【精選】成長(zhǎng)路上作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文1
成長(zhǎng),是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路,人的一生就是成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的事情,就是我們?nèi)松娘L(fēng)景,我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長(zhǎng)成五年級(jí)的小男生,其中有很多快樂(lè),又有很多煩惱,有一件事,讓我記憶猶新。
去年,學(xué)校組織我們?nèi)魃降耐兄铱赐蚤]癥兒童。我和媽媽精心準(zhǔn)備了愛(ài)心禮物一大早就來(lái)到了同行之家,我和同學(xué)們表演了節(jié)目,還跟這里的孩子進(jìn)行了友好的互動(dòng),雖然他們外表看起來(lái)和我們有一些細(xì)微的差別,雖然他們會(huì)有點(diǎn)害怕,但是他們其實(shí)很想跟我們一起玩,但是我想我們多見(jiàn)幾次就好了。
我們參觀了這里學(xué)習(xí)、吃飯的地方,同行之家的園長(zhǎng)還給我們講了自閉癥兒童的特征,讓我們更加了解了他們的癥狀和表現(xiàn),他們不聾,卻對(duì)聲音充耳不聞;他們不盲,卻對(duì)事物視而不見(jiàn);他們不啞,卻對(duì)親人無(wú)力表達(dá),他們被稱(chēng)為來(lái)自星星的孩子,他們只活在自己的.世界里。他們當(dāng)中有比我們大的大哥哥大姐姐,也有比我們小的小弟弟和小妹妹,其實(shí)他們都很渴望家人的陪伴,渴望朋友和他們一起玩耍,所以我以后一定會(huì)跟著媽媽經(jīng)常來(lái)看望他們。
這樣的活動(dòng)很有意義,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,讓善良,公益之心常駐我心。雖然事情過(guò)去一年了,每當(dāng)想起那些哥哥姐姐弟弟妹妹們的樣子,我的心都為之一顫,自閉癥兒童需要更多的人去關(guān)注,希望他們一切都好!
成長(zhǎng)路上作文2
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般穿過(guò)烏云,翅膀掠過(guò)波浪的飛沫?窗桑w舞著,像個(gè)精靈,它在大笑……它深信,烏云遮不住太陽(yáng)!
這樣的海燕需要極大的信心和勇氣。
烏云,是我們成長(zhǎng)路上的一塊絆腳石,然而海燕就像未來(lái)的我們,充滿著信心而踏上光明的大道?刹蛔孕艆s成為我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)灰塵。
那時(shí)候,每一次比賽,在家里都練得滾瓜爛熟,可是一上臺(tái)又是那么忐忑不安,心里怦怦直跳。在此過(guò)程中,我總是心不在焉,對(duì)自己不夠自信,就下定義——我輸了!可這樣的我也只是無(wú)可奈何。
膽小的鷹能在天空中盤(pán)旋飛翔,不怕敵人的'襲擊。正是因?yàn)樾判墓淖懔怂挠職狻?/p>
人也有一個(gè)共同的目標(biāo)——追求完美。我也曾經(jīng)嘗試過(guò),可終究是失敗了,那是惡魔在與我打斗。一次又一次的失敗,令我挫敗感倍增,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我便想到了海燕。
去年,我參加一個(gè)語(yǔ)言比賽。上臺(tái)前,我不斷地鼓勵(lì)自己,雖然我面臨的都是鼎鼎有名的“明星”,但是依舊參賽。下了臺(tái),我發(fā)現(xiàn)一股自信的力量充溢在我身上。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),擁有自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。從此,每一次比賽都信心滿滿,不論成績(jī)好壞。
海燕擊破它一生中的烏云,而我闖過(guò)一關(guān)關(guān)的比賽,完美的展示自己。
成長(zhǎng)路上作文3
我們與日本,古時(shí)的確有過(guò)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)和糾紛,使得我國(guó)傷亡慘重?墒窃谶@個(gè)不起眼的“小蟲(chóng)”中,也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
記得那天,我們一家三口正走在日本的小巷里。走著走著,一片居民房出現(xiàn)在眼前。我見(jiàn)到了幾個(gè)大塑料袋,好奇心使我走過(guò)去瞧了瞧。一個(gè)個(gè)袋子里裝著各種清洗好的牛奶瓶、飲料罐和廢舊塑料用品。這時(shí)我才注意到街道上十分干凈,沒(méi)有一張紙巾或一個(gè)瓶子,也沒(méi)有垃圾桶,人們走過(guò)時(shí)也只是將垃圾裝在袋子里或拿在手中等回家再扔,怪不得這么干凈呢!
