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我的成長(zhǎng)故事作文

時(shí)間:2023-09-08 15:20:18 話(huà)題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)故事作文通用(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业某砷L(zhǎng)故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)故事作文通用(15篇)

我的成長(zhǎng)故事作文1

  成長(zhǎng)路上,怎能沒(méi)有它?是它,眼淚,澆灌了堅(jiān)強(qiáng)。

  眼淚,是情感的流露;眼淚,是成長(zhǎng)的記錄;眼淚,更是讓我們走向堅(jiān)強(qiáng)的大門(mén)。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時(shí)候。

  小時(shí)候就加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時(shí)骨頭還很硬,最怕就是踩橫叉。每一次我都會(huì)躲到隊(duì)伍的最后一個(gè),巴望著老師沒(méi)看見(jiàn)團(tuán)成圓的我。耳旁縈繞著其它人的大吼大叫,眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片濕潤(rùn)!跋乱粋(gè)!”聽(tīng)到老師威嚴(yán)的話(huà)語(yǔ)和“兇狠”的眼神掃射過(guò)來(lái),我心中便是呼呼跳,像做虧心事一般低頭躺下,打開(kāi)橫叉,緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把,腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。

  一開(kāi)始老師只是輕輕一踩,當(dāng)我的心快落地時(shí),老師突然加重。腳上傳來(lái)劇烈的疼痛,我的腿仿佛折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著,用牙齒使勁地咬著下唇,身體掙扎地扭動(dòng),想從老師的“利腳”下掙脫出來(lái)。老師卻紋絲不動(dòng),我張著嘴,喉嚨卻發(fā)不出聲,汗珠漸漸地冒了出來(lái)。

  我一動(dòng)不動(dòng),靜靜地承受著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼淚要像海水般涌出來(lái)時(shí)已感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì),老師卻還沒(méi)有要停的意思。當(dāng)我在倒數(shù)時(shí),我那淘氣的'淚珠不受控制的涌出來(lái),在我臉上留下一串淚痕,再和汗水一起灑在地面上。流過(guò)淚和汗后,我發(fā)現(xiàn)每一次的下一次我都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中,慢慢的眼淚不見(jiàn)了,只余下汗珠。

  一次次的淚水,讓我下得了橫叉,也不再害怕踩橫叉。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上,不再輕易落淚。

我的成長(zhǎng)故事作文2

  愛(ài)美是女孩們的天性,可是媽媽卻從來(lái)不要我買(mǎi)化妝品一類(lèi)的東西,也不要我用化妝品。

  一天放學(xué),我跑回到家里,一看桌子上有一個(gè)塑料瓶子,打開(kāi)一擠,噴出來(lái)一些有色的粉末,還散發(fā)出香氣。我激動(dòng)的說(shuō):“媽媽終于要我用化妝品了!媽媽買(mǎi)的是什么呀?是粉!媽媽買(mǎi)粉了!”于是,我不它三七二十一就往臉上搽了起來(lái)。咚咚的敲門(mén)聲嚇得我渾身起雞皮疙瘩,媽呀!肯定是媽媽來(lái)了!我把粉藏到后面。媽媽一進(jìn)屋,好像不認(rèn)識(shí)我似的,媽媽笑著問(wèn):“婧兒,你又擦粉了!”我吞吞吐吐的回答道:“嗯……嗯……不不……沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有!媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲地說(shuō):“你撒謊!”我低聲說(shuō):“我擦了!蔽疫B忙拿出粉,遞給媽媽。媽媽說(shuō)到:“這不是我買(mǎi)的滅蟲(chóng)粉嗎?”媽媽趕緊把我拉到洗手間給我洗臉,幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)的`早,要不后果不堪設(shè)想!唉,我以后再也不打化妝品一類(lèi)的東西的主意了!

