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校園一角作文

時(shí)間:2023-09-06 12:07:59 作文大全 我要投稿

(優(yōu))校園一角作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))校園一角作文

校園一角作文1

  我見(jiàn)過(guò)北京大學(xué)干凈的操場(chǎng),也見(jiàn)過(guò)洛陽(yáng)大學(xué)美麗的操場(chǎng),但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場(chǎng)。

  一進(jìn)入校門(mén)就是整潔的操場(chǎng)啦。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)只有足球場(chǎng)的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場(chǎng);@球場(chǎng)的兩旁站著兩個(gè)筆直的球籃,如同兩個(gè)巨人站在那兒,就好像在保護(hù)我們的校園。

  接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場(chǎng)了,綠色的草坪是足球場(chǎng)的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂(lè)、高興的玩耍!

  清早,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。

  他們有的打籃球,打的'滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場(chǎng)瞬間變得安靜下來(lái),就連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱出了美麗的春天!

  我看著整潔的操場(chǎng),心里樂(lè)開(kāi)了花。

校園一角作文2

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。

  旭日廣場(chǎng)真美啊!廣場(chǎng)中央有一個(gè)大球,遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽(yáng)。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球,球飛快地滾著;有正在追逐的小魚(yú),多得數(shù)都數(shù)不清;還有的刻著太陽(yáng),明亮的陽(yáng)光把萬(wàn)物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭,大大小小,形狀千奇百怪,凹凸不平。

  的時(shí)候,旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的'水花,有時(shí)候像綻開(kāi)的;有時(shí)像一朵欣然怒放的;有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。

  教學(xué)樓旁邊的紫藤長(zhǎng)廊,那茂盛的葉子,把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺(jué)得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開(kāi)花,那清香會(huì)把人陶醉,久久不肯離去。

  報(bào)告廳的正前方有一片林,那里種了五、六棵樹(shù)。樹(shù)干粗壯,茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了,桂花開(kāi)了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課,愛(ài)美的小女孩和愛(ài)聞桂花的小男孩都會(huì)跑來(lái),愛(ài)美的女孩們不停地?fù)u著樹(shù)枝,讓桂花落到頭上,讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。

  們美麗的——一座美麗的大花園。

校園一角作文3

  我愛(ài)我的校園,但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。

  進(jìn)入校園,走過(guò)過(guò)廳,就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的,操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的'那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住桿頭,好像一桿屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗?/p>

  不管風(fēng)吹還是雨打,操場(chǎng)從不移動(dòng)半步,從不抱怨什么。在上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去,別提有多開(kāi)心了!瞧同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子,打籃球玩的不亦樂(lè)乎!走過(guò)籃球場(chǎng),便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

  我愛(ài)你,學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè),讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩!

校園一角作文4

  說(shuō)起校園,我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

  走進(jìn)了花園,一眼望過(guò)去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。

  觀賞過(guò)美麗的`花朵,你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù),一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多,但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。

  這棵大樹(shù)充滿了生機(jī),仿佛是一位挺立著的看門(mén)人,時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天,春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼,這時(shí),你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了,可它還是堅(jiān)定地立在那兒。

  董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?

校園一角作文5

  我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園,有棵玉蘭樹(shù),長(zhǎng)得很高很高,比我們的教學(xué)樓還要高呢,小花園中間長(zhǎng)了幾叢竹子。竹林里有假山,假山里有兩個(gè)大洞。下課了,我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去,鉆來(lái)鉆去,那是我們的樂(lè)園。有些人喜歡往假山上爬,當(dāng)“孫悟空”,可是都被老師抓包批評(píng)了。小花園里有兩把長(zhǎng)椅,常常受到鳥(niǎo)屎攻擊,但是,還是有很多人喜歡坐在長(zhǎng)椅上吃水果、睡覺(jué)。

  小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的,書(shū)架有大有小,旁邊粘著長(zhǎng)方形的板凳,可以坐在上面看書(shū),也可以躺著看書(shū),有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。

  圖書(shū)角對(duì)面是一面非常有趣的墻,為什么說(shuō)有趣呢?因?yàn)樗厦娈?huà)著動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公,黑臉的`張飛,一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看,一直看啊,看啊,一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。

  這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)。你喜歡我們校園一角嗎?