我呆站在那兒,心里將日本與中國(guó)作對(duì)比,不禁有些慚愧。爸爸也看見(jiàn)了,感嘆道:“唉,我們中國(guó)人民就沒(méi)有這么高素質(zhì)呀!日本真實(shí)干凈!蔽衣(tīng)著,又開(kāi)始環(huán)顧四周,大家安靜地走著,沒(méi)人大聲吵嚷或隨地吐痰,樓中也沒(méi)人亂扔垃圾,分類(lèi)垃圾也做的很好,我心中繼續(xù)將日本與中國(guó)作對(duì)比。
自那以后,每當(dāng)我想亂扔垃圾時(shí),總會(huì)想到這次日本之旅。當(dāng)我吃完冰棍,想扔到花叢中時(shí),我會(huì)想起,便把它扔到垃圾桶;當(dāng)我想把裝果皮的袋子扔到水中時(shí),我就會(huì)想起,便把它握在手中;當(dāng)我吃完櫻桃,想扔在馬路上時(shí),我會(huì)想起,便把它種入泥土里。
這次日本之旅,讓以前不注意衛(wèi)生的我,漸漸有了不亂扔垃圾的習(xí)慣。
是,日本又許多人不講理,可我們不能因?yàn)樗鼔牡?一面而不看它好的一面吧!請(qǐng)大家別亂扔垃圾了!為街道換一件閃亮的新衣,把親愛(ài)的祖國(guó)媽媽打扮美麗。
成長(zhǎng)路上作文4
在我成長(zhǎng)的道路上,給我?guī)椭畲蟮氖俏业膵寢專(zhuān)绻麤](méi)有媽媽?zhuān)揖拖褚欢研苄芰一鸨伙L(fēng)熄滅;如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖拖褚恢暧仔〉那嗖荼蝗瞬葔。我就像一棵小?shù)苗需要在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
呵護(hù)小樹(shù)苗也要經(jīng)過(guò)一段風(fēng)風(fēng)雨雨,不然不會(huì)長(zhǎng)得那么粗壯、高大。有一次,我和國(guó)凡打乒乓球,突然,我不小心把球打飛了,國(guó)凡就哭喊著要我賠他的球。我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,忽然,腦子里就產(chǎn)生一個(gè)想法,就是找媽媽要錢(qián)。回到家,只好騙媽媽說(shuō)我的作業(yè)本用完了,需要一元錢(qián)。我這是第一次說(shuō)謊,身子直發(fā)抖,心怦怦直跳。結(jié)果媽媽相信了我的話,我接過(guò)媽媽給的錢(qián)就跑到商店買(mǎi)了一個(gè)乒乓球還給了國(guó)凡。
然后回到家,媽媽問(wèn)我買(mǎi)的本子呢?我就知道這下瞞不了了,就如實(shí)地告訴了媽媽。結(jié)果媽媽不但沒(méi)罵我,反而笑了笑說(shuō):“傻孩子,人一生不能失去最寶貴的東西——就是誠(chéng)實(shí)!蔽疫B忙向媽媽道了歉,媽媽也接受了我的道歉,并且叫我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人。從那以后,不管遇到什么事我都不會(huì)說(shuō)謊了,直接跟媽媽說(shuō),媽媽也夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在媽媽那里我學(xué)到了很多,我也理解媽媽的苦心。在這里我要感謝我的媽媽?zhuān)撬虝?huì)了我怎樣才能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
指導(dǎo)老師:吳滿紅
成長(zhǎng)路上作文5
歲月匆匆,花開(kāi)花落,隨著時(shí)間的變換,轉(zhuǎn)眼我便該從一個(gè)幼稚的小學(xué)生升至為一名中學(xué)生。
在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了我那敬愛(ài)的老師。是老師給與我們豐厚的知識(shí),是老師引領(lǐng)我們走向智慧的天堂。每當(dāng)我們有不解的難題時(shí),總是老師一遍一遍地給我們不厭其煩地講,直到我們?nèi)珪?huì)時(shí),您才露出滿意的笑容。在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了那同學(xué)間的真情互助。我就像海洋中向前行駛的一葉扁舟,有了同學(xué)們的真情互助,才讓我的.漫長(zhǎng)的歲月和漫長(zhǎng)的旅程,不再那么孤獨(dú)。我們共嘗黎明時(shí)光,同看近日天山。學(xué)海依舊會(huì)無(wú)涯,但卻有了你們,我不在以苦作舟,而是樂(lè)在其中。
