（精）初一作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
魔法學院的宿舍內，時間7點鐘，還有15分鐘就上課了。
莉安晃晃悠悠地醒了過來，抬頭一看掛在墻上的石英鐘，猛地打了個激靈。
快遲到了！��！
莉安快速的穿好衣服，匆匆刷完牙，向在離宿舍約500米的地方奔去。這一節(jié)課，是學院里刁鉆無比的雷神老師上的！
大家可能會問：“怎么個刁鉆法？？？”他的學生不允許遲到，遲到的學生，輕者降一級。重者？哼哼，降一段�。。。。≒S：作者提醒下，在這個世界里，段位分為：黃銅、白銀、黃金、鉑金、鉆石、傳奇，一段分為十級。）
這個世界中，不會魔法就等于是廢材！
大家用魔法對決，用魔法創(chuàng)造著一切事物。
所以，段位成為了量衡大家實力的工具，升一段是很難的，上傳奇的史上只有10個人。
且回到正題，可憐的'莉安剛剛到了教室門口，老師卻已經合上了花名冊。
無奈，只有硬著頭皮，喊了聲“報告”，雷神老師臉一沉，莉安心中便隱隱感到了一絲不祥的預感。
“你，降一級！”
莉安如臨大赦，回到了座位上。
“沒有關系�！崩虬残南�，自己刻苦自習早已到了黃銅十級，差一級進階，班上確實5、6級較多，所以，降一級對莉安來說沒什么不同。
“明天就要期中考試了，今天我突擊測試一下！”
班上馬上亂了，有的說：“我還沒復習！”便是一臉慌亂；有些則是翻看魔法書，想著“臨陣磨槍，不快也光”；有些則是……
可莉安不同，她今天之所以會遲到，正是因為昨天復習到了半夜12點半……
測試開始。
“莉安。作為遲到的人，你先來！”
“……”下面引起一陣騷動，許多人向莉安投去憐憫的目光。
“開始！”
測試內容是：使用魔法，在一分鐘之內打爆100個瓶子（純鐵）
這對莉安來講沒有什么難度。畢竟她知道，這是必考題，早就偷偷練過了。
“砰！”“砰！”……莉安眼睛掃過的地方，響起一陣“砰”聲。
一百個打完后，雷神驚異地發(fā)現(xiàn)：莉安只用了45秒！
“優(yōu)秀！”
莉安過關了。
一天的魔法訓練后，莉安回到宿舍，她想：“明天的期中考試，我一定要得到‘優(yōu)秀’！”
那什么期中考，等著莉安明天去“征服”你吧！
初一作文 篇2
我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨來獨往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災難……神的右手是慈愛的，但是他的左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協(xié)了，困難放過了他，但幸福也疏遠了他。
活著真好！正如畢淑敏所寫的“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因我們還有健康的`身體�！碑斘覀儾辉傧碛薪】档臅r候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心都不存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：“我很幸福。因為我曾經生活過�！笔堑�，活著真好，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進取，平心靜氣地面對挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？
活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風；活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升……活著真好，真好！
初一作文 篇3
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵，枝繁葉茂的大樹，還有同學們活潑的的身影。
我們的校園風景宜人，四季入春，不僅百花爭艷，而且還有朝氣蓬勃的'未來的花朵，我愛我的校園。
走進校園，就可以看見一棟棟高大的教學樓和一棵棵枝繁葉茂的大樹。走過長長的涼廊，就來到了內操場。內操場的中間有個奮力飛雕像。這個雕像像一只雛鷹正望著天空，好像隨時準備沖上云霄。從內操場出來，拐個彎，就到了后花園。春天，小綠草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，桂花香得令人陶醉。秋天，菊花美得讓人不想離開。后花園的旁邊就是寬敞的塑膠大操場。課間，同學們可以在這里盡情的嬉戲、玩耍。
啊，多么美麗的校園啊，我愛我的校園!
