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猜猜她是誰作文（熱門）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這么不愛說話的孩子夢想?yún)s是當(dāng)一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠(yuǎn)保持著一顆童心，雖說已經(jīng)上初中六年級了（小學(xué)是五年制的），但是，少兒頻道的'所有節(jié)目她都爛熟于心，甚至能把什么時候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心，思想?yún)s很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。
她，雖然平�？荚嚥煌怀�，有時也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩(wěn)坐班級前三。
她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文后，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你�！毕裎�？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。
猜猜她是誰作文2
來來來，猜猜她是誰？
她有著一頭又黑又長的頭發(fā)，風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到她頭發(fā)上散發(fā)的香氣。她的臉蛋小小的、黑黑的，就像一顆小小的'小藍(lán)莓。眉毛淡淡的，淡得好像我都懷疑她到底有沒有眉毛了。不過，她的眼睛很大，很美，就像兩顆黑得發(fā)亮的寶石。
她非常喜歡畫畫，它畫出來的蝴蝶栩栩如生，好像在白紙上飛來飛去，她畫出來的花兒好像在白紙上擺動，她畫出的汽車好像真的在動了呢！我和美術(shù)老師的眼球都被她那栩栩如生的畫給深深地吸引了！一看到她的畫，我情不自禁地贊嘆道：“你畫得太棒啦！”
她的性格特別好，跟誰都玩得來，所以她的朋友最多，在班級，她可以呼風(fēng)喚雨，同學(xué)們都特別喜歡她！
聽了我的介紹，相信你們一定猜得出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文3
她瘦瘦的，個子不高，圓圓的臉蛋，白里透紅，就像一個紅蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎個馬尾辮，走起路來辮子甩來甩去，好像一條黑絲帶隨風(fēng)飄揚，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
她喜歡樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)遇到苦惱或困難的`事，她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次，我忘記帶橡皮，我向別人借時，別人都不借給我，于是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的表情，于是就悄悄地來到我身邊，溫柔地對我說：“我的橡皮借給你用。”我抬頭望著她，頓時熱淚盈眶，感動地說：“謝謝你！”這情景給我留下深刻的印象。
她是一個非常愛學(xué)習(xí)的小女孩,大家公認(rèn)的“小學(xué)霸”。她每天早上都是第一個到學(xué)校，當(dāng)我來到學(xué)校時總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到她瑯瑯地讀書聲。課間休息的時候，同學(xué)們像喜鵲一樣飛出教室，而她呢，正在爭分奪秒寫作業(yè)呢。
你們知道她是誰嗎？可能你們都不認(rèn)識，她就是我二年級的好朋友——田銀。
猜猜她是誰作文4
她在班里屬于樂觀外向的性子，幾乎沒有人看見她發(fā)過脾氣，每天都是樂觀又有些不正經(jīng)的表情，嘻嘻哈哈的。
單論外表，高挑的個子，大大的眼睛架著一副高度近視鏡，深深的雙眼皮，白皙的皮膚……作為一個女孩子，老天真是沒有虧待了她。
若論學(xué)習(xí)，不上不下，不左不右，偶爾高一點，都在年級前二三十名處徘徊。
嗯…要說偶像的'話，她的偶像就是韓國男團(tuán)BigBang，稍偏一點權(quán)志龍。她會因為偶像拿獎而替他們高興，因為別人看不起而為偶像難過，但她從未放棄。坦然來說，她追的不僅僅是星而已，而是追心中的希望，以及理想的自己。
她也會因為太樂觀而被誤解，但從來沒有因為誤解而改變什么，這也是很難得的，誤解沒有讓她失去，相反，還給她的心中添了一些東西。
Who is she？
猜猜她是誰作文5
我有一個好朋友，她長得非常漂亮。她的小臉總是紅撲撲的，眉毛彎彎的，眼睛像兩顆黑色的寶石。小小尖尖的鼻子下面，有一張能說會道的.嘴，笑起來兩邊還有深深的酒窩。腦袋后面的麻花辮，走起路來左右擺動，非常好看。
她十分樂于助人，不管誰遇到困難，都會主動幫助。有一次做作業(yè)時我橡皮沒帶，她發(fā)現(xiàn)我在著急地翻看鉛筆盒，就走來來問我怎么了。我告訴她橡皮沒帶，她毫不猶豫地走向自己的座位，拿出一塊新橡皮給我，并對我說：“拿去用吧！”我用完了還給她，她擺擺手示意我現(xiàn)在不用還了，我衷心地對她說：“謝謝！”。就這樣，我把作業(yè)全部做完，到放學(xué)后才還給她。
她喜歡看書。放學(xué)后，我總看見她坐在座位上，津津有味地看著各種各樣的課外書，我故意走到她的身邊，你都沒有反應(yīng)，真的是非常認(rèn)真啊。
