實(shí)用的成長(zhǎng)日記9篇【集合】
一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天是教師節(jié)，早上有很多同學(xué)給老師送了花，還有禮物，用小盒子裝著，外面用絲帶系了蝴蝶結(jié)，很漂亮。老師也很高興�？墒俏覜](méi)有禮物送。小朋友們送的禮物是爸爸媽媽在家里準(zhǔn)備好了的。我不記得今天是教師節(jié)。中午媽媽來(lái)接我時(shí)，說(shuō)明年幫我準(zhǔn)備。
今天老師選了我當(dāng)“小板凳組長(zhǎng)”，就是每個(gè)星期一我們?nèi)ゲ賵?chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，要自己帶小板凳，就要有一個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)小板凳，還要收回來(lái)。我是我們組的'“小板凳組長(zhǎng)”，一共有4個(gè)組。另外還選了“掃地組長(zhǎng)”“清潔桌子組長(zhǎng)”等等。
成長(zhǎng)日記 篇2
我有一位幽默可愛(ài)的朋友，你們猜猜它是誰(shuí)？你們一定想不到，它就是一顆顆像小綠團(tuán)一樣的“綠豆”。
它們可是我精心挑出來(lái)的優(yōu)良小綠團(tuán)，培養(yǎng)它們可費(fèi)了我一番心思呢！
我先把這些調(diào)皮可愛(ài)的小綠團(tuán)安置在一個(gè)“豪宅”里面，再倒點(diǎn)“仙氣水”，好讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。我靜靜地注視著它們，可它們一個(gè)都不理我，只顧著自己玩，有的在游泳，有的在睡覺(jué)，有的在跳舞，還有的在玩滑滑梯。哎！看著它們玩得如此快樂(lè)，感覺(jué)我被孤立了。
過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小綠團(tuán)的頭上長(zhǎng)出了一頂小小的`、又細(xì)又嫩的芽，嫩得真是達(dá)到了弱不禁風(fēng)的程度，別提碰它了，我甚至都怕微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)弄斷它！而且小綠團(tuán)以前是抹茶綠的呀，今天怎么又變成了淡綠了？水也變成綠色的了，這不就像綠茶姐妹嗎？哈哈！
時(shí)間過(guò)得真快，又過(guò)了四天��！我的小綠團(tuán)從解開(kāi)了衣服，到完全脫掉了衣服，長(zhǎng)出了根根修長(zhǎng)又筆挺的小芽，等到再過(guò)幾天，它更成熟的時(shí)候就能吃了！而且頂上還長(zhǎng)出了一個(gè)像蘑菇一樣的小瓣，吃起來(lái)脆脆的。
這就是我的小綠豆成長(zhǎng)日記！看著它們?yōu)樽约旱目焖俪砷L(zhǎng)而自豪，我欣慰不已，畢竟它們沒(méi)有辜負(fù)我這個(gè)小主人的精心培養(yǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇3
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盒蠶寶寶，這些蠶寶寶的身體白白的，只有一厘米長(zhǎng)，非常逗人喜愛(ài)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些蠶寶寶需要吃的桑葉要撕成小塊，而且要把桑葉洗干凈，擦干凈，才可以喂給它們吃，每天大概要喂2～4次。我還特意給它們起了幾個(gè)好聽(tīng)的名字呢!瞧，這條又白又胖的蠶寶寶，我叫它為“白胖子”，那條的頭特別大，我叫它為“大頭蟲(chóng)”，還有一條比較輕小的，我叫它為“小蠶蟲(chóng)”。這幾條蠶寶寶真是太有趣了，所以，我決心要把它們養(yǎng)大。
第二天一早，我一起床就立刻給蠶寶寶添桑葉。下午放學(xué)回家的時(shí)候，它們已經(jīng)把桑葉吃光了。我又給它們添上了桑葉。看!蠶寶寶吃桑葉的'時(shí)候很有趣，只見(jiàn)它們趴在桑葉上，每逢吃桑葉的時(shí)候，頭總是有序地從左到右吃著，非�？蓯�(ài)。
蠶寶寶已經(jīng)來(lái)我家一個(gè)星期有多了，在這個(gè)星期里，蠶寶寶已經(jīng)脫了三次皮，那皮膚一次比一次白，一次比一次滑。
再過(guò)了三個(gè)星期，“白胖子”它不吃桑葉了，原來(lái)它就快產(chǎn)卵了。我小心翼翼地把它移到另一個(gè)盒子里。又過(guò)了幾天，“大頭蟲(chóng)”和“小蠶蟲(chóng)”也快產(chǎn)卵結(jié)繭了，我也是把它們一條一條地移到“白胖子”的房子里，盼望著蠶寶寶快點(diǎn)結(jié)繭生寶寶。