初一作文 篇4
夜晚，風兒柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出那句“對不起”
開學以來，這是我們第一次接受校內安排進行“軍訓”，在炎熱的太陽下，教官指揮著我們進行軍姿訓練，男生吊二郎當圍成一團，女生們唧唧歪歪的說著，這樣的場面讓教官火冒三丈，好像我們不是來軍訓的，而是來“玩”，一聲令下，我們迅速排好隊，聽著教官話，開始訓練。
四天里，我們換了三次教官，進度跟不上，讓我們的訓練缺缺補補，一班的教官帶著我們軍訓，下午的比賽，體操和軍訓內容，由一班開始，“起立”我們迅速站起來，整理好隊伍，向操場中央踏步走去，完完整整的`把訓練內容過了一遍，在途中有些小差錯，不過還是填補了過來，同樣在體操比賽中，同學們發(fā)揮不怎么好，讓比賽結果不令人理想，自己心里拿難受極了想：“體操沒練好，發(fā)揮失常”用這樣的理由搪塞了心里，可是我們連軍訓比賽都沒有贏，覺得心里真對不起教官，解散后，他對我們說：“是教官對不起你們，對不起”愧疚的眼神，道歉的語氣對我們說，男生說：“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的，反而向我們說，眼淚緩緩的流下，心中對您說“對不起”，其實錯的是我們，該道歉的也是我們，在軍訓時，同學們的態(tài)度不好，吊兒郎當，不認真，導致今天比賽輸的原因，態(tài)度不端正，又怎么會做好一件事呢？
我會記得那句您的“對不起”也會記得我們欠您的“對不起”，做事要態(tài)度端正，認真，才會成功；做事態(tài)度不好，吊兒郎當，只會搞的一無是處！
初一作文 篇5
從小，我便很喜歡畫圖，但描繪出的東西總是被別人討厭。不管是朋友，或是父母，總是批評著我所畫出的圖，亦或是叫我別浪費時間在繪畫上。但當我在難過時，終究只有你伸出你的雙手援助我，我想，在慢長的人生中遇見你真好。
你用你的雙眼看著我的畫，也常常稱贊著我，并用盡全力教導我更多的.繪圖技巧。你使我感到世界的美好，使我感到生命中的快樂。
你用你的雙手抱著我，并擦干從我眼中滑落臉頰的淚水。你的手，散發(fā)著光與熱，就向藍天上映照著小草的太陽，溫暖了我顫抖且冰冷的身體，使我發(fā)現(xiàn)人世間的溫馨，使我發(fā)現(xiàn)親情間的可貴。
但我時常卻不懂珍惜與你相處的時間，只是一味的要求和你在一起，當你忙碌時，總任性的糾纏著你不放，不但給你添了麻煩，也使你的自由感到被剝奪了。
愿我能懂得珍惜與你的一切美好的時光，而我也想對你說聲“謝謝�！彪m然在艱難的生中部一定能永遠與你在一起，我也不知道現(xiàn)在的你，已經慢慢得離我而去，但，你救了那時我那易碎的心靈，是你使我的視野變得更遼闊！
靠著你的陪伴長大的我，若在世上能傳播你傳授于我的溫暖，或使我周圍的人感到快樂，我都得感謝溫柔的你。若我能在生命中發(fā)現(xiàn)一份的樂趣，并懂得珍惜它，我都要謝謝你身出援手扶持我的你。
初一作文 篇6
櫻桃樹下花開，遠方燕兒歸來，遙遙歌聲響起，飄過校園內外，遠離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛。題記
六年里，多少花開，多少花落?尋尋覓覓的日子在不經意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點蹤跡，卻燃起了心中那份莫名的憂傷。畢業(yè)了，失去的時光，零落的楓葉，就已非昨日那般溢彩了。終于在流水一樣的時光里走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，等待著，在下一個不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。我已不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在零零碎碎的記憶里，品味幼時那份無羈的自由。這六年的故事像是風中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺余力的`想握住飛揚的四季，只想綴住它那匆匆的腳步，再也不會輕易的放手!
說不盡，六年的悲歡離合，看不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，道不完，六年的話語蒼茫。
溢滿淚水的雙眼，流下的是不舍
燦爛的夏天，為何如此的憂傷
最后一次，漫步在這個學校，記下它的每一個角落。那個最喜歡的籃球場，那個一起跑步的田徑場，那個小小的長廊，那些被我們掃過落葉的樹，那棟熟悉的教學樓，那個出入無數次的大門
靜好的歲月如馬蹄般匆匆而逝，恬淡的時光似喝水般飄飄流去。我們走過了一條漫長的路，這套路布滿荊棘，泥濘而曲折。青春的鳴聲早已擊起，嘹響了整個消沉的時間。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我們的青春之途永不停歇。
