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放風(fēng)箏作文【匯總15篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
春天來了！萬物復(fù)蘇！又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一個風(fēng)和日麗的午時，小明約著小剛、小紅一齊去田野放風(fēng)箏。
到了田野，哇！放風(fēng)箏的人真多呀！天天的天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有披著紅色鱗片的金魚風(fēng)箏、有長著42條腿的.萌化的蜈蚣風(fēng)箏、還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏。
而小明和小剛的風(fēng)箏是穿著花衣的小燕子風(fēng)箏，小明拿著線邊跑邊說：“小剛，快點(diǎn)跟上！”小剛把風(fēng)箏舉過頭頂說：“放心！我能跟上！”小紅看到他們的樣貌，便偷偷的笑了！
放風(fēng)箏作文2
今天的天氣陽光明媚，我和我的好朋友相約海濱公園放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線，她拿著風(fēng)箏，當(dāng)我跑動起來時，大聲說“放”，好朋友就把風(fēng)箏放手，我加大力量跑，邊跑邊放線，朝著風(fēng)吹的方向猛跑，風(fēng)箏一下就飛上了天空。正在我們歡呼的`時候，風(fēng)箏忽然下降，掛到樹枝上。我們急得都快哭出來。這時，一個大哥哥走過來，主動爬到樹上，幫我們把風(fēng)箏慢慢理出來。然后下樹對我們說：“下次可要小心點(diǎn)，繞開大樹�！蔽覀冮_心的對他說：“謝謝大哥哥！”他害羞的笑了，笑得像一朵漂亮的玫瑰花。
春天真是個好季節(jié)，不但百花盛開、綠草芬芳，溫柔的風(fēng)兒還適合放風(fēng)箏，更重要的是，還可以遇到很多助人為樂的好人好事。
放風(fēng)箏作文3
星期天的早上陽光明媚，我和哥哥相約去小公園放風(fēng)箏。那里的草綠綠的，天藍(lán)藍(lán)的，清爽的空氣中有絲絲微風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。
到了公園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空中已經(jīng)漂浮著好多風(fēng)箏了，有棕色的老鷹，紅色的錦鯉，長長的蜈蚣……而我和哥哥帶的是黑白相間的.風(fēng)箏，哥哥說：“我們也趕快放吧！”我讓哥哥把風(fēng)箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米遠(yuǎn)后，隨后大喊一聲“放”，話音剛落，我就頂風(fēng)而跑，邊跑邊放線，一回頭我們的風(fēng)箏已高高掛在天空中。我和哥哥欣喜若狂。
看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，不覺時間已到下午，我和哥哥收拾好風(fēng)箏依依不舍的回家啦！
放風(fēng)箏作文4
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會比別人放的`風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時在操場上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
放風(fēng)箏作文5
春天到了，春姑娘來到了人間，百花齊放，百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風(fēng)箏。
忽然，草坪上刮起了風(fēng)，大家的風(fēng)箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風(fēng)箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終于有一次，小帥自信地說：“可以起飛了�！毙∶髀犃�，就用盡全身的力氣把風(fēng)箏往空中扔去，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風(fēng)箏，心想：我的風(fēng)箏一定是最漂亮的。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去；有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去；還有的'像兇猛的老鷹在空中飛來飛去，真是讓人眼花繚亂。
遠(yuǎn)處還有一個小男孩，他也在放風(fēng)箏。他第一次就飛起來了，他的風(fēng)箏在空中飛來飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小男孩的爸爸媽媽看見了，想起了自己小時候放風(fēng)箏的情景。
春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
放風(fēng)箏作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，充滿春天的氣息。
星期天，小明和小華來到公園放風(fēng)箏，小明拉著鳳箏線在前面跑，邊跑邊對后面的小華說:“跟上我。”小華則在后面大聲喊：“你放一百個心，我跟得很緊�！�
小明聽了這句話，立刻跑了起來。小明突然喊了聲：“放！”小華則用力一扔，“哇！風(fēng)箏飛起來了�！毙∪A開心地說。
站在旁邊的'小姑娘看見他們的風(fēng)箏飛起來了，心里別提多羨慕。她多想把自我的蝴蝶風(fēng)等也放上天空，和其它風(fēng)箏一齊玩耍。
不遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩也把風(fēng)箏放起來了，他轉(zhuǎn)身看著天空上的三角形風(fēng)箏說"爸爸媽媽看我們的風(fēng)箏飛得多高啊!"
