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六年級日記（精選7篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的六年級日記7篇，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
我最喜歡過年啦，因為有許多好事、習(xí)俗和好吃的，你也一樣吧？
春節(jié)我喜歡放鞭炮，有：拉鞭、扔鞭、小糖果、小蝴蝶我都愿意放，據(jù)說是為啦驅(qū)趕年這個大怪獸。從前有叫年的怪獸，經(jīng)常在三十晚上從深海里出來，殘害人們和牲畜，于是人們在三是早晨就趕著牲畜跑深山里去啦。這一年來啦一位老爺也要為人們驅(qū)趕年獸，人們給他準(zhǔn)備紅紙、蠟燭和竹子。夜晚，老爺爺把家家戶戶的門上貼上啦紅紙，點燃啦蠟燭和竹子。燈光、紅色和喧嘩聲響這三種容易嚇跑年獸。為啦紀(jì)念這位老爺爺，這種風(fēng)俗代代相傳，而年三十晚上便被稱為除夕，春節(jié)是為啦報喜�，F(xiàn)在家家戶戶放得鞭越來越多，禮花也越來越大。我也在這天穿上啦媽媽給我買的新衣服，拿出啦爸爸給我買的'我最喜歡的禮花，和小朋友一起比賽放鞭炮，小朋友們都開心的笑啦。大人們也拿起啦大花炮，鞭炮聲、喧嘩聲和笑聲混成一團。讓人感到特別舒心。
鞭炮聲聲辭舊歲，在鞭炮聲中新的一年又開始啦。祝大家新年快樂啊！
六年級日記 篇2
暑假里我到婆婆家去玩。到了之后我先在家吃了一頓美味的菜肴，吃完后就和妹妹到樓下去玩。我看見了許多沙，于是我們就玩起沙。
我們找來了幾個一次性杯子，準(zhǔn)備建一座我心中理想的城堡。我先用杯子裝滿沙子，再往杯子倒水，保證所有的沙子都濕了，再把杯子反扣過來一會兒，讓水流干，接著把杯子拿掉，一座堡壘大致輪廓就完成了。再按同樣的步驟做幾個放在一起。隨后我用已經(jīng)濕了的土捏幾塊像橡皮一樣小巧玲瓏的`小砂磚，等它干了之后再放上去，一座宏偉的堡壘就完成了。為了讓它更加精致，我在城堡里插上了幾根竹簽，讓它更加堅固，又在旁邊做了一個游泳池：我把水，小石子，細(xì)沙放在杯子里和好，再把調(diào)出來的“水泥”沿著一個膠帶圈鋪滿，用十幾根竹簽穿過去，游泳池就大功告成了。往池子里注滿水，嘿，一點都不漏，我折了個紙船放在池里，真有趣。城堡建好了，我和妹妹相視一笑，我倆都變成了大花貓（因為我倆臉上沾滿了土，沙和汗水）為了不讓別人破壞，我把堡壘套上了袋子，每天都下樓觀察巡邏。暑假很快就過去了，希望下次去的時候堡壘還在。
六年級日記 篇3
有一天在上語文課，學(xué)生李剛把剛出生不久的小狗帶進(jìn)了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫聲引起了老師的注意。
老師走到小剛面前隨他說：“李剛，你抽屜里有什么東西？”李剛忐忑不安的望著老師吞吞吐吐的說：“沒-沒-沒什么�！薄翱晌覄倓偮犚娛菑哪氵@發(fā)出的聲音�！崩蠋熀吞@地說。“老師真沒什么�！薄皠偛盼乙猜牭侥阕蓝磦鞒鼋新�.”一個同學(xué)說。這時，其他同學(xué)也說起來，“我聽見是一只狗叫�！薄翱隙ㄔ谒蓝蠢铩蓖瑢W(xué)們爭先恐后的說。老師讓大家保持安靜，“李剛，你快把東西拿出來。'老師仍舊和藹的'說，李剛慢吞吞的從桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黃色的，可愛極了。
老師說：“李剛，你為什么把小狗帶到教室來？”李剛吞吞吐吐的說：“老師，對不起。我在上學(xué)路上看見這只被丟棄的小狗，見它可愛又可憐，就想帶回家又怕時間不夠，所以只能先帶來學(xué)校�！薄袄顒偰銦釔坌游餂]錯，但是不能打擾老師上課��！不能有下次了�！袄蠋煂顒傉f�！倍鞫�，謝謝老師，不會有下次了."李剛開心的回答。
霎時，教室里響起了熱烈的掌聲。
六年級日記 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝去的日子不在復(fù)返，在過去的暑假里發(fā)生了無數(shù)有趣而讓人難忘的事情。
暑假生活就像一個萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣。在這個炎炎夏日，整天除了上網(wǎng)玩游戲，就是悶著腦袋做作業(yè)�？墒窃跓o意中想到了去游泳的法兒。便叫上我的幾個好哥們，烈日炎炎，“他”無情的用他那強烈的光射在我們身上。到了游泳池，我非常激動，想馬上跳進(jìn)水里�？墒菦]有人知道我是一只半旱半水的鴨子。
大家下水了。看著他們在水里玩的真開心，有些想下水的沖動�？墒俏疫�有些害怕，依然在在岸上呆呆地望這他們
“楊玉杰，快下來呀!怎么了，你不可能是不會吧!”
