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(精華)書伴我成長作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書伴我成長作文1
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇纱丝梢,在占人的心目中,書是多么重要!孔子因以書為侶而滿腹經(jīng)淪;孫子也因熟讀兵書而有著雄才偉略。當你走進書的世界里,就會受到它的熏陶,成為一個學識淵博的人。
讀書,是我的.快樂之源。在我讀第一本拼音讀本時,就己經(jīng)感到讀書的快樂。不同的書也會帶給我不同的感受:《駱駝祥子》中北京舊人力車夫那讓人心酸的故事使我憤怒;《三國演義》中諸葛亮的料事如神讓我佩服;《水滸傳》中奸臣高俅謀害宋江讓我心中憤憤不平……。只要我一開始看書,自己就好像與書融為一體了。
記得我剛開始學琴時,有著很大的興趣,可是由于要學的曲子難度太大,我便灰心了,只要提到彈琴我就頭疼。后來,我看了一本《世界名人故事》,當我看到“音樂大師貝多芬創(chuàng)作無數(shù),《命運交響曲》更是世界精品,而他卻雙耳失聰”這句話時,心里茅塞頓開:既然殘疾人也能成為住石一曲家,難道像我這樣健全的人,就沒有這個能力嗎?要想成功,就要認真學習,刻苦努力!于是,我每天刻苦練琴,從不懈怠,現(xiàn)在,每當我聽見那悠揚的琴聲從我指間流過時,就會感到無比快樂。
去年,我的作文寫得枯燥無味,因此,經(jīng)常受到家長的批評。于是我信心全無,導致自己學習成績落后了許多。后來,我從書中看到一句話“生命在于奮斗!”于是,我的信心又回到了我的身邊,從那以后,我手不釋卷地看書,積累了許多好詞好句,并且多練習寫作,作文水平終于有所提高。每當看到家長欣賞我的作文時露出的燦爛笑容,快樂又回到了我的身邊。
是啊,我們不管從書中獲取知識,還是從書中明了人生哲理,都是-件讓我們快樂的事情。書,將一直伴著我成長。
書伴我成長作文2
如果有人說我不愛書,我一準兒跟他急。我是班里眾所周知的“藏書家”愛書狂”,怎么可能不愛書呢?我跟書是最好最好的朋友了,對它們的照顧,自然是細致人微,呵護有加了,不信,到我家看看吧。
打開我的書柜,你立馬就會發(fā)現(xiàn),我的書不僅品種全、花樣多,而且排列整齊、纖塵不染。它們個個都衣裝筆挺的樣兒,就像一隊隊訓練有素的士兵正在給你行著注目禮,等待你慢慢檢閱呢。
再把書一本本翻開,哎,先提醒你,可一定要加倍小心喲!你會發(fā)現(xiàn),每一張書頁都是嶄新的`,還散發(fā)著誘人的墨香呢!這么說吧,不論你用多大倍數(shù)的放大鏡來看我這些書,都很少能見到我的指紋—我“愛”書“愛”得動都不舍得動。我譽告你,千萬別找我借書,請看書柜一角:此書恕不外借。怎么樣,我對書夠朋友吧!
可也常有使我為難的時候。本人有一好友,稚號“書癡”,凡到我家必軟磨硬泡,索幾本“精神食糧”。起初我還是固守自己的原則,但是終于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼萬囑咐,便借給了她幾本。一星期后,書是被還回來了,卻已經(jīng)被“整過容”了:
首先是臉上明顯減過肥,但看起來不太勻稱—書皮居然被殘忍地撕掉了一個大角。
其次,原先的那頭直發(fā)也是蹤跡全無,都打著卷兒垂下來—書角是流行的波浪式。
更令人無法容忍的是,就在那位老友看書時吃什么東西我都清清楚楚—書里夾滿了食物“標本”。
看著書的慘狀我怒不可遏,可再看看朋友那一臉的歉意,只得大氣長舒一口,唉,有火就壓在心里吧,以后不借就是了。
書伴我成長作文3
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔茄剑∩朴谧x書就可以治好愚鈍,書是良師益友,教你做人的道理;書是心靈的沃土,滋養(yǎng)我們的靈魂,哺育我們成長。
我最喜歡讀一些親情類的書?墒,小時候能力有限,總囫圇吞棗,懵懂之間夾雜著好多疑問。隨著年齡的增長和老師的指點,漸漸明白了書中的含義,我便更加如饑似渴,感受書中每一個句子的美妙,感悟每一個人物的內(nèi)心。
記得一個夜晚,我躺在床上看書。不一會兒,雷電交加,下起了滂沱大雨。媽媽對我說:“關(guān)上窗子再睡覺!蔽曳笱艿卮饝(yīng)了。半夜,我迷迷糊糊地,感覺到濕漉漉的,睜開眼一看,渾身濕透了。我急忙下床,手忙腳亂地跑到媽媽房間,問媽媽說:“房子漏了?”媽媽一看,我渾身都濕了,說:“是你竟顧著看書,睡覺沒關(guān)窗戶!卑ィ际强磿堑腵禍!我只好溜之大吉了。
還有一次,周日的早晨,媽媽讓我搞衛(wèi)生,可我的目光集中在床邊的一本書上。我拿起書津津有味地讀了起來。不知太陽幾時升上天空,不知風兒何時停歇,不知鳥兒何時歸巢。我只知道,那書太有意思了!搞衛(wèi)生這件事,哪還和我有半點兒關(guān)系。我偷笑,媽媽不會責怪我吧?