大約過(guò)了一周，只見(jiàn)蠶寶寶已經(jīng)結(jié)了一個(gè)橢圓形的繭，像小鳥(niǎo)蛋那樣小。有一個(gè)白色和兩個(gè)金色的。再過(guò)了半個(gè)月，這些長(zhǎng)大成飛蛾的蠶蟲(chóng)就咬破了這個(gè)繭，破繭而出。出來(lái)的是一只飛蛾，身上長(zhǎng)了兩只翅膀，它就到處產(chǎn)下一顆顆像芝麻大小的小蠶卵，產(chǎn)完卵以后，蠶寶寶的一生也就結(jié)束了。
這就是蠶蟲(chóng)的一生了，我以后也要把它生下來(lái)的寶寶養(yǎng)大。這樣，我就知道，爸爸、媽媽養(yǎng)我也是像養(yǎng)蠶寶寶一樣需要愛(ài)心和耐心的!
成長(zhǎng)日記 篇4
經(jīng)歷了一年級(jí)，感覺(jué)自己已經(jīng)逐漸習(xí)慣了小學(xué)的生活，習(xí)慣了小學(xué)的作息時(shí)間。不過(guò)，作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我還是感覺(jué)到自己的弱小。二年級(jí)后面還有三年級(jí)，三年級(jí)后面還有四年級(jí)，四年級(jí)后面還有五年級(jí)，五年級(jí)后面還有六年級(jí)。我感覺(jué)到自己的路還有走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，自己只是在道路的起點(diǎn)處。
小學(xué)說(shuō)實(shí)話，其實(shí)內(nèi)容也不是很多。一年級(jí)也就是學(xué)一些加減法和漢字拼音�，F(xiàn)在是二年級(jí)了，更多地，我要接觸一些更高深的`東西。語(yǔ)文不再是拼音，而是文章。雖然文章需要我去理解，但是我經(jīng)常寫(xiě)作文，去理解文章中的內(nèi)容已經(jīng)不是什么難題了。從二年級(jí)開(kāi)始，我就心中有一種大哥哥的樣子。雖然還有更高的年紀(jì)，但至少我不是最低的了。我后面還有許多一年級(jí)的弟弟們，而我作為一個(gè)大哥哥，就要起到一個(gè)榜樣作用。在學(xué)校，是肯定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，這樣才是一個(gè)好的學(xué)生。
在生活上，也要體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。首先就是樂(lè)于助人了，這是非常高尚的精神。都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我?guī)椭说臅r(shí)候，我心中確實(shí)有一種正義感。而且成功幫助他人后，自己會(huì)感到開(kāi)心，不僅僅是為別人開(kāi)心，更是為自己開(kāi)心。不僅僅是樂(lè)于助人，還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。我特別希望交到很多朋友，大家可以一起玩，一起回家。我要做到對(duì)待朋友不能自私，不能在朋友困難時(shí)不幫助他們。我明白了許多的事情：朋友是用來(lái)真誠(chéng)相待的，不是一個(gè)虛偽的詞語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)真正的二年級(jí)新生，我還需要更加努力，做得更好，這樣才是一個(gè)特別棒的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽(tīng)老師的話，做到作業(yè)及時(shí)交，不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講。在生活上，我還要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不和家長(zhǎng)頂嘴。在學(xué)習(xí)的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，我相信我會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
成長(zhǎng)日記 篇5
12月4日 星期六
在我們的生活中，每一天都會(huì)有挫折，有失敗，有的人會(huì)迎難而上，有的人卻會(huì)退縮，當(dāng)然，我們也希望一帆風(fēng)順，但是，缺少了失敗也是不可以的。
