陽(yáng)光優(yōu)秀作文15篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
第二天，兒子把爸爸給自己的信和畫(huà)交給了老師。老師看了，撓了撓頭皮，嘴巴微微一抽，好像要說(shuō)什么，卻又咽了下去。
第三天，老師決定去看小男孩所說(shuō)的陽(yáng)光。當(dāng)她看到陽(yáng)光在云層中跳躍時(shí)，心底里不由自主地和小男孩有同樣的感受——陽(yáng)光真的很活潑。
叮叮�！坏狼宕嗟纳险n鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)地回到了自己的位置上去了。老師恭恭敬敬地走進(jìn)教室，用目光掃視了教室里的.同學(xué)，一覽無(wú)余。然后把男孩父親畫(huà)的畫(huà)貼上了黑板。同學(xué)們不禁交頭接耳起來(lái)：“這畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？拿來(lái)干什么？”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜，安靜！”接著為同學(xué)們介紹這副畫(huà)：“這是一位勇敢的同學(xué)為老師提的意見(jiàn)——陽(yáng)光很活潑。今天我特意去看了一下，陽(yáng)光的確很活潑，是我錯(cuò)怪了他。在這里，我深深地向他道歉。以后，如果大家有意見(jiàn)就向我提出，別害怕，我會(huì)接受的，就像這位小男孩一樣�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了響起了熱烈的掌聲，并異口同聲地說(shuō)：“好！“
放學(xué)了，男孩回家把今天課堂上的事情告訴了父親，父親聽(tīng)了把兒子緊緊地抱在一起，又說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同，但如果你親身去體會(huì)，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！蹦泻⒙�(tīng)了，對(duì)父親電了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
一大早就被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，因?yàn)榻裉炱G陽(yáng)高照，全家人要去參加縣政府所舉辦的陽(yáng)光路跑活動(dòng)。為了這次的活動(dòng)，我們常常利用休閑時(shí)間去學(xué)校的操場(chǎng)上訓(xùn)練體能，爸爸說(shuō)：“路跑是比耐力，能堅(jiān)持到最后的人就是贏家�！睙o(wú)論如何，我一定要發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家精神，絕不輕言放棄。
活動(dòng)開(kāi)始前，有些人在一旁做起暖身操，有些則從容地在一旁閑話家常，等到哨音一響起，大家就像蜂擁一般開(kāi)始往前跑，弟弟一開(kāi)始沖太快，沒(méi)多久就沒(méi)力氣了，媽媽只好停下腳步陪他用走的.，但是我要完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)，加上爸爸不斷的加油打氣，我終于跑到終點(diǎn)站，雖然沒(méi)拿到名次，但是心中的那份成就感，真不是用言 語(yǔ)可以形容的出來(lái)。
除了路跑，主辦單位還精心策劃了許多的表演節(jié)目，個(gè)個(gè)相當(dāng)精彩，我們?nèi)胰艘贿呅菹�，一邊欣賞著節(jié)目，真是舒暢！等到節(jié)目接近尾聲，人群才開(kāi)始慢慢疏散。雖然這樣的活動(dòng)有點(diǎn)累人，但是我也因此得到一些啟示:成功是屬于能堅(jiān)持到最后的人。下次如果還有機(jī)會(huì)，我想挑戰(zhàn)距離更遠(yuǎn)的路跑活動(dòng)呢！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
生活中有許多的點(diǎn)滴來(lái)記錄住那心中的快樂(lè)、溫暖、感人的一個(gè)小瞬間，可能那里是一個(gè)小事但是能讓人感動(dòng)。我就來(lái)和大家說(shuō)一下，我在地鐵上那一件對(duì)我觸動(dòng)極大的事。