所以我要謝謝你們帶給我的快樂(lè)時(shí)光,謝謝你們與我同行的朋友!在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了我的親人。我要感謝父母給了我生命,感謝親人在困難中幫我。都說(shuō)父愛(ài)如一杯清茶,不細(xì)細(xì)品是品不出味兒的。母愛(ài)像一杯濃郁芬芳的果茶,喝了讓人回味無(wú)窮。是!在我生病時(shí)母親關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖,在我咳嗽時(shí)父親會(huì)為我披上一件溫暖的大衣,有時(shí)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)母親還會(huì)為我端上一杯甜甜的牛奶。
在別人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)的小事,但是在我看來(lái),這就是愛(ài)!所以在這花香悠悠,雨點(diǎn)滴滴的季節(jié)里我要感謝我的所有親人!老師!同學(xué)!朋友!在我成長(zhǎng)的道路上我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們!
成長(zhǎng)路上作文6
在成長(zhǎng)的路上,有喜、怒、哀、樂(lè),我也都經(jīng)歷過(guò)許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。
記得那是在我暑假上作文班的時(shí)候,有一天放學(xué),老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片,正看得津津有味,家里的電話響了起來(lái),我只好不情愿去接,原來(lái)是我的'同學(xué)楊陽(yáng)打來(lái)的,他問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,說(shuō)他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準(zhǔn)備去翻書(shū)包的時(shí)候,又想起吸引人的動(dòng)畫(huà)片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動(dòng)畫(huà)片,我干脆就給他說(shuō)我也沒(méi)有記清楚,然后,我就對(duì)他說(shuō):“我也沒(méi)有記作業(yè),你還是問(wèn)陳明吧!”說(shuō)完我就立刻掛了電話,連忙去看電視,過(guò)了一會(huì)兒,電話又響了起來(lái),我不耐煩地又去接聽(tīng),還是楊陽(yáng)打來(lái)的,我問(wèn),“你又有什么事”?他說(shuō):“我剛才打電話又問(wèn)了陳明,他給我讀了作業(yè),因?yàn)槟阋矝](méi)有記清楚,我再讀給你記一記”。聽(tīng)到他的話,我頓時(shí)感到了自己前所未有的慚愧和不安。
在自己成長(zhǎng)的路上,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。
成長(zhǎng)路上作文7
時(shí)間,稍縱即逝,總在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)間點(diǎn)從指間竄出。人們都說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)、寸金難買(mǎi)寸光陰”...好多好多的諺語(yǔ)都是為了給人建立正確的時(shí)間觀念而產(chǎn)生的。而我自己也明白自己做事有時(shí)會(huì)拖拖拉拉,讓別人等,造成了自己與他人的時(shí)間一并浪費(fèi)的狀況。若是單以我的狀況來(lái)說(shuō),我確實(shí)是一個(gè)缺乏時(shí)間觀念的人,我也曾經(jīng)試著努力去改善,但終究是在進(jìn)步了一些后進(jìn)度又一直停滯不前。
這世界上,沒(méi)有任何一件事是不可能的,可以不可以都是取決于自己;我也知道克服我缺乏時(shí)間觀念不是我做不到,而是我缺少了一份堅(jiān)持、我沒(méi)有很認(rèn)真的.去完成。