每一次失敗，我們都會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，以免在這一個(gè)地方摔倒兩次。就拿考試來(lái)說(shuō)吧，每一次考試，我們都有一些不足之處，經(jīng)過(guò)我們的.改正，不但知道了正確做法，還會(huì)增加記憶，下次便不會(huì)再犯�？捎腥藭�(huì)說(shuō)，沒(méi)有失敗不是更好嗎？不是，如果我們從小就被泡在蜜果里，沒(méi)有受到過(guò)挫折，家長(zhǎng)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，你必定會(huì)長(zhǎng)大，到社會(huì)中去闖，但是，社會(huì)對(duì)每個(gè)人都是一樣的，如果你受到了一點(diǎn)失敗，你就去依賴(lài)父母，經(jīng)受不住失敗的打擊，你整個(gè)人便會(huì)沒(méi)有信心，在社會(huì)上找不到立足之地。相反，你小時(shí)候受到了許多失敗，你這個(gè)人不但會(huì)能經(jīng)的住打擊，還會(huì)從中吸取到經(jīng)驗(yàn)，能在失敗后在站起來(lái)，這樣，你便能成就一番大事業(yè)。
所以，生活中少不了一些失敗的打擊，但失敗并不是一件壞事，你要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷地磨練自己，讓我們繼續(xù)前進(jìn)，不要遇到失敗就退縮。
成長(zhǎng)日記 篇6
人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，在這漫漫人生路上，稍不注意便會(huì)迷失自我。步入中學(xué)以來(lái)，我也曾迷失過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動(dòng)，并立志要做她那樣的人。于是我便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，認(rèn)真看書(shū)寫(xiě)作業(yè)；我還借閱了大量的英語(yǔ)書(shū)籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時(shí)間不到6小時(shí)，一星期下來(lái)，我便覺(jué)得身心疲乏，難堪重負(fù)。我的臉色蒼白，上課無(wú)精打采，成績(jī)因此一落千丈。老師指出了我的學(xué)習(xí)方法不可取，我開(kāi)始不以為然；后來(lái)對(duì)鏡子一看，我才發(fā)現(xiàn)自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。
我試著找回自我，偏偏就要找到之時(shí)，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會(huì)流行的“韓寒現(xiàn)象”“電”了一下。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這位奇才敬佩不已，便東買(mǎi)西借，對(duì)他的幾本著作，認(rèn)真研讀起來(lái)。我這才明白，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事�？赐晁臅�(shū)后我的作文深受其影響，甚至文風(fēng)都受感染。我開(kāi)始拼命玩弄文字，誰(shuí)知到后來(lái)卻被文字所玩弄�！霸職憽薄熬融H”“傷城”等詞語(yǔ)頻繁出現(xiàn)在作文中，寫(xiě)出的文章不倫不類(lèi)，惹得語(yǔ)文老師發(fā)怒，他甚至喊我父母來(lái)校看我的文章。所謂的“后現(xiàn)代派”，我不僅沒(méi)學(xué)像，連自己的作文風(fēng)格也丟了。這時(shí)又終于明白，這不是我自己。
我剛想找回自我，又被在全國(guó)刮起的“超女”旋風(fēng)刮倒了。我喜歡唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春鐵桿“粉絲”。我開(kāi)始像李宇春那樣中性打扮，也喜歡擺李宇春那樣的POSE。我節(jié)省生活費(fèi)買(mǎi)了MP3，整天聽(tīng)著李宇春的歌，哼著她的歌。對(duì)于我盲目的`崇拜，同學(xué)感到不可思議，路人投以吃驚的目光，親朋輪番指責(zé)和忠告……
就在我迷失自我越陷越深之際，語(yǔ)文老師找我一次次談心，是老師的愛(ài)喚醒了我這只迷途羔羊。