那天我從補(bǔ)習(xí)班走出，悠閑的唱著歌，走到了地鐵站坐地鐵，現(xiàn)在是正中午時(shí)，太陽(yáng)最大的最熱的時(shí)候，人非常的少，不像早晚高峰似的，人山人海川流不息，此時(shí)更像是一大片天空中只有幾朵白云在飄，十分的悠閑，隨心所欲。
上了地鐵，我隨手把書(shū)包丟在身邊空空的座位上，沉重感立刻消失了，就好像背上背的是幾十斤的石頭和炸彈，在我后面，有一個(gè)看似三四年級(jí)的小女孩，書(shū)包看起來(lái)比我的重多了，好像背的是“炸藥包”，我原以為她會(huì)和我一樣。把書(shū)包放在椅子上以減輕重量，可出乎意料的是，她把書(shū)包放在了腿上，我見(jiàn)她滿臉通紅，汗水從頭發(fā)上滴下來(lái)，書(shū)包是真的.很重呀，
于是我便問(wèn)了問(wèn)她，她看我也是小學(xué)生，就說(shuō)：“包沒(méi)有買票，不能占座位。我們不能只覺(jué)得自己方便就行了，等會(huì)兒轉(zhuǎn)車的地方會(huì)有很多人上車的，現(xiàn)在又是中午，人很喜歡睡覺(jué)，我們也要讓他們休息呀”。我聽(tīng)了臉不由得紅了，原來(lái)我還不如一個(gè)小孩，于是我就把書(shū)包也放在腿上方便他人了。
像這樣的小鏡頭有很多，有許多小事也是可以改變別人的，我們也要讓別人看見(jiàn)文明之光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是太陽(yáng)公公對(duì)大地的微笑，讓萬(wàn)物可以欣欣向榮的生長(zhǎng)；對(duì)我而言，陽(yáng)光有另外一個(gè)意義，它是在我心坎的那一束束光芒，當(dāng)我彷徨時(shí)，照亮我的方向，同時(shí)也燃起我的希望，給我繼續(xù)努力、絕不退縮的勇氣。
二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)突出，而被老師選為英語(yǔ)代表，每天幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)，我在英語(yǔ)課時(shí)也很積極的舉手發(fā)言及上臺(tái)表演英語(yǔ)劇，深深得到老師的重視及喜愛(ài)。
期末考時(shí)，由于前一天我得了感冒，身體不是很舒服，所以當(dāng)我正在作答時(shí)，覺(jué)得每個(gè)題目都很難，我寫(xiě)得很吃力。
忽然我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在討論答案，那一題正好是我沒(méi)有把握的題目，我的心很掙扎，到底要不要抄他們的答案，來(lái)獲得高分呢？
當(dāng)我正在猶豫時(shí)，忽然有一道光芒射進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我在迷霧中看清了方向，使我看清誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要，我不想讓自己為了要得高分，而出賣了我的良心。
我心中的陽(yáng)光，彷佛在對(duì)我說(shuō)：「90分在向你微笑，100分在向你招手，下次你考好就可以了。」
發(fā)考卷的.時(shí)候，雖然我只考了90分，但我卻覺(jué)得十分快樂(lè)，因?yàn)槲易隽苏_的決定。
我心中的那一片陽(yáng)光，是我最大的幫助，也是我心靈的依靠。希望下次能靠我真正的實(shí)力，來(lái)考出高分，讓陽(yáng)光在我心中發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
如果你的面前有陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
——題記
一片漆黑的房間，我瘦弱的身子瑟瑟抖動(dòng)著，眼淚不停地從眼眶里溢出，趴在書(shū)桌的我，無(wú)法承受考試的失利帶來(lái)的痛苦。
“啪”的一聲，刺眼的燈光無(wú)情地刺著我的眼睛，模糊的淚眼中，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)十分熟悉的身影。我沉默著，不說(shuō)話，她懂我的沉默，用慈祥而充滿關(guān)懷的眼神看著我，用那雙粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，輕聲安慰著我：“別哭了，還有下一次的。失敗是在所難免的，相信自己，下次一定可以做的更好�！�
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓我的.心情更激動(dòng)，我抽噎著，一把撲進(jìn)了媽媽的懷里，慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛剛哭泣完的我始終沉浸在考試失利帶來(lái)的陰影中，我躺在冰涼的床上，仿佛失去了知覺(jué)。
凌晨一點(diǎn)鐘左右，我還是沒(méi)有任何的睡意。突然，我的房間門(mén)被輕輕地推開(kāi)，我下意識(shí)的假裝閉上了眼睛，只感覺(jué)到那人把鋪蓋給我改好，當(dāng)她用手輕輕地?cái)d過(guò)我的頭發(fā)時(shí)，我就知道是媽媽。她慢慢地向外走去，借著朦朧的月光，我隱隱約約地看見(jiàn)，她似乎被什么要絆倒時(shí)，我大聲地叫住她：“媽——”我猛地從床上爬起，飛快地向她跑去，并拉住了她，我問(wèn)她：“你為什么不開(kāi)燈呢？”她沉默著，我看著她，似乎一下子明白了，她只是不想驚擾到我。
在生活中，我們往往會(huì)遇到許許多多的困難，當(dāng)我們無(wú)法走出這片陰影時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的背后，有一個(gè)人一直支持著你，鼓勵(lì)著你，陪伴著你，就像陽(yáng)光般溫暖。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文6
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的引領(lǐng)、書(shū)香的熏陶……，這些記憶如同溫暖的春風(fēng)，清涼的雨露，友善的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
在我六年級(jí)之時(shí)，曾因病而落下了學(xué)習(xí)任務(wù)�；氐秸n堂，我猶如聽(tīng)天書(shū)一般，這讓我喪失了聽(tīng)課自信心。又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一度下降，我在班級(jí)中猶如“隱形人”一般毫無(wú)存在之感，任何團(tuán)體活動(dòng)，我只有鼓掌的份兒，自然我也缺少了朋友。
時(shí)光飛逝，我當(dāng)了一年的隱形人，終于我上了七年級(jí)，我初中新的生活，進(jìn)入了新的.班級(jí)的我，我依舊自卑，是那一句話把我從黑暗的邊緣拉回了光明�！澳愫�！初次見(jiàn)面，交個(gè)朋友�！蹦请p手十分纖細(xì)，白而干凈，這在我眼中散發(fā)著光芒，沿著臂膀看過(guò)，她，笑容甜美，眼中透著純真，臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩，甚是可愛(ài)。自此，我們成為了好朋友。
我們慢慢的了解，相互學(xué)習(xí)，他身上的陽(yáng)光，積極表現(xiàn)以及許多美好的品質(zhì)都影響著我，我逐漸變回了原來(lái)的我——開(kāi)朗，活潑，愛(ài)笑。我逐漸融入了集體。
好友猶如黑暗時(shí)的蠟燭，雖光亮微弱，但足以照亮前方的道路，他們是人生的陽(yáng)光，總能在冬日送來(lái)溫暖，而她只是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文7
母愛(ài)，三月的陽(yáng)光，人生旅途漫漫，我把生活詮釋為一段孤獨(dú)的旅程，嫣然回首，驚覺(jué)的，原來(lái)路旁有的不僅僅是殘香… …
兩只藏羚羊
那是一對(duì)母子藏羚羊，受到狼的`狂追，已筋疲力盡，終于，它們跑到了一座峽的邊緣，對(duì)面是另一座峽，母羊只要一躍，便可以逃生，可是她的孩子——小羊，卻無(wú)法跳躍，就在母羊跳躍的瞬間，她用她的頭頂住了小羊，就這樣，把小羊頂上了安全地帶，可是她卻因?yàn)闊o(wú)力第二次彈跳而墜入山谷，粉身碎骨！是的，母羊墜下去了，可她在墜下瞬間，一定會(huì)對(duì)她心愛(ài)的孩子說(shuō)：“活著！媽媽愛(ài)你！”
