- 成長的記憶作文 推薦度：
- 成長的記憶作文 推薦度：
- 成長的記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】成長的記憶作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的記憶作文1
歲月似海，如猛浪般沖刷時光，速度之快，氣勢之猛，只留下吞噬時的豪爽或惋惜。人，或許只是一名匆匆過客，而猛浪，卻是一支筆，在腦海中留下美好的瞬間，留下成長的記憶。
那段時間，整日里與琴鍵接觸，空氣里留著旋律的余音……再過幾天就要考級了，心開始懸掛著。自從練琴以來，我還沒考過級，那次的考級，當(dāng)然壓力很大。圓盤似的月兒掛在云梢上，柔和的月光照射在地上，投下一個不安的身影。我望著陰冷的月光出神，要是考級那天考不過，那我辜負(fù)了這么長時間的學(xué)費不說，我汗流浹背的努力不也白費了？要是考不好，這些付出不就都被時光沖去了嗎？我心里想著，莫名的淚水便從眼眶里涌出。
這時，你走來，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩，或許是看透了我的心，望著天邊的月亮，輕聲開口說：“你瞧那月亮，如此的明亮，為何李商隱卻說'夜吟應(yīng)覺月光寒'，而有人卻稱贊它的美，它的柔和；有的人卻稱之為刺目，冷光？那是因為人的`處境不同，心境不同，感覺自然也會不同了。壓力是會有的，但保持正確的人生態(tài)度才更重要，你要懂得李白的那句'長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海'。別讓壓力“壓”壞了心靈，懂嗎？你的未來，不是你想象中的那個未來，你一定比想象中的要棒！”
說完你又輕拍我的肩，笑著。我望著你如花般燦爛的笑容，又望了望眼前的琴譜，我“嗯”了一聲，坐上琴凳，又彈了起來。柔和的月光，讓音律更美妙，更動聽……
成長的記憶，有太多太多，但他們?nèi)缜锶盏穆淙~飄零，只留給我模糊的印跡。但那件事，卻讓我記憶猶新，任憑時光流逝，也沖刷不走你的身影。感謝你，成長的記憶，你讓我留住了美好的時刻！
成長的記憶作文2
成長的的步伐到來了，預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟，但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個月的記憶，那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習(xí)補課。雖心中會有一些緊迫感，但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神
但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時，心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候，和老師同學(xué)們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進入初中后，我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時而煩惱，時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對體考，會考及中考，我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。
在成長的道路上，既會有鮮花和掌聲，也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的.成長經(jīng)歷都不同，我們只有在成長中獲得責(zé)任，自立。
享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長。平淡如水的日子里，我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了，則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長的記憶。
成長的記憶作文3
