（精選）小學(xué)生作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
冬天到了，大地就變成了冰雪的世界。街道變成了名副其實(shí)的“冰雪街”。街道旁的樹(shù)枝給冬天留下了枝干，但現(xiàn)在卻把冰雪當(dāng)做樹(shù)的葉子。街道上銀裝素裹。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像用水晶做的短劍掛在了房屋檐上。行人都穿著皮衣、棉衣，他們走在雪地上發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音。行人一般都走得很快，嘴里呼出的氣一遇到干冷的.空氣，就變得像在冒煙似的。
長(zhǎng)頸鹿非常冷，急需一條又長(zhǎng)又厚的圍巾。為什么呀！原來(lái)是因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的個(gè)子特別高，脖子也長(zhǎng)得很長(zhǎng)。冬天的風(fēng)太大了，它一把頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸出來(lái)，就被刺骨的寒風(fēng)吹得縮了回去，渾身冷得瑟瑟發(fā)抖，不停打著噴嚏，快要凍感冒了。所以它是多么盼望得到一條圍巾��！如果能用彩色的毛線織出來(lái)一條像彩虹一樣的圍巾，戴在長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一道美麗的彩虹一樣。那樣，長(zhǎng)頸鹿就不用再擔(dān)心它的脖子被凍傷了。
讓我們一起實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的愿望，讓我們一起為長(zhǎng)頸鹿織一條又長(zhǎng)又厚又漂亮的彩虹圍巾吧！
小學(xué)生作文 篇2
世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物?? 人自然也需要陽(yáng)光，但人還需要一種陽(yáng)光，那就是愛(ài)：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情??這些愛(ài)，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿金色陽(yáng)光。 記得三年級(jí)時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后，面對(duì)老師的無(wú)奈，家長(zhǎng)的'焦急，我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天—— 一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，是語(yǔ)文老師！
她微笑著，而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來(lái)，說(shuō)：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來(lái)我們一起討論討論吧�！蔽衣�(tīng)后一愣：還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話呢，以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來(lái)，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開(kāi)始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣，一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績(jī)。得意之余，突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近！
而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來(lái)我可以做的很好！
“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的！”
現(xiàn)在想想，這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量，有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，不光語(yǔ)文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。 我驕傲，我自豪，更多的是感
感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到>溫暖！
小學(xué)生作文 篇3
我向大家推薦的是一本商務(wù)印書(shū)館出版的第十版《新華字典》，它長(zhǎng)13.3厘米，寬9.8厘米，厚2.9厘米，共有650多頁(yè)。
本字典是一部小型語(yǔ)言工具書(shū)，(.)攜帶方便，主要供小學(xué)教師和小學(xué)生使用，中等文化程度以上的讀者也可參考。
但是，有的字既不知讀音，又無(wú)從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的.。因?yàn)椋疫�有第三招--難檢字查字法。如“乃”字，先數(shù)出它共有幾畫(huà)，再?gòu)碾y檢字筆畫(huà)索引里的幾畫(huà)中找出“乃”字及其所在頁(yè)數(shù)，查到它，便可知它的讀音和釋義了，比如你不認(rèn)識(shí)“搭”字，你就可以用部首查字法，查它的部首-“提手旁”，看到這個(gè)字在78頁(yè)，再翻到78頁(yè)，就知道“搭”字怎么讀，是什么意思了。
本字典正文后面還有附錄部分，包括“漢語(yǔ)拼音方案”“常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)簡(jiǎn)表”等附錄部分。
《新華字典》是我們的一位小老師，也是小學(xué)生，不可缺少的，如果你在生活中沒(méi)有，《新華字典》，你將會(huì)失去一個(gè)可信賴的小老師。
小學(xué)生作文 篇4
歲月悠悠，人們?yōu)榱藢ふ覊?mèng)想已久的幸福而終日奔波，一生忙碌。
守著窗口，一抹陽(yáng)光照在臉上，靜靜的、暖暖的。多希望時(shí)間能定格在這一刻，獨(dú)自享受這靜好的時(shí)光��！湛藍(lán)的天空飄過(guò)一片夢(mèng)幻般的云，白白的，像棉花糖，那么輕盈，那么飄逸，那么溫馨。也許，這就是我尋覓已久的幸福吧？
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。它是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，所以，微幸福更不容忽視。一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一束陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，一絲芳香……像星星綴滿夜空，像鉆石鑲嵌于戒指，填補(bǔ)我們的生活，唯美我們的人生。
如果一個(gè)人把功名利祿視作自己的幸福，那么，我只能說(shuō)他庸俗可憐。真正的幸福，并不是貪慕虛榮，而是追求心靈的釋然與自由。槐花在夜色中落下，在飄落的那一瞬，它詮釋了生命的意義，綻放了生命的美麗。也許零落有些悲涼，但那凄美確是槐花的幸福。
或許缺點(diǎn)與生活中的不幸讓你覺(jué)得幸福很模糊、飄渺，讓你憤恨上帝的不公平……不知名的'朋友，請(qǐng)你舒展愁眉，要堅(jiān)信苦難帶給你的幸福是無(wú)比寶貴的：它磨練出你堅(jiān)強(qiáng)的意志，它賜給你戰(zhàn)勝挫折的勇氣，它帶給你走出困境的智慧……換一種說(shuō)法，上帝走的路也充滿了坎坷。
幸福，離我們近在咫尺。它就在我們身邊，觸手可及。但是，幸福需要你用心體味，相信在不久的將來(lái)，你就會(huì)感受到生活的美好。
幸福，就在不遠(yuǎn)處。
小學(xué)生作文 篇5
一天下午，小明放學(xué)回到家，看見(jiàn)奶奶在廚房里擇菜。只見(jiàn)奶奶坐在小凳子上，背彎得像一張弓，奶奶還不時(shí)地用手揉揉腰部。小明想：奶奶年紀(jì)這么大，還要照顧我們，一定很勞累，我要給她捶捶背，讓她開(kāi)心開(kāi)心。于是，小明走過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我給您捶背。”說(shuō)完，她握著小拳頭，有節(jié)奏地捶著，她從上往下捶，捶完肩膀再捶背，兩個(gè)小拳頭不停地動(dòng)著，像兩個(gè)快樂(lè)的.小鼓槌，敲在奶奶背上發(fā)出“咚咚”的響聲。小明問(wèn)：“奶奶，舒服嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“真舒服！小明真乖！”聽(tīng)了奶奶的話，小明捶得更賣力了。小明真會(huì)關(guān)心老人，我們要向她學(xué)習(xí)。
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