初一作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，這個學期已經過了四分之一了，在這一個月中，我從原來只能在哥哥姐姐敘述他們的初中生活，到了自己體會初中生活。初中生活，比小學繁忙多了，在原來的語文、數學、英語的三科的基礎上，又增加了生物、政治、地理、歷史等新課程，當然新的課程，給我?guī)淼男轮R也挺多。
歷史課上，我知道了我國古代經歷了：夏、商、西周、越、楚、吳、宋、周、魯、齊、衛(wèi)、晉、秦、燕------我知道了中國人民的起源等豐富知識。認識到我國是人類的.起源地之一，周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產等。 生物課上，我通過神奇的顯微鏡，看到了微生物它們那可愛的世界，自己的細胞和血液。 政治課上，老師又教會我們班級要團結，要朝著全體共同的目標前進。
地理課上，老師告訴我們東、南、西、北、經緯網、等高線,還讓我從可愛的地球儀上了解到我們全人類那親愛的母親——地球。
一個月過去了，我學習到的知識基本消化，雖然剛開始有些不懂之處，但是經過與父母的共同研究都理解了。將來，我會更加認真地記筆記，在上課時更加積極的舉手發(fā)言，與同學們友好相處。
但愿以后我再學校里、在班里，學習能夠百尺竿頭，更進一步，掌握更多基礎的知識。
初一作文 篇8
嚶嚶嚶！我到家便把自己扔到了床上，真的是覺得自己瘋了。
今天剛第一節(jié)課下課，老師便把我叫到了辦公室，把我嚇了一跳，老師倒也是不拐彎抹角，開門見山直接說道：“你知不知道你的數學不及格！”他把我的試卷從桌子的抽屜里拿出，鮮艷的58分擺在面前，可我居然還是不想相信“你干脆別報兩個興趣小組了，到數學興趣班學數學吧�！蔽艺娴囊彩亲砹耍斘沂遣恢罃祵W興趣組是他創(chuàng)的么？！而且聽說一次興趣小組兩節(jié)課，而他能拖到放學！“我拒絕！”我簡直是不想看他一眼的果斷拒絕。這時的班主任已經滿臉的怒火，我依舊不動聲色的說道：“老師，這可是興趣小組，可不是強迫進去的.，我可以有自己的選擇�！薄昂�！”他的怒氣稍微好一點了“不過現(xiàn)在你有兩個選擇，第一，去數學興趣小組；第二，在下一次的數學考試中給我達到80分！”我嚇呆了！80分！我可是全班默認的數學學渣呀！但是為了要面子，還是選擇第二個條件，頭也不回的走出辦公室。
說的容易，剛踏出辦公室的們，我的眼淚就滿臉流了。找誰去給我補習啊？！蘇打水？不行，這貨肯定會和我說她要打lol，然后跑的比兔子還快。要不趁這幾天去補補課？一對一都貴死了，要是教一個月的費得話，我這么浪的孩子肯定是滿心的不愿意的，我找誰去啊……
再次抬起頭的時候，眼前又出現(xiàn)了那個人----陳珉蕭！他汗水沾濕了衣服，卻還是精力充沛。要不去找他？不行，要是被拒絕了那不就尷尬了么？咦，他怎么過來了？！“你怎么了？”他低下頭問道，真是氣死我了，比我高了不起啊，哼，我才不和你說呢！顧雨蒽你絕對不能說，說了你就丟臉了！可是現(xiàn)實是……“那個你能不能幫我補習數學啊……老師說讓我下次考不到80分，我就要去他那個魔鬼興趣小組了……”過了許久，他都沒出聲，完了！肯定被拒絕了，“哈哈哈哈！”他居然笑了！大冰山居然笑了！他看著我呆呆的看著他，他立馬恢復了面癱臉，“看在你上次給我一瓶牛奶的份上，我就勉強答應了！”我去！寶寶我竟然比不過一瓶牛奶！不過，有人幫我補習還是不錯的�！澳鞘裁磿r候啊？”“周末吧！周末我給你發(fā)信息”“好吧……”我剛說完，他馬上打斷了我的話“記得幫我向老師請假啊，就說我練習的太累了，提前放學。”然后他就走了。嗚嗚，心里一陣不愿意��！在校隊還真是好啊，還有自己單獨的宿舍可以休息，我要好好努力啦！
初一作文 篇9
提起筆，坐下習文，偶然所想，去細細記錄，所讀所感，反復思考，以筆表心。這都是心靈的升華與除濁，手中的筆猶如天使，耕耘著你小小的心田，慢慢播種，靜待花開。
若以筆為犁，筆的好壞猶如重要，但這并非一日所求而得。筆，他需要知識的磨煉，閱讀，從而為佳選。選文擇書，此時便成為了一門學問。也許你需要小說的環(huán)環(huán)相扣，層層緊連。也許你需要散文的如詩如畫，多愁善感。不管哪種都不可多得，但也不可或缺。就如魯迅先生所說：“我們必須如蜜蜂一般，采過許多花，這才能釀出蜜來。”這支筆必須經過不同“工匠”的打造才可如其一同又別具一格。
相同，犁，也并非隨心所欲而行就尚可。心為靜，靜則定，定則安，若安，則文從心，從心以真為本。心若止水，那是最好。寫文章就要如同犁田一般，需灑下汗水，才有收獲。也許陪伴你的是漫漫長夜，但你 迎來的是朝陽與鮮花，長夜，又算什么。
既然寫文，就必須接受贊揚與批評的共存。你需要贊揚的肯定，也需要批評來糾正不足，只有兩者存在，你才能不斷進步。
以筆為犁，也并非只有犁，更重要的是品味其中的.樂趣，享受其間，即使它再平凡，也有值得人去品味的地方。記住，再平凡的心靈也需要耕耘和播種，以筆為犁，洗刷心靈的灰暗，讓它明亮，更需要打擊和鼓勵，讓尖銳變得圓滑，這并非一次經歷。而是生活的回甘與靈魂的升華。
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