四年級日記錦集4篇

　　不知不覺中一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的四年級日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記 篇1

　　最近，科學課要求我們觀察小動物，我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不好像我們想象中的那樣，而是更好像一個大海螺。小蝸牛還稍微好像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的`。

　　這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸�？�。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們�？伤鼈兙褪遣焕砦�！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

　　蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

四年級日記 篇2

　　今天早上，準備去做廣播操，在下樓梯的`時候，我發(fā)現(xiàn)前面一個班的同學不停地在踢一張卡片，我覺得這個行為不怎么好，于是，我就等那些人踢過了，然后彎下腰把那張卡片撿了起來，拿在手上，到一樓時，我把它扔進了垃圾桶，就去做操了。

　　做完操，回到班級，趙老師對我投來贊許的目光，說道：“我今天要表揚一個同學就是樊暢，她在路上發(fā)現(xiàn)一個紙片，就把它撿了起來，扔進了垃圾桶，希望你們像她一樣做一個保護環(huán)境的人！”我心里聽得美滋滋的，別有一番滋味。我想：以后我要更加愛護環(huán)境。

四年級日記 篇3

　　那天早上，我們四年級的同學要去秋游了。大家都興奮得不得了，早早地在教室整理好物品，等待著老師帶著我們出發(fā)。

　　在車上我們大家有說有笑，還唱起歌來，開心的氣氛充滿了整個車箱。不久，我們就到了目的地——廣州植物園。

　　我們進到了溫室，哇！好多植物啊！有許多我平時沒有見過也沒聽說過的植物，如有：小天使，豬龍草，鐵西瓜……數(shù)量也很多，數(shù)都數(shù)不清，看也看不過來。還好，沿途有向?qū)Р煌５亟o我們講說這些植物生長的過程及特點，一些樹上也掛著牌子，上面注明樹的名字呢。今天我真是大開眼界，學到好多平時書本學不到的'知識。

　　中午12點，我們吃完中午飯后，來到下一站目的地游樂場。同學們一聽可興奮了，個個都大叫：好！好！好！一進游樂場就看到很多游樂措施，譬如：空中漫步，碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，小型過山車……老師給我們每人發(fā)了小票后，我們就結伴向我們喜歡的游樂奔去。

　　回校的時間到了，我們依依不舍地離開了植物園。我不會忘記這一天的，這還是我第一次和老師同學們在一起的秋游呢！

四年級日記 篇4

　　一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認為螞蟻就是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。在校園的花壇里，草叢里，墻角里，常常會看到螞蟻在里面爬來爬去，在我家門口也有一個螞蟻洞。我兒時也認為螞蟻就是不堪一擊的`小生命，但之后發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我，使我改變了對螞蟻的看法。

　　記得那就是正月里的一天，我和妹妹兩家人在家門口放煙花，大家說說笑笑，此時整個小巷里充滿了歡聲笑語，一刻也沒停，空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒停過……突然，有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來。原先就是爸爸在放鞭炮的時候，一簇鞭炮不留意落到了那里，把墻角的枯草引著了。幸好就是小火苗，不礙事兒，但我看著那煙霧，突然想起來，那兒有一個螞蟻洞。糟糕！我連忙蹲下身來，觀察螞蟻們的安危。

　　這時，從那小火苗中我隱隱約約地看到一個“黑團”從“火�！敝袧L出，很快散成一攤。��！就是螞蟻，許多螞蟻還活著。原先，螞蟻們見洞著火了，就互相擁簇著，你咬著我，我咬著你，憑著自我的力量逃了出來。我立刻勺了一碗水，澆在火苗上，火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了劫難，我也松了一口氣。

　　螞蟻那團結的力量讓我們感動，螞蟻在危難面前頑強不屈的精神更令我佩服。我們就應想想：現(xiàn)實生活中，在自我遇到困難時就是問父母，問老師，還就是像螞蟻那樣不做屈服者，并戰(zhàn)勝一切困難。

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