我想對(duì)你說作文15篇(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我想對(duì)你說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對(duì)你說作文1
“鐺，鐺，鐺......”時(shí)鐘已經(jīng)敲了十二下，新的一天就要到來，2008年也隨之到來，2008，嶄新的一年，祖國迎來了盼望已久的奧運(yùn)會(huì)。我也長了一歲。
2008駕著時(shí)光的馬車到來，時(shí)光馬車滿載07年的喜怒哀樂依依不舍地離去。2008，我想對(duì)你說，過去的一年我在學(xué)習(xí)態(tài)度上些馬虎，這一年我要更加奮發(fā)圖強(qiáng)，更上一層樓，認(rèn)有真對(duì)待每一天，做一個(gè)成績優(yōu)異的`好學(xué)生。
2008，我想對(duì)你說，過去的一年，我還有些不聽話，經(jīng)常耍小性子，每當(dāng)遇到與媽媽有不同意見的事情時(shí)，我總是按照自己想法做，有時(shí)還和媽媽拌兩句。今年，我要懂事些，多多體諒媽媽，做一個(gè)乖巧、孝順的女兒。
2008，我想對(duì)你說，隨著奧運(yùn)會(huì)的到來，我國的奧運(yùn)健兒們一定會(huì)發(fā)揮出勇往直前肯于拼搏的精神。我也要向他們一樣，做一個(gè)有華夏炎黃子孫氣概的女孩。
我想說的還有很多很多，2008，我要帶著希望出發(fā)！
我想對(duì)你說作文2
尊敬的母親：
親愛的媽媽您好，我是您的兒子王嘉淼。這是我給您寫的第一封信，心里有點(diǎn)緊張。我要把這一學(xué)期想對(duì)您說的都要說了，只不過您對(duì)我的恩情太多了，怕是說不出那么多，也有可能只有小一半。
您讓我知道了遇事不放棄。之前，我剛上圍棋課的時(shí)候什么也不會(huì)，什么也弄不好。我的圍棋老師責(zé)備我說：“你一點(diǎn)長進(jìn)都沒有……”我對(duì)您說：“媽媽，我不想上圍棋課了�！蹦鷽]有責(zé)備我，而是摸著我的頭說：“萬事開頭難，要有自信，不要見事就放棄，要勇敢的`去面對(duì)�！�
還有在考試之前您對(duì)我說：“只要完成了XX事情就給你買本書�！蔽艺J(rèn)真做完了那件事情并告訴您我完成了的時(shí)候，您卻給了我一本我已經(jīng)讀了不下兩遍的書。您還振振有詞的說：“多讀可以復(fù)習(xí)�！蔽夷眠^那本書說：“可是……”您卻果斷的說：“沒有可是，每次都可是可是的！”我不情愿的答道：“好吧！”我拗不過你，只好回到自己房間傷心的將那本書又讀了一遍又一遍。
親愛的媽媽，感謝您的關(guān)愛，也請(qǐng)您下次說話算話好嗎？祝您一帆風(fēng)順。
王嘉淼
20xx.12.16
我想對(duì)你說作文3
媽媽，我想從心底里告訴你這么多，就像沙灘上的沙子。
我出生的時(shí)候，你是一個(gè)沒有怨言的母親。當(dāng)我第一次牙牙學(xué)語的時(shí)候，你的眼里閃過興奮的淚水。小時(shí)候，我制造噪音，讓媽媽每天給我講故事，媽媽就這樣不知疲倦地給我讀了幾個(gè)小時(shí)，直到我甜甜地睡著。是媽媽讓我愛上了讀書。從讀書中，我讀懂了做人的.道理，分辨了世間的善惡。打開了我智慧的大門。媽媽，你是我的啟蒙老師。每天晚上，你起床給我掖被子無數(shù)次，卻從來沒有睡個(gè)安穩(wěn)覺。
轉(zhuǎn)眼間，我到了小學(xué)的年齡。這四年，你付出了多少努力，你的愛有多無私，多偉大。每天早上，我媽媽都早早起床，為我準(zhǔn)備美味的早餐。每天，不管刮風(fēng)下雨，她都會(huì)接我去學(xué)校上學(xué)。每天都是她陪我做作業(yè)到很晚，完全無視我自己的疲憊。當(dāng)我熟睡的時(shí)候，我媽媽并不覺得困。她不累嗎？不，我媽媽很擔(dān)心我。
媽媽，我也想對(duì)你說，請(qǐng)改變太急躁的壞習(xí)慣。雖然我做什么都很悠閑，但我會(huì)盡力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我媽能不能對(duì)我有點(diǎn)耐心？
媽媽，我想告訴你，你為我付出了太多。我知道我媽媽想讓我的生活變得更好，但你必須照顧好自己的身體。不要太累。
我想對(duì)你說作文4
時(shí)間一眨眼就過去了，涼爽的秋天不知不覺地溜走，現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的冬天。
媽媽，我想對(duì)您說：“對(duì)不起！這次期中考試沒考好都是因?yàn)槲掖中拇笠�，我下次一定�?huì)努力的！雖然我語文考了99分，但是，那一分是不該扣的。我會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的！”
