(精)六年級(jí)日記9篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)日記 篇1
吃午飯時(shí),奶奶端上來(lái)了一盤菜,我一看,是筍子,我問(wèn)奶奶這是從哪里來(lái)的,奶奶說(shuō),從竹林挖的。我趕忙把飯吃完,拿著鋤頭跑到竹林找筍子。找了半天也沒(méi)找到,這時(shí)媽媽來(lái)了,只見(jiàn)媽媽翻了一會(huì)兒,就告訴我這里有一個(gè),我一看,一個(gè)黃黃的尖尖的`筍芽冒出來(lái)了。我們把土挖開(kāi),就看見(jiàn)筍子穿著黃黃的外衣,上面還有細(xì)細(xì)的茸毛。我想,這是春雨和春雷把筍芽?jī)簡(jiǎn)拘蚜税桑?/p>
六年級(jí)日記 篇2
今天我們上實(shí)驗(yàn)課,王老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn),你們先仔細(xì)看一看,動(dòng)腦想一想,然后把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫下來(lái)……”頓時(shí),教室里熱鬧非凡,像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開(kāi)了……
說(shuō)完,王老師做起了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。他先拿出兩個(gè)玻璃瓶,一個(gè)瓶子裝著空氣,另一個(gè)瓶子裝著氧氣,瓶口都用塞子塞住,然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長(zhǎng)的鐵絲。緊接著,王老師講了實(shí)驗(yàn)要求:“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里,看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生,想一想是什么原理!鳖D時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛,屏息凝視,看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)王老師先把一根鐵絲拿到點(diǎn)燃的酒精燈上燒紅,接著把它投入空氣瓶中,只見(jiàn)紅鐵絲慢慢變黑了。“咦,真奇怪,鐵絲怎么變黑了?”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅,投入氧氣瓶里,鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒,火花像天女散花一樣,最后,鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里,教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)!鞍パ,鐵絲怎么會(huì)被燒光了?”“氧氣真棒,能燒掉鐵絲,真有趣!”大家你一言,我一語(yǔ),七嘴八舌議論起來(lái)。
王老師趁熱打鐵,問(wèn)道:“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢?”這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家你瞧瞧我,我瞧瞧你。忽然,李敏舉手說(shuō):“氧氣透明無(wú)色,它的性質(zhì)非;顫姡軒椭紵。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣,氧氣就加劇了鐵絲的`燃燒,鐵絲溫度升高,很快就燒成了灰……”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,大家向他投去了贊許的目光,老師也肯定了他的說(shuō)法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言,講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……
這次實(shí)驗(yàn)真有趣,既增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),又讓我們作文有內(nèi)容可寫,真是一舉兩得啊!
六年級(jí)日記 篇3
掃地、洗碗、洗衣、疊被子、整理房間,是每天一個(gè)家庭看似簡(jiǎn)單,但又必不可少的家務(wù)事。在我們家,因爸爸、媽媽在外地工作,家里就只有我和爺爺、奶奶三人在一起生活。由于我的懶惰,家務(wù)事幾乎都是奶奶和爺爺做。在我的眼里,這些瑣事又臟又累,反正大人會(huì)去做的,我不用去操什么心。因此,我常常借故要上衛(wèi)生間或要看書(shū)、做作業(yè)為由,而躲避做家務(wù)勞動(dòng)。
在這個(gè)暑假中,按大隊(duì)部的要求,我們每個(gè)少先隊(duì)員都要在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。由于我對(duì)參加勞動(dòng)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),開(kāi)初只是為完成“作業(yè)”做做樣子,應(yīng)付了事。結(jié)果,碗洗不干凈,甚至還把碗打爛;地掃不干凈,讓大人還得重掃;被子總是疊得不整齊;被大人收拾好的房間,反而讓我和弟弟把它搞得亂七八糟,讓奶奶和爺爺總是抱怨我們。后來(lái)在大人的`督促和指導(dǎo)下,我漸漸明白了一些道理。做家務(wù)事就是參加勞動(dòng),既光榮又可學(xué)會(huì)一些生活本領(lǐng),既鍛煉了身體,又有益于健康。于是,我愉快地干起家務(wù)活來(lái)。洗碗、掃地、整理房間、打掃衛(wèi)生------我都做,還受到爺爺、奶奶的表?yè)P(yáng)呢!