聽了我的介紹，你應(yīng)該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文6
她皮膚白白的，有著濃眉大眼，柔聲細(xì)語，她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次，她一進(jìn)校園，只要她看見我們，她都會面帶微笑的和我們打招呼，讓我們覺得很親切。
她也是個熱心腸，有一次，我的鉛筆掉在了地上，那時候，我還不知道，她就在我的后面，她健步如飛地跑過來，蹲下身軀，撿起那支鉛筆，跑到我身邊，說“你的鉛筆掉了�！�？我說“謝謝”她說“不用謝，這是我應(yīng)該做的，不過你以后要小心點，別再把鉛筆給弄丟了！”我說：“好的，我知道了！”
還有一次，她在階梯教室表演，我們大家都去看她表演，她身穿藍(lán)色復(fù)古裝，還化了妝，她是第一個出場的，她文質(zhì)彬彬的向評委們鞠了一個躬，當(dāng)音樂響起的'時候，她就在舞臺上優(yōu)雅的跳著舞，就像天外飛來的小精靈。
這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學(xué)，現(xiàn)在是一名4年級的同學(xué)。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的'兩個小眼睛，那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運動服，運動鞋。
她是一個膽小的人，記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的這個舉動被一個細(xì)心觀察的人看見了，那個人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強地說：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰怕誰�！庇谑撬罱K也跟著去了。到了鬼屋，突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開了她向出了籠的小鳥一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。
她的理想是當(dāng)一名作家，在咖啡館里暢想著她的作品，讓別人看到她！
你們猜出來他是誰了嗎？沒錯，她就是我。
猜猜她是誰作文8
今天，我為大家介紹一位小女孩。她今年三歲，白凈的瓜子小臉，彎彎的眉毛下面一雙黑亮的眼睛又大又有神，鼻子小巧可愛，一張櫻桃小嘴可甜啦，常常逗得家人樂開了懷，是家里不折不扣的開心果。
她非常喜歡唱歌跳舞，只要一聽到音樂響起，就情不自禁的跟著哼起來，小身子還一扭一扭的，別提有多可愛啦！你別看她年齡小，她可愛寫字畫畫呢，經(jīng)常拿著紙和筆寫寫畫畫，不吵不鬧地能玩一上午，這點我還真要向她好好學(xué)習(xí)才行。不過，我要悄悄告訴大家一個小秘密，她也有個小缺點，就是太膽小，連一只小蜜蜂從她面前飛過她都會被嚇得哇哇大哭哦。
大家猜到這個可愛的.小女孩是誰了嗎？要我來揭曉答案吧，她就是我的小表妹成妍煜。聽了我的介紹，你們也和我一樣喜歡她吧？
猜猜她是誰作文9
朋友就是一位知己，就像周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有�！彼褪俏易詈玫呐笥�。
太瘦小的.身材，不高也不矮的個子，小把子，笑起來像朵花！我們的友誼是從這個時候開始的。
有一次上體育課，老師讓我們跑80x2也就是4圈。我們很驚訝！4圈！不累個半死�。『芸斓轿覀兞伺芰�！老師一聲下去！我飛快的奔跑著，我的心跳加速！大口的呼吸、吐氣、最后跑了個12名2分16秒回到教室里我難受死了有吐可難受了我中午也沒吃飯！我的朋友她看到我很難受她就一直在照顧我可不是一小時或倆小時是一天啊！晚上她還打電話問我好了嗎？我們就是這樣認(rèn)識的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我們一起上廁所，一起吃飯，一起逛街……我們是這個世界上最好的好朋友！
你們猜出她是誰了嗎！
猜猜她是誰作文10
她是我最好的朋友，她的頭發(fā)短短的，個子高高的，鼻子大大的，眼睛小小的，嘴巴大大的，耳朵大大的，臉也是圓圓的。我經(jīng)常和她一起玩。
有一天，上課了，我們走回教室準(zhǔn)備上課，她的座位和我的`座位很近。上課的時候，她有一個數(shù)學(xué)題目不會寫，那一題是數(shù)學(xué)老師給我們出的題目，是求加數(shù)。她不知道要用加法還是減法，后來我和她了她方法，后來，她就在下課之前學(xué)會了這道題目。
下課了，她去找我說，她還有一道題不會做，但是因為用了我教給她的方法，她現(xiàn)在會做一點了。于是她非常開心，我和她也玩得很是開心。她說要帶我去她家玩，我答應(yīng)了。
于是，我讓阿姨給我打包了一碗飯，就去她家吃飯。她告訴了我，她有時候她媽媽回來會給她做面條吃。之后我們吃完飯就在她家玩了一會，就回到了學(xué)校。
猜猜她是誰作文11
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，不過在陽光下，頭發(fā)時不時會變成咖啡一般的'棕，加上那精致的發(fā)飾，簡直美若天仙。她的眼睛亮亮的，黑黑的，如兩顆黑寶石嵌在那潔白的臉上。在我的眼里，她永遠(yuǎn)是那么的可愛。
說到可愛，我不由地想起她找我算賬的事情。在這周二，她要我教她寫作業(yè)，我不教，說：“我后天（星期四）教你做作業(yè)吧�！彼饝�(yīng)了。到了星期四，我又不想教她寫作業(yè)，于是她一直盯著我，那個小眼神，哈哈！星期五的中午，她又說：“你可以不教我做作業(yè)，但必須給我一件跳舞的體操服，和六十五個貼紙，多久都沒關(guān)系，只要給我就行了。”你看，她生氣時也是這么可愛。
