小學(xué)生的作文常用7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
深秋的苗嶺，到處都碩果累累。柿子胭紅、桔子橙黃、葡萄剔透、板栗向人們捧出了孕育已久的果實(shí)，就連山中的八月瓜也向人們張開(kāi)了笑臉。
然而，我奶奶最感興趣的卻是菜園里那棵酸袖子樹(shù)。她用竹竿把那些熟透的酸袖子一個(gè)個(gè)打下來(lái)，然后小心翼翼地檢到筐里。她的認(rèn)真勁兒讓人費(fèi)解，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，酸袖子沒(méi)人愿吃，又賣不了錢，摘它有什么用，別費(fèi)功夫了。”沒(méi)想到，奶奶沒(méi)等我把話說(shuō)完，臉色就變了，很不高興地說(shuō)：“別看現(xiàn)在人們對(duì)它不感興趣了，當(dāng)初它可值錢啦！還是我們家里的‘功臣’呢？”
“功臣？”我不解地瞪大了眼睛，奶奶感慨萬(wàn)千地向我講述起這棵酸袖的故事。
過(guò)去，由于“割資木主義尾巴”風(fēng)的影響，苗嶺村寨的所有果樹(shù)都被連根挖掉了，三村兩寨就剩下我家菜園子里這棵酸袖子樹(shù)。有人還不死心，非得“割”個(gè)徹底。我奶奶壯著膽子挺身而出，說(shuō)這是酸抽子，當(dāng)風(fēng)景樹(shù)栽的，果子酸得沒(méi)人敢吃。這樣酸袖子樹(shù)才得已幸免于難。村寨沒(méi)有了果樹(shù)，趕場(chǎng)的集市自然買不到水果。物以稀為貴，我家過(guò)去無(wú)人問(wèn)津的酸袖子，頓時(shí)成了有錢也買不到的“搶手貨”，對(duì)吃不到水果的孩子吸引力更大。每到秋天，酸袖子剛開(kāi)始發(fā)黃，孩子們便成群結(jié)隊(duì)來(lái)到菜園前排隊(duì)購(gòu)買；有些孩子沒(méi)錢，便背些紅薯、蘿卜之類的東西來(lái)?yè)Q；對(duì)個(gè)別家貧的孩子，奶奶便送上一個(gè)。孩子們拿著橙黃的酸袖，高興得又蹦又跳，迫不及待地剝開(kāi)吃起來(lái)，津津有味，連眉頭也不皺一下。那時(shí)，這顆酸袖子樹(shù)可是三村兩寨中唯一的“寶樹(shù)”呢。
后來(lái)，有了黨的'富民政策，農(nóng)民走上了幸福路。村寨里到處搞開(kāi)發(fā)，栽起了桔樹(shù)、葡萄、柿子……又大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和林業(yè)，苗嶺山寨富了起來(lái)，集市上水果應(yīng)有盡有，我家的酸抽子自然再也無(wú)人問(wèn)津了，怪不得奶奶覺(jué)得有種說(shuō)不出的滋味。
為了安慰奶奶，我故意剝開(kāi)了一個(gè)酸袖子的外殼，小心翼翼地剝凈皮屑，冊(cè)開(kāi)一小瓣送到嘴里，叭噠叭噠地吃了起來(lái)，酸味、甜味一齊沁人心脾。奶奶滿意地瞇著那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛問(wèn)我：“好吃嗎？”
我似有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃。”仿佛從酸袖中品味到了一種特有的甜味。
是的，它雖然沒(méi)有桔子那么香甜，沒(méi)有葡萄、柿子那么可口，然而，它今天失落的悲劇，不正意味著苗鄉(xiāng)人民的幸福么！
想到這里，我仿佛從中品味到了新生活的一種說(shuō)不出的甘甜。
小學(xué)生的作文 篇2
很久很久以前，在一片古老的大森林里，有一座小木屋，里面住著一只小熊。
一天，小熊正在散步。忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)好大好大的玉米棒子。小熊想：“這是誰(shuí)的玉米棒子呢？”于是小熊就叫道：“這兒有根玉米棒子，是誰(shuí)的呀？”小熊喊了一遍又一遍，始終沒(méi)看見(jiàn)有人出來(lái)回答，小熊只好把玉米棒子抱了起來(lái)帶回家再做打算。
在回家的路上，小熊碰到了小松鼠，小松鼠對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你的玉米棒子太大太老了，沒(méi)人要買的'。”小熊走呀走呀，又看見(jiàn)了小狗，小狗說(shuō)：“小熊，你這玉米棒子太大太老了，不過(guò)，可以做成爆米花�！毙⌒苡X(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的主意，就回家把玉米一粒一粒的剝了下來(lái)，做成了爆米花。爆米花太多了，小熊自己吃不完，于是它就想：“我還是賣掉一點(diǎn)吧，省的浪費(fèi)！”它把這個(gè)消息傳了出去。
第二天。小熊家門口來(lái)了很多小動(dòng)物，有小兔．小貓．馬．羊．小猴．小老鼠．．．小熊的爆米花十分受歡迎，馬上就賣的只剩下兩小袋了。小豬說(shuō)：“把剩下的都買給我吧！”小熊卻說(shuō)：“不了，這些爆米花我要留著種在地里，明年就會(huì)有更多的爆米花了。“