  同學(xué)們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有許多坎坎坷坷,我們看到了很多,聽(tīng)到了很多,嘗過(guò)酸甜苦辣,這其間,總有一些東西溫暖過(guò)我們的視線(xiàn),打動(dòng)過(guò)我們的心懷:它,或許是一張色彩斑斕的糖紙,給我們最初的驚喜;或許是一顆不起眼的石頭,刻寫(xiě)過(guò)我們心中的秘密;或許是母親在耳畔的一聲呼喊,一聲輕喚,是父親來(lái)去于風(fēng)雨中的那輛自行車(chē)等等。同學(xué)們你們也來(lái)給我講一下你們的成長(zhǎng)故事吧!

我的成長(zhǎng)故事作文3

  翻開(kāi)童年的相片,記憶若隱若現(xiàn),從脆弱到懂事,成長(zhǎng)的故事一幕幕在上演。

  脆弱時(shí)的自己

  剛?cè)胗變簣@,我覺(jué)得學(xué)校生活簡(jiǎn)單快樂(lè),整天很開(kāi)心。

  后來(lái)上了大班,一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,心情變得很糟糕。我越想越傷心,就哇地一聲哭了出來(lái)。

  媽媽被我的哭聲嚇了一大跳,急忙跑進(jìn)房間問(wèn)我:怎么了,寶貝女兒?我邊哭邊說(shuō):媽媽?zhuān)@些音節(jié)太難寫(xiě)了!

  嘻嘻,現(xiàn)在想想,真是慚愧!

  貪玩時(shí)的自己

  三年級(jí)開(kāi)始,我掌握了一些學(xué)習(xí)的'方法,學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹?lái)越貪玩,所以成績(jī)卻越來(lái)越差。

  一個(gè)星期六的下午,我作業(yè)一筆都沒(méi)寫(xiě),一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見(jiàn)了,直接沒(méi)收了我的手機(jī),把我趕到了書(shū)桌前?墒,媽媽剛剛走,我又拿起玩具玩了起來(lái)。

  第二天,我慌慌張張地把作業(yè)寫(xiě)完,又去玩手機(jī)了。

  哎,現(xiàn)在想想,那時(shí)候的自己真貪玩。

  懂事時(shí)的自己

  現(xiàn)在,我升入四年級(jí)了,慢慢變得懂事、熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  每天回到家,我開(kāi)始自覺(jué)地翻書(shū)閱讀,大聲地朗讀英語(yǔ),或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺(jué)地放棄了玩游戲,因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R,并沒(méi)有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書(shū),高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我希望自己能從書(shū)中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè)。你呢?

我的成長(zhǎng)故事作文4

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)途中,都會(huì)發(fā)生一些故事,這些故事有喜有悲,也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長(zhǎng)之路。

  我的成長(zhǎng)的故事有很多,但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。

  這是一場(chǎng)歡樂(lè)的秋游活動(dòng),早上,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上集合,接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好,而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。

  一路上,同學(xué)們都顯得高興異常,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng)老師說(shuō),這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。

  我到現(xiàn)在還記憶深刻,那天的秋陽(yáng)懸掛在空中,陽(yáng)光很亮,但是卻并不讓我們感到炎熱,我們一路往上,每個(gè)人的臉上都帶著笑容,我們穿著校服,渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(zhǎng)之路,雖然艱險(xiǎn),但是充滿(mǎn)著向往。

  等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候,出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開(kāi)闊的小平原,地上的草已經(jīng)發(fā)黃了,已經(jīng)累的.不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒(méi)過(guò)多久,老師突然發(fā)布命令了,我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈,原來(lái)是才藝表演開(kāi)始了。

  這個(gè)表演是自愿的行動(dòng),誰(shuí)要是想表演,自己直接走去中間就能開(kāi)始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò),同學(xué)們異常的積極,一個(gè)接著一個(gè)往上,有的獨(dú)唱,有的四五個(gè)人一起合唱,更有厲害的為我們展示了一套武術(shù),游戲在繼續(xù)著,山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  一場(chǎng)秋游結(jié)束了,我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校,這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的美好記憶。

我的成長(zhǎng)故事作文5

  隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,學(xué)會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。大人有大人的責(zé)任,孩子也有孩子需要做的事。我想自己的事情自己獨(dú)立完成,這樣也是表示我在慢慢長(zhǎng)大。