校園一角作文6

  我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

  花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周?chē)袃蓚(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

  雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的.才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

  在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類(lèi)的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

  在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

  在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。

  我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。

校園一角作文7

  我愛(ài)學(xué)校的后花園,因?yàn)楹蠡▓@里有碧綠的小草,茁壯的樹(shù)木。那里的景色特別美麗。

  早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái),花兒像剛剛睡醒一樣,有的還在伸懶腰呢!蝸牛趁著這個(gè)機(jī)會(huì),悄悄地爬出來(lái),鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌,有時(shí)還要東張西望呢!仿佛在給我們打招呼,校園里優(yōu)美極了。

  中午,樹(shù)木更精神了,花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開(kāi)始比美呢,鳥(niǎo)兒在呼朋喚友,蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼,有的玩游戲,有的跳繩,還有的跳皮筋,還有的.捉蝴蝶呢!后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次,我在這里拾了一片銀杏葉,把它夾在了我的書(shū)里做標(biāo)本。

  晚上,花兒累了,小鳥(niǎo)進(jìn)了屋子里睡著了,蟋蟀出來(lái)開(kāi)“演唱會(huì)”,有的打鼓,有的唱歌,還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò),可得輕手輕腳哦!要當(dāng)文明的觀眾,要不然花草就要嗚嗚嗚了。

  我愛(ài)校園這一角,我愿學(xué)校越來(lái)越好。

校園一角作文8

  我愛(ài)我們的學(xué)!綀A實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中,要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚(yú)池了。

  學(xué)校的魚(yú)池里有很多小魚(yú),它們是五顏六色的,它們每天都在這魚(yú)池里自由自在地游來(lái)游去,真快活!魚(yú)池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚(yú)池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝?guó)喿右r得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開(kāi)心的魚(yú)兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶。魚(yú)池里有個(gè)噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來(lái)的水花,覺(jué)得周?chē)目諝馓貏e的'清新,心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收!每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚(yú)池,魚(yú)兒們就會(huì)迅速的躲了起來(lái),它們仿佛再叫:“蕭方洲,你快來(lái)找我呀!”

  我們學(xué)校的魚(yú)池真美!我愛(ài)我的學(xué)校,那里是我們的樂(lè)園,我愛(ài)我們學(xué)校的魚(yú)池,那里是魚(yú)兒們的樂(lè)園。

校園一角作文9

  我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門(mén)兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類(lèi)等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周?chē)怀厮h(huán)繞著,這兒是魚(yú)兒們的樂(lè)園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說(shuō)著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的.花苞仿佛在說(shuō):“快來(lái)看呀,我馬上就快開(kāi)花了!”月桂已經(jīng)開(kāi)花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。

  你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

校園一角作文10

  歲月匆匆,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過(guò)四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中,最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒(méi)屬了。

  走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地,南北兩頭各有一個(gè)籃球架,每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),有的在空地上跳繩,有的在乒乓球桌上打乒乓球,有的在打籃球,打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技,每當(dāng)一進(jìn)球,他在旁圍觀的`小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。

  操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹(shù)像蘑菇,像大傘。棕櫚樹(shù)上還有毛,摸著像刺猬似的。棕櫚樹(shù)跟松樹(shù)一樣四季都穿著綠色的衣服。

  棕櫚樹(shù)旁邊還有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)最漂亮,桂花樹(shù)在中秋節(jié)前只有幾朵開(kāi)的花,如果你仔細(xì)找,才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹(shù)都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