“怎么可能，只是今天的水溫太冷了，我等會下來”我都不知道我是怎樣把這句話想出來的。忽然看到一旁的一位教練正在教幾位小朋友，看著他們的動作，聽著他們念的口號�！笆眨l(fā)，蹬腳�！蔽冶阆铝怂Ｏ仁菃芰藥卓谒�，便慢慢地游了起來，一心記住他們的動作和他們的口號，經(jīng)過幾天的愛練習(xí)，現(xiàn)在都可以在深水區(qū)自由得玩耍了。我真的該感謝那位教練，不是因為他，我現(xiàn)在還只能呆呆地在岸邊看著別人自由地在水里玩耍。從此我便不是旱鴨子了。
暑假里有許多有趣的事情，但不能一一為大家呈現(xiàn)，因為這件事，我認(rèn)為是這個暑假最有趣的事情。
讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了，我又背起書包走進(jìn)了五年級的教室。炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩.我學(xué)會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓...
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的'還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說...
到了天涯海角，我們下了車。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。走過愛情廣場，來到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步...
今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業(yè)。我做完作業(yè)，爸爸正好有一些沒有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個面搓平。
悶熱的天氣像繩索一般纏繞著我的咽喉，近乎窒息的感受讓我痛苦不堪，于是我與父母走出了家門，在朝陽的金光下緩緩步入九寨溝。來九寨溝的游客真是絡(luò)繹不絕，另我百感焦急——不是何時，才能這入這片圣土。
今天，我和妹妹一起去我們家附近的一個公園里玩，那里有茁壯的樹木，又漂亮的花朵，還有幾座矮矮的小山坡，公園的中間還有一個大水池，里面有很多活潑可愛的小金魚，池塘中間有一座假山，假山上種著一些小草。
六年級日記 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已是十二歲了。
每當(dāng)回憶起小時候，那斷斷續(xù)續(xù)的記憶總是在我腦海里回放。
小時候，沒有高樓大廈，也沒有青山綠水，陪伴我的是一棟小平房。在那個小房子里，住了一家子人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我。那個時候，生活樸素，可我們依然活的很開心。那個時候，爸爸沒有那藏在頭間的銀發(fā)，他的笑容，如天空一般明朗。那個時候，父母會帶著我，在這不算寬廣的土地上走走；偶爾看到幾塊零零散散的磚頭，順手搭個灶臺，拿出準(zhǔn)備好的.紅薯，隨便撿根木棍插著，點起火，就這么烤著吃，平凡的味道，卻給我留下了永遠(yuǎn)的回憶。
最讓我難忘的，是童年的夏夜。月色如水，均勻地灑在地上�？諝獠⒉辉餆幔瑤е鍥龅娘L(fēng)兒輕輕吹著。奶奶搖起蒲扇，搬個凳子，坐在門口，似乎在想著什么。而我則調(diào)皮地跑到草叢間，運氣好的話，能看到幾只飛舞的螢火蟲，連忙喊來爸爸捉住它們，就這么捧在手心里玩著�，F(xiàn)在城市燈火通明，可還有誰記得那飛舞的螢火蟲呢？
我還記得，在家門口，有一顆很大很大的樹，有好幾層樓房那么高。沒事的時候，我喜歡跑到樹下玩，就這么坐著。
后來，那棵樹倒了，這個地方要拆遷，我們必須搬走，那棟小平房也倒了。我坐在那緩緩駛向前方的小貨車上，放著一些家具，看著那漸漸遠(yuǎn)離的，我曾生活過的地方……
那是我第一次搬家，很多事情我并不記得，只能想起一些斷斷續(xù)續(xù)的片段，也許在不久的將來，我也會忘了這段回憶。
所以，每一天，每一點，都值得珍藏，只有珍藏才值得回憶。每個人的成長只有一次，每一個人的童年也只有一次。
請珍惜這僅有一次的小時候吧，請守護好自己的童年，也許在長大后，它將成為你永遠(yuǎn)的回憶。
六年級日記 篇6
“轟”的一聲巨響，我被雷聲驚醒了�？戳丝幢�，現(xiàn)在還是凌晨一點多。我在床上躺了一會，哎，雷聲太響了，我實在是無法入睡。沒辦法，我只好打開了燈，隨手拿來一本還沒看完的《笑貓日記》。可是窗外的'雷聲那么大，我怎么能集中注意力來看書？
這時，我看見了擺在書上的耳塞。我把它戴在耳朵上，頓時，世界都變得安靜了，我也可以專心的看會書了。
書中的內(nèi)容讓我忘記了窗外的雷聲，我很快沉浸在書的世界里。大概過了一個多小時，我終于將這本書看完了。我把耳塞拿掉，才發(fā)現(xiàn)窗外的雷雨已經(jīng)停了。我關(guān)上燈，一覺睡到了大天亮。
六年級日記 篇7
禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時，有人看中我高大的身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個；新手啊！要是打不好；”“嗨！無所謂！不會就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的`目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開始隊友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張失誤惡性循環(huán)！幾位隊友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了。
“別緊張，注意別人怎么打，一點點來，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊的人，他臉帶著超陽光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！
慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開始逐漸減少；隊友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。
在失誤減少的同時，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對了嘛！”
我開始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！這就是好開頭啊！真令人興奮！他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時對我的每一句鼓勵都是無心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對他）而又沉甸甸（相對我）的話成為我最好的禮物！
也許此時，他又在幫助另一位弱者，贈送這最好的禮物吧
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