  今年暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去做了眼睛的全面檢查,發(fā)現(xiàn)我的眼睛有點(diǎn)小問(wèn)題,于是,爸爸媽媽聯(lián)系了一家專(zhuān)業(yè)做恢復(fù)的機(jī)構(gòu),每天帶我去做鍛煉,慢慢的就有效果了。那個(gè)機(jī)構(gòu)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn),每次媽媽都開(kāi)車(chē)帶我去,差不多路上要20多分鐘的時(shí)間,周末的時(shí)候,奶奶回家了,我看媽媽又要照顧弟弟,還要安排時(shí)間帶我去看眼睛,我覺(jué)得媽媽太辛苦了,心里想著要想個(gè)辦法減輕點(diǎn)媽媽的負(fù)擔(dān)。

  我有一次在放學(xué)回家路上看到市內(nèi)的公交站,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)303公交車(chē)正好在我家小區(qū)門(mén)口,可以到做視力恢復(fù)的地方,于是,我跟媽媽說(shuō),以后周末我都自己坐公交去看眼睛,開(kāi)始媽媽不同意,擔(dān)心不安全。有一個(gè)周末,媽媽擰不過(guò)我,就陪我坐公交去看眼睛,媽媽覺(jué)得我一路上的表現(xiàn)都像大孩子了,后來(lái)就放心我周末自己坐公交車(chē)出行去看眼睛了,媽媽也不必那么辛苦了。

  通過(guò)這件事情,媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了。其實(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)約過(guò)程就是在不同的`時(shí)期要做不同的事情,要我們獨(dú)立完成的事情會(huì)越來(lái)越多,所以,從小事做起,自己的事情要自己完成。

我的成長(zhǎng)故事作文6

  打開(kāi)我美好的記憶的寶盒,里面記載著許許多多的往事,它們就像一顆顆美麗的珍珠,發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來(lái)一顆和你分享一下吧。

  一天,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“今天,我可以帶你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下說(shuō):“去皮小皮吧!”我在等待媽媽的回答,這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“可以。”我急不可待。到了那里,我一下子就跑了進(jìn)去,這時(shí)候媽媽給我了一個(gè)小包打開(kāi)看了看里面有一張地圖,我一眼就看到了科學(xué)實(shí)驗(yàn),我走到了那里,我進(jìn)去了之后,老師對(duì)我說(shuō):“我們開(kāi)課吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師開(kāi)始拿了一個(gè)小小的蠟燭,然后拿白開(kāi)水,然后老師對(duì)我們說(shuō):“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的這兩樣?xùn)|西!比缓罄蠋煱严灎T點(diǎn)燃,然后把水倒進(jìn)了一個(gè)小盤(pán)子上,接著把點(diǎn)燃的蠟燭放在水的上面,最后把一個(gè)套子放在了蠟燭的上面,突然一下水升上來(lái)了,我覺(jué)得太神奇了。這時(shí)候老師問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái),試一試,我只選三個(gè)人。”我和我的兩個(gè)旁的`同學(xué)大膽的舉手了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我先試一試吧!”老師幫它點(diǎn)燃了蠟燭,倒進(jìn)了水,她把蠟燭放了上去,蠟燭一下就滅了,老師對(duì)她說(shuō):“你失敗了!比缓笫俏,我放了上去,然后把套子放上去,水慢慢的升上來(lái)了,然后老師笑著對(duì)我說(shuō):“你成功了,不錯(cuò)!”我開(kāi)心極了。

  這次皮小皮之旅真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)呀!

我的成長(zhǎng)故事作文7

  回想起自己的故事,覺(jué)得里面的故事既有趣,又富有教育意義。下面,我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!

