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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-09 11:42:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  秋天帶來了許多美妙、動(dòng)聽的聲音,只要你用心去聽,就一定會(huì)被它吸引的。

  魅力的秋天悄悄地來了。你看,高大挺秀的楊樹,就像一個(gè)個(gè)英勇的士兵,整整齊齊地排列著。一陣秋風(fēng)拂過,一片片金黃色的樹葉簌簌地飄落下來,就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,這是樹葉與樹媽 媽告別的話語。

  一條清澈見底的小溪在田野旁邊“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽的歌兒。幾只小螞蟻乘坐著葉子,在小溪上玩起了漂流,他們就像一位位游俠,乘坐著金色的小帆船,駛向遠(yuǎn)方。撿起一塊石頭,扔進(jìn)水里,“叮咚”一聲,濺起了水花,在陽光的照耀下,變成了美麗的珍珠。

  田野里,無邊的稻草金燦燦的,他們快活地唱起了歌兒,“沙拉拉,沙拉拉”唱出一首首優(yōu)美的歌謠,就像一支龐大的交響樂隊(duì)在演奏。果園里,一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的蘋果像是擠在一起的小娃娃,扒開綠葉,紅著臉笑瞇瞇地向外張望。

  美麗的'秋天,好一個(gè)碩果累累的景象!它帶給我們的是一首豐收曲,一首歡樂的歌。讓我們用心去感受秋天豐富、美妙的聲音吧!

小學(xué)生作文 篇2

  20年后我已經(jīng)31歲了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)模樣了,都說女大十八變,我就變了許多:長長的頭發(fā),兩顆水靈靈的大眼睛,臉蛋中間鑲嵌著一張櫻桃小嘴,又高又瘦的。

  我已經(jīng)有了一份很好的工作了。我是一位白衣天使。

  那天,我剛走進(jìn)醫(yī)院,就來了一位得怪病的'人,別的醫(yī)院都不肯收留他,我們醫(yī)院也一樣,他那一份苦衷沒有人理解,他正要失望走的時(shí)候被我叫住了。我說:“我是這里的主任,我可以和院長談?wù)勛屇阕∵M(jìn)我們的醫(yī)院!彼犃酥,立馬給我鞠了一下躬說:“謝謝你!”我說:“不用謝,治病救人是我的職責(zé)!闭f完我立刻去找院長。院長說:“既然你想收留他,那你就組他的主治大夫吧!但是你必須把他治好,否則會(huì)影響醫(yī)院的名譽(yù)!蔽掖蛳掳保骸耙欢〞(huì)的!蔽一厝ブ螅仁歉綦x了那個(gè)得怪病的病號(hào),然后開始搞科研,研究新藥治這種病,經(jīng)過一周日夜的奮戰(zhàn),我終于研究出來了。馬上投入生產(chǎn)線,我把藥給那病人吃了三天之后,效果很明顯,沒過半個(gè)月他就恢復(fù)了健康,這真是個(gè)奇跡。

  出院那天,他找到我,淚如泉涌,說:“謝謝你,善良的天使!”并送了一面錦旗。我依然還是那句話:“職責(zé)所在,應(yīng)該的!”

  看,這就是20年之后的我!

小學(xué)生作文 篇3

  盼星星,盼月亮。總算把新年給盼來了,說到新年怎么可以少得了年貨呢?

  今天我們?nèi)铱倓?dòng)員,向商場進(jìn)攻。哇!這還沒到新年呢,怎么就那么多人了,我們都快被擠成肉醬了!哎,沒辦法,我們只好發(fā)動(dòng)狠招—沖。不一會(huì)兒,我們氣喘吁吁地站在了服裝區(qū),這時(shí),老板娘注意到了我,飛奔過來,對(duì)我評(píng)頭論足一番:“哎呦,這小姑娘怎么出落得這么標(biāo)志啊!美得就像天仙一般!”我的臉霎時(shí)紅成了辣椒,我還從沒被人這樣夸過呢。她又急匆匆地拿來了一件藍(lán)色的羽絨服。我納悶地想:咦?她怎么知道我喜歡藍(lán)色,如果是巧合,但這也太巧合了點(diǎn)吧!她又說道:“試試吧,我敢保證你穿上肯定漂亮!我穿上了衣服,看了看鏡子里的.自己,點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便跑過去跟老板娘砍價(jià),買下了這套衣服。接下來,我們零食區(qū)出發(fā)。零食區(qū)的食品真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)!有蜜餞、糖果、巧克力、話梅、薯片……我們買了三大袋食品,還有一些生活用品與幾件衣服。

  我們滿載而歸!真開心!

小學(xué)生作文 篇4

  在我成長的一段歷史小河中,有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。

  這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午,雨“嘩嘩”地下個(gè)不停,媽媽讓我打著她前天剛買來的自動(dòng)雨傘,去學(xué)校接一年級(jí)的弟弟。

  我打起盼望已久的自動(dòng)傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動(dòng)傘一看,媽呀!一把好好的自動(dòng)傘塌了架,幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個(gè)落湯雞,久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢?過了一會(huì)兒,我清醒過來了。對(duì)!就這么辦。我心里有了主意,連忙擦掉身上的`泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。

  雨住了,弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟,對(duì)他說:“拿好,走快些!”我默默地向前走著。

  到了家里,媽媽接過弟弟手中的自動(dòng)傘,想支撐開晾晾,“!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲地問道。我喃喃地說:“是小宏!薄安皇恰钡艿苓沒說完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了,我心里也感到一種說不出的難受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。

  這件事過后不久,弟弟見了我還是“哥哥!哥哥!”地喊,見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力址,促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,我再也沒有做過這樣的事。

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