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們來(lái)到金筆作文。老師說(shuō)要去賣報(bào)。我心想：在農(nóng)村長(zhǎng)大，吃過(guò)苦的我要去賣報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
“賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒(méi)人搭理。緊接著，我鎖定了一個(gè)目標(biāo)一一一位阿姨。她約30來(lái)歲，正給一個(gè)小男孩兒買衣服。我趕上前去，“阿姨，買份作文報(bào)吧！對(duì)您的孩子一定有好處！”這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，但聽(tīng)到還要1元時(shí)，就不屑地說(shuō)，“還要錢？不買了！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我對(duì)賣報(bào)的熱情頓時(shí)像是被涼水澆過(guò)一樣冰涼冰涼。但是我沒(méi)有放棄，又找到了一個(gè)帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說(shuō)話方式�！鞍⒁�，耽誤您一分鐘�！卑⒁掏饬��！鞍⒁蹋覀兪墙鸸P作文的學(xué)員。為了體驗(yàn)生活的艱苦，我們來(lái)賣作文報(bào)�！卑⒁炭赡芸次疫@么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢，我也遞給阿姨一份報(bào)。望著這手中的一元錢，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次掙的錢��！
看看身邊的`張超，已經(jīng)賣出3份了，我也要抓緊了！下一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)正騎電動(dòng)車的阿姨�！鞍⒁獭边�沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)阿姨差點(diǎn)兒把我撞倒！哼！接下來(lái)的幾個(gè)都被被人搶了！哎！當(dāng)我我突破5大關(guān)時(shí)，沒(méi)報(bào)紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
終于，我賣了七份報(bào)。望著這千斤重的七元錢，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。在種種不屑中，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：堅(jiān)持，就是勝利！
小學(xué)生的作文 篇4
魔力彩虹糖有一個(gè)魔力大城堡，上面有一個(gè)小洞洞，什么小洞洞��？是城堡的大門呀！大魔法師在門外說(shuō)：“小魔法師，你去！”小魔法師尖叫起來(lái)：“��！我不去，我不去，我不去，里面藏著一個(gè)彩虹糖士兵，只要一進(jìn)去，彩虹糖士兵就出來(lái)咬他一口�！�
大魔法師又轉(zhuǎn)向中魔法師：“中魔法師，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法師尖叫道。
大魔法師又轉(zhuǎn)向小魔法師：“小魔法師，你去！”小魔法師連連搖頭地說(shuō)：“不敢，不敢，我不敢�！�
大魔法師生氣了，說(shuō)：“你們不去，我去，等我回來(lái)以后，你們可別流口水！”
大魔法師走到門前，說(shuō)：“我應(yīng)該偷黃色的，紅色的，綠色的.……”說(shuō)著說(shuō)著，彩虹糖士兵就從門縫里出來(lái)咬他，嚇得他連滾帶爬，一口氣跑到家門口對(duì)伙伴說(shuō)：“快跑……”伙伴們跟著他跑啊跑，跑到很遠(yuǎn)的地方才停下。
伙伴們問(wèn)：“你偷來(lái)的彩虹糖呢？”大魔法師說(shuō)：“你只要一說(shuō)話，彩虹糖士兵就出來(lái)咬你�！�
從此以后，大家都不敢去了。
小學(xué)生的作文 篇5
