小學生作文錦集【5篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　小白兔長著一身毛茸茸的雪一樣白的毛，兩只又尖又長的耳朵，紅寶石一般的小眼睛，小小的三瓣嘴和又短又小的，毛茸茸的`小尾巴。小白兔還有一個好聽的名字叫“玲玲”。我每天都會給玲玲準備一些小青菜和胡蘿卜片，它也每天都會津津有味地吃它那可口的飯菜，還時常一邊吃一邊不停地眨巴它的小眼睛，好像是在感謝我對它的盛情款待呢!記得有一次好朋友到我們家和我一起玩小白兔，我拿了一塊布鋪在陽臺的地板上，又拿來兩杯水和一些餅干，我們就像野餐似的玩起了小白兔。過了一會兒，我們玩累了，便邊吃邊聊了起來，也漸漸地忘記了小白兔玲玲。后來我想再吃一塊餅干，一扭頭，便哈哈大笑起來，好奇的朋友也扭過頭來，看到眼前的情景也笑了起來。請問你們想知道我們看到什么了嗎?哈哈，告訴你們吧，我們看見小白兔玲玲正趴在餅干上，一邊吃餅干，一邊撒尿呢!

　　這就是我家的小白兔玲玲，她是個有趣的小動物，我很喜歡她，你喜歡嗎?

小學生作文 篇2

　　童年珍藏著無數(shù)記憶，散發(fā)出無限魅力。記憶中收藏著無數(shù)秘密，都有其中的樂趣。閃爍著刺眼的光芒，照耀著心中的一畝田，展開了無窮的思緒。

　　風輕輕地吹拂著，朝窗外望去，在田野里那青青的野草們在爭先恐后的鉆出來，惹來蝴蝶蜜蜂作舞。猛然回想，春天正踏著輕盈的腳步向我走來。是的，春天是一切的開始，是種子萌芽的時間。思緒不由得飄到心中的秘密，在那田里，我曾經(jīng)和小伙伴們飛奔疾跑。踏著綠綠的草兒，像踩在白云上，輕飄飄的，卻留下一個個腳印，那里曾記載著我們的夢想。哪怕那時還離我們很遙遠，可畢竟是一個美麗的夢，從未有人去打破它。我從屋里緩緩的走出來，伴隨著空氣與草的混合味兒。尋找著那時所就下的足跡，我知道尋找的不僅僅是一顆丟失的心，還有更多的天真浪漫。明知不會留下，可笑的是身子在不由自主的傾斜著、尋找著，哪怕只有一點點印記，一點點幸�！�…

　　天是湛藍湛藍的，如藍水晶一般。坐在田野里，聽著不遠處溪水流淌聲，看著輕柔的云朵，聞著清新的草味兒，回想起過去的夢想——做一名大自然的愛好者。那時，一有機會，我總會到這兒來，無論是酷熱的夏天，還是悲傷的秋天，和落魄的冬天。我喜歡看它的勃勃生機，看它的.金色豐秋，看它的傲氣十足。這里，曾讓我：感悟出在夢想面前，不應向磨難低頭，就正如那一畝田，不屈服于夏熱秋涼冬冷。

　　在遠處的山間傳來此起彼伏的鳥兒聲，不知不覺，太陽已向我揮手告別，我站起身來，深情地望了望這片土地，依然是那么綠，那么讓人不自覺融入到其中。轉過身，提起緩緩的步子，躡手躡腳地走著，生怕打擾了這個寧靜的夢。我愈離愈遠，不再回頭……

　　每個人心中一畝田，那一畝如黃連一般的苦；如蜂蜜一般的甜；如梅子一般的酸；如辣椒一般的辣；各有其真滋，但都是在你心中最深刻的。每個人心中一畝田，是伴隨著我們純真的童年，心底最真誠的秘密，那里留下了我們的美好，留下一串串成長的足跡。似乎它會知道，有一天我們會向它揮手告別。那里會成為一個結束點，卻又是一個旅途的起點。