  我愛(ài)我們的校園!我更愛(ài)這個(gè)充滿我們快樂(lè)的操場(chǎng)。

校園一角作文11

  學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(zhǎng)方形花圃,是我最喜歡的地方。

  最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物,F(xiàn)在正是花期,滿樹(shù)的.花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí),一股淡淡的清香迎面而來(lái),頓時(shí)令人神清氣爽;ǘ湟淮淮,紫色中還帶點(diǎn)粉白,美得讓人挪不開(kāi)腳步。

  紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù),經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng),此時(shí)的它們?cè)桨l(fā)蒼翠,樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻也郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,好似幾把撐開(kāi)的綠傘,為我們遮擋陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩!魂囷L(fēng)過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,夾雜著操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲,好像在合奏一曲春天的歌。

  校園的這一角,雖不起眼,卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),所以我愛(ài)著校園的一角!

校園一角作文12

  校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去,可是卻都沒(méi)人想停下腳步,好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

  我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的'地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的好處;再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺(jué)才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。

  當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門(mén)口的大門(mén),因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門(mén)口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無(wú)理的討厭它。

  校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。

校園一角作文13

  我的校園里有一個(gè)水池,里面有很多雕塑,有鵝、荷花和荷葉,水池底下還有一些石頭。

  那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方,好像在思考什么事情,又好像在觀看那形狀各異的白云;有的凝視著校門(mén),早晨,來(lái)上學(xué)的時(shí)候,還以為鵝在看著自己呢;有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢,蛋是肉色的,橢圓的,鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋,好像在說(shuō):“寶寶快出來(lái),來(lái)看看我們生活的美麗校園。”

  那些荷花和荷葉好像在比美,這個(gè)扭著腰,那個(gè)抬著頭,一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美,有時(shí)還會(huì)提出建議呢!這些荷花和荷葉,就像我們荷小的'學(xué)生,每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩,但在這一過(guò)程中,必需有像石頭一樣的老師,默默地在水底培育我們。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)我們的老師!

校園一角作文14

  早上睜開(kāi)眼睛,唉!新的一天開(kāi)始了,進(jìn)入學(xué)校,到處充滿活力,充滿活力?粗鴮W(xué)校的美麗風(fēng)景,我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……

  小花園真的很美;▓@周?chē)腔ㄅ_(tái),花臺(tái)上種著各種各樣的花草,鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷,香氣迷人。看,那朵花色彩鮮艷:粉紅色,金黃色,瓦藍(lán)色,白色,美麗的花瓣包圍著花蕊,根莖支撐著花和葉子,葉子暗暗地保護(hù)著小花,哇!他們合作多么默契!

  小花園的中央是另一個(gè)景象,花園里種著密密麻麻的綠草,草坪上有很多雕像。看那兩只“的活蹦亂跳”的猴子,好像在表演新的雜技。我們中國(guó)的'國(guó)寶--大熊貓,兩只大熊貓的形象不離,緊緊地依偎在一起,旁邊有一只小熊貓抱著竹子,看起來(lái)很可愛(ài)。最漂亮的是這里的孔雀仙子,它們分為白色和綠色兩種,看到那個(gè)綠孔雀,那個(gè)身體的羽毛呈青綠色,背上有紫紅色的光澤,頭上有一群直立的羽毛冠,它抬起頭,挺起胸膛,很有精神!

  這就是我的校園,校園生機(jī)勃勃,讓我們每天都充滿活力,在這里,我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園。

校園一角作文15

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),尤其是校園一角的依柳園,更是美得讓人陶醉。

  站在寬闊的幸福大道上,首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù),大樹(shù)葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的`小手,擁抱著逸格館。

  逸格館的左前方是如畫(huà)的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山,假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹(shù),當(dāng)你來(lái)到她的身邊,她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰,讓你浮想聯(lián)翩。柳樹(shù)前有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石,水面上還有一只只水蜘蛛呢!池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石,我們走上去,感覺(jué)鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪,草坪上有很多昆蟲(chóng):有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞,像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲!他拿著毛筆看著四周的美景,也被這兒如畫(huà)的美景給陶醉了。

  這就是我們學(xué)校的依柳園,讓人陶醉神往的地方。

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