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在上課�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了！同學(xué)們把書(shū)一扔，歡呼起來(lái)，值日班長(zhǎng)不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT口安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。在教室里，猶如一件ktv的房間，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。老師來(lái)了，同學(xué)們瞬間寂靜無(wú)聲，像見(jiàn)了魔鬼一般，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，現(xiàn)在連周圍同學(xué)的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，老師走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)話了。
這時(shí)，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟。校門口的'家長(zhǎng)，有的還得意洋洋，好像說(shuō)幸虧“我”有先見(jiàn)之明，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從包里拿出雨傘，立刻敞開(kāi)，有的立刻跑到屋檐下躲雨，還有的跑到附近的小店里，買一把雨傘……
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，讓外面來(lái)接的家長(zhǎng)，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
這下我可擔(dān)心了！因?yàn)槲壹葲](méi)家長(zhǎng)來(lái)接，又沒(méi)有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來(lái)幫我就好了！“唉！可是誰(shuí)又會(huì)來(lái)棒我呢！”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“我借你雨傘吧！正好我有兩把，借你一把不成問(wèn)題！”
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖！我接過(guò)雨傘，3點(diǎn)40分到了，我打開(kāi)傘，回家了！在路上，我和他不僅聊了關(guān)羽語(yǔ)文的一些問(wèn)題，我還知道了“患難見(jiàn)真情”的意義。
小學(xué)生的作文 篇6
今天下午，我與姑姑逛夜市。街道上已經(jīng)是人山人海了，非常的熱鬧。
我們先從街上看衣服，看了這件看了那件，沒(méi)有一件相中的.。所以，我們決定不買東西，只看。突然，我想到一個(gè)重要的任務(wù)，就是要買馬桶墊子�！拔覀兛�，走到那里的時(shí)候再買！”姑姑走出了一個(gè)這樣的決定。姑姑看到了一個(gè)沒(méi)衣服的，忙去擺弄衣服，看看款式怎樣�！斑@個(gè)多少元��？”姑姑問(wèn)�！斑@個(gè)賣85元！”售貨員回答�？粗霉煤孟駴Q定買這一件，我連忙去拽他，說(shuō)：“快走，我們還得買馬桶墊呢！”
逛來(lái)逛去，我們竟把買馬桶墊的這件事給忘了，空著手回到了家 。
逛夜市真有趣啊！我喜歡！
小學(xué)生的作文 篇7
今天，斯文的賴?yán)蠋煋Q了一個(gè)新發(fā)型：爆炸式發(fā)型，這帶給了我們很大的驚奇。
下午，賴?yán)蠋熞惶みM(jìn)教室，便引起了全班轟動(dòng)，“哦！”“哇！”等聲音不斷傳入耳中。賴?yán)蠋熞?jiàn)了，笑著問(wèn)道：“同學(xué)們，怎么樣，我的新發(fā)型好看嗎？”一下子，各種議論層出不窮，有的說(shuō)：老師的發(fā)型很一般，有點(diǎn)像刺猬；有的說(shuō)：這發(fā)型充滿藝術(shù)感；還有的說(shuō)：這個(gè)發(fā)型太難看了……
即使是在嚴(yán)肅的課堂上，同學(xué)們也按捺不住好奇心，我們開(kāi)始向老師發(fā)問(wèn)。張明問(wèn)：“老師，您平日都把頭發(fā)梳得整整齊齊的，為什么會(huì)突然想到要換個(gè)發(fā)型？”“沒(méi)什么，我以原先那個(gè)發(fā)型面對(duì)你們已經(jīng)兩年多了，我想換個(gè)新發(fā)型，一來(lái)給你們一個(gè)驚喜；二來(lái)也可以作為一個(gè)材料�！崩蠋煆娜莸卣f(shuō)著。丁立也向老師發(fā)問(wèn)：“老師，您弄這個(gè)爆炸式發(fā)型不怕被人取笑嗎？”“各人有各人的`發(fā)型，我留自己喜歡的發(fā)型不怕被人取笑。再說(shuō)，這是我自己留的頭發(fā)，就像做事要靠自己的實(shí)力。有實(shí)力，就根本不用怕被人取笑�！崩蠋煹倪@番話令同學(xué)們大受鼓舞，大家陷入了沉思中……
我想：走自己的路，干自己的事，只要方向是對(duì)的，就不要在乎別人怎么看你，一定要靠自己的實(shí)力和自信，干出一番事業(yè)來(lái)。這恐怕就是賴?yán)蠋煹男掳l(fā)型想帶給我們大家的啟示吧！
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