“母親的背，是最安穩(wěn)的床！”這是王大媽女兒的由衷話語(yǔ)，在一個(gè)鄉(xiāng)村，在每天午后，王大媽背著她的女兒在下，干什么？睡覺(jué)。因?yàn)橥醮髬尩呐畠合忍煨孕呐K病，后來(lái)加重，醫(yī)生說(shuō)不能平躺著睡覺(jué)，這樣很可能，睡著睡著就在也醒不過(guò)來(lái)了，于是每天，王大媽就用她那胖呼呼泌著微微熱汗的背，背著女兒睡覺(jué)，數(shù)十年如一日，我想她的女兒長(zhǎng)大后，母親的背永遠(yuǎn)是她最安穩(wěn)的床。
天之高，永不及，母親對(duì)兒女深切的愛(ài)。
海之闊，永不及，母親對(duì)兒女關(guān)懷之情。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文8
我爺爺60多歲了，奶奶在上海三叔家看妹妹，叔叔只有過(guò)年時(shí)才回家住幾天，家里就只有爺爺一個(gè)人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞，一個(gè)人種著9畝地，還要給別人打工掙錢(qián)。有時(shí)姑姑還會(huì)把6歲的弟弟送到爺爺家，讓爺爺接（送）弟弟上、下學(xué)。在爺爺家，就他一個(gè)人，一天幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，還要自己做飯、自己洗衣服、一個(gè)人吃飯，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，有時(shí)候看著電視就睡著在沙發(fā)上。多么孤獨(dú)��！
平時(shí)，爸爸媽媽在上班，我在上學(xué)，沒(méi)有空看爺爺，只能給爺爺打個(gè)電話。到了周末，媽媽不上班了，爸爸也難得有空，我們買了很多爺爺愛(ài)吃的蔬菜、肉、魚(yú)去看爺爺。在爺爺家，爸爸陪爺爺聊天、喝茶，我和哥哥在院子里玩，媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。吃飯的'時(shí)候，我們一家人圍在一起，邊吃邊聊、有說(shuō)有笑，爺爺非常高興，看到爺爺開(kāi)心的笑容我的心里也暖和和的。每到學(xué)校放假時(shí)，我就讓爸爸把我送到爺爺家，在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)爺爺講故事，爺爺就特別開(kāi)心，不再孤單了。
爺爺奶奶是我們最親的人，他為我們付出了很多，現(xiàn)在年齡大了，更需要我們的陪伴，有了我們，他們的生活中就灑滿了陽(yáng)光！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文9
縹緲而淺淡的霧靄，似有若無(wú)地在天地間移動(dòng)，一不小心被葉兒絆了，在草葉上留下了一顆顆晨露。
幾聲低低的蟲(chóng)吟仿佛在迎合我急匆匆的腳步，清晨，孤獨(dú)的腳步聲點(diǎn)在路上，仿佛是內(nèi)心一無(wú)所有發(fā)出的埋怨。
路過(guò)一個(gè)小店，一個(gè)年齡很小的女孩，正坐在門(mén)前的樟樹(shù)下吃溫?zé)岬脑顼�，�?xì)小的葉子有意無(wú)意地在她的肩頭飄落幾片。我正欲從她旁邊經(jīng)過(guò)。她抬起頭沖我喊：“姐姐！”一雙沒(méi)有光澤烏黑的眸子，甜甜地笑著看我，我一愣，沒(méi)有想到會(huì)有人和我打招呼，并在清晨就送了我一個(gè)甜甜的笑，心頓時(shí)像被灌滿了溫?zé)岬臐鉁��！澳氵@么早，要不要吃早飯？”她的聲音很清脆但不利落。說(shuō)罷立起身，端起了放牛奶的`杯子，可是杯子一歪，牛奶灑了出來(lái)，牛奶在她的腳邊流淌開(kāi)來(lái)，我愣住了。她的媽媽聽(tīng)到聲響，急急走出來(lái)，把女孩牽回了屋后又走出來(lái)歉意地說(shuō)：“這孩子智商有問(wèn)題，不要介意啊�！蔽冶牬罅搜劬�，腦里滿是女孩溫暖的笑。一個(gè)有缺陷的孩子尚能如此善意地對(duì)待別人，不曾抱怨過(guò)生活，我們不更應(yīng)該善意地對(duì)待他人與生活嗎？！女孩的關(guān)心與微笑，就像四射的陽(yáng)光，溫暖著我。
帶著光出發(fā)，我默默地移開(kāi)了腳步。此刻，遠(yuǎn)方的紅日噴薄而出，染得蒼穹上的朝霞猶如一匹匹撕裂了的錦緞，層層彩云幻化成潑墨的流光，嵌入發(fā)白的天際，陽(yáng)光從霞云的縫隙間漏下一縷縷金色的光柱，灑在了我的身上，溫暖著在我的心房。帶上陽(yáng)光出發(fā)，溫暖將伴隨我一生的旅程！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文10
