起逃學(xué)。記得那一次,我、小夢(mèng)、瑩瑩和星星一起翻墻準(zhǔn)備逃學(xué)。真是人算不如天算,被看門老頭逮了個(gè)正著。哎呦,幸虧他沒(méi)看到我們翻墻的整個(gè)過(guò)程,只看到我們坐在墻頭,咋辦呢?撒謊吧!“爺,俺幾個(gè)來(lái)晚了,本來(lái)想走大門。一過(guò)去,沒(méi)開,于是……你看,爺,這也快上課了,你趕緊叫俺幾個(gè)進(jìn)去唄?晚了俺老師該叫站外邊了!“那老頭似乎也動(dòng)心了,我們又扇點(diǎn)風(fēng),還真讓我們過(guò)去了。這就是傳說(shuō)中的”禁不住三勸“!

  英語(yǔ)課上。我那時(shí)特別討厭英語(yǔ),所有自然也就不喜歡英語(yǔ)老師。她是初中下來(lái)的,雖說(shuō)不好看,可長(zhǎng)相不好也不是她的錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在她整天擺著的那張臭臉。那天,我坐在后面無(wú)聊的緊。同桌突然來(lái)了,他可是一個(gè)上午都沒(méi)見人影了。嘿,他還背著一個(gè)大包,不正!

  ”哎哎……我買的`西瓜,恁吃不吃?“一聽有西瓜,我正打架的眼皮立馬和好了——現(xiàn)在可是三月份呀!

  所以,英語(yǔ)課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語(yǔ)老師逮了個(gè)正著,直接交給了校長(zhǎng)。結(jié)果可想而知,被叫到辦公室挨了一上午的批,下午又把家長(zhǎng)叫來(lái)狂轟炮然;丶揖透鼊e提了,思想教育沒(méi)完沒(méi)了。

  后來(lái),英語(yǔ)老師又調(diào)走了。我們心里不禁有些訕訕然……

  我們淘氣的故事還有很多,比如:如何瞞著一個(gè)老頭偷他們家玫瑰花;如何扔掉作業(yè)本跑出去爬岡;如何翻墻進(jìn)幼兒園瘋玩……

成長(zhǎng)路上作文范文10

  清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑陸鶴紙?jiān)录?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí),當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí),桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù),帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí),桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。

  發(fā)展是什么呢?有人說(shuō):“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開!绷碛腥苏f(shuō):“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線!

  陸鶴是一個(gè)禿頂男孩,他用本身的純摯空想來(lái)袒護(hù)本身的缺點(diǎn),頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個(gè)腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。

  細(xì)馬是一個(gè)概況快樂(lè),而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒(méi)有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的`家,這大概便是發(fā)展的演變吧!

  我喜好讀《草屋子》,更愛《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚槪@些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙相互關(guān)心相互發(fā)展,這才是真實(shí)的好火伴。

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