曾經(jīng)，總希望自己能很快長大。而如今，卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前，當(dāng)我還是個頑皮的孩童時，總是揮霍著大把的光陰，盡情地玩耍，總是希望一夜長大，以為長大后可以做更多的想做的事�？晌覅s不知道，童年才是最幸福的時光。不知是幾歲時，曾剃了個锃亮的光頭。本以為算是很“時尚”，卻被同伴笑話是“幾百瓦的'電燈泡”。于是心灰意冷，躲在家里不敢出門。不知熬過了幾個月，第一次踏出家門，卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說：“吆，幾個月不見，長成大閨女了�！庇谑窃俅伪既爰议T。年幼的我不曾發(fā)覺時間在我頭發(fā)上做的手腳，也不曾發(fā)覺它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā)，就有與伙伴們一起去浪費光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜，整天掛著一個黑色的鎖，但打開它就會有美味的點心。姥姥總是在我的幾個哥哥不在時，才打開木柜，給我取出蛋糕，抑或是酥餅。小小的我總覺得紅木柜就是一個百寶箱，姥姥則是一個魔術(shù)師，只有她才能打開百寶箱，才能變出美味的點心給我。不知在木柜前徘徊了多久，只覺得木柜變得比我矮了，朱紅色已變得黯淡，黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了，頭發(fā)也白了。于是我終于發(fā)現(xiàn)了時間在我眼前刻下的痕跡，想要伸手挽留，卻發(fā)覺它又從我的手指間滑過了。姥姥曾摟著我對我說：“真希望你能趕快長大，成家立業(yè)，好讓我看看我這個外孫的出息�！笨墒沁@一天她再也看不到了，我也再不能見到她了。終于長大，卻已失去了許多。兒時的玩伴已不知去向何方，姥姥的紅木柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長大，想要回到過去，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無能為力。時間給予我們太多，我們付出的也太多了。成長中，我們失去的童年，還能再一次被尋回嗎？
成長的記憶作文4
在每個人的記憶中，一定都有成長的畫面，它們像相冊一樣深深的烙在記憶深處。而我，也有對自己成長的一段難忘經(jīng)歷。
一天中午，我和父親回到家后，看到奶奶已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌，就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚，是我十分得愛的一道菜，所以我就毫不客氣的狼吞虎咽起來，也不怕魚刺卡住喉嚨，生怕魚被別人搶走了。父親跟平時一樣，吃的'很多且吃得很快，而奶奶則自己一個人捧著只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃著。突然間，父親好像也發(fā)現(xiàn)了什么似的，便夾起一塊魚肉放到奶奶的碗里，并問奶奶為啥不吃魚，而奶奶卻辯解道：“我已經(jīng)吃了很多魚了，這一個盤子里的魚都是我吃的，都快吃不下了，這塊給大孫子吃吧�！闭f著便將魚肉夾到了我的碗里。
而我卻沒有立即吃掉這塊魚，而是在觀察每個人桌前的魚刺，我發(fā)現(xiàn)只有奶奶桌前幾乎沒有魚刺。我忽然明白了，奶奶早在盛魚裝盤的時候，就把魚分成了兩份，一份魚肉多的放在我和父親這邊，另一份魚肉少的則放在她和爺爺那邊。頓時，我感覺空氣里洋溢的全是濃濃的愛，把我包裹了起來，瞬間讓我明白了許多人生道理。我并沒有吃掉那塊刺少肉多的魚，而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚肉給了他，十分高興地對我說：“謝謝哥哥�！蹦且豢�，我突然覺得自己長大了，終于明白了成長的意義究竟何在。
成長就是懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會關(guān)心他人，能為他人著想，這才是真正的成長。而這件事一定會載入我成長的相冊里，陪伴著我不斷地長大，使我受益終身。
成長的記憶作文5
成長的日記里，記錄著我成長的點點滴滴。
五歲
記得我五歲生日剛過，媽媽就不經(jīng)意地問了我一句：“曦寶，你今年幾歲了？”那時，我經(jīng)常忘記自己的年齡，通常都是若無其事地回答一句：“四歲。”媽媽又問：“四歲嗎？”我先是愣了一下，撓撓頭，心里嘀咕著：不是四歲嗎？想了半天，才想起來，五歲生日已經(jīng)過了，應(yīng)該是五歲了。于是，我笑嘻嘻地又回答媽媽：“今年五歲�！边^后，我們都開心地笑了。
就這樣，在我的日記本上，留下了年齡的.概念，我在長大。
九歲
