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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-08 15:16:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【精品6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文【精品6篇】

小學(xué)生作文 篇1

  前天我看了一個(gè)節(jié)目,是關(guān)于全國最美孝心少年的,我看了后,心里猛地一震,想:這些人居然會(huì)為了父母的身體而犧牲自己的時(shí)間和精力,甚至不顧自己的安危,太偉大了!第一位少年的母親得了白血病,需要骨髓移植,年僅12歲的他為了讓母親活下去,完全不顧自己的安危,毅然為母親提供唯一合適的骨髓,F(xiàn)在我才知道,原來世上不但有骨肉相連,還有骨肉骨髓相連。第二位少年一生下來就被親生父母拋棄了,后來,一個(gè)男人在橋邊撿到了她,那個(gè)男人,就是現(xiàn)在她的父親。當(dāng)時(shí),她的父親患有間接性精神病,所以一直沒有娶妻,她就成了一個(gè)有父無母的`孩子。長大后,她知道了自己的身世,她發(fā)誓,要孝順父親,將父親照顧好,每天插秧,砍柴,挑水等等等等,都是她來干,她不希望父親太累,所以所有的活全給自己做,讓父親休息。第三位少年的母親得了尿毒癥,外婆不能自理,15歲的她每天中午在別人吃飯、玩耍時(shí),她騎上自行車,在大街小巷里來來回回送兩個(gè)小時(shí)的票,為的就是讓母親活下去,她已經(jīng)失去了一個(gè)父親,她不能再失去一個(gè)母親。感動(dòng)的事跡還有好多好多,每一個(gè)都那么值得我們學(xué)習(xí),每一個(gè)少年都是我們的榜樣!我要向他們學(xué)習(xí),孝敬父母,回報(bào)社會(huì)!

小學(xué)生作文 篇2

  上幼兒園時(shí),周末,我起床了,把衣服穿好,把被子推到一旁,就跑到客廳,打開電視機(jī),找點(diǎn)吃的東西,一邊吃一邊看動(dòng)畫片了。

  就在我上小學(xué)開學(xué)前,我去消防隊(duì)參加了由大姚縣團(tuán)委和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)。我們班那個(gè)和藹可親的教官楊福才教我們疊豆腐被。他說:“疊豆腐被要先把被子鋪開,然后用手把被子抹平了,不能留一點(diǎn)兒皺,再把被子的兩邊向中心折,然后又在被子偏右的'地方用手壓兩條線,兩條線之間的距離約是八厘米,最后把兩頭向中心折,這樣一床方方正正的豆腐被就疊好了!

  開學(xué)的第四天,也就是星期四,老師對(duì)我們說自己的事情要自己做,不能老依靠家長。于是上小學(xué)的第一個(gè)星期六,早上我起床,第一件事就是疊爸爸媽媽。我按照楊教官教我們的方法疊,不到十分鐘,我的被子就被我疊成了一床方方正正的豆腐被了。疊好了我的被子,爸爸媽媽又不在家,想干什么都覺得無聊。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的被子還沒疊,我心想:一定是他們走得太急了,沒來得及疊被子。于是我就把他們的被子也疊成了豆腐被。爸爸媽媽回來了,看見我疊的豆腐被,爸爸就對(duì)我說:“喲嗬,太陽打西邊出來了,你也會(huì)疊被子了!”媽媽補(bǔ)充了一句:“還疊得有模有樣,方方正正,真像一個(gè)小軍人。”

  我從一個(gè)懶惰的小孩變成了一個(gè)自己的事情自己做,又很勤勞的小孩,這些都離不開老師對(duì)我的精心教育。同學(xué)們,懂事不是必須要做什么“驚天動(dòng)地”的大事才叫作懂事,其實(shí)從有些“平淡無奇”的小事,也可以看出你很懂事。

小學(xué)生作文 篇3

  一朵小花,在微風(fēng)的推搡下,輕輕地落到了水里。

  小花很美,也很愛美。她每天都會(huì)對(duì)著身下緩緩流過的流水打扮,以晨露梳洗,以晚霞沐身。小花不知道,在她每天打扮的時(shí)候,身下的流水都會(huì)以一雙充滿愛慕的眼睛,注視著自己。