不一會，公園里的人漸漸地多了起來。天空上的風(fēng)箏也越來多，老鷹在天空翱翔，金魚在天空中游來游去，把天空當(dāng)成小溪，蜈蚣靈活地擺動著身體。碧綠的草地上傳來一陣陣歡樂的笑聲。
放風(fēng)箏作文7
今天天氣晴朗，小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
草地上的草嫩嫩的、綠綠的，小明試了試風(fēng)向，就讓小華高高地舉著風(fēng)箏，自己拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑，一邊回頭對小華說：“你跑快點(diǎn)，跟上來呀！”小華說：“沒事，我跟得很緊！”他們配合默契，連腳下的小草都為他們鼓掌。這時，旁邊的`小美看到了，馬上迎了過來，跑到小明身邊對他說：“你真厲害，幫幫我可以嗎？”小明說：“當(dāng)然可以�！�
遠(yuǎn)處的一個小孩一邊放風(fēng)箏，一邊對父母說：“爸爸媽媽你們看，我們的風(fēng)箏飛得最高�！卑职謰寢屝腋５匾蕾酥π『⒄f：“你真棒！”他們一邊關(guān)注著孩子，一邊欣賞著美景……
這時候許多人都來放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏形態(tài)各異，公園立刻變成了風(fēng)箏國，草地上也飄蕩著歡快的笑聲……
放風(fēng)箏作文8
今日是星期六，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自我心愛的風(fēng)箏來到公園放風(fēng)箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實(shí)是一只老鷹形狀的風(fēng)箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數(shù)的腳隨風(fēng)擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最趣味的是近處的3個小朋友，一個男孩拿著風(fēng)箏，另一個男孩雙手拿著線，兩人默契地配合�！胺�！”一聲，一只燕子形狀的風(fēng)箏，緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會兒，我的'風(fēng)箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自我的風(fēng)箏高興地喊著：“我的風(fēng)箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，像在舉行一場運(yùn)動會，又像在舉行一場舞會，每只風(fēng)箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個畫面多么漂亮呀，我真想?yún)⑴c其中！
放風(fēng)箏作文9
今天是“五一”勞動節(jié)學(xué)校放假，我和爺爺去放風(fēng)箏。
我和爺爺去放我的特大號風(fēng)箏，也是我第一次放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以我還沒找到感覺，風(fēng)箏就落地了。一次又一次，一回生二回熟。終于，風(fēng)箏輕松地飛上了天空，聽著爺爺?shù)闹笓]，“收”和“放”的時候，我用心在操控，越來越好，這風(fēng)箏越飛越高，越來越小，最后只能看到一個小小的.三角形在天空飛著。風(fēng)箏線越來越短，最后只剩一根線在手里，我開始慢慢把風(fēng)箏線收下來，時而松，時而緊，收了好長時間……終于，風(fēng)箏落地了，然后我和爺爺高高興興地回去了。
今天放風(fēng)箏真開心！我真想多玩幾次！
放風(fēng)箏作文10
陽春三月，我和哥哥、妹妹去草地放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！瞧，美麗鮮艷的“金魚”在空中游來游去；矯健的“雄鷹”在天上自在地飛翔�？茨沁叄粭l百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢！
我們也迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏，哥哥舉著風(fēng)箏，我拿著線軸跑出幾十米，哥哥使勁把風(fēng)箏往上一拋，我把風(fēng)箏線用力一拉，風(fēng)箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個機(jī)會，松開手，線軸飛轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終于飛過了雄鷹，它在雄鷹上方飛來飛去，像是在跟雄鷹說：“你能飛得比我高嗎？”
妹妹此時正在一旁羨慕地看著我們，幾乎忘了自己也是來放風(fēng)箏的。不一會兒，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。
小小的風(fēng)箏，載著我們的`祝福，帶著我們的歡聲笑語，飛向藍(lán)天，飛向白云……
放風(fēng)箏作文11
這天，天氣晴朗，哥哥小華帶著妹妹小紅去公園放風(fēng)箏，他們來到公園，哇！放風(fēng)箏的人好多呀！他們找到了一個人少的地方，放起了風(fēng)箏。
這時，小華看到自我的好朋友小明，他們兩個人放起了風(fēng)箏，小華拿著風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊回頭，而小明拿著風(fēng)箏在后面舉著。這時，小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏跑到小華身邊說：“哥哥，我們一齊放風(fēng)箏好嗎？”小華說：“好啊，我們一齊放風(fēng)箏吧！”說完后，他們幾個一齊放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，有一個一家三口在放風(fēng)箏，那個小朋友說：“爸爸媽媽，你們看我放的.風(fēng)箏有多高呀！”而小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。時間過得飛快，不一會兒，到了吃午飯的時間，小華和小紅高高興興的拿著風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文12