九歲那年，有一天放學(xué)，我跟著媽媽回家。走進電梯后，電梯門緩緩地關(guān)上，關(guān)到一半時，“轟——”地一聲，電梯門不動了。我嚇壞了，死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕，教我遇到電梯出狀況時的自救方法。只見她按下了報警按鈕，就聽見一個姐姐的聲音：“喂，您好！”媽媽說：“您好，我們這邊電梯門關(guān)不上�！苯憬阏f：“好的，請等一下�！边^了一會兒，電梯門果然好了。媽媽對我說：“以后電梯出故障，就按這個黃色的按鈕�！蔽尹c點頭。
在我的日記本上，又留下了一個自救的知識：懂得保護自己。
十歲
十歲那年，媽媽讓我自己上下學(xué)，我心中一震：��？放學(xué)時，我十分警覺，小心翼翼地走著，生怕被哪個人盯上。好不容易進了小區(qū)到了電梯口，在電梯里，我又心生恐懼——九歲那年的事，我可是年年不忘！總算到了家，我松了一口氣：終于到家了！
日記本上又留下了一個自立的故事：獨自面對困難。
隨著日記本上留言的增多，我也一天天地長大了。你在日記本上寫留言了嗎？你長大了嗎？
成長的記憶作文6
有些人，有些事，我們擁有時往往不懂得珍惜，直到失去了才后悔莫及。我的朋友，你還好嗎？——題記
今天收拾東西的時候，忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書，書頁上寫著一個名字，讓我的心，猛的收緊了一下。
一紙通知，把一對好姐妹分離。鳴仍然留在原來的中學(xué)，而我，到了這兒——全縣最好的一所中學(xué)。開學(xué)頭一天，我們不約而同地來到母校，相擁而泣，好久，好久�；貞浺郧暗狞c點滴滴，鳴淚如雨下。我一摸臉，兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時，鳴說了一句話，你走吧，祝你快樂，盡管我再也追不上你。但，我們會重逢，加油！
那天，是我們最后一次見面。
曾幾何時，我們是學(xué)校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢？好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個人吃。我們的成績都不錯，因此，是朋友也是對手，“第一”總是在我們兩個之間來回穿梭；我們都是班長，工作上互相配合，學(xué)習(xí)上互相幫助，倒是一對十分默契的搭檔。
矛盾并不是沒有，但友誼不會因此受損。因為，真正的朋友明白沒有經(jīng)過挫折的友情是經(jīng)不住考驗的。最嚴(yán)重的一次是在小學(xué)畢業(yè)考試時時，我問鳴一道奧數(shù)題，她就不告訴我答案，我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過程，早已耐不住性子，氣呼呼的離開，發(fā)誓再不與她交往，哪有這樣做朋友的.？
畢業(yè)考試終于結(jié)束，下午將要離校時，她塞給我一張紙條，轉(zhuǎn)身離去。我打開一看：我不能害你，盡管我們是對手，我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路，因為，總有一張告示牌告訴我：禁止施工！自己的路需要自己去走，我知道，你現(xiàn)在還很忙，你要準(zhǔn)備去參加另一個學(xué)校的招生考試，好好復(fù)習(xí)，但愿我們能再次見面……鳴。
只可惜事與愿違，我們再也沒有見面，分別三年了，心里總覺得少了些什么放學(xué)時總看見鳴在樹下向我招手，當(dāng)我跑過去，一切都消失了。那只是幻影而已。
抬起頭，天空中從遠(yuǎn)方飄來一朵白云。我知道，那是他送給我的，輕輕的對白云說：鳴，你還好嗎？
成長的記憶作文7
記憶里，幼時的事，像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜，閃閃發(fā)光的打轉(zhuǎn)，很難抓住它們。
那一年夏天，我加入了一個寫作班。寫作班有一個環(huán)節(jié)，叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中，有意義的事情當(dāng)著全班的`面宣講。我來寫作班較晚，這里的同學(xué)表達(dá)力都很強，他們個個走向講臺，侃侃而談，而我像個丑小鴨低著頭，心中莫名的緊張，生怕老師點我上臺。