我曾想過(guò)自己的這份超級(jí)壞習(xí)慣就竟是在什么時(shí)候、什么地方顯現(xiàn),又有什么不一樣的應(yīng)對(duì)方式可以改進(jìn)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的自我觀察,我最大的問(wèn)題竟是出在不懂得節(jié)制,常常因?yàn)橥媸謾C(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、練舞而忽略了長(zhǎng)針與短針的移動(dòng),直到意識(shí)到時(shí),已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后的事情了。
因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題,我與父母發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次的口角,就算有時(shí)了解自己的錯(cuò)誤卻仍舊拉不下臉挨罵,只好惱羞成怒的回嘴。
我想,在未來(lái)我會(huì)有更多更多需要虛心受教的地方,而我也會(huì)努力的學(xué)會(huì)克制自己的情緒,努力改正我所有的小缺點(diǎn),這么一來(lái)人與人的相處應(yīng)該會(huì)融洽許多。
成長(zhǎng)路上作文8
雖然時(shí)間一去不復(fù)返,但是在這段時(shí)間里的記憶卻可以永久的保留下來(lái),在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)抹不去的。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那漂亮可敬的母親。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí),她就像沙漠里的一盞駝燈,指引我前進(jìn),于是困難一次次向我投降,成功一直伴我成長(zhǎng);當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí),她并沒(méi)有一味的責(zé)罵我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤就是道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那慈祥的父親。是他是因我融入這個(gè)廣大的社會(huì),認(rèn)識(shí)了許許多多的人,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那和藹可親的老師。是他引導(dǎo)我到知識(shí)的海洋里遨游,把我從懵懂帶入成熟,使我從無(wú)知漸漸學(xué)有所長(zhǎng),也使我的人生開(kāi)始有夢(mèng)想……
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那群活潑可愛(ài)的`同學(xué)。是他們?cè)谖业耐戤?huà)上可重重的一筆;是他們陪我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,讓我盡情享受著友誼帶來(lái)的喜悅。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那美麗整潔的校園。是他用那甜美的乳汁哺育我成長(zhǎng);是他給我提供了那么美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們一步步接近自己的理想。
在我成長(zhǎng)的道路上,正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋抛屛业娜松兊梦宀世_紛,再讓我體會(huì)到人生的各種味道。
成長(zhǎng)路上作文9
時(shí)而有花朵的笑顏般旖旎的風(fēng)景,時(shí)而有風(fēng)雪的洗禮般殘酷的考驗(yàn)。我們隔岸觀望著自己的花樣年華,像綻放的煙火,逐漸的消逝。在這條不平坦的成長(zhǎng)的路上點(diǎn)滴前行。成長(zhǎng)的路就是這樣充滿了希望與幻想,而我們正在路上。
成長(zhǎng)的路需要勇氣。也許前方錯(cuò)綜復(fù)雜的障礙擋住了我們尋找方向的視線,也許是飄渺迷蒙的事物使我們退卻了向前的力量,但是不管怎樣,成長(zhǎng)并不僅僅包含誘人的收獲,同時(shí)也要付出辛勤的耕耘。一顆勇敢的.新才能永不退縮,一種堅(jiān)定的信念才是成功的前提。
成長(zhǎng)的路需要奮斗。為此刻而奮斗,正如成長(zhǎng)是一只系在手上的銅鈴,然而只有不停的奔跑,才能發(fā)出悅耳的聲音,奮斗。用激情去超越,用勢(shì)力去打拼。當(dāng)小曲中只有我們書(shū)桌前的那盞燈在微弱的亮著,當(dāng)寂靜的夜中,只有我們的房間傳出沙沙的寫(xiě)字聲,我們不會(huì)為這一切的付出而感到不公,因?yàn)楦鼈ゴ蟮膭倮谇胺健?/p>
