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[經(jīng)典]小學(xué)三年級日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級日記 篇1
美麗的冬天到了,雖然百花凋零,樹葉落盡,但天上美麗的雪花紛紛落下,雪越下越大,像鵝毛一樣。人們穿上棉衣,戴上手套,圍上圍巾,戴上耳護(hù)。
我走出家門,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的'一片,特別美麗,于是我出去和小伙伴們一起玩起雪來。我們有的在打雪仗,有的在堆雪人。我看見田野里的東西好像穿上了棉衣,我走在雪上,還能聽到“咯吱咯吱”的聲音,好奇怪呀?是我的腳發(fā)出的聲音嗎?不是,那是雪的聲音。
小朋友們,你在冬天喜歡什么活動呀?我最喜歡打雪仗。我趁伙伴們不注意,抓一把雪揉成團(tuán),向小伙伴扔去,丟到小伙伴身上,他會被灑一身雪,特別像一個雪人。
冬天可美了,雖然荷花、桃花、迎春花凋零了,但是梅花還開放著。這時我想到王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。
我愛冬天,因為梅花很香,而且冬天有很美麗的雪景。
小學(xué)三年級日記 篇2
今天,天氣悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然,看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢?這個問題頓時出現(xiàn)在我腦海中。于是,我決定自己去做實驗弄清楚這個問題。
我先抓來幾只蝸牛放在一個盒子里,餓上一天,然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了,馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜,對其他的食物聞都不聞。一頓飯的時間,那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此,我斷定:蝸牛對于農(nóng)民伯伯來說是害蟲!
在實驗的時候,我還觀察到蝸牛爬行的`時候會留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪,于是我去查找了一些資料,資料上說:蝸牛足里面喲個叫“足腺”的小東西,那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛的爬行。原來是這樣啊,以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦!
通過這一連串的觀察和查閱資料,我真是受益匪淺!不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還發(fā)現(xiàn)了一個道理:我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,并動腦筋想辦法解決問題,尋找問題的答案。
小學(xué)三年級日記 篇3
冤枉啊!老師!
今天中午讀書課之前,周江宇被打哭了,罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儼嗟摹昂κ峦酢蓖跫褬贰?/p>
在讀書課之前,我和章樂在玩,突然,周江宇和王琦打起來了,我很奇怪:剛剛王琦不是還在跟我們在玩嗎?怎么現(xiàn)在突然和周江宇打起來了?就在這時,王琦把周江宇往后一推,不知道是王琦的力氣大還是他自己絆倒了,他竟然飛出一米遠(yuǎn)!我剛開始還以為王琦是大力 士,可是等周江宇倒下來之后,我才知道是王佳樂拉著周江宇的帽子用力一拉,周江宇才倒的。結(jié)果“砰”的一聲,周江宇重重地摔在了地上,后來便哇哇大哭了起來。
老師來了之后,便叫王佳樂和周江宇到他的辦公室寫語文基礎(chǔ)訓(xùn)練。接著,楊老師又問周江宇還有誰打了他,周江宇說:“還有章樂、王航!焙髞,楊老師就叫我和章樂到了他的辦公室寫作業(yè),我在半路上很疑惑:我什么時候把周江宇打哭了!我根本碰都沒碰他一下!我就這樣被老師叫到了老師的辦公室。
老師!我真的是被冤枉的呀!我真的沒有打周江宇啊!
披薩
相信大家都吃過披薩吧,我也不例外,但唯有那次,我一直銘記在心。
那是一個中午,舅舅帶我們來到一家叫“Mr Pizza”的店。那里不僅環(huán)境優(yōu)雅,而且服務(wù)周到。我們找到一個靠窗口的座位,開始點餐。當(dāng)披薩上來時,我仔細(xì)地觀察了一下,看起來這家披薩店也沒什么與眾不同的呀,為什么這么多人說好吃呢?!瞧,才坐下一會兒,都已經(jīng)客滿了,等待區(qū)也有不少人再等著叫號呢!
剛一品嘗,我就知道了其中的奧秘。原來,這披薩中不僅僅是配料豐富,更重要的是它的一圈邊子并不是面團(tuán),而是空心的,里面有濃濃的.芝士!我再抬頭一看,只見做披薩的叔叔把做好的大面餅,用一只手掌托住大面餅,在空中旋轉(zhuǎn),使面餅迅速地變薄,這樣讓它的口感更好。喔!原來就是這些細(xì)節(jié)讓披薩“不同凡響”!
快要過年了,許多人都回家了?蛇@些叔叔阿姨卻還要為我們服務(wù),我真想跑上前去對他們說:“謝謝!”
這里的披薩特別好吃,你是否也想來品嘗一下呢?