那天又到了談天說地環(huán)節(jié)，我心里打怵，低頭躲在旁邊同學(xué)的背后，牙齒緊緊地咬著，雙手握拳，頭上緊皺眉頭，眼睛不停的瞄著老師，像個小偷，不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字，我止住了呼吸，四處環(huán)顧，原來叫的真的是我。
我站到了大家的面前，面紅耳赤，嘴角顫抖著，臉上的汗如斷了線的珍珠，一顆一顆地滾落了下來。經(jīng)過很長時間，我磕磕絆絆的把看到的事情講完，低下頭，迅速的跑回座位。老師微笑著說：“故事不錯，其實你很棒，就是不要害怕，要有自信，我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的。”不一會，我聽到了老師說下課的聲音，真的有如釋重負(fù)的感覺。不過從那以后，我在眾人面前的恐懼減少了許多。
時光荏苒，我升入了初中，長大了很多，也變得自信勇敢。
現(xiàn)在每次到了談天說地，我思索了一會，抬起頭，鑒定的看著老師，臉上洋溢出笑容。老師沒叫我，我會覺得失望。等到第二次，我一聽到老師說，有誰舉手，我先環(huán)顧一下，接著舉起了手。我走上臺，深呼吸了一下，也想從前那些我羨慕的同學(xué)一樣，侃侃而談。
從小學(xué)到初中，我長大了。我長胖了，長高了。更重要的是，我克服了恐懼，變的自信，變得勇敢。
這是我成長中的一個小小的記憶，感謝老師讓我戰(zhàn)勝了自我，勇敢地在同學(xué)們面前綻放自己的風(fēng)采。
成長的記憶作文8
成長是一條彎彎曲曲的小道，一路上有春花，有夏陽，有秋月，也有冬雪。成長就是一個不斷體驗，不斷解惑的過程。
我的成長，伴隨著歡笑。與家人相處的每一天里，歡聲笑語不時的就從我們的口中脫出，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時候，父母每天瞧著我踉蹌的小模樣，都會忍不住的大笑，隨著我漸漸成長，有時候父母還是會取笑我，不過這時候的我牙嘴可伶俐了，我會不甘示弱的也去取笑父母。
在我的成長道路上，我與父母的之間的歡笑，成了長在我成長小道上的春花，花兒燦爛明亮，當(dāng)我走過，轉(zhuǎn)頭，春花迎著清風(fēng)還在飄揚。
不管我今后走去了多遠(yuǎn)，這些開在我成長道路上的花兒都不會枯萎，它們都在微笑著面對我的每一次轉(zhuǎn)頭。
我繼續(xù)往前走著，前面的道路曲折難尋，我頂著烈陽在不斷的尋找，出現(xiàn)在我眼前的是一個十字路口，我彷徨，我猶豫，汗珠從我的額上不斷的落下，最終劃過我的臉龐，落去了我腳下的土地上。
最后，是天空中的.那輪烈陽給我指引了方向，所有在我們成長道路上受過的苦，最終都將鋪墊成我們的成功之道。
時間繼續(xù)在流淌著，我的步伐也不曾停下，我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長，當(dāng)我看到天空中的那盤明月的時候，我會抬頭欣賞一笑，這會是我成長道路上最難忘的一幕風(fēng)景。
風(fēng)雪不知何時吹了起來，我往前的步伐艱難起來，經(jīng)過了炎熱，這時感受著的風(fēng)雪，風(fēng)雪肆虐著我的周身，寒冷襲擊著我的身心，但我知道，只要我度過了這場冰雪，我又將迎來一個春天。
我的成長有歡笑，有汗水，跨過的每一步艱險都讓我進一步成長。
成長的記憶作文9
我有一本成長日記，它記錄了我的成長，承載著我的回憶，打開日記一個個難忘的瞬間就會浮現(xiàn)在我的眼前。特別是下面這件事，每每看到，都會讓我又興奮又感動！
那是我7歲生日的前一天，我期待已久，興奮無比，因為今晚我將默默打開我許了一年的愿望，我期待著“生日使者”給我送來我夢寐以求的生日禮物！我的愿望會實現(xiàn)嗎？“生日使者”會給我?guī)硎裁大@喜呢？
晚上，我早早就躺下睡覺了，因為媽媽說早睡的小朋友會先得到禮物！閉上眼睛，我又許了一遍心愿，生怕“生日使者”今晚太忙了把我的禮物給忘了！
半夜里，我忍不住起身在床上四處摸索，可卻一無所獲，我失望地躺下忐忑地睡著了！第二天醒來時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊有一個我從未見過的盒子，盒子里有一張我和“生日使者”的合影，還有一封寫給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話是：“你是第一個跟我合影的人。”“只要你相信這世上所有美好的'事，它就會出現(xiàn)”。那時我還小，不明白這句話的意思，但我還是很開心，因為我是第一個和他合影的人。
