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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-09-08 17:46:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  這次秋游,我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。

  一大早,全班就在教室集合了,沒有一個(gè)遲到的。很快,我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn),一上車,同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂工具玩得樂翻天。經(jīng)過一番周折,我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器,什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等,一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí),不由得毛骨悚然,興奮感蕩然無存。唉,勿忘國恥,振興中華吧!

  大部隊(duì)有來到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄,一邊看著一只一只造型各異的石獅子,一邊心中感慨萬千:其實(shí)多年前,有多少日本軍人因?yàn)樯霞?jí)的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識(shí)的人?又有多少抗日英豪在護(hù)國信念的支撐下將敵人殲滅于此?一方受命運(yùn)的驅(qū)使,一方受信念的支撐,也許戰(zhàn)爭的.結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。

  簡單地在草地上野餐之后,我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校,結(jié)束了這次意義不凡的秋游。

小學(xué)生作文300字 篇2

  夏天,烈日炎炎,太陽把大地曬的火辣辣的。街上的人好像一下沒了蹤影。

  今天要去上作文課,我從空調(diào)房出來,一下子有氣無力,快速地上了車,老爸可真夠帥的,竟然開著空調(diào),特別涼爽。但是好景不長,我原以為到學(xué)校會(huì)很舒服,可是空調(diào)不給力,特別悶熱太陽的熱度不單把空調(diào)折服了,而且電腦也中暑了一樣,沒一會(huì)兒,就“罷工”了。我們大家直冒汗,連毛孔都好像張開著,一直往外排水,同學(xué)們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學(xué)用扇子扇,有的用手擦汗,我的汗珠一直滾下來,就想一顆顆珍珠一樣往下滑,又好像頭上直冒煙,真想有一塊冰塊,要被融化似的`,這可是天堂與地獄的區(qū)分啊

  回來的路上,我看到狗把自己的舌頭吐出來,貼在地上一動(dòng)不動(dòng),老人在樹蔭下乘涼,要是能像后羿一樣把太陽射下來,那是不是就涼爽了呢?

小學(xué)生作文300字 篇3

  夏夢(mèng)雪你聽過一個(gè)沒有生命的東西說話嗎?沒聽過吧!告訴你,我聽過。這個(gè)故事發(fā)生在**小學(xué)的一個(gè)夜晚……

  那是個(gè)沒有人的夜晚,桌子悄悄的走到門前,對(duì)對(duì)面的同伴說:“嗨,你的主人對(duì)你好不好?告訴你,我的小主人對(duì)我可好了!他寫字時(shí),拿一塊柔軟的布鋪在我身上,放學(xué)時(shí)用一塊冰涼的'手帕擦去我身上的污泥,她身上還有一種特殊的香味,可好聞了!

  每時(shí)每刻她都無微不至的關(guān)心著我。”“我的主人是個(gè)粗心大意的男孩,他特愛打架,常常被叫到辦公室去打點(diǎn)滴,可是,現(xiàn)在他變了,徹底的變了。他變得溫柔細(xì)心,也學(xué)會(huì)關(guān)心我了!

  門聽了,也若有所思的說:“是!自從從舊學(xué)校搬到這里來,同學(xué)們愛干凈了,講衛(wèi)生了,也不追逐打鬧了,變成了校園衛(wèi)士,信仰:撿一份垃圾,存一份快樂!”

小學(xué)生作文300字 篇4

  小貓的長處是抓老鼠抓得快,獵豹的長處是跑得快,老鼠的長處是打洞打得快,魚兒的.長處是游得快,而我的長處是學(xué)東西很快。

  以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。有一次,爸爸帶我出去釣魚。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲,所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚竿給了我,然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上,再放下線就可以釣了。果然,爸爸剛放下線,就有一只鯉魚上鉤了。

  但是,爸爸并不急著把魚釣上來,我很奇怪:“爸爸,你為什么不把魚釣上來哪?”爸爸說:“那是因?yàn)轸~沒有真吃,如果它吃了,魚鉤就會(huì)下沉,那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚竿!闭f著,他的線沉了下去,爸爸立即一拉,一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚,果然釣了很多魚。

  這就是我的長處——學(xué)得快。

小學(xué)生作文300字 篇5

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長大了,知道了如何做人,認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友。記得三年級(jí)時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說:“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的`,我開心了起來。

  記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門時(shí)被門檻拌到了。同學(xué)們看見了,一擁而上。有的問:“你怎么了?”有的問:“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長的搖籃,我的羽翼雖未長全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

小學(xué)生作文300字 篇6

  大家常說:字典就是我們的好老師。這位老師教會(huì)了我許多不認(rèn)識(shí)的字。

  有一次,我正在津津有味的看書,一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)在了我的眼前。糟啦!這個(gè)字讀什么?我本來想把這個(gè)字跳過去的,可是又怕以后再遇到這個(gè)字怎么辦。我決定拿出我身邊的小老師--字典去查一查。

  “迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法,先查走之旁,再查6畫,最后查到了“迸”字。原來這個(gè)字讀“beng”呀!

  我看了看這個(gè)字的意思,原來它只有一個(gè)意思,爆開,濺射。迸字可以組詞為:迸裂,迸濺,迸射,迸發(fā)等。迸裂是動(dòng)詞,它的意思是:破裂,裂開而往外飛濺。

  我又上網(wǎng)查了一下資料,它是半包圍結(jié)構(gòu)的'字。迸和進(jìn)十分相似,一不小心就會(huì)認(rèn)錯(cuò)。

  從此,我一見到不認(rèn)識(shí)的字,就會(huì)毫不猶豫的拿出這位好老師。字典--這位無聲無息的老師,這位知識(shí)的搖籃,它教會(huì)了我許多不認(rèn)識(shí)的字,教會(huì)了我許多知識(shí)。

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