今后,我要主動(dòng)幫助大人做家務(wù)事,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。我還要告訴我的同學(xué):勞動(dòng)是光榮的,讓我們一起愛(ài)勞動(dòng)吧!
六年級(jí)日記 篇4
廣場(chǎng)上,寒風(fēng)中,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,看著他們一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖,而我的心中,卻不時(shí)得涌起一陣陣熱乎乎的暖流……只因——校訊通,讓這個(gè)冬天不再冷!
1.使人溫暖的留言
放學(xué)回到家,我總是一邊放下書(shū)包,一邊就打開(kāi)了電腦,然后就熟練地打開(kāi)了校訊通網(wǎng)頁(yè)。每一次,當(dāng)我懷著既興奮又期待的心情打開(kāi)自己的博客時(shí),都能夠看到各位親愛(ài)的博友給予我的評(píng)論和建議,有的,是對(duì)我成功的許默,有的,是對(duì)我作文的指點(diǎn),無(wú)論內(nèi)容與否,我總是很開(kāi)心,因?yàn)槲視?huì)因?yàn)檫@一條條溫暖人心的評(píng)論,結(jié)識(shí)更多的好友?蓯(ài)的妮妮,聰慧的笛兒,活潑的小升升,溫柔的甜甜仙子……這些親愛(ài)的博友們,總是讓我樂(lè)在其中,因此,也就忘掉了冬天的寒冷……
2.快樂(lè)等于獲得溫暖
媽媽常說(shuō):“欣欣開(kāi)通校訊通以后,笑容變得更多了哦!”嘿嘿,那可不,想知道原因嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧。
在校訊通這個(gè)大家庭中,有著許許多多和我同齡的小學(xué)生,因此,我在學(xué)習(xí)或是生活中,遇到的困難或是喜悅,總是愿意在校訊通里和大家一起分享。也就是大家的.鼓勵(lì)與支持,讓我漸漸變得更加快樂(lè)。
當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。
快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單,因?yàn)槲铱鞓?lè),所以我獲得了溫暖……
3.人多就溫暖
媽媽經(jīng)常倒班,爸爸經(jīng)常出差,所以,他們一走,我心中總是覺(jué)著空落落的,每到這時(shí)候,校訊通就成了我形影不離的好朋友。
在校訊通中,近的,有和我同班的馮圓琳;遠(yuǎn)的,有住在草原上的妮妮妹妹……無(wú)論大家身在何處,只要在校訊通中,都能做好朋友,并且打成一片。
在校訊通里的博友,不僅有小學(xué)生,還有幾位很棒的老師,比如:小城說(shuō)雨老師,曾經(jīng)有夢(mèng)老師……他們總能以親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心。
擠在校訊通這個(gè)溫暖的大家庭里,大家一起把寫作文變成一種樂(lè)趣,有一種暖融融的感覺(jué)……
因此,我說(shuō),校訊通——讓這個(gè)冬天不再冷!