老師，我想對(duì)您說：“親愛的老師，感謝你一直教育我們?cè)趺醋鋈�、做小學(xué)生該做的事情，從一年級(jí)到三年級(jí)您花費(fèi)了許多心思，把我們從一個(gè)年幼無知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)的`孩子，謝謝你老師！”
同學(xué)們，我想對(duì)你們說：“在你們眼里，好學(xué)生是不會(huì)犯錯(cuò)，但是你們想過沒有，好學(xué)生如果沒有老師細(xì)心的栽培就不會(huì)成為好學(xué)生，好學(xué)生也是人，跟任何人也都是平等的，不需要把好學(xué)生看得很特別。”
這都是我的心里話！〝失敗乃是成功之母〞這幾個(gè)字讓我永遠(yuǎn)銘記在心！媽媽、老師和同學(xué)們，我會(huì)努力的！
我想對(duì)你說作文5
小明同學(xué)：
你好！我是你的好朋友吳熙晨，我在這里要對(duì)你說“對(duì)不起”那天下課，你出去了我無意間看到了你的彩色鋼筆，打開筆蓋里面的筆尖也是彩色的我特別喜歡所以我起了私心偷偷拿走了。
下午你到處問有沒有看見你的鋼筆，當(dāng)你來到我的座位問我時(shí)，我卻粗暴的推開了你，并回答“沒有，找不到就找不到了嘛！”你傷心的走開了，在墻角你獨(dú)自自言自語道那支鋼筆是你爸爸從國外買回來的，而你爸爸一年回來一次少有時(shí)間陪你，他帶給你的東西你都像珍寶一樣珍惜因?yàn)槟憧吹剿鼈兙拖窨吹搅俗约旱陌职忠粯樱�是被我起了私心拿走了。
但我拿走了以后沒有一點(diǎn)擁有它的'高興，因?yàn)槲抑牢夷米叩牟粌H是一支鋼筆，我還拿走了你對(duì)我的信任，更拿走了你對(duì)你爸爸的愛及思念。
所以每次我一見到你幾乎不敢抬頭看你的正臉。
今天我把這個(gè)真相寫在信里，聯(lián)同鋼筆一起換給你，希望你能原諒我，你還能原諒我，并繼續(xù)把我當(dāng)好朋友嗎？
此致
敬禮
你的同學(xué)：吳熙晨
20xx年10月3日
我想對(duì)你說作文6
劉魚暢，我想對(duì)你說：
我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬語也說不盡你對(duì)我的感情，你幽默、活潑，每天都是開開心心、快快樂樂的，謝謝你對(duì)我的陪伴，讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計(jì)地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。
你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。在暑假里，我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時(shí)，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來，只有你，不但沒有哭，還安慰著室友：“沒關(guān)系，明天我們就能見到爸爸媽媽了�！蹦愕腵堅(jiān)強(qiáng)感染了大家，大家都安靜下來，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉魚暢，你對(duì)我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會(huì)可以問你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。
劉魚暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠(yuǎn)嗎？在我的心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我想對(duì)你說作文7
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
老師，你為我們付出了太多太多……
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的`奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
老師，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見你在窗明桌凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過這5年的相處，心中難免有許多不舍。老師，我會(huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書，成為國家的棟梁之材。
老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂！
我想對(duì)你說作文8