這3次不平凡的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理：做回自我是最重要的。人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無(wú)論你是誰(shuí)，總有一個(gè)與你相對(duì)應(yīng)。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅(jiān)持自我，朝目標(biāo)不懈地努力，才能邁向成功。
我希望做回自我。
成長(zhǎng)日記 篇7
昨天因?yàn)橛锌腿怂曰丶冶容^晚，回到家時(shí)兒子已經(jīng)在睡夢(mèng)中了，所以沒(méi)有辦法了解他白天的情況，也沒(méi)有撈著跟他一起玩，很是遺憾。好在今天早晨?jī)鹤尤云Z(yǔ)地跟我說(shuō)了一點(diǎn)。
他們昨天競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)們進(jìn)行了演講和答辯會(huì)。我知道兒子為了演講稿精心準(zhǔn)備了2天，至于答辯的內(nèi)容，兒子講是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)即興地給你出題，每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都是不一樣的。兒子的問(wèn)題是你對(duì)學(xué)校這次組織的競(jìng)選大會(huì)的評(píng)價(jià)，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。兒子講的.缺點(diǎn)倒是很有意思，說(shuō)這次競(jìng)選，同學(xué)們都做了充分地準(zhǔn)備，但是一個(gè)掌聲也沒(méi)有，也沒(méi)有老師的鼓勵(lì)聲。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭。，兒子就是這么認(rèn)真，沒(méi)有辦法，一語(yǔ)言中。
想想兒子自從要準(zhǔn)備“參選”，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，準(zhǔn)備團(tuán)員的學(xué)習(xí)資料，好像每天也花費(fèi)了不少時(shí)間吧。但愿這些知識(shí)能讓他的思想逐漸成熟起來(lái)，對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。
本人我呢，雖然昨天回家的晚，但是早晨照舊早早起來(lái)給兒子做飯，這是無(wú)怨無(wú)悔的事情，兒子很是感動(dòng)，起來(lái)后跟我左擁右抱的，好像許久沒(méi)有見(jiàn)面一樣。我們這對(duì)母子每天的擁抱是必不可少的。
成長(zhǎng)日記 篇8
中學(xué)生的教育問(wèn)題是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)后繼有人的大問(wèn)題，多年來(lái)有很多教育家和從事教育的人都在苦苦尋找一個(gè)最合理的方式方法。成功的經(jīng)驗(yàn)也很多，但是近幾年獨(dú)生子女的教育問(wèn)題尤為突出。家長(zhǎng)的溺愛(ài)，環(huán)境的影響，教育手段的落后等等，致使現(xiàn)在的孩子都是家庭的寶貝，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也養(yǎng)成了許多的不良的行為習(xí)慣——自私、暴戾、任性、懶惰、不求上進(jìn)、我行我素、自我為中心、缺少愛(ài)心、不懂友愛(ài)、自主性差、吸煙飲酒、甚至打架傷人。心理上也存在許多問(wèn)題——自卑、厭學(xué)、焦慮、抑郁、早戀等等。
那么怎樣才能最有效的把握孩子的心理，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)呢。有的學(xué)校建立了心理健康咨詢室，上心理健康教育課，有的學(xué)校建立了嚴(yán)格的管理制度等等。但是這些做法都存在著人力不足，學(xué)生難于接受，簡(jiǎn)單粗暴等方面的不足。
為了實(shí)現(xiàn)全面、全體、多角度的輔導(dǎo)和教育，我校開(kāi)展了以《心靈成長(zhǎng)日記》為載體的德育教育和心理輔導(dǎo)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的'教育與輔導(dǎo)，從根本上解決學(xué)生的心理問(wèn)題、化解學(xué)生的矛盾，樹(shù)立學(xué)生的自信心，養(yǎng)成學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。同時(shí)也提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力和文學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)德育教育的春風(fēng)化雨的作用。把外部的教育化作學(xué)生的學(xué)生的