星期天，天氣晴朗，藍(lán)天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞，我、哥哥和立明也準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
各種各樣的風(fēng)箏在天空嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋，可愛的靈活的小金魚在天上游來游去；長著無數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們；在空中展翅高飛的雄鷹，仿佛在和藍(lán)天比高……這么美麗的風(fēng)箏，讓我看也看不夠。
我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后，立明舉起哥哥的燕子風(fēng)箏，等待著風(fēng)的`到來，＂呼呼＂起風(fēng)啦，哥哥飛快的奔去，我跟著他，一直跑到很遠(yuǎn)的地方，風(fēng)箏飛的很高，在云層中穿來穿去。
最后哥哥把我的風(fēng)箏也放了上去，他說：＂就讓你的蝴蝶和我的燕子一起玩耍吧！＂
放風(fēng)箏作文13
春天來了，陽光明媚，鳥語花香，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。
周日的午時，微風(fēng)習(xí)習(xí)，俊俊帶著妹妹小雅一齊去放風(fēng)箏。他們來到草坪上，俊俊看見同學(xué)莉莉手里拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏正朝自我走來。俊俊微笑地說:“莉莉，我們一齊玩吧？”莉莉笑著說“好的！”莉莉說完便把自我的風(fēng)箏放在地上，然后舉著俊俊的三角形風(fēng)箏，時刻準(zhǔn)備著拋起。俊俊見了說:“跟緊點(diǎn)兒。”莉莉回答道:“放心吧，我跟的很緊�！崩蚶蚝涂】⊥媪诉@么久，俊俊的妹妹小雅卻一向在靜靜地看書。
過了一會兒，天空上的'風(fēng)箏多了起來，有金魚風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……千姿百態(tài)，好看極了。
不遠(yuǎn)處一家三口也把風(fēng)箏放的很高很高，那個小弟弟一邊后退一邊對爸爸媽媽說:“爸媽你們看我們的風(fēng)箏飛多高呀！”他的媽媽微笑著說”我的孩子放的真好。”那個小弟弟聽了放得更起勁兒了。
俊俊和莉莉度過了一個歡樂的午時。
放風(fēng)箏作文14
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！看，天空中有活靈活現(xiàn)的小金魚，有神氣十足的.飛龍，還有展翅翱翔的雄鷹……一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空飛來飛去，讓人目不暇接。
我拿出我親手制作的風(fēng)箏—一個可愛的小女孩。我們把風(fēng)箏撐好，綁上風(fēng)箏線，開始放風(fēng)箏了。我讓明明站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方手托著風(fēng)箏，我牽著線，我們倆一齊喊：“三、二、一，放！”明明一放手，我一股腦兒地拼命向前跑，不知怎樣的，風(fēng)箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來，一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚，我們?nèi)穗m然很失落，可是并沒有放棄，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，不能只顧放線，而是放一點(diǎn)兒線，再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下，風(fēng)箏最終飛上了高高的天空。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理：無論做什么事情都不要害怕失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要我們堅(jiān)持下去，最終必須會獲得成功！
放風(fēng)箏作文15
你瞧，天上有許多的風(fēng)箏，有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
你在下面看，那里遠(yuǎn)處有三個孩子，一個拿線，一個抓著風(fēng)箏，然后風(fēng)箏被扔出去了，拿線的人就跑，風(fēng)箏越飛越高，飛過樹梢，沖向云天，他們高興得跳起來。
你在看遠(yuǎn)方，有你瞧，那邊的一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是老鷹，感覺要沖上高鋒。
我迫不及待地的拿著我的風(fēng)箏，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏扔了出去，趕緊跑了起來，我的.風(fēng)箏也飛了起來。
你瞧，在橋那邊風(fēng)箏們也在對話哦，你仔細(xì)聽，還有的在那游的游，飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的尾巴，優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們?nèi)绻w的跟我一樣高，就可以看到美麗的風(fēng)景啦!
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