有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“秘密”，“生日使者”也許根本不是真實存在的，我竟然被“欺騙”了這么多年，我又傷心又失望，我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場。爸爸媽媽安慰我說：“不要去懷疑這世上所有美好的事，只要你相信，它就會給你帶來快樂！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了給我?guī)砜鞓返娜耸俏业陌职謰寢�，他們是我的生日使者，他們用愛為我定格了一個又一個美好瞬間，成為我難以忘懷的成長記憶！
成長的記憶作文10
夜，很靜很靜，皎潔的月光灑進窗欞，我坐在床上，凝望著手中的相片，不禁陷入沉思……
這是一張不太清晰的照片，模糊的月亮泛著白光，幾乎都看不到那些斑斑點點的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙，只不過上面不知被誰拿白色彩筆劃了一道。
“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息……”
兩個孩子并排走在街道旁小聲唱著，傍晚的涼風(fēng)拂過路旁柳樹的發(fā)梢，來來往往神情的愜意人群，讓這個夏季多了抹安靜祥和。
“不是說好暑假之后才轉(zhuǎn)學(xué)嗎？怎么你下個星期就要走了？”我急切的問。
“我爸說再不轉(zhuǎn)學(xué)就過不去了，他怕我再晚點就跟不上那邊的'課程了�！�
“那我們什么時候才能見面��？你是不是不回來了？”
“不是不是，我們一定可以見面的。只不過我走之后，我們就不能一起散步，一起唱歌了。我們給天空照個相吧，你看，那顆夜空中最亮的星，以后就是我們彼此守護的寄托。你看到它，就像我在陪伴你一樣�！�
“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”
大地襯托著這兩個孩子那么渺小，路邊的野花也開了，和那叢綠草一樣，頑強的支撐著這個夏天。
“你的夢想是什么？”我問。
“我想見C羅，我想有一天能在現(xiàn)場親眼看曼聯(lián)打球。你呢？”
“我也是。”
“那我們做個約定吧，如果我們在畢業(yè)前沒能一起去，我們就看誰能先完成這個夢想�？�，那顆最亮的星，它就是我們這個約定的見證者�！�
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行�！�
我知道天下無不散之宴席，每個人都有自己的路去走，我感謝我們的生命曾有過交集，我們的曾經(jīng)有一段相同的回憶，盡管最后分道揚鑣過上了不一樣的生活，可我依舊謝謝你曾來過。朋友，你看那顆夜空中最亮的星，還能想起我嗎？
成長的記憶作文11
我的心里有一個百寶箱，里面裝著我最珍貴的東西，其中有一串晶瑩的淚，它是我最傷心、最珍貴的東西，它是爺爺下葬那天誕生的。
我生活的這個幸福的家原來有十八個人，而現(xiàn)在只有十七個了，每逢家庭聚餐，最中間的位置總是空的，家里人一看到那個位置就默不作聲，空氣中彌漫著憂傷的氣息。因為，以前爺爺坐在這里笑呵呵的與我們談笑，設(shè)想著我們幾個小輩的.未來……如今，哥哥姐姐都考上了大學(xué)，還沒有輪到我，爺爺就悄無聲息的離開了。
最后一次和爺爺見面是在他去世的半個月前，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，只見他有氣無力的癱坐在沙發(fā)上，以前胖胖的臉凹陷了，頭發(fā)雪白，嘴唇都變成了青紫色，臉皮也下垂了，因充血還有一塊塊黑紫的色斑，眼睛失神的望著窗外，還不停的扳著手指，像計算著什么。
爺爺看見我來了，有些欣喜，忙指了指旁邊的沙發(fā)——爺爺連說話的力氣都沒有了，我坐在沙發(fā)上，他就那么一直盯著我看，好像不認(rèn)識似的，突然，他流淚了，我不知所措想站起來但他似乎很著急，我有心慌意亂的坐下了，不自然地看著窗外，心想：爺爺這是怎么了？這是曾抱著我，牽著我，馱著我的爺爺嗎？正迷茫時，他掀起枕頭，那里有一卷錢，他抓起我的手，全部塞進我手里，我忙說：“爺爺，我不要了，你自己留著用吧！”爺爺一聽，又急了，嘴里含糊不清的說些什么，用憐愛的眼神看著我，我只好收下了，他終于艱難地笑了。
半個月后，媽媽對我說，你爺爺去世了，我的心立刻涼了，像打翻了五味瓶，爺爺帶著我幸福的童年時光離我遠(yuǎn)去了，帶著我對他的依戀遠(yuǎn)去了，只留下那張黑白照，胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神，我的淚如斷了線的珠子涌了出來……