內(nèi)心動(dòng)力，把“三個(gè)一”工程中的改掉一個(gè)不良行為習(xí)慣的工作具體化可行化。
一、《心靈成長(zhǎng)日記》的構(gòu)成：
1、日記人手一冊(cè)，只限于班主任和學(xué)生本人之間交流。年末交學(xué)校存檔。
2、內(nèi)容的確定：
�。ㄒ唬� 班主任針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)開(kāi)展教育專(zhuān)題。班主任針對(duì)學(xué)生個(gè)體情況和特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)和教育。
（二）學(xué)生自主自我教育，學(xué)生可以寫(xiě)出對(duì)生活中事情的看法和認(rèn)識(shí)與班主任進(jìn)行交流，也可以書(shū)寫(xiě)自己的心理煩惱進(jìn)行自我解脫。
3、日記的書(shū)寫(xiě)要求 字跡工整，書(shū)寫(xiě)自己的真情實(shí)感，傾訴自己的心聲，事件真實(shí)具體。
4、日記的交流與輔導(dǎo) 班主任隨時(shí)布置，并閱讀，及時(shí)批注，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生的思想問(wèn)題。防患于未然。
二、《心靈成長(zhǎng)日記》的篇目參考
七年級(jí)：《我可愛(ài)的新班級(jí)》，《我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》，《父母給我的愛(ài)》，《我的一天學(xué)習(xí)生活》，《我的理想》，《我長(zhǎng)大了》，《為了班級(jí)的榮譽(yù)我努力》�！�-------事件的反思》
八年級(jí)：《青春的魅力在于學(xué)習(xí)》，《我的理想》，《成功的快樂(lè)》，《我的偶像成功的經(jīng)驗(yàn)》，《法制報(bào)告會(huì)的觀后感》，《友情助我成功》，《老師的愛(ài)》，《我為父母做件事》，《-------事的認(rèn)識(shí)》
九年級(jí)：《中考前夕計(jì)劃書(shū)》，《我的理想的實(shí)現(xiàn)靠什么》，《可愛(ài)的父母二三事》，《老師我想對(duì)您說(shuō)》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我為什么而學(xué)習(xí)》
三、教育的專(zhuān)題：
1、文明禮貌教育
2、感恩教育
3、青春期教育
4、生命教育
5、理想教育
6、法制教育
7、安全教育
8、自律教育
9、愛(ài)國(guó)主義教育
10、人文教育
四、《心靈成長(zhǎng)日記》的操作流程：
班主任每學(xué)期初要求每名學(xué)生準(zhǔn)備一本日記本，自己設(shè)計(jì)扉頁(yè)，并寫(xiě)上自己的座右銘。強(qiáng)調(diào)這本日記只限于班主任和學(xué)生兩人之間交流并絕對(duì)保密。教師布置教育篇目學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批改并進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)寫(xiě)出反思與認(rèn)識(shí)。對(duì)于有心理健康問(wèn)題嚴(yán)重的上報(bào)學(xué)校及時(shí)輔導(dǎo)化解問(wèn)題。期末以班為單位統(tǒng)一上交政教處存檔。
成長(zhǎng)日記 篇9
成長(zhǎng)，一個(gè)多么美好的字眼。成長(zhǎng)，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，或許很美好，但是，成長(zhǎng)在我眼中，卻是很煩惱的'！成長(zhǎng)，說(shuō)明我長(zhǎng)大了！身邊的朋友都變得虛偽，就連我自己也是如此！那些美好的事物，離我遠(yuǎn)去，都已不再屬于我！迎接我的是青春，虛偽的青春！
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