絕招
今天是星期天,爸爸媽媽都上班去了。我做完作業(yè),便打開電視,正好看見劉謙教魔術(shù)。我便學(xué)了一招,想表演給大人看。
中午,爸爸媽媽一下班,我便迫不及待地對他們說:“老爸老媽,我給你們變個魔術(shù)吧!薄昂冒,好啊!我兒子真有本事,學(xué)會變魔術(shù)了!卑职指吲d地說!澳銈z要站在五米以外,安靜地看,行嗎?”我一本正經(jīng)地對他倆說!靶、行,我們一定當(dāng)文明觀眾!眿寢屝χf。
于是,我的表演開始了。首先,我拿起一只早已準(zhǔn)備好的裝奶的箱子,問他倆:“你們看這里面是空的,是嗎?”爸爸媽媽瞪大了眼睛,仔細(xì)地看了看,認(rèn)真地異口同聲地說:“對,是空的!薄埃耗銈兛春昧耍孥E馬上就要發(fā)生了!蔽覍W(xué)著劉謙的口氣說。同時,雙手把箱子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然從箱子里變出一盒香煙來!斑?這是怎么回事?”媽媽一臉疑惑的問。而爸爸卻樂了。高興地說:“哈哈,以后我就不用買煙了,想抽的時候,讓張子昂給我變就行了。”
同學(xué)們,我這一招絕嗎?你們能猜到我是如何變的嗎?
小學(xué)三年級日記 篇4
早上,我和我的朋友們?nèi)チ锁r鳥園。
我們來到鴕鳥基地,看到了各種各樣的鴕鳥。有的在自由自在玩耍,有的在靜靜的休息,有的伸長脖子,他好像在說:“我們要吃的”。我拿起一片白菜葉,他就快于閃電的速度叼走了。有的`還很頑皮,剛生下來小鴕鳥見到人們到來就翩翩起舞,有的不知什么原因,在原地轉(zhuǎn)圈,一圈一圈轉(zhuǎn)個不停,我很奇怪它不暈?還有的呆呆站在一邊,不吃也不喝,不叫不動,像在沉思什么,我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)他們居然在睡覺。
我喜歡鴕鳥園,更喜歡那些可愛的鴕鳥。
小學(xué)三年級日記 篇5
放假了,我感到超級無聊,每天除了寫作業(yè),還是寫作業(yè),幾乎沒有什么有趣的活動。
到了晚上,本以為可以玩?zhèn)痛快,可是這個嚴(yán)格的媽媽不允許。∵偏偏要我再寫幾頁。到了現(xiàn)在,我的三本寒假終于寫完了。本以為可以晚上一會了,可是媽媽又開始讓我把別的`作業(yè)寫完不讓我歇一會這真是可惡!我掐指一算,離開學(xué)還有20天,我真希望快點開學(xué)。
小學(xué)三年級日記 篇6
今天上午,我和媽媽到水果店里買石榴。我們倆挑了一個特別大的石榴。石榴圓圓的像個小皮球,又像一個可愛的'娃娃,頭上還戴著一頂漂亮的小帽子,真惹人喜愛。我切開石榴,呀!真不可思議,一顆一顆的果肉像閃閃發(fā)光的珍珠。我迫不及待地拿起一顆往嘴里一塞,酸酸甜甜的,味道好極了。
石榴不僅好看,而且很好吃,你也來嘗一嘗吧!
小學(xué)三年級日記 篇7
國慶節(jié)我和爸爸媽媽去媽媽的老家西安,一路上都是爸爸一個人開車很辛苦。我和媽媽就講笑話給爸爸聽這樣爸爸就不會覺得很累。
去西安的途中我們停下腳步去了洛陽的龍門石窟玩,那里山青水綠,萬物生輝酷極了!到了西安我們?nèi)チ吮R俑,哇噻!幾十萬個兵人站在那里很神氣。晚上我們接著又去了西安鐘樓和鼓樓,鼓樓上的鼓非常大我自己還敲了四下呢,聲音振的`我的耳朵直響;鐘樓的鐘聲也是很響聽講解的叔叔說春節(jié)晚會上的鐘聲就是在這里錄的音。哦!我差點忘了我還去了西安的大雁塔,大雁塔非常壯觀。我還發(fā)現(xiàn)鼓樓的房頂是長房形而鐘樓的房頂是尖得。
回來的路上我們又去了爸爸的老家湖北,見到了奶奶和爺爺還到大媽那里玩了電腦游戲。嘻嘻!這個假期我最開心去了西安還去了湖北。
小學(xué)三年級日記 篇8
一望無際的長江,源源流長,波浪在天地間翻滾著;星星點點的船只,在這波瀾壯闊的長江中,往返穿梭。這就是我的家鄉(xiāng),我深深熱愛的江城武漢。
在星羅棋布的湖泊中間,武漢的黃鶴樓,歸元寺,東湖掩隱在蒼蒼的綠色中間,是武漢的象征,更是武漢的標(biāo)志;芳草凄凄的鸚鵡洲,高山流水的琴臺,雄偉的長江大橋,龜蛇鎖大江的英姿;打響起義第一槍的武昌都督府,農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所和壯觀的.神龍汽車城,這些場景古今交印,令人流連忘返。
水是武漢的靈魂,綠色是武漢的面容,更是大自然的精髓;如果沒有了綠色,我們的生活就變得非常乏味。
現(xiàn)在,我就帶大家去我家附近看看,看看武漢的綠。
我家樓下就是解放公園,一到休息日,我就迫不及待的跑入解放公園;一進(jìn)去就如同進(jìn)入了一片浩大的森林迷宮,那些綠色的生命中,點綴著一些五顏六色的花兒,像是許多花蝴蝶在草地上飛舞。在其中有一條蜿蜒而又清澈見底的小河,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象一條銀色的帶子。
另外,武漢的小吃:豆皮,熱干面等食物的香味,時常在武漢的空氣里流淌,令人遐想!
這就是我的家鄉(xiāng),武漢。我為生在這美麗的城市而自豪!
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