那幾縷陽(yáng)光從外穿過(guò)外窗，流過(guò)走廊，透過(guò)內(nèi)窗，緩緩映入我的眼簾。但我感覺(jué)不到溫暖，可能是這個(gè)冬季太寒冷，又可能是我面前的這張成績(jī)單。
這幾縷陽(yáng)光正好照到我的總分那一欄上。幾個(gè)不太大的字像針一樣刺痛著我的心——“361。5分”（總分420分）。
窗外的樹(shù)葉幾乎都掉光了，一片死氣沉沉的場(chǎng)景。
一向活潑開(kāi)朗的我竟然開(kāi)始思索學(xué)習(xí)的意義，上課時(shí)，老師講試卷的聲音貌似有些刺耳，但那不是我�。奈椰F(xiàn)在撰文時(shí)來(lái)看，那時(shí)候的我已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的瓶頸區(qū)，正在努力向外沖。
我看著試卷與成績(jī)單，答題卷上雖沒(méi)有一個(gè)勾或叉，但我已知道：這場(chǎng)考試，我考砸了。狂躁了一會(huì)兒后，心情又好了起來(lái)。成績(jī)具有一定的偶然性，只要我付出過(guò)努力在上面，付出過(guò)心血去完成，付出過(guò)認(rèn)真去堅(jiān)持，即便這次失敗，但總有一次定會(huì)成功的。
窗外的`陽(yáng)光照在了我身上，也照在了窗外那棵小樹(shù)身上。樹(shù)影婆娑，我隱隱約約看見(jiàn)一兩株苗在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u動(dòng)。
冬天終歸是去了，春天接著它來(lái)到這個(gè)世上。
窗外那棵樹(shù)的芽在陽(yáng)光的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了，我不再去想那些拙劣的場(chǎng)景，因?yàn)槲乙呀?jīng)能接受最壞的情況，即使是我一個(gè)人去接受。
我不再哭泣，我在成長(zhǎng)。陽(yáng)光伴隨著我，撫摸著我的心靈。
因?yàn)槲抑�，�?yáng)光在看著我成長(zhǎng)。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文11
此刻，坐在人民公園臨水的石階上，看著三三二二中午出來(lái)曬太陽(yáng)放風(fēng)的人們，其中也有美麗可人的俏人兒，也有我這種消散人員，最可愛(ài)的事還有一個(gè)流浪漢躺在這個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界睡著了。
石頭旁邊的松樹(shù)，葉子半黃還綠的，還殘留一絲絲的春色。樹(shù)上的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，好像彼此在交流這養(yǎng)兒育女的心得。水池的水草已經(jīng)很茂密了，現(xiàn)在很難尋覓小魚(yú)悠游的身影。不知不覺(jué)中，太晚已經(jīng)跑到樹(shù)的另一邊去了，此刻我，身后一片陰影，小風(fēng)一吹，頓時(shí)有一片寒意。不行了，我的換一個(gè)有陽(yáng)光的石頭坐坐，這冬季的暖陽(yáng)，我還是比較貪戀的。
隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，上班的.人們陸續(xù)離開(kāi)，此刻的石階上有著我和我的徒弟，我在編輯著這些文字，他在玩著他的游戲，相互獨(dú)立，靜默無(wú)言。遠(yuǎn)處幾個(gè)老人家在奮進(jìn)激昂地說(shuō)些什么，可惜的事，我不是上海人，聽(tīng)不懂他們說(shuō)的是什么。
陽(yáng)光照射到腳下鵝卵石上，發(fā)出圓潤(rùn)的光亮。幾只忙碌的螞蟻在搬運(yùn)著過(guò)冬的衣食，來(lái)來(lái)回回的。他們的忙碌身影似乎刺激到我莫個(gè)脆弱的神經(jīng)，很想抬起腳無(wú)情的踏上去，算了，放生吧。陽(yáng)光在，不易殺生。
這里，我該走了，有點(diǎn)想家了。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文12