  記得那是我兩三歲的時(shí)候。爸爸看我對(duì)小動(dòng)物很感興趣,就在市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜在魚(yú)缸中爬來(lái)爬去,綠綠的外殼,十分美麗。我那時(shí)候,沒(méi)有感覺(jué)它是一個(gè)可以養(yǎng)著玩的寵物,而覺(jué)得它是一個(gè)活生生的“食物”。每當(dāng)看見(jiàn)它,我的口水就會(huì)自然而然地從嘴巴中流出來(lái)。有一次,我再也忍不住了,就一把抓起烏龜,正想咬它的頭,可它卻縮進(jìn)了殼中。我生氣了,用小拇指用力地把小烏龜?shù)念^盡量往外摳。用嘴用力地咬了下來(lái),頓時(shí),它的鮮血從頸部涓涓流出,四只抓子不停地?fù)]舞著。我一嘗,味道難吃,就把烏龜?shù)?頭吐了出來(lái),一張嘴變成了血盆大口。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我的嘴巴,又看見(jiàn)了手中拿著的一只無(wú)頭烏龜,驚訝得哭笑不得。媽媽幫我收拾干凈,然后耐心地告訴我:“諾諾,小烏龜可是用來(lái)養(yǎng)的,不是用來(lái)吃的。你看,這下小烏龜死了,如果它媽媽知道了,別提多傷心了!我們可要善待小動(dòng)物呀。如果你確實(shí)不想養(yǎng)了,就可以放了它呀,它們也是跟你一樣的小生命呀!”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這次以后,我再也不虐待小動(dòng)物了。

  從這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,讓我學(xué)到了要有愛(ài)心,要珍愛(ài)生命。你們覺(jué)得對(duì)嗎?

我的成長(zhǎng)故事作文8

  如果說(shuō)人生是五線(xiàn)譜,那么成長(zhǎng)就是不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是動(dòng)聽(tīng)的歌曲,那么成長(zhǎng)就是優(yōu)美的旋律;如果說(shuō)人生是一本日記,那么成長(zhǎng)就是日記中的內(nèi)容,人生因?yàn)槌砷L(zhǎng)才精彩。

  從我小時(shí)候,到我長(zhǎng)大了,在這充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的成長(zhǎng)中,有兩件事是令我至今難忘的,讓我事隔多年,卻仍記憶猶新。

  在我6歲那年,那時(shí)我還在老家,有一次,爺爺去田里做事,帶我去田里面玩而奶奶這時(shí)侯又趁我不在家,就把家里的鵝放了出來(lái),然后我在田里玩了一會(huì),就和爺爺說(shuō)了一下,就回家去了。可我不知道奶奶把鵝放了出來(lái),等我回到家,鵝就突然出來(lái),咬了我一口,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,從此看見(jiàn)鵝,我就不禁地害怕起來(lái),至今鵝在我心中就成了一個(gè)驅(qū)散不了的陰影。

  還有,就是在我八歲時(shí),那時(shí)我是一年級(jí)的小學(xué)生,在一天晚上,我在房間中寫(xiě)作業(yè)時(shí),聽(tīng)到窗口那邊有一陣聲音,于是我便掉頭去看。卻沒(méi)有想到看到了一個(gè)人站在哪兒。把我嚇了一大跳,飛快地從房間跑到廚房,抱著媽媽大哭了一場(chǎng),F(xiàn)在想起這件事,都會(huì)令我毛骨悚然,到現(xiàn)在,我仍然感到有些害怕。

  我明白了:膽小不是一個(gè)人害怕的借口,當(dāng)你有一天不再感到害怕,那時(shí)你才是真正的`克服了害怕。

  在我的成長(zhǎng)故事中,有令我開(kāi)心的也有令我傷心的。

我的成長(zhǎng)故事作文9

  成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)無(wú)窮,成長(zhǎng)的道路上故事多多。成長(zhǎng)道路上的每一件事情都深深地留在了我的腦海中。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,有一次老師讓我去會(huì)計(jì)室拿張表,可我怎么也找不到會(huì)計(jì)室在哪兒。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然,從我的腦海中冒出了一個(gè)念頭:去問(wèn)下其他老師吧,他們肯定知道。這時(shí)正好有一位老師經(jīng)過(guò)我身旁,我連忙有禮貌地問(wèn)道:“老師,您好!請(qǐng)問(wèn)會(huì)計(jì)室在哪里?”