六年級(jí)日記 篇5
表姐送我一包波斯菊的種子,我懷著興奮的心情,把它種進(jìn)了蛋形的小花器里,用一顆憧憬的心,等待它發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花。
我每天守著這個(gè)小花器,為它澆水,接受夕陽(yáng)的最后一絲光芒,只為讓它早日成長(zhǎng),開(kāi)出炫目的紅色小花!安粍趧(dòng),連棵花都養(yǎng)不活”,這便是老舍先生告訴我的真理。 一天,兩天......十四天,十五天,已經(jīng)整整十六天了,發(fā)芽期都過(guò)了,花種還沒(méi)發(fā)芽,我捧著那個(gè)花器,就像老故事中那個(gè)手捧空花盆的孩子一樣,心中滿是傷心與委屈,可是有有什么辦法呢?要想見(jiàn)到成功的花,只有重新再種一次。 我又一次埋下了希望的種子,老天似乎在考驗(yàn)我的耐心。等到第十天時(shí),花器中終于有了動(dòng)靜,一株嫩得滴水的'小苗在黝黑的土地中倔強(qiáng)地挺直了腰桿,多么強(qiáng)大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。 又過(guò)了數(shù)日,小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子,我又驚又喜,可以移植了! 我對(duì)著說(shuō)明書(shū),找來(lái)一個(gè)更大的花盆,在土中挖一個(gè)穴,取下花器底部的圓形無(wú)紡布,將它小心翼翼地放入穴中,用土把花器蓋好。移植成功了! 接下來(lái),便是漫長(zhǎng)的等待,直到小苗長(zhǎng)大,結(jié)出了白的、紅的、粉紫的花苞......等待奇跡的出現(xiàn),盛開(kāi)吧!我那美麗的波斯菊!先是一個(gè)苞慢慢地、試探地開(kāi)了,接著,便是一呼百應(yīng),小花苞在一夜之間全開(kāi)了。美得震撼,美得讓人著實(shí)吃了一驚。
有喜有憂,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,種花,真讓我著迷!
六年級(jí)日記 篇6
上學(xué)是什么味道的?這個(gè)問(wèn)題許多人都在討論,我覺(jué)得上學(xué)就“酸、甜、苦、辣”這四道美味佳肴。讓我講解這四道美味佳肴。
“酸”上學(xué)就像吃了酸溜土豆一樣酸。記得有一次上課,我的`同桌一直跟我說(shuō)話,可是,就在我要扭頭警告他:“不要再說(shuō)話了!闭帽焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,老師把我點(diǎn)起來(lái),喋喋不休地教導(dǎo)我?匆(jiàn)同學(xué)們?cè)谛÷曅,使我心里酸酸的!疤稹鄙蠈W(xué)就像吃了拔絲紅薯一樣甜。有一次考試,我超常發(fā)揮,考了一個(gè)全班第一。許多同學(xué)用羨慕地眼神看著我,我還被老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的!翱唷鄙蠈W(xué)就像吃了涼拌苦瓜一樣苦。馬上就到期末考試了。全班都沉浸在在緊張的復(fù)習(xí)上,下學(xué)還要面對(duì)堆積如山的作業(yè)。甚至還要面臨突如其來(lái)的期末考試。這是我就像吃了涼拌苦瓜一樣苦。“辣”上學(xué)就像吃了麻辣香鍋一樣辣。上課時(shí),我總?cè)滩蛔“l(fā)呆,這時(shí)老師點(diǎn)我讀課文,“陳洪盈,讀課文!蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn),老師發(fā)火了,突然我反應(yīng)過(guò)來(lái)了。全班都看著我。心里火辣辣的。學(xué)校生活就是這樣,有了酸甜苦辣這四道菜,才組成了我多姿多彩的學(xué)習(xí)生涯。
六年級(jí)日記 篇7
星期六,天氣晴朗,太陽(yáng)照著大地,我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。
剛開(kāi)始,我們?cè)谔蒲勇返娜A潤(rùn)萬(wàn)家門口集合,拿完號(hào)牌就開(kāi)始了活動(dòng),老師告訴我們:萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于一個(gè)有趣的故事。從前,在美國(guó)有一個(gè)小男孩叫“杰克”,他特別調(diào)皮搗蛋,老是干壞事。他死了,天堂的人都不要他,于是他來(lái)到了地獄,但是,他還在地獄里搗蛋,地獄的人都不要他,他的靈魂就回到了地球,所以每年的10月31日他都會(huì)挨家挨戶的要吃的,因?yàn)樗艿教焐竦脑{咒,變得很丑,人們怕他搗蛋,就會(huì)給他很多吃的。從此以后,西方國(guó)家把這一天叫做“萬(wàn)圣節(jié)”。聽(tīng)完這個(gè)故事,我心里特別想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)可惡的怪物,故事就講到這,現(xiàn)在我們來(lái)看看我的小活動(dòng)吧。
首先大家按號(hào)排小組,我是57號(hào),在第三組,我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號(hào)叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒(méi)吃過(guò)呢!