經(jīng)典的書籍是智慧的鑰匙,也是使我們敞開心扉無話不說的朋友。是書,讓我成長的道路中,多一份溫暖,多一份樂趣,多一份陪伴!
書伴我成長作文4
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。閱讀書籍可以讓我提高素質(zhì),從知之甚少慢慢變?yōu)橹醵,閱讀伴我成長,讓我成為一個有知識、有文化的人。
閱讀,提高了我的寫作水平。從小我就愛看書,《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》等,里面的優(yōu)美句子,寫自然環(huán)境,神態(tài)和動作描寫的手法,都在我寫作文時派上了用場,使我作文中的人物栩栩如生。
閱讀,教會了我做人的道理,一個人要想提升自己的價值,就要為他人做出奉獻,減少他人的痛苦,為社會做出盡自己所能的責任,你才會感受到自己的價值,領(lǐng)悟到人生的真諦。
閱讀,讓我有了人生目標,使我在新的起跑線上,勇敢地站起身來往前沖,迎接尚未到來,但即將來到的重重挑戰(zhàn)。它讓我對青春有了更深的了解,因為它多半是激情的,充滿動力的`,同時也是幸福的,這使我們未來的每一天都充滿著熱情和希望。
閱讀,開拓了我的視野。人不可能沒有疑問,如“魚為什么不能在陸地上生活呢?”“天上的月亮為什么在中秋節(jié)才最圓呢?”“螃蟹為什么要橫著走呢?”等,這些問題都使我百思不得其解,但當我看完《十萬個為什么》時,這些問題都迎刃而解了,真是“功夫不負有心人”!當小朋友問我時,我總會得意地講給他們聽,我一直相信,只要你有心,只要你喜歡閱讀,你就會充滿智慧。
從小到大,從懵懂到懂事,十幾年了,閱讀已經(jīng)成為了我的習慣,它使我受益匪淺,感觸頗深。它伴著我茁壯成長,一步步教給我許多難以言說的東西。相信在未來的某一天,閱讀會成為我生命中不可缺少的一部分,同時我也相信,在未來的某段日子我會寫下我童年的腳印,讓我在未來開創(chuàng)一片輝煌的天地!
書伴我成長作文5
漢代學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!蔽艺f:“書,伴我成長,給了我豐富的知識。”
我在幼兒園時期第一次接觸書,那時候我還小,喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲,白雪公主的美麗溫柔,貝爾的孝順善良,讓我學到了做人應(yīng)有的美好品德。
小學一年級的時候,我開始看《昆蟲記》和《謎語》。書中那奇妙的世界讓我打開了新世界的大門,知道了我們生存的社會之外還有許許多多我們所不了解的'地方。例如《昆蟲記》中的虎甲蟲,在我沒有看過書之前,根本沒有聽過這種昆蟲,看過書后知道了它是雜食性動物,又叫指引蟲?催^《謎語》之后,我學到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,學到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關(guān)于動物的成語。
而隨著年齡的增長,我讀的書的類型也更加豐富。我開始讀《哈利·波特》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險,和小伙伴之間的驚險刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險仍然不屈不撓的頑強品質(zhì)則使我深受感動,為保爾所受的磨難心疼,為他的努力獲得的成功喝彩。
這些書一直伴著我成長。它們是同學,是朋友,是家人;它們豐富了我的生活,開闊了我的視野,書——伴我成長!
書伴我成長作文6
書是鑰匙,助我開啟智慧的大門;書是階梯,助我攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我前進的道路,書是望遠鏡;助我開拓視角,探索新大陸!
我情愿做一條書蟲,在書海遨游;在知識的天堂飛翔;在書籍的萬花叢中輕舞飛揚!自從識字以來,書便伴我左右。四大名著,世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架,取代了那些童年的玩伴,坐上了書寨的頭把交椅。望著三國的烽火硝煙,體會紅樓夢中的世態(tài)炎涼,細評西游記中的'種種奇事,驚嘆水滸傳一百零八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我嘆為觀止,愛不釋手。每每讀書之際,我總會浮想聯(lián)翩,仿佛生活在了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會到了保爾柯察金的鋼鐵意志,不一會兒又卷進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探秘,不久又跟著可笑的堂吉柯德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺,難以言喻。
進入小學后,漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺,高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物,深深銘刻在我的腦海里。“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛!贝四藢鹄舷壬淖髌犯爬ǎ酁榻鹈缘氖撬淖煮鹧,無人不知,無人不曉。讀好書,好讀書。無書則虛,失書則悲。書,伴我度過每個朝朝暮暮!