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)頭頂，不要凄涼，也不要說(shuō)悲傷。陽(yáng)光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走一個(gè)岔口吧!抬頭就會(huì)擁有一片溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)料峭的晚上，那一天，放學(xué)后，在大門(mén)口尋不到父母的身影，我站在岔口，盼望著父母能夠早些來(lái)接我。太陽(yáng)公公向我招招手，我才意識(shí)到我站在這里已被北風(fēng)刮了一個(gè)多小時(shí)了。突然，一位五十多歲的老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?天這么冷，可別凍壞了!”一句樸素的話語(yǔ)，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，確實(shí)我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的心突然得以融解，如春日的陽(yáng)光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹開(kāi)沉睡的楊柳。我傻傻的點(diǎn)頭，就像童話故事里的灰姑娘。老人溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子呢，我送你回家吧!如果你站在這里，你會(huì)感冒的。”雖然爸爸不讓我與陌生人交流，可我還是答應(yīng)了老人。一路走來(lái)，老人給我講了許多故事，讓我懂得了許多道理。到家了，我依依不舍的`與這位老人告別。無(wú)論北風(fēng)多么的凜冽，可我此刻的心是暖的。
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了幫助;因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了感激;因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管發(fā)生什么是，不管風(fēng)雨多大，我都不再害怕，只因我心中的那一縷陽(yáng)光。
每每想到此事我都無(wú)比溫暖與幸福。
一份關(guān)心，一份體諒;一份幫助，一份溫暖。讓愛(ài)隨著幫助的火炬無(wú)限延長(zhǎng)，生命才更有價(jià)值!予人玫瑰，手留余香!
陽(yáng)光優(yōu)秀作文13
“啊——！”我一下子從床上驚醒，背后一身冷汗，不停喘著粗氣。原來(lái)只是噩夢(mèng)，我心想。睜開(kāi)被夢(mèng)侵襲的眼睛，才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有任何聲音，也沒(méi)有任何光芒；有的，只是被黑暗吞噬的世界。
我想起夢(mèng)，夢(mèng)中是我在奔跑，周圍一片漆黑，身后是一群身上圍繞著黑氣的人；突然，我掉進(jìn)突然出現(xiàn)的'深淵里，然后醒來(lái)。接著，我又記起夢(mèng)出現(xiàn)的原因，每次一想到，心里便是一陣痛，腦海里充滿了絕望……
原來(lái)，昨天，我只因?yàn)橐淮尉碜拥昧?5分，媽媽就生氣了。罵也罷了，但只因一次就打，我當(dāng)時(shí)真的是絕望了。當(dāng)屈辱的眼淚伴隨著一次次踢打流下時(shí)，我發(fā)誓，一定要讓媽媽付出代價(jià)！正當(dāng)我攥緊拳頭，恨恨地想時(shí)，一束陽(yáng)光慢慢出現(xiàn)，印在我臉上。接著，陽(yáng)光開(kāi)始變大，天亮了�！昂脺嘏��！蔽逸p聲說(shuō)。
在那一刻，我心中的恨被陽(yáng)光感化，消失了，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)似的。我的靈魂像似沐浴在圣光中，陽(yáng)光洗潔了我墮落的靈魂。我變得像陽(yáng)光一樣，來(lái)給人們溫暖，即使受傷害，也不傷害他人……
此時(shí)，窗外陽(yáng)光傾瀉。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文14