講完了可愛，講點氣人的事吧。二年級時，有次放學(xué)后我們想一起去買東西吃。但是她正好有430課，于是我們大膽地做了一次“逃課計劃”。唉！結(jié)果就“享受”了一次“辦公室空調(diào)VIP”。
很高興能跟她成為朋友，雖然有時有些氣人，不過她還是很可愛的。對了，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她是我們班里很聰明的女生，也是我的好朋友。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一直扎著個小辮子。她彎彎的眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛，一雙小嘴能說會道，他的臉紅通通的像小蘋果一樣，笑起來露出兩個小酒窩，十分惹人喜愛。
她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚她，同學(xué)們都把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣。她幽默開朗，十分愛笑。每次一下課，她身邊都會圍著很多同學(xué)。她會和我們分享她喜歡的書，聊最近遇到有趣的事……如果你走進(jìn)教室，見到一個女孩正繪聲繪色地講著話，那準(zhǔn)是她了！我每次都會被她逗得捧腹大笑。
她不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。體育課上，老師讓我們跳繩，她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣，緊緊地抓住繩柄，“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個聽話的.寶寶，和她配合得天衣無縫。
她的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、看書……簡直是個全才，真讓人羨慕。
這么優(yōu)秀的她，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文13
我們班有一個同學(xué)，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的，眼睛大大的'，還有雙眼皮。
她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“余思涵，我們?nèi)ネ姘��！辈坏任掖饝?yīng)，她硬把我拉了起來，到教室外面瘋跑。
她的嗓門特別大，平時說話就好像對著話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學(xué)的聲音幾乎聽不見了，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后，我問她：“為什么你的聲音這么大��？”她告訴我說：“要用氣息發(fā)聲�！�
這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小伙伴，等我有時間再給你們細(xì)細(xì)介紹吧。
猜猜她是誰作文14
在我們班有這樣一位同學(xué)，她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的.像一對彎弓。鼻梁高高地挺立著，還長了一張櫻桃小嘴，笑起來的時候露出兩個可愛的小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門牙，一咧嘴，像兔子一樣可愛。
她是一個樂于助人的女孩子，每當(dāng)同學(xué)們忘記帶東西，她都會主動伸出援手。有一次，她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫錯了，不但沒有嘲笑我，反而細(xì)心地提醒我。我對她說：“謝謝提醒我！”她說：“不用謝！同學(xué)之間要互相幫助�！蔽腋械绞譁嘏�
她還很喜歡跳舞、畫畫、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的網(wǎng)》朗讀表演比賽中，她還模仿各個人物來做各種惟妙惟肖的動作。因此，她們小組還得了組第一名。她的興趣很多，還參加過舞蹈比賽，在舞蹈比賽中獲得了優(yōu)秀獎。
這就是我的同學(xué)，一個漂亮又大方的女孩子，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文15
她，一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學(xué)一搞小動作或者一說小話，就會第一時間被她制止。一個小小的'鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。
每周星期六的上午，我都會看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學(xué)作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上課。她上課特別風(fēng)趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風(fēng)趣、幽默的燈燈老師。
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