成長(zhǎng)需要等待。也許還沒(méi)有人對(duì)我們的努力給予好評(píng),也許更沒(méi)有人對(duì)我們流過(guò)的淚與汗加以贊成,也許那些專(zhuān)注的目光只投住給了冠軍。但只要不放棄努力,不忘記堅(jiān)持,今天我們失去的一個(gè)人的稱(chēng)贊,明天我們得到的卻是一群人的掌聲和羨慕的目光,那是對(duì)天道酬勤者的獎(jiǎng)賞。
成長(zhǎng)的路上,還需要太多太多,感恩,愛(ài)心,寬容,甚至一抹淺笑。
在這條路上,時(shí)而會(huì)被街邊的風(fēng)光吸引,會(huì)被到來(lái)的困難所迷惑,但一直都需要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,相信終點(diǎn)會(huì)給所有人應(yīng)得的報(bào)答。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)诼飞稀?/p>
成長(zhǎng)路上作文10
頑強(qiáng)的板根,讓早已泥濘不堪的山徑,更加支離破碎。透過(guò)清晨薄霧,回望低海拔的竹林,只見(jiàn)一團(tuán)迷離綠影搖曳,并伴隨著一陣陣清爽颯颯聲。穿越千層翠葉的朝陽(yáng),在樹(shù)干上,小塘里,玩起扭曲的針孔成像。一小塊空地,還有扎營(yíng)痕跡,在參天古木群中格外顯眼,勾起我半年前來(lái)此地的回憶。
黃昏,將所有影子拉得既斜又長(zhǎng),在晚風(fēng)中不安的搖晃。人行的小徑旁,無(wú)數(shù)的獸境內(nèi),夜行性動(dòng)物的騷動(dòng)傳染開(kāi)來(lái),連山蘇葉的輕顫,也蒙上了點(diǎn)仲夏夜即將來(lái)臨的野性光輝。我和父母稍時(shí)休息,同時(shí)一起決定下過(guò)夜地點(diǎn),我希望能向上走一小段夜路,以趕上明日朝陽(yáng),父母卻指指身旁空地,示意我扎營(yíng)。
當(dāng)下有些委屈,想起當(dāng)初上山,便是為了一睹初升的旭日及壯闊朝霞,若于此逗留,恐怕會(huì)失了時(shí)機(jī)。但一天跋涉的勞累,令我無(wú)力開(kāi)口,思緒像營(yíng)釘上的系繩,于心中糾結(jié),盯著剛升起的小篝火,我暗自思忖。
夜,總是將事物蒙上一層詭秘,于是用完晚膳,即入帳篷中,不想再暴露在令我有些不自在的夜林中,父母身影卻被火光映于外帳上,繞四周一圈,似乎在檢查什么。爸爸一入帳,即說(shuō):“今晚可能會(huì)下雨!”“那是入山前氣象站所提供的消息,為免你心煩,所以現(xiàn)在才說(shuō)!眿寢屓崧暤。是夜,果然落雨,沖散了我的'疑問(wèn)與不快。
現(xiàn)在,我又來(lái)到此處,完成未竟的旅程。帶著半年前所學(xué)的細(xì)心,以及充分的準(zhǔn)備,我決定拍下自己和云海的合照,紀(jì)念一個(gè)我和他人意見(jiàn)不同的時(shí)候。
成長(zhǎng)路上作文11
回想起來(lái),從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個(gè)年頭了,在這14年里,我經(jīng)歷了許許多多難忘的事情。
小時(shí)候,我還不會(huì)走路,是父母牽著我的手,拉著我前行。從蹣跚學(xué)步到慢慢前行,從慢慢前行到奔跑,這些時(shí)光都有你們的陪伴,讓我從一個(gè)小小的生命體長(zhǎng)成一個(gè)青少年。
大了點(diǎn),老師成了我人生的導(dǎo)師,你們不但教給我各種科目的知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。在我們犯錯(cuò)誤的.時(shí)候,是你們循循善誘,阻止了我們繼續(xù)在錯(cuò)誤上走下去,改正了我們的方向,讓我們成為了一個(gè)好人。當(dāng)我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候,是你們不斷鼓勵(lì)與激勵(lì)著我,讓我變得更優(yōu)秀。
又過(guò)了幾個(gè)年頭,朋友成了我成長(zhǎng)路上的重要人物。他們?cè)谖也幌肱c父母傾訴的時(shí)間里與我談心,與我共進(jìn)。在我沉淪時(shí),是他們鼓勵(lì)我,讓我學(xué)會(huì)了跌倒了再站起來(lái),當(dāng)我悲傷時(shí),他們與我分擔(dān)悲傷,讓我不那么傷心。當(dāng)我快樂(lè)時(shí),他們也一同與我快樂(lè)。在我成長(zhǎng)的路上,他們,我一生也不會(huì)忘記。