要完糖,我們又重返活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始了新的項(xiàng)目:做南瓜燈。剛開(kāi)始,我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜,然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險(xiǎn),必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開(kāi)始我刻不好,還把手扎了一下,我沒(méi)有管,看了一眼,就繼續(xù)刻了。
刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的面孔特別可怕,看了就好像見(jiàn)到了鬼
接著我們開(kāi)始做餅干,先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面,然后就開(kāi)始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個(gè),形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。
做完餅干,今天的.活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,我們紛紛擠到舞臺(tái)前開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得到的是傘,可惜沒(méi)有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子,還是沒(méi)有我。最后其它沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬(wàn)苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品,我們集合在一起,總結(jié)了一下有趣的活動(dòng),就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
今天真是一個(gè)美好的一天,我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛(ài)的家長(zhǎng)們?nèi)f圣節(jié)快樂(lè)!
六年級(jí)日記 篇8
俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!狈N花呢,它不僅可以供人欣賞,還可以陶冶人的情操。
在農(nóng)村,種花十分方便。整平一塊地,上足肥,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,當(dāng)土壤變得松軟發(fā)亮?xí)r,給它灑上一層水,均勻地播撒花的種,用土薄薄的蓋上。不久,里面便會(huì)鉆出一只只嫩綠帶黃的“小腦袋”。這時(shí),我欣喜若狂,一有空,就搬把椅子坐在旁邊,看著它們,好像眼睛一斜,它們便會(huì)蔫了似得。太陽(yáng)出來(lái)了,我給它們澆水,用樹(shù)枝給它們輕輕蓋上;下雨了,我給他們蓋上一層膠紙。奶奶為此常常笑罵我:“這天看這些花,小心你把它看害羞了它就不長(zhǎng)了!蔽倚睦锊环骸昂撸挪粫(huì)呢!”
每每遇到好花,我總設(shè)法弄到手。一次,在表妹房里看見(jiàn)一盆只結(jié)果不開(kāi)花的“太陽(yáng)球”。我討了一顆帶黃刺兒的小果,小心地放在口袋里。不想吃飯是被刺兒刺破了,我捋開(kāi)衣服,一看刺兒刺在身上,刺兒掉了。我心疼的看著無(wú)刺果,表妹看出了我的.心思,“撲哧”一口飯噴在桌上,“表姐這籽在果子里!”
開(kāi)花的時(shí)節(jié)到了,我的懶覺(jué)也睡得不穩(wěn)了。一天清晨,我老遠(yuǎn)就聞到一股梔子花香。我趕緊溜下床,跑的花園里,哈!兩朵梔子花開(kāi)了。我使勁抽抽鼻子,真香!真的是沁人心脾呢!
俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!狈N花呢?只得花嗎?
六年級(jí)日記 篇9
昨天下午,姐姐從萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)回來(lái)后,對(duì)我說(shuō):''妹妹,我跟你說(shuō),我今天去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩了,你猜怎么著,我聽(tīng)別人說(shuō),范丞丞要來(lái)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩了。''
我聽(tīng)后,十分的激動(dòng):''你確定不是騙人的嗎?''
''確定,這是真的。''
我半信半疑:疑,是因?yàn)榉敦┴┮粋(gè)大明星,怎么會(huì)來(lái)鶴壁這小城市來(lái)呢?信,是因?yàn)槟阒廊f(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的'董事長(zhǎng)是王思聰?shù)陌职郑?王思聰啊,我相信你不會(huì)不知道滴),畢竟王思聰在娛樂(lè)圈挺內(nèi)個(gè)的,應(yīng)該有可能邀請(qǐng)明星來(lái)吧!過(guò)了一會(huì),我對(duì)姐姐說(shuō):''要不,咱兩去轉(zhuǎn)一圈,溜溜!''
終于經(jīng)過(guò),我的百般懇求,姐姐終于答應(yīng)我?guī)胰トf(wàn)達(dá)了,可是,天已經(jīng)晚了,媽媽卻不同意,哎,就這樣,我還是沒(méi)能去萬(wàn)達(dá)玩。
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