  他叫流,是一股流水,負(fù)責(zé)的是運(yùn)輸在平緩的河面上的污穢。流自打從天空中滴落下來以來,便愛上了小花。說不清愛她的什么,只是喜歡每天都看著小花梳妝打扮——是的,每天,他都會(huì)出現(xiàn)在小花身下。但流知道,他永遠(yuǎn)配不上小花——小花是樹上最美的一朵花,而他只是河里的清道夫。所以,他每次都只會(huì)靜靜地看著小花,不出聲,享受著。

  當(dāng)流遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見小花落了下來,便急了——他從來沒有過這么著急,以至于他的身體都快要被他一個(gè)焦急的心所蒸發(fā)。流顧不得正在搬運(yùn)的落葉,粗暴地推開伙伴,以他最快的速度沖向小花。終于,在小花落下的一瞬間,他把她抱住了。流從來沒有想過他有朝一日能抱住小花,連做夢都沒有,所以他愣了,一時(shí)不知該做什么。

  小花在被風(fēng)推落后,還來不及抱怨,便有了一種奇怪的感覺——她被人抱住了。環(huán)視四周,小花發(fā)現(xiàn),自己所在的地方水流忽然停住了。小花很疑惑,但卻很享受這種被懷抱的感覺。

  過了一會(huì)兒,小花沒有分心再關(guān)注身下,而是注視著遠(yuǎn)方——那里有一個(gè)美麗的光點(diǎn),還有奇妙的聲響。小花很好奇,以往她在樹上是看不到如此妙景的,她按捺不住自己的好奇心,便懇求一陣拂過身邊的微風(fēng),把自己捎到那兒去。風(fēng)答應(yīng)了。

  流很奇怪,為什么頭上的風(fēng)會(huì)突然改向,把自己和自己懷抱里的'小花推向遠(yuǎn)方——那里是流水們的禁地!在祖輩口中,那里有兇殘的流水,任何族人落入那里,便是羊入虎口。流憤怒了,他使盡平生的力氣阻擋風(fēng)——他絕不會(huì)讓小花落入禁地,即使代價(jià)是死亡!

  小花感覺到了身下流水的阻力——流水在阻擋自己去觀看妙景。小花很生氣,她意識(shí)到了身下的流水也是一種生命,剛剛被懷抱的好感消失了,剩下的只有對(duì)這股流水的怨恨。

  流終究抵擋不住風(fēng),在風(fēng)的推動(dòng)下,流與小花一同落入了那妙景、禁地,然后悄無聲息地被湍急的水流吞噬了。

  流很滿足——畢竟,他在死前的最后一刻都還在守護(hù)著自己的女神、一生的摯愛,而且跟她同時(shí)、同地消逝。他還有什么可埋怨的呢?

  “若是天邊的繁星都是一個(gè)個(gè)逝去的生命,那么此時(shí)此刻,一定有一個(gè)繁星的臉上是掛著笑顏的吧!”站在岸邊,看著遠(yuǎn)處湍急的水流,我想。

小學(xué)生作文 篇4

  校園歌聲飛揚(yáng),一字一句,唱著少年那充滿幻想的心靈;校園舞蹈翩翩,跳出了少年活潑向上的性格。

  少有的開心、歡愉,在學(xué)校園展現(xiàn)的淋漓盡致;少有的痛苦、憂愁在學(xué)校園展現(xiàn)的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨(dú)特魅力。

  我的文章的靈感大都來自音樂,特別是安靜、憂傷的`音樂。我能從那份安靜、憂傷體會(huì)到與別人不一樣的感覺,偶爾也會(huì)流下眼淚,這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個(gè)喜歡安靜卻不安靜的女孩,我很少安靜,只是因?yàn)槲也幌矚g安靜帶來的消極,因?yàn)槲也幌矚g安靜得沒有自己的性格。我想心底的安靜,那或許是最好的安靜吧。

  在塵囂中,飛揚(yáng)的裙擺,是庸俗男人的最好歸宿;在凡塵中,英姿勃發(fā)的俊俏,是庸俗女人的最好歸宿;然而我,卻想有一個(gè)知己,雖然父母是人生中最好的朋友,但是他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的人,可現(xiàn)在能真正值得相信的人生知己又有幾個(gè)呢?現(xiàn)實(shí)的區(qū)別或許就在這里吧。