走在成長(zhǎng)的路上,風(fēng)景不同,陪伴你的人也不同,你的心情與感受也不盡相同。走在成長(zhǎng)的路上,有你有他相伴,心中滋味難以忘卻。
成長(zhǎng)路上作文12
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)地在成長(zhǎng)。成長(zhǎng),在每個(gè)人心里都有不可替代的位置。因?yàn)樗涊d著我們一路上的甜蜜、辛酸、快樂(lè)、痛苦、努力、執(zhí)著……成長(zhǎng),讓我們變得更懂事、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更美好。
我的成長(zhǎng)路上,有幼稚的想法,有無(wú)知的做法,有任性的行為。學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)路上漫長(zhǎng)的過(guò)程,為成績(jī)而努力的我正在成長(zhǎng)。我的成績(jī)總是起伏不定,就像心電圖一樣?偸亲屛覀涓畜@心。我知道是我不夠勤奮,不夠認(rèn)真、不夠努力。所以現(xiàn)在的'我要開(kāi)始成長(zhǎng),為成績(jī)而成長(zhǎng),我要為克服懶惰而勤奮,為克服粗心而細(xì)心,為克服失敗而自信,為克服墮落而振奮。
我的成長(zhǎng)路上也開(kāi)滿了鮮花,開(kāi)滿了美好的鮮花。有摯愛(ài)的父母、朋友時(shí)常在身邊。在家里,父母給予了我關(guān)愛(ài)和呵護(hù),在學(xué)校,閨蜜給予了我溫暖與幫助。她們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上播下了幸福的種子,讓我得到了幸福。
每個(gè)人的成長(zhǎng),都有不同的經(jīng)歷,都有不同的滋味,都有不同的改變,都有不同的體驗(yàn),都有遇見(jiàn)不同的人,都有收獲不同的經(jīng)驗(yàn),都有不同的目標(biāo),都有不同的奮斗經(jīng)過(guò)。但我們有唯一的相同點(diǎn),就是我們都在不斷地完善自己。成長(zhǎng)路上的奮斗,只為自己開(kāi)出最鮮艷、最燦爛的花兒。愿你也在為你的理想奮斗著,為你的青春奮斗著。
成長(zhǎng)路上作文13
在人生漫長(zhǎng)的歲月中,在我們成長(zhǎng)的路上七彩的花兒呆呆綻放在這鮮艷的花叢中,感恩的花開(kāi)的最為美麗。
在我們還是一顆種子時(shí),父母呵護(hù)著我們,吸收著他們給予我們的甘露,使我們蓬勃生長(zhǎng),F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該回報(bào)他們了。送上一束康乃馨;送去一聲關(guān)懷;送上一次溫暖的懷抱……在你們無(wú)私的給予中,這些微不足道,可請(qǐng)您收下這份心意吧!感謝你一直對(duì)我們的教育
在我們還是一棵嫩芽時(shí),老師給我們清澄的泉水與溫暖的陽(yáng)光,使我們筆直健壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該回報(bào)他們了。在他們的課堂上認(rèn)真聽(tīng)講;對(duì)他們真心的.講一句謝謝您了;在教師節(jié)來(lái)臨時(shí)送上一支鮮花和賀卡。在你們無(wú)私的教導(dǎo)中,這些都無(wú)以回報(bào),可請(qǐng)您收下這份心意吧!感謝你一直對(duì)我們的指導(dǎo)!
當(dāng)我們還是一棵小樹(shù)時(shí),朋友驅(qū)走了這籠罩著我們的陰霾,帶來(lái)了新鮮的空氣,F(xiàn)在,是我們幫助他們的時(shí)候了:在他們學(xué)習(xí)有困難時(shí),我們給予及時(shí)的幫助;在他們孤單時(shí),伸出友誼的雙手;這些便是我們對(duì)朋友小小的感恩。在你們無(wú)私的幫助中,這些都無(wú)以回報(bào),可請(qǐng)你們收下這份心意吧!感謝我們長(zhǎng)久以來(lái)的友誼!
當(dāng)我們開(kāi)始了抽芽,書(shū)!驅(qū)走了害蟲(chóng),帶來(lái)了養(yǎng)料。使我們茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們認(rèn)真閱讀它們,點(diǎn)評(píng)它們,記住它們。也許這就是對(duì)它們最好的回報(bào)!