這個(gè)星期星期五，劉老師讓我們看了《感動(dòng)中國十大人物》的視頻，其中，讓我最敬佩的是劉偉哥哥。
劉偉哥哥，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)�。∫�?yàn)橐淮问鹿�，使你失去了雙臂，但你并沒有退縮，而是去學(xué)游泳。劉偉哥哥，你是多么的厲害�。∧阍跉埣踩吮荣愔心昧四敲炊嗄敲炊嗟�.獎(jiǎng)牌，所以，我非常的敬佩你。
但是，命運(yùn)是無法改變的，一次不小心掉入水中，使你再一次的增加了更多的壓力—你不能再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)了，但還是不能阻擋你，你又學(xué)鋼琴，但事實(shí)，又并非是那么的簡(jiǎn)單。
你的腳指頭比一條音階更粗，壓下去就會(huì)按到兩根音階，你的老師幫你，你的媽媽幫你，再加上你自己不斷努力，終于在演出中獲得優(yōu)秀的成績，你讓我明白：一個(gè)人必須永遠(yuǎn)不會(huì)屈服失敗，哪怕是多么的殘酷、悲傷，也一定要堅(jiān)持下去。
劉偉哥哥，我真敬佩你。
我想對(duì)你說作文9
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，老師你還好嗎？
老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的`引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有
你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
我想對(duì)你說作文10
雪兒我想對(duì)你說：你在我家住了快三年了，你在班里的貓中雖老，但也最成熟，你經(jīng)歷的事情最多，懂得的道理也最多。雖然你小小的腦子里裝不了什么，但我相信你也會(huì)感恩。你會(huì)向我表示感恩：每當(dāng)我喂你飯時(shí)，你總是沖我喵喵叫著；每當(dāng)我向你傾訴時(shí)，你總是趴在我的懷里靜靜地聽著。你以為這就夠了，可這還不夠。是誰幫你清理糞便？是誰幫你梳理毛發(fā)？雪兒，你要感恩所有照顧你的人，不管他們?cè)谀阊劾锸嵌嗝礋o用，多么討厭，但他們就是一直在照顧你。我抽出時(shí)間陪你玩兒，爸爸出錢給你買零食，不就是為了讓你開心嗎？
雪兒啊！放下你的`利爪，懷著一顆感恩的心情面向我們。雪兒�。》畔履惆谅念^，懷著一顆報(bào)答的心，去面對(duì)那些一直照顧你的人。
我會(huì)保證你從此以后不會(huì)受一點(diǎn)傷害，我會(huì)陪你到終點(diǎn)……。
我想對(duì)你說作文11
粉小企，你來到我家陪伴我已經(jīng)快一年多了吧？我有些小小的心事，也不知道能說給誰聽？想來想去，也只能向你傾訴了：
粉小企，你知道嗎？作為五年級(jí)的我有多辛苦！自從上了五年級(jí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)更緊了，媽媽對(duì)我的要求也更嚴(yán)了。這不，就是剛才，辛苦了一天的我好不容易坐下來，打開平板，聽一會(huì)兒音樂，放松放松緊繃著的神經(jīng)。媽媽見了，立刻火冒三丈：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你的《拔尖提優(yōu)》和《閱讀理解》做了沒有？還不趕緊去做？”我只好戀戀不舍地關(guān)掉音樂，然后，含淚拿起筆，像愚公一樣慢慢地去移我的'“作業(yè)山”。
粉小企，你知道嗎？作為一個(gè)毛絨玩具，你可以不夠聰明，可以不夠成熟、不夠努力。你那呆萌的樣子總是讓我羨慕不已。我知道我不可能成為你；我知道“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；我知道媽媽這樣做是為了我好，她是想讓我有一個(gè)更美好、更出色的未來……我不可以讓媽媽失望。
粉小企，謝謝你聽完我的心里話�，F(xiàn)在，我好受多了，又有力氣為了媽媽的期望繼續(xù)前進(jìn)了……我會(huì)努力的，你放心！
我想對(duì)你說作文12
在我心里，藏著許多的知心話，但我卻未曾說過。
母親，我想對(duì)你說——不必做低頭族。有一次做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)時(shí)，我碰到了一道難點(diǎn)，迷惑不解，便跑去問你，想給你教教我。沒想到，你一邊聽電視連續(xù)劇，一邊面帶笑容地忙著發(fā)消息，領(lǐng)紅包。我跑去問你時(shí)，你卻厭煩地說：“沒看見我還在忙嗎？你自己先去寫作業(yè)。”因此，我迷失地離開了。親愛的媽媽，請(qǐng)不要做低頭族，多陪伴我啊！