這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……
成長的記憶作文12
推開記憶中的的那扇大門，我看見了自己在成長中的點點滴滴。
我的成長，便是由這些寶貴的記憶組成的`，每當(dāng)我揭開它們神秘的面紗，總會有新的發(fā)現(xiàn)�；秀敝校宜坪踝哌M了又那年那月。
那是一個平淡無奇的上午，一切都很好，與往常無異。但這一切只是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。
下午，我一進班發(fā)現(xiàn)男同學(xué)都不在班里，于是我詫異的放下書包，跑到樓下，看到幾個同學(xué)在操場踢球，正準(zhǔn)備加入他們，卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來，我急忙對著球就是一腳，但還是沒踢到，球直接砸在了我的胸前。強大的沖擊力使我倒在地上，他們見踢到了人，連球都不要了，都一窩蜂的跑開，沒人管我。
我艱難的站了起來，看著早已空無一人的操場，我的心里掀不起一絲波瀾，這樣的事我以經(jīng)屢見不鮮。其實我知道是誰，但我并不想把這件事告訴老師。因為他是我的朋友，我只希望他可以負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任而已。
我本以為他會承認(rèn)錯誤，但是我經(jīng)過無數(shù)次提醒后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我看錯了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸責(zé)任多次提醒無果的我，只能撕破臉皮，把這件事說給了老師。不曾想，他仍不知悔改。最后，在人證面前，他已無處辯論。這本是一件普通的小事，但因為他的推卸責(zé)任而鬧得不歡而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或許我也會如此。
之前，老師一直在給我們強調(diào)責(zé)任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什么叫責(zé)任。責(zé)任就是做好自己該做的事，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，我以后一定要做一個敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任的人。
成長的記憶作文13
看著那湛藍(lán)的天空，我不禁想起了那遼闊的大海。我想起了那一次，我和家人一起去海邊玩。
看著遼闊的大海我又不禁的興奮起來了，比天空還要湛藍(lán)的大海，比珍珠還要閃亮的貝殼，在經(jīng)過大海的洗禮后變得更加美了�？粗@美景，我忍不住和大海來一個親密的擁抱�？墒谴蠛：孟癫⒉辉敢�，一個巨浪又將我打回了岸邊。當(dāng)時的我并沒有在意。
過了一會兒他還好像愿意和我玩了。我盡情的在他身上遨游。其實就是套上一個游泳圈，雙腳不停地蹬罷了。不過我玩的依舊不亦樂乎。不知何時。姐姐和弟弟串通好來攻打我，于是我們便來了一場大戰(zhàn)。
這時的我并不知道發(fā)生了什么。只知道有兩匹“餓狼”正在靜靜的向我靠近。我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來是姐姐和弟弟想要圍攻我。這時的我開始心慌了�！拔以撛趺崔k？”于是我決定放手一搏和他們展開一場大戰(zhàn)。
不過在幾次交鋒后，我意識到他們真的很弱。我就像是一個巨人，而他們只不過是螻蟻罷了。他們對于我的攻擊就像在給我撓癢。我隨隨便便做幾個假動作，他們就被我嚇跑了。你這時的我正在沾沾自喜。
不知道我的'“敵人”怎么了，好似打雞血一般向我沖來。這使得我并沒有理會他們。后面發(fā)現(xiàn)不對，這時我的“敵人”，己經(jīng)形成了左右夾擊的陣形。這時我真是“前有狼后有虎——進退兩難�。 边@時的我才意識到要趕緊跑�？墒且呀�(jīng)來不及了。我被一把抓回。這時的我認(rèn)為“我死定了�！笨墒俏业暮门笥汛蠛Ｋ^來幫助我了——一個大浪將我們沖散。這時的我聽到爸爸叫我們回家了，我高興的一蹦三尺高。我飛快的沖到岸上。
這次雖然輸了，但我的“敵人”讓我知道什么是“”關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。”
成長的記憶作文14