你們的幫助如同皎潔的月光水銀傾注般流下,照亮我人生的道路。在成長(zhǎng)的路上,感恩之花常開(kāi)!
成長(zhǎng)路上作文14
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做好自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)唱起這首歌使我明白:沒(méi)有父母就沒(méi)有我,沒(méi)有老師就無(wú)法獲得知識(shí),沒(méi)有朋友就少一份快樂(lè)。
感謝父母,謝謝你們給了我生命,是你們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,感謝你們給了我一個(gè)有愛(ài)的、溫暖的家。成長(zhǎng)的路上,偶爾遇上小風(fēng)小雨,實(shí)在累了、倦了只有你們?cè)诩业戎,給予我無(wú)限溫暖,只有你們能永遠(yuǎn)包容我的小脾氣,永遠(yuǎn)愛(ài)著我。正處于青春期的我,多少有點(diǎn)小煩惱、小任性,媽媽總是能及時(shí)為我排憂解難,疏導(dǎo)我的情緒,成為我的良師益友,F(xiàn)在的我,回報(bào)他們最好的方式就是好好學(xué)習(xí),孝敬他們。
感恩老師,他們是千千萬(wàn)萬(wàn)的紅燭,照亮我們,燃燒自己。想起在我的成長(zhǎng)路上,老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己,不管我們?cè)趺凑{(diào)皮,您還是耐心的教我們知識(shí),告訴我們做人的'道理。老師的諄諄教導(dǎo),我將銘記于心。在我成長(zhǎng)的路上,感謝老師。
感謝我親愛(ài)的朋友,有了你們,讓我的人生更加豐富多彩,充實(shí)快樂(lè)。每一次不開(kāi)心的時(shí)候,你們陪在我左右,傾聽(tīng)我述說(shuō)煩惱,幫我把烏云化開(kāi)。感謝我成長(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)的朋友,有了你們讓我的生活充滿光彩,有了你們讓我不再孤單。
在這里,我要真心地對(duì)父母、老師、朋友說(shuō)一句謝謝。在我成長(zhǎng)的路上,每一次,每一件事,每個(gè)時(shí)刻,都證明了我在慢慢長(zhǎng)大,陪我一起度過(guò)這些日子的人啊,謝謝你們!
感恩的花,永遠(yuǎn)開(kāi)在我成長(zhǎng)的路上!
成長(zhǎng)路上作文15
在我成長(zhǎng)的路經(jīng)歷了許多事情,有一件事深深地印在了我的心里,使我終身難忘。
我上學(xué)前班時(shí)五歲,我的親身父親對(duì)我管教嚴(yán)格,吃飯前不洗手不能吃飯,作業(yè)沒(méi)做完不許我睡覺(jué),甚至因?yàn)槲铱措娨暰昧硕虻梦彝壬弦粔K青一塊紫的。因此,當(dāng)幼兒園老師知道這件事時(shí),非常心疼,她對(duì)我格外照顧,就像對(duì)自己的孩子一樣。
一天,我正在教室外和小朋友們玩著游戲。這時(shí),爸爸來(lái)了,他把我接到一個(gè)飯店里,點(diǎn)了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜,然后嚴(yán)肅的問(wèn)我:“我要和你媽媽離婚,你跟誰(shuí)生活?”我聽(tīng)了之后,便哇“哇”的'一聲哭了起來(lái),喊著:“我不想你們分開(kāi)!卑职忠(jiàn)我哭了,一下子慌了,連忙說(shuō):“好了,好了,我們不分開(kāi)就行了!
回到幼兒園,老師見(jiàn)我臉上還掛著淚珠,便問(wèn)我怎么了,于是,我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了我的講述,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你的爸爸和媽媽之間已經(jīng)沒(méi)有了感情,這樣強(qiáng)求,一家人是不會(huì)幸福的。那他們?cè)谝黄鹩钟惺裁匆饬x呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了老師在說(shuō)什么了。于是,我同意他們離婚。
原來(lái),并不是只有親人才會(huì)關(guān)心我!老師的關(guān)心與話語(yǔ)使我終身難忘。
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