  “走,我?guī)闳!崩蠋熡H切地牽著我的手來(lái)到了會(huì)計(jì)室。

  “謝謝您,老師!”我甜甜地向老師道了謝。

  我可以自己想辦法解決問(wèn)題了,我長(zhǎng)大了!

  上小學(xué)了,我邁著緊張的步伐來(lái)到了教室,只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉微笑地望著我,似乎在鼓勵(lì)著我不要害怕,我勇敢地走向了自己的座位。

  下課了,我自告奮勇的與新同學(xué)交談著,互相了解著,與許多人成了好朋友,當(dāng)我和新同學(xué)們做著游戲時(shí),心里比吃了蜜還甜。

  我學(xué)會(huì)了交朋友,并與同學(xué)在學(xué)習(xí)中互相幫助,共同進(jìn)步,我長(zhǎng)大了!

  現(xiàn)在,我十歲了,我更要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一想到這點(diǎn),我立馬打起精神,上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,課后做好每一項(xiàng)作業(yè)……

  成長(zhǎng)的'故事多多,每一件事都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在以后的成長(zhǎng)道路上我還要積極參加有意義的活動(dòng),讓未來(lái)的世界因?yàn)橛形覀兌用篮茫?/p>

我的成長(zhǎng)故事作文10

  看到這個(gè)題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著,看著,漸漸陷入了沉思……

  是的,那條馬路并沒(méi)有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理,讓我一生受用不盡……

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了。“你行嗎?”媽媽還是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里確實(shí)很不以為然:“有什么了不起的,不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會(huì)向媽媽說(shuō)的那么難吧!”我走出了校門(mén)!拔乙欢ㄐ械模 睗u漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車(chē)呀!我的腿打起顫來(lái),心也是七上八下的。我后悔了。望著那來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),我方才那顆充滿(mǎn)了自信的的'心,一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無(wú)去處,別無(wú)選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車(chē)少了,我試著向前邁了一小步,接著又是第二步……我過(guò)了一半馬路了!車(chē)好像一下子又多了起來(lái),川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車(chē)更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車(chē)似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的成功了!

  人生中有太多太多的考驗(yàn),有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無(wú)反顧,你就一定會(huì)成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!

  是啊,我成功了!我抬起頭,看見(jiàn)了一片藍(lán)天……

我的成長(zhǎng)故事作文11

  成長(zhǎng)一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出,有一份付出就有一份收獲、一份成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)過(guò)程的經(jīng)歷中,也需要辛勤的付出,才有收獲。我相信所有人都是這樣,除了那些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主和王子之外,可,那也是父親母親所給的吧。或是那種資質(zhì)高的,一進(jìn)公司就當(dāng)上老板的那種,但時(shí)間就不太充足了

  在我小的時(shí)候,雖然在上幼兒園,只是一個(gè)小孩子,但在我大班的時(shí)候,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋子,還會(huì)算百以?xún)?nèi)的加減法,拼音和生字,也同時(shí)會(huì)背那好多英語(yǔ)單純了,因?yàn)檫@個(gè)幼兒園不僅僅是幼兒園,還是一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)幼兒園,不過(guò),不經(jīng)過(guò)自己的努力是不會(huì)學(xué)好的,所以我明天下午放學(xué)之后先寫(xiě)完幼兒園的作業(yè),之后,聽(tīng)一下幼兒園發(fā)的英語(yǔ)光盤(pán),還寫(xiě)一些加減法。所以,在我學(xué)前班的時(shí)候,每學(xué)期不管什么卷子,樣樣100分。

  到了上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)還是中上等的吧。我每天按時(shí)完成作業(yè),而且到了現(xiàn)在,我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了。如果算上別的項(xiàng)目的話(huà),還不知道該有多少?gòu)埩恕?/p>