　　每個人心中一畝田，我的那一畝田至今是否依然存在？

小學生作文 篇3

　　同學們你們一定吹過泡泡吧，你們絕對比不過這個美國人，他吹得泡泡象降落傘一樣大，他還用手抓著泡泡滑翔了五分鐘，當時他才37歲，不過我很想知道他去世了沒有？

　　我的愿望是，他能給我吹一個泡泡，這樣我也能滑翔五分鐘，同學們你們的愿望是什么，請給我留言吧。

小學生作文 篇4

　　他的小名叫呵護，這名是他奶奶給他取的，說是懂得呵護別人的人長大才有出息。

　　他的大名卻以記不太清了，只是依稀記得不是畢呵護，還是徐呵護，因為他的家人和要好的的朋友都叫他的小名，久而久之，畢徐呵護也就成了呵護了。

　　呵護是農(nóng)村人。

　　呵護有出息了——村里人如是說。

　　呵護的村子后面有座山，山上的山楂染紅了整座山，山上確實似乎還有一些野味，具體哪些，呵護說他也記不太清了，這里就不一一描述了。

　　應為村里要辦工廠，市里要扶貧，于是來了個當官的，在村里最大的飯館——飯真香的飯桌上，對村長說：市里扶貧是可以的`，贊助也是可以的，但是工廠頭頭一定要選好。村長立馬請教。我們要選出一個有責任心，有關愛別人，呵護別人良好品質的人，這樣的人才能為村里人做貢獻，當官的這樣說。

　　當官的走了。

　　村長迷惑了，因為當官的講話時，村長一直在想能拉到多少贊助的事，說以沒聽清當官的講的話，只是依稀聽到一些。心里想：我們這里沒有姓責的，也沒有姓關的，姓呵倒是有一個。

　　于是呵護當官了。

　　山楂廠掙錢了。

　　呵護口袋鼓鼓的，便想到城里見見世面。

　　于是呵護進城了。

　　城里有個叫關愛的白血病患者，因家境并不寬裕，便找到公益社尋求社會的幫助。

　　低頭自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。

　　捐款少得很。

　　呵護進了公益社。

　　我捐一萬。

　　一萬？

　　嗯。

　　姓名？

　　呵護

　　姓什么？

　　畢……徐……吧

　　必須？

　　于是公益大廳墻上便有了必須呵護這個名字，后面緊跟著受益人的名字是關愛。

　　是這樣寫的：必須呵護關愛。

小學生作文 篇5

　　今天是禮拜天，媽媽說下午咱們包餃子吧！我高興地說行。媽媽說：給你一個任務砸蒜，我欣然同意了。

　　我說干就干，首先把蒜瓣用到刀拍扁，把它放到蒜窩里，用錘子開始“咣咣地砸。三下五除二，一會兒就砸完了。別看我現(xiàn)在這么輕松，當初也是費了好大的勁才學會的，現(xiàn)在想起來真讓人好笑。

　　那是一個陽光明媚的上午，我放學回家，媽媽包完餃子正要砸蒜，我便有了興致地說：讓我來吧！我伸手搶過媽媽手中的錘子，信心滿滿地向蒜窩子里的蒜瓣砸去，可是滑溜溜的蒜瓣一點也不聽話，竟然“跑了”出來，我瞄準了那幾個“小搗蛋”用力砸了下去，可是蒜瓣卻“毫發(fā)無傷”錘子卻砸的.很響，這時候我沒有了耐心，不管三七二十一“乒乒、乓乓”地砸了起來，這是有一個小蒜瓣流星似的“呲”到了我的眼睛里，眼睛里馬上擠滿了淚水，我趕忙洗了洗眼睛。這是媽媽走過來對我說：不懂了吧！砸蒜前要把蒜拍扁，那樣才會輕松。我聽了恍然大悟，連忙把蒜窩子里的蒜瓣倒出來，放在案板上，用菜刀把拍偏蒜瓣放在里面，用錘子用力的砸，果然，剛才那些“小搗蛋”們，不一會兒，就“粉身碎骨”了。

　　砸蒜，雖然是一件小事，但是讓我明白了許多道理，什么事情都要抓住問題的關鍵，才能做好每件事情。

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