父親，我想對(duì)你說——不必太艱辛。你一年到頭在外公出的時(shí)日比你在家里的時(shí)間還多。每一次見到你回來，削瘦的.身體，沒精打采的臉孔，黑乎乎的眼眶，我就知道你獨(dú)自一人在外，在線充值、檢修、看店一待便是十點(diǎn)多，乃至連用餐的時(shí)間都沒有。我親愛的爸爸，您一個(gè)人在外面能珍重身體，不必太艱辛。
祖父，我想對(duì)你說——心理狀態(tài)要擺好。近期，你由于身體不適感，因此 一直愁眉苦臉。每一次聽見您的嘆氣聲，大家都很為您擔(dān)憂。親愛的的祖父，期待您能想要開個(gè)點(diǎn)，開心地過好每一天。得病一切正常，老人得病更一切正常呢。
我對(duì)大家愛，萬語千言也聊不完、道不絕。也有很多語句，深深埋在心里，不容易隨時(shí)間的消失而退色。
我想對(duì)你說作文13
媽媽，我想對(duì)你說說起大娘愛哥哥，舅媽愛妹妹，姑姑愛弟弟，倒不如說一說我的媽媽是如何愛我，關(guān)心我，呵護(hù)我的吧。
聽說，20xx年4月17日下午，我出生了。在一個(gè)“小房子”中慢慢成長。我離開“小房子”后，也差不多是媽媽肚子上“蜈蚣”似的傷口愈合的日子。我漸漸長大了。媽媽的頭發(fā)變白了。我多么希望我不要長大，這樣?jì)寢尩念^發(fā)就不會(huì)白了。今天是20xx年4月26日，我的生日。在這十年零九天中，媽媽每時(shí)每刻，甚至每分每秒都在照顧我。8歲那年，我患了水痘。在家中整整待了一個(gè)月。媽媽在我面前很少哭泣，她總是將最燦爛的笑容帶給我。使我生活的.每一天，每一刻，每一秒都很快樂。
在這里我要對(duì)媽媽，說：“媽媽，您愛我，我知道。我愛您，您也應(yīng)該知道。我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我的所有愛，是可以付出青春，是可以付出生命，是可以付出任何一切代價(jià)。而我對(duì)您的愛是每一個(gè)孩子都能做到的。真應(yīng)了‘母愛是偉大的’這句話。母愛可以使一個(gè)即將被海嘯吞噬的孩子，平安歸來。
母愛可以讓一個(gè)植物人，恢復(fù)單薄的記憶。母愛的確是偉大的。我要大聲地說：“我愛您，媽媽。是您給予了我的生命，是您教會(huì)了我做人的道理。謝謝您，媽媽�！�
我想對(duì)你說作文14
記得那一天您在上課，可是底下很吵，結(jié)果您大發(fā)雷霆。
那一次您在認(rèn)真的上課，可我們呢？玩的玩，說話的說話，沒有幾個(gè)在認(rèn)真聽課，你注意到了，您拿起木尺就朝講桌上抽打�！芭尽钡囊宦�，全班同學(xué)都驚住了，唯獨(dú)李海通還躲在課桌下折紙，您看見了，走到李海通旁邊，一把抓起他的書包，使出超大力氣往后面一甩，還把李海通本人從椅子上拽了起來。您板著臉，瞪著一雙憤怒的眼睛盯著他看，面容十分嚴(yán)肅可怕。
收拾完李海通以后，您快步朝著講桌走去，我害怕的直打哆嗦，臉色發(fā)白。您用同樣嚴(yán)肅可怕的目光瞪著我們，我不敢看。心想：千萬別讓“平心靜氣本”對(duì)付我們，看可您的要求讓我睜大了眼睛：“來，把“平心靜氣本”拿出來，把今天學(xué)的.課文抄十遍！反正你們抄著抄著就會(huì)了，也不用我教了！”然后我們無奈的拿到各自的平心靜氣本就開始抄，第一幅圖才抄完，您就讓我們收了繼續(xù)講課。
老師，我知道是我們不對(duì)……再一次鄭重地向您道歉，對(duì)不起！
我想對(duì)你說作文15
老師是人生道路的探路燈，指引我們前進(jìn)；老師是辛勤的園丁，細(xì)心地培養(yǎng)出茁壯的新苗；老師是人類靈魂的工程師，認(rèn)真地打造雄偉的樓房；老師的'確是孩子們知識(shí)海洋中的橋梁……人們常常這樣說，但我還是有些話想要跟您說。
那是一個(gè)陽光燦爛、天氣晴朗的早晨，我早早地起了床，和好朋友勾肩搭背走在了上學(xué)的路上。突然，“哎喲”一聲打破了平靜，近前一看，原來是一位行動(dòng)不便的老太太摔倒了，路旁的行人只是冷眼旁觀，那冰冷的眼神使我忍不住打了個(gè)哆嗦。那時(shí)的你掙脫我的手，一個(gè)箭步?jīng)_向前，把老太太扶起來，然后手忙腳亂地幫老太太收拾東西。我忍不住瞟了一眼手表，我的血液立刻凝固了，媽呀，七點(diǎn)半了，我可是一個(gè)優(yōu)等生呀，可不能遲到！我連忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室，老師已經(jīng)在上課，我和朋友急匆匆地喊了一聲“報(bào)告”，老師回頭一望，瞪了眼：“回座位吧！”
下課后，他走過來：“再也不想理你了。”一打聽，原來老師不僅讓他罰抄課文，而且還讓他寫檢查。由于我是三好學(xué)生，您就偏愛我而不喜歡他，因?yàn)樗麤]我優(yōu)秀，這樣對(duì)嗎？老師。
其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該是平等的，請(qǐng)老師您不要偏心，讓每個(gè)人都快樂起來。
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