  到了現(xiàn)在,四年級(jí),老師該評(píng)選委員了,老師居然說(shuō)我可以評(píng)選委員了,如果誰(shuí)想評(píng)選的話(huà),就可以寫(xiě)演講稿,到時(shí)候,只要在講臺(tái)上讀出你的演講稿,再經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票,根據(jù)票數(shù)的多少,依次選擇,我得了20多票,到我選了體育委員,另一個(gè)體育委員是王詩(shī)淑,原來(lái)是我們一起管,后來(lái),她做操時(shí)有事,不能管做操了,我一個(gè)人管,其中的酸甜苦辣,你們是不會(huì)了解的`。

  我們寫(xiě)日記寫(xiě)了2年多了,最先開(kāi)始是用的是普通的日記本,先寫(xiě)半頁(yè),一頁(yè),一頁(yè)半,四年級(jí)左右的時(shí)候用了橫格本,現(xiàn)在又換了硬皮的本。

  是老師一直造就著我們的成長(zhǎng),我想說(shuō);我長(zhǎng)大了!我成長(zhǎng)了!

我的成長(zhǎng)故事作文12

  我的成長(zhǎng)故事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清。現(xiàn)在,就讓我摘下一顆最耀眼的星星來(lái)給你聽(tīng),有這樣一件事,令我至今記憶猶新。

  那世一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的.六一兒童節(jié),媽媽特地從公司請(qǐng)了半天假,帶我去動(dòng)物園玩,在動(dòng)物園,我們拍了許多照片。我可開(kāi)心了!和小伙伴們做游戲,玩得滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè)乎。

  回到家,媽媽叮囑我;“卓航,抽屜李有想機(jī)。你乖乖在這兒看電視,等媽媽回來(lái)以后帶你去洗照片,洗出來(lái)就能看見(jiàn)你拍的照片了!說(shuō)罷,便匆匆走了,

  媽媽走后,我心中一直有個(gè)謎團(tuán)未解開(kāi);洗照片?洗,洗是什么意思?哎,不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來(lái)洗吧!

  于是,我走進(jìn)廚房,打開(kāi)照相機(jī)后蓋。打開(kāi)水龍頭,放入水中沖洗起來(lái)。洗了好一會(huì)兒,照片還是沒(méi)有被洗出來(lái),我沮喪地將照相機(jī)放回原處。

  已是傍晚時(shí)分,媽媽回到家。準(zhǔn)備帶我去洗照片。突然看見(jiàn)了相機(jī)上的水珠,便問(wèn)我;相機(jī)怎么這么濕呀?“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說(shuō);“小傻瓜,洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來(lái)的,”我聽(tīng)后,也哭笑不得。喃喃自語(yǔ)道“原來(lái)洗照片還真有學(xué)問(wèn)!”

  結(jié)果,照片曝光了,自然無(wú)法洗印。而照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水而弄壞了。

  現(xiàn)在,這件事雖然過(guò)去了4年了。但現(xiàn)在想起來(lái),我還是想指著自己的鼻子笑笑當(dāng)年的那個(gè)懵懂,天真的我。

我的成長(zhǎng)故事作文13

  “我在一枚桃花上看寧?kù)o的落日,一個(gè)春天的約會(huì),蝴蝶遲遲沒(méi)有到來(lái)!编,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。

  我只是一個(gè)普通人,但思想絕對(duì)是與時(shí)俱進(jìn),我在與現(xiàn)代版“舊社會(huì)”抗?fàn)。我也希望成為好學(xué)生,絕對(duì)不可以是書(shū)呆子,但心底總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨(dú)一無(wú)二的我。

  成長(zhǎng)路上,總會(huì)有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的背面,目睹我的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的煩惱很多,一顆童心顯露出來(lái)會(huì)被說(shuō)成幼稚。為了和同學(xué)有話(huà)可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無(wú)意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候,總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會(huì)想,但像打掃衛(wèi)生什么的,很容易走神。

  上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好,但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的.時(shí)候,都是宅在家里畫(huà)畫(huà),不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

  當(dāng)然,我也會(huì)有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的喜悅莫過(guò)于攻下一個(gè)漫畫(huà)領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好,這通常要花費(fèi)一兩個(gè)月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。

  在用一種堅(jiān)持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……

我的成長(zhǎng)故事作文14

  成長(zhǎng)的故事,就像一朵朵芳香四溢的花,數(shù)也數(shù)不清,聞也聞不夠,有的讓人受益匪淺,有的讓人開(kāi)懷大笑,有的讓人回味無(wú)窮。就讓我摘下一朵,與大家一起分享吧!