光陰似箭，日月如梭，時間見證了我們從兒童到少年的變化。在這段時間里，我們有著酸，甜，苦，辣各種記憶�，F(xiàn)在大家就隨著我去看看我的記憶吧。
記得那是我六歲的時候，幼兒園即將畢業(yè)，老師們舉行了一場畢業(yè)典禮，地點在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給我們大班選的節(jié)目是民族舞，男女生頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個男孩是主演。我們上場了，當(dāng)時是一片紅色的世界，伴隨著優(yōu)美的樂曲，我們邁著靈巧的步子，跳起了象征著團結(jié)的民族舞。
隨著幼兒園的畢業(yè)，我們又來到了一個新的起點—小學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們經(jīng)歷了許多事情。隨著學(xué)習(xí)壓力的變大，我們也應(yīng)該偶爾放松一下。暑假的時候爺爺帶著我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗農(nóng)家生活。平時很少見到菜園子的我和弟弟，高興得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的.時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺，不小心會刺到手。翻土豆也不簡單，一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起，我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了要珍惜糧食。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了，我們迎來了重要的轉(zhuǎn)折點—初中。換了一個新環(huán)境，換了一個新集體，換了許多新同學(xué)。上了初中以后，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科，每天都有測驗和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然運動也要加強。這不，每年一次的運動會開始了。運動會有許多新穎的項目，比如傳接球，異程接力，大繩。但運動會始終沒變的還是方塊隊入場。每個班級都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步子走到主席臺前，顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不僅靠跑和跳，還要靠團結(jié)。
從幼兒園，到小學(xué)，到初中，這僅僅是我們一生當(dāng)中的一個個小片段。我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，體驗不同的生活，讓生活變得更加多姿多彩。
成長的記憶作文15
成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時候，我和伙伴們常坐在學(xué)校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數(shù)著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當(dāng)我醒來后，伙伴們早已經(jīng)散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因為調(diào)皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的'角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關(guān)照著對方，如桃園結(jié)義，有福同享有難同當(dāng)，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。
【成長的記憶作文】相關(guān)文章：
成長的記憶作文02-12
成長的記憶作文【精選】08-27
成長的記憶02-17
【薦】成長的記憶作文06-26
成長的記憶作文【熱門】06-26
成長的記憶作文【精】06-26
成長的記憶作文【推薦】06-26
(優(yōu)秀)成長的記憶作文08-31
【優(yōu)選】成長的記憶作文09-02
成長的記憶作文[通用]08-27