描寫的小學生作文(精華5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
我們在蘭州休整了一天,接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的,好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土,一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了,難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當我醒來的時候,聽見媽媽大聲地喊:“看,天在之間那條藍色的線就是青海湖。”我精神一振,昏昏的腦袋一下就清醒了。
那條藍色的線變得越來越寬。藍色的線前面還有金燦燦的花,開近了一看,原來是油菜花,這里原來還是春天呀。而我們綿陽早已是酷暑難耐的夏天了。我們忍不住想下車拍照。可是剛下車,就開來了一輛摩托車,兩個藏族人嘰哩呱啦說了一大通我們聽不懂的話,緊跟著又來了三個騎馬的.人,后來才知道每輛車必須交三十元的停車費。天啦,我們才停了十幾秒就要交那么多錢。
然而青海湖的美景讓我們忘記了那個不愉快的事。我們在規(guī)定的地方停車。欣賞美景,轉著圈地不停地拍照。
當我們車開進一片小沙漠的時候,我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個湖太大了。好像真正的大海一樣無邊無際。我們在湖邊停留著,欣賞低低的白云在碧藍碧藍的湖面上飄蕩;機靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間;湖水清澈見底,在陽光的照射下,波光鱗鱗,特別刺眼。我忍不住,襪子和鞋都沒脫,立刻把腳放到了水里,真是冰涼而清爽!
我們在青海湖住了兩天,接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣,形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的,在陽光的照射下金燦燦的,特別耀眼。
告別了美麗的青海,告別了塔爾寺,我們在路上繼續(xù)飛馳。
描寫的小學生作文 篇2
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖——題記
自北宋學者周敦頤寫下了《愛蓮說》后,世人對蓮又有了新的認識,那高尚的品質,至今仍被人們傳誦。
蓮,花之君子者也。畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?谥幸髡b著楊萬里的詩句,不知不覺中已來到了西湖十景之一的曲院風荷。
一眼望過去,那曲曲折折的`荷塘,頗有詩意。目光落在那一隅。
看見了一位殘疾的小伙子,本還有些責備的想:真煞風景。但再往后,就不這么想了。他長相平凡,身著素色的長衫,再加上比平常人少了一條腿,綜合起來,更讓他顯得身份卑微,不足掛齒。他坐在亭子里的長椅上,拐杖全在一只手上,就這樣坐著。
西湖美景天下文明,所以盡管只是一座小亭,同樣也是人山人海。就在他不遠處,來了一位老奶奶,看得出來,已經是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下,可旁邊的游客,一個個都像沒看見似的,不理睬。就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的人時,不料,他卻站了起來,行為極不敏捷,甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖,極其吃力地用一只腿站起,再拄起拐杖,騰出了一個位子:老奶奶,您到這兒來坐。他微笑著。
那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。他完全沒有因為自身的缺陷而頹廢、墮落,卻始終保持著積極向上的心態(tài)。
看著他,宛如塘中一朵盛開的蓮,即使出自淤泥,可是那又怎樣,他并沒有被沾染,品行依然那樣高尚。
予仍獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——后記
描寫的小學生作文 篇3
我經常會去我的外婆家。那就讓我當個小導游為你們介紹一下吧!我外婆和阿姨.姨夫住在一起,那個地方是一個美麗的農村,讓我們去瞧看一下這些美麗又獨特的田園風光吧!
在春天時,一走進里面仿佛就來到了花的海洋。三月時,來到這里就可以看見到處都是一片金黃,對了,這就是油菜花的海洋。走在里面拍照,比在 城市里相館拍照后面的背景自由多了。還有來到桃園,就像來到了一個花仙子居住地,每一位花仙子都穿著粉色的`衣裳向你點頭微笑。
在夏天時,來到這里就仿佛來參加了一個蟠桃會。八月時,桃花姑娘長大了,一個個長得又大又紅,漂亮極了!簡直就是大自然 的裝飾品,比那家里掛著幾個大燈籠或是幾根彩帶,可愛多了。
在秋天時,這里變得落葉繽紛踩著那美麗的.金黃的.松軟的地毯,“蝴蝶”在空中跳舞的感覺,是多么得幸福!
在冬天時,這里的大地爺爺穿上了冬妹妹新織的送給他的毛衣,是多么得漂亮.適合啊!大家在雪花飛舞的天空下跳舞.唱歌.滑雪.嬉戲,繪成了一幅自然.和諧.美麗的畫卷!
這就是美麗的農村,它燦爛的光芒閃爍在我們的面前,它是農家男女聯(lián)合起來畫的一幅畫卷,把它們好好地珍藏起來吧!
描寫的小學生作文 篇4
冬婆婆悄悄的走了,春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來了。今天,我們班便去觀察春天的小河。
關于春天的小河作文450字文章關于春天的小河作文450字出自站在河邊,眺望小河,又吹著涼爽的春風,讓人更親近春天,使人心曠神怡。春風撫摸著我的臉,也撫摸著河面,河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去,活像一張笑臉。突然,一只燕子發(fā)現(xiàn)了什么似的,像一個個淘氣的孩子一樣沖向河面,一會兒飛起來,一會兒點點水,一會兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進河里,在河里自由的`游泳,捉魚,捉蝦,快樂極了鴨子便成了河里的第一個游泳者,正好符合詩句:春江水暖鴨先知。
咦,那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音,原來是燕子的清脆聲音,像是在和大地母親問好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問好。那流水的嘩嘩聲回應著大陸上人的談話聲!@一切奏出了多么美妙的音樂!
啊!比蜂蜜還甜啊,三月的河水!比蜜蜂還勤勞啊,三月的河水!
河水向遠方流著,流到了田野里,流到了樹林里,流到了水溝里,流到了蒲江每個人的心里。
描寫的小學生作文 篇5
我的同桌是班上出了名的'自戀狂,每天上學的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱第二,就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因為他不出30秒就要換一個發(fā)型,一會兒“進步青年發(fā)”,一會兒“小姑娘發(fā)”,一會兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!
同桌自戀得已經病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課,老師正在訓話,同學們都坐得端端正正,可唯獨他不停地動來動去!鞍Γ∥艺f你呀!你再動,可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。
同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個臭毛病,否則可對你塑造男子漢形象不利哦!
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