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小學(xué)三年級日記【匯總9篇】
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｏ嘈旁S多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級日記 篇1
周末又要過去了，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就沒了，這半個學(xué)期就像飛過來似的，我也好像在那虛無之間。周末的作業(yè)實在是不想寫，在我眼中就是一座山，我就是愚公去挖山。時間就這樣在我的指尖嘩嘩流逝，都說童年可貴，我的`童年卻過得那么快。等到大家都回味童年時，在那說著童年的趣事和游戲，我又該說什么呢？成天在書海中暢游？或爬到那書山的頂峰？這只能是被說成缺失的童年��！爸爸媽媽，為什么不帶我去爬爬小山，玩玩泥巴，而卻只讓我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)？
小學(xué)三年級日記 篇2
5月4日星期五天氣晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個大橘子；還有的'是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉(zhuǎn)多云
魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。
小學(xué)三年級日記 篇3
星期X 天氣X
清晨，我在睡夢中被爸媽叫醒，一家人匆匆忙忙地出了門，因為今天我們要去漂流。
我們的大巴很快到達(dá)了目的地——雙溪。抬眼望去，滿山的茶園，四季如春，風(fēng)景秀美;遍地的竹林，蒼翠欲滴，清涼逼人。
天目溪和莫干溪并排組成了壯觀的雙溪，這就是聞名遐邇的江南第一漂。我們上了竹筏，兩位撐筏的`伯伯給大家穿好救生衣，一路上還給我們講解沿途的景點。雙溪曲折起伏，兩岸垂柳翠竹，我們漂流時，剛好又下起了綿綿細(xì)雨，雨水接溪水，水面不時有浪花涌起，這下可把我們的衣服鞋子“害慘”了。坐在竹筏上順流而下，時而疾速，時而輕慢。沖漂過壩時，有驚無險的我們，好像在錦江樂園里“激流勇進”。一線溪流一線煙，微雨輕飄，水霧如煙，兩岸的花草更艷麗了，感覺如入仙境一般。江南第一漂果然名不虛傳啊!
上了岸，我們坐上了老牛車，穿行在竹海之中，參觀了古老鄉(xiāng)村，品嘗了農(nóng)家菜、竹筒飯�；爻痰穆飞�，意猶未盡的我腦海中回放著美麗的雙溪。
小學(xué)三年級日記 篇4
以前我小時候，總是不明白父母為什么很少給我看電視，電腦，直到那一刻，我終于明白了他們對我的用意。
那次，爸爸的朋友的兒子近視了，很嚴(yán)重，配了一千度的眼鏡，花了很多錢，而且戴了后還會有時看不清楚東西，爸爸聽后，說：“那么貴��！豈不是會白白浪費很多錢？”這時，我想到了父母勞累的背影。戴上眼鏡后，激烈的運動也不能做，因為很容易會把鏡片摔壞，不僅這樣，長大了了后眼鏡可能會成立你的負(fù)擔(dān)，總而言之，就等于失去了自由，就像被困在監(jiān)獄里的犯人那樣。爸爸聽完后，我看到他一臉茫然的表情，后來，好像懂得了什么，突然恍然大悟。我知道后，再次想起了父母勞累的背影，我想：這樣如果我近視了，要浪費父母的錢，我還不能做自己喜歡的'運動，那不就慘了嗎？如果我不近視，不就可以為家里的人省下一大筆錢嗎？
從那天起，父母勞累的背影清晰地印在我腦海里，使我體會到了父母對我的關(guān)心，對我的無盡愛意，也讓我體會到了父母是世界上最偉大的人，是他們養(yǎng)育了我，是他們教育我成長。
小學(xué)三年級日記 篇5
一個春天得早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色得衣裝。樹叢中有許多花，有紅得、白得、紫得、黃得，各種花爭奇斗艷，漂亮極！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個美麗得小島，島得四周種許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動，像媽媽得長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成得。廣場中央還有一個鮮花盛開得花圃。
我們開始放風(fēng)箏，在天空中得風(fēng)箏有得像老鷹、有得像蝴蝶，有得還甩著長長得尾巴，有得奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我得風(fēng)箏線打死結(jié)，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是喜歡這次春游得。
小學(xué)三年級日記 篇6
春天已經(jīng)悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？在周末的時間里，我和媽媽到龍王山上去找春天，來感受大自然的美麗！
我們來到了龍王山的對面，看見樹上開滿了美麗的花兒，還有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出來，含苞待放，這就是那美麗的桃花了！我繼續(xù)向前走著，還看見了一種花，聽媽媽說它是蠶豆花，它非常的美麗，這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因為太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！還有蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的采著花蜜。突然，我看見一些草兒冒出了嫩綠的小芽。非常的`嫩，我都不在忍心往前走，來把這可愛的草兒傷害到。
春天在哪兒呢？進了龍王山，在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來了。它不知疲倦地叫著，在嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒們好象在把自已美妙動聽的聲音唱出來“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。又好象在說：“春天來了，春天來了，萬物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”我們接著往前走著，看見一棵棵高大的大樹映入了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看啊！那么多的葉子湊在一起，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見了遠(yuǎn)處有許多的情侶在拍照，大概也是順便來感受著這大自然的美吧！我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景色依然讓我印象深刻！
春天真好��！我會永遠(yuǎn)把它記住的！
小學(xué)三年級日記 篇7
8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。咱們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長島港。一共走了大約10個小時。
咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。咱們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。
我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鏈，一共花了50元錢。
小學(xué)三年級日記 篇8
夏姑娘不知不覺中來到了我們身邊，天氣漸漸熱了。
夏天的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可到了中午又覺得熱氣逼人，上午還是晴空萬里，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆。
夏天的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，亭亭玉立的花骨朵像個害羞的小姑娘，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點點粉紅。讓人不禁想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗詩句。調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去捉迷藏，歡快極了。然而，最開心的應(yīng)該是孩子們了，他們成群結(jié)伴的下水嬉戲，在水里暢游了。笑聲是那樣的得意、又是那么的充滿活力。
夏天的'夜晚很美。天上閃爍著無數(shù)顆星星，調(diào)皮的眨著眼睛。月亮姐姐和身邊的小星星說著悄悄話。而人們早已進入了夢鄉(xiāng)。
夏天總會給我們帶來許多的樂趣，我喜歡夏天。
小學(xué)三年級日記 篇9
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)。“媽媽，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說�！坝螒蛞�(guī)則很簡單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的`數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！
作文評語：習(xí)作的結(jié)尾總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，深化主題。習(xí)作通過寫媽媽和我做數(shù)字可能性游戲，突出數(shù)學(xué)在生活中的實用性，揭示數(shù)學(xué)來自生活又回歸生活的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，符合數(shù)學(xué)日記的基本要求。
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