  記得在一個(gè)特殊的日子里,媽媽要給我包餛飩吃!昂靡!”我興奮地叫道,“我最喜歡吃媽媽包的`餛飩了!蔽铱磱寢屖炀毜匕揖万湴亮,說(shuō):“包餛飩,這有什么了不起,我也可以,而且比你包的還要好。”媽媽笑道:“那是不可能的。”說(shuō)完,我就包了起來(lái),我先拿一塊餛飩皮,在皮兒邊上沾一點(diǎn)水,我愛(ài)吃肉就多放一點(diǎn)肉吧。我拿起勺子,放了一大坨肉,使勁一捏。啊,原來(lái)我放的肉太多了,皮破了。我緊鎖眉頭,嘀咕著:“并沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單嘛!”

  媽媽看著忍不住哈哈大笑:“我都包不太好,別說(shuō)你了,我來(lái)給你示范一下,看仔細(xì)嘍!”說(shuō)著,媽媽就拿起餛飩皮做起了示范。“記著!眿寢尯?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō),“肉不要放太多,也不要放太少,這樣會(huì)影響美觀(guān)和口感!彼查g,一只餛飩就做成了。我目瞪口呆,忍不住自己動(dòng)起手來(lái),重復(fù)著媽媽的動(dòng)作!巴郏 蔽掖蠼,“我成功了!”這多虧了媽媽?zhuān)腋兄x媽媽。就這樣,這幾天,我每天早飯都在吃餛飩。果然沒(méi)錯(cuò),自己勞動(dòng)成果最美味。

  因?yàn)檫@一件事,我懂得了做要堅(jiān)持不懈,一次不成就多練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這件事在我心中簡(jiǎn)直就是一顆閃閃發(fā)光的珠寶。

我的成長(zhǎng)故事作文15

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的小姑娘。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不僅個(gè)子增高了,年齡增長(zhǎng)了,還享受到了世間的快樂(lè),明白了許多人生道理。

  展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷,20xx年暑期的安吉之旅又仿佛回到眼前。

  那年暑假,爸爸媽媽帶我去安吉游玩。第一天,我們住進(jìn)了一戶(hù)農(nóng)家小別墅,院子里曬滿(mǎn)了玉米,主人家的老伯伯正在用搓衣板一樣的工具剝玉米粒,好奇的我在媽媽的鼓勵(lì)下上前幫助伯伯一起干活?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作怎么到我這就生硬了呢,沒(méi)幾下我的手就疼得扔下來(lái)玉米。體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的辛苦,我更加明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理,不喜歡吃玉米粉的我再次品嘗它時(shí),感覺(jué)它格外細(xì)膩,格外香甜了。第二天,石馬灣漂流。那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,記得我們沖下第一個(gè)斜坡后,皮艇里就灌進(jìn)了好多水,這把我嚇壞了,媽媽趕緊脫下她的球鞋當(dāng)水瓢,一個(gè)旋渦不得不讓我們放棄舀水,雙手緊緊抓回皮艇旁的繩子。真是一波未停一波又起啊,我害怕地嚷著要靠岸,不敢在繼續(xù)前進(jìn)。爸爸說(shuō):“既然是你選擇的,做一件事就得把它做完吧,你不覺(jué)得這是一種新的體驗(yàn)嗎?更好玩更刺激的還在后頭呢!”媽媽說(shuō):“是呀!機(jī)會(huì)難得,不能當(dāng)逃兵。還有,我建議你去學(xué)學(xué)游泳!斌w驗(yàn)著不同的.感受,我們勝利到達(dá)了終點(diǎn),這時(shí)我還真舍不得上岸了呢。

  我們?cè)诼某砷L(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和困難,但是每次都能得到爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助。在我的記憶中他們的愛(ài)是多么溫暖,讓我們大聲感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)褐x謝你們呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)!

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