天空滴落著幾滴冰涼的雨珠，打在臉上。像針般刺進(jìn)了我的心房。我的心僵硬起來(lái)。路上只留下了一串悲傷的腳印。
期中考的前幾日，低頭在教室里，宿舍里，復(fù)習(xí)的我。面對(duì)著考試這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓它將我罩起。暗無(wú)天日。那幾天，學(xué)習(xí)的包袱壓在我的身上。心情也漸漸低沉了。為了能讓我考出更好的成績(jī)，我?guī)缀跸褚晃粵](méi)有盔甲的戰(zhàn)士。往日陽(yáng)光般的笑容在我臉上消失了�？荚嚽皫兹盏男y(cè)卷子一張張的呈現(xiàn)在我的面前，期中考的成績(jī)心里早就明白。
幾天過(guò)去了，卷子改完了，一張張捐了不約而同的出現(xiàn)在我的視線里�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)令我眩暈，眩暈。哎！我的心冷了，結(jié)上了一層一層厚厚的冰。將我的失落凝結(jié)在這無(wú)情的冰中。我閉上眼，眼淚如掉了線般的珍珠落在地上。周圍人的關(guān)注讓我頭埋得更低，心刺得更深。
過(guò)了許久，我才恍過(guò)神來(lái)。寄絲寒意令我驚醒。如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著。經(jīng)過(guò)了許久的沉默，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我抬頭仰望天空，陰暗的天幕。雨漸漸停了。不知誰(shuí)撕掉了一道口子，幾縷陽(yáng)光射在了潮濕的空氣中，也射進(jìn)了我冰涼的.心里。漸漸，那口子越來(lái)越深。我心里的冰塊也漸漸融化了。仿佛我又恢復(fù)了以往的自信。
我收好試卷，準(zhǔn)備告別這傷心的記憶，我要讓信心重新回來(lái)。開(kāi)始我下一輪的奮斗生活，面對(duì)著陽(yáng)光，我高高的抬起了頭，笑了！
烏云漸漸散去，陽(yáng)光遍地，此時(shí)的我，沒(méi)有哀愁，沒(méi)有悲傷。揮揮手告別烏云，讓陽(yáng)光永駐在我的心中！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文15
我再一次在門(mén)口與他不期而遇，他向我露出招牌的調(diào)皮笑容，和我打招呼。我的思緒飛到了一年前，他那陽(yáng)光般充滿正能量的心靈，映入我的腦海。
小學(xué)時(shí)他不僅聞我班，而且全年級(jí)幾乎都知道它的名字，小的惡作劇就不必提了，他曾經(jīng)把同學(xué)的書(shū)包扔到操場(chǎng)上，在期末考試期間玩紙飛機(jī)，甚至在教學(xué)樓上墻壁上畫(huà)了一只一米多長(zhǎng)的大烏龜。這樣一個(gè)在老師同學(xué)心目中的“搗蛋鬼”卻有一顆陽(yáng)光般溫暖的.心。
那是一年前的一節(jié)語(yǔ)文課，他像往常一樣一邊聽(tīng)課，一邊和周圍的同學(xué)嬉鬧，我瞟了他一眼，他依舊在那里“瞻前顧后”，也許是司空見(jiàn)慣吧，我依舊聽(tīng)著老師講課，沒(méi)有告誡他。
突然教室里傳來(lái)哇的一聲，我們的目光都迅速聚集在同一點(diǎn)上。原來(lái)是一位同學(xué)肚子不舒服，把胃里的東西都吐了出來(lái)。一攤惡心的嘔吐物堆在了地上，難聞的氣味瞬間彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都屏住呼吸，用手捂住了鼻子。
他立刻收住了臉上的笑容，拿起一卷衛(wèi)生紙就遞給了那位同學(xué)。接著又拿起墩布飛快的跑了過(guò)去，一下一下地墩著地上的嘔吐物，他一邊墩一邊說(shuō)：“太惡心了，我也想吐！”雖然他這樣說(shuō)著手里的動(dòng)作一直沒(méi)有停下。
平時(shí)的“搗蛋鬼”，竟有一顆陽(yáng)光般溫暖的心靈，真是人不可貌相，水不可斗量。當(dāng)他把地板墩干凈時(shí)，已經(jīng)累得滿頭大汗，班里，掌聲雷動(dòng)，久久回蕩。
畢業(yè)后，我們見(jiàn)面的次數(shù)減少了許多，但他的心靈，像萬(wàn)道陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我，溫暖著我。
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