  用心去聆聽校園之聲,用愛感受校園之聲,用手去觸摸校園之聲。校園之聲,心靈之聲,請(qǐng)用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。

  在學(xué)校園里,翩翩飛舞的蝴蝶,翻起了任性女孩的日記;在學(xué)校園里,嬌艷的玫瑰,聆聽著學(xué)子瑯瑯的讀書聲。在學(xué)校園里,一切都變的那么生機(jī)勃勃,富有魅力。

  雨過后,在學(xué)校園的天邊,一條七彩的彩虹出現(xiàn)。仰望天空是那么明凈,像是透明的琉璃一樣。

  就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮”在學(xué)校園里,一切都是酸酸甜甜,一切都是那么的新鮮,所以,校園是瓶酸奶,一點(diǎn)酸,一點(diǎn)甜,美美的滋味,細(xì)細(xì)得體會(huì)。請(qǐng)用心去體會(huì),相信能給你不一樣的感覺!

  今天你是一個(gè)無名小輩,明天也許你是超級(jí)巨星!

小學(xué)生作文 篇5

  今天有個(gè)比賽,讓我很期待,等啊,等啊,終于等到了這節(jié)體育課。

  今天我們的籃球課變成了體育課,賈老師拿來了一桶沙包,讓我們每人拿一包來扔,準(zhǔn)備選出幾個(gè)扔得又好又遠(yuǎn)的同學(xué)代表一(3)班參加下午的扔沙包比賽,我的.動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),尤其是蹬腿轉(zhuǎn)身做的特別好,扔出去的沙包又高又遠(yuǎn),賈老師選中了我做為代表,能代表班級(jí),真高興!

  比賽開始了,還沒輪到我的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,怕扔得不夠遠(yuǎn),當(dāng)我看了別的班級(jí)的同學(xué)扔的沙包后,她們?nèi)映鋈サ纳嘲艿停胰拥枚疾皇呛苓h(yuǎn),我就不緊張了,而且很有信心。終于輪到我了,我扔出的沙包很高,飛啊飛啊,哇,好遠(yuǎn)啊,這時(shí),我聽到一(4)班的同學(xué)們都在為我加油,真開心!

  雖然比賽中我,大家你爭我奪的,比賽結(jié)束之后,又是好同學(xué),好朋友了。這應(yīng)該就是“友誼第一,比賽第二”的真實(shí)寫照了。

小學(xué)生作文 篇6

  今天傍晚,我們一家一起來到了白洋河——濕地公園散步。

  在路上,海風(fēng)吹過,感到 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí) ,驅(qū)散了夏日的悶熱。在白洋河的外面,草木茂盛,樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,為散步的人們帶來了清涼;而小草呢,一簇一簇的,讓人感覺里面有一只只鳥蛋。

  在不知不覺中,就來到了為人們清涼避熱的地方——白洋河。

  我一進(jìn)去,便看見了那靜靜流淌的白洋河。白洋河里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);白洋河里的.水真清啊,清得可以看見無數(shù)條小魚在水中自由自在地游泳;白洋河里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  你看,河邊那婀娜多姿的垂柳,輕輕地拂著,更是可愛。再往遠(yuǎn)處看,一簇簇蘆葦錯(cuò)落有致地分布著。一根根蘆葦亭亭玉立,清淡而美麗,活像一位少女在水中嬉水。我走到蘆葦旁一看,那蘆葦?shù)牡褂暗紫拢芜^幾條活潑可愛的小魚。那些小魚輕輕地從蘆葦?shù)褂爸杏芜^,生怕毀了這一幅美好的畫卷。岸邊垂釣的人們的魚桿一上一下,一起一落,此起彼伏,很是好看。

  岸上,是一條石子鋪成的小路。那些石子分布得很有規(guī)律,彎彎曲曲地向前延伸。小路的兩旁,一大片,一大片的草地出現(xiàn)在我的眼前,那些草坪綠油油的,像一塊地毯似的。幾株小花挺立在草叢中,有木芙蓉、八仙花、大葉女貞……草坪里的樹也很奇特:有的像雞冠一樣,有的像三角形,有的像花一樣的形狀……

  我們一邊悠閑地走著,一邊欣賞著周圍的景物。

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