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課余生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀著!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”,讓書陪伴我們成長!
書伴我成長作文7
在我的家里有一個書柜,里面放著的全部都是我的朋友。有學習類、童話類、作文指導類、百科類、歷史類等等。我的朋友還不止這些,連家里的兩個床頭柜上都擠滿了書,寫字臺上也有書。寫完作業(yè)了,我隨手從寫字臺上拿一本書,就開始津津有味地讀了起來。躺在床上睡不著的時候,我就從床頭柜上拿上一本書,就開始讀了起來。不知過了多久,我合上書,咽了口唾沫,像是把所有的'知識都吞了下去,然后就進入了夢鄉(xiāng)。有時寫作業(yè)時,遇到不會做的題,思考累了,就從書柜上拿上一本書,開始翻閱起來,不知不覺地就入了迷,把寫作業(yè)的事拋到了九霄云外了。
記得有一次,我不知為什么,那天晚上異常興奮,翻來覆去睡睡不著。于是,我照例拿了一本書來看,可是往常都是看了一會兒就困了,把書一放就睡著了。可是往常都是看了一會兒就困了,把書一放就睡著了。可是這一次我看了好久好久,始終不困。過了一會兒,我抬頭看了一眼表,噢!天哪!我忍不住輕輕地叫起來,天啊,時間過得真快,都十二點多了!我卻一點困意也沒有,算了這本書這么好看,再看會兒吧不知不覺地,時間老人又將時間改變了,我稍稍感到了一些困意。抬頭看了一眼表,一點了!我倒頭就睡。早晨,由于睡得太熟,我的臉上被硌了一串的涼席印
在我的生活里,沒有書是萬萬不可的。我一有時間就讀書。中午時,我寧愿放棄午睡的時間,也要把我愛看的書讀完。
書,對于我來說就是一個隨時就能見到的朋友,也是一個虛構(gòu)而溫馨的家。
書伴我成長作文8
我非常喜歡讀書,我看過很多書。如果問我最中意哪本,那就非《從外星球來的孩子》莫屬了。
那是我第一次選書,往常都是媽媽給我買老師要求讀的必讀書目。我被這本書的書名深深吸引住了,那本書就像一個吸鐵石,我就像一塊鐵,“磁”的一聲就被吸引過去了。
這本書的總體內(nèi)容是:一個叫寶寶的孩子,他才兩三歲就得了“小兒自閉癥”,每天保姆帶他來廣場,他總是圍著一顆銀杏樹轉(zhuǎn),這被剛從音樂學校畢業(yè)的.胖頭看到了,他就想讓爸爸教他會笑,他在公園的門口一遍一遍地練,于是,胖頭終于教他學會笑,胖頭準時準點就來到銀杏樹旁,那個孩子終于注視到了胖頭,這天,爸爸給寶寶買了一家架鋼琴,胖頭看見高興極了!胖頭打開電視,用“手”點遙控器,突然停了,保姆和寶寶一看是一個人拿著指揮棒,胖頭邊看邊用他那靈巧的雙手。寶寶連續(xù)看了幾個月也學會了指揮,還和胖頭學會笑,寶寶媽媽看了,非常喜歡胖頭就讓胖頭留在她們家,以表感謝。以后寶寶彈“琴”寶寶指揮。這事兒被音樂演奏廳知道了。寶寶參加了指揮,得到大家的好評。胖頭給寶寶送上一朵最美麗的玫瑰花。
最后,我要讓大家明白一句話,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”希望大家不要像我一樣從不反復讀書,也希望以后大家能愛上閱讀,讓書伴我們快樂成長。
書伴我成長作文9
我家的書房擺設(shè)著各式各樣的好書,有文學書、科普書、雜志、畫報、教科書還有漫畫書,它們陪伴了我九年的時光,從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識,現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。我的書柜最上層放漫畫書,第二層放科普書,第三層放文學書和教科書,最后一層放雜志和畫報,這樣安排既簡單又方便。說起我與書的故事,要從我4歲講起。 日記
那時(4歲),我還在上幼兒園,不會認字,每天回家,爸爸媽媽都會給我講一個個好聽的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場,我一定會送她一絲溫暖;當我聽到《皇帝的新裝》的時候,我體會到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的`當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
后來,隨著我年齡的增長,我認識的字越來越多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)常看科普書、文學書、畫報等!吨型馕膶W經(jīng)典》這種文學知識,讓我知道了許多的名人的故事。《三十六計》讓我了解了許多古代中國人對戰(zhàn)事的重重計謀,讓我對歷史有更多的了解。《十萬個為什么》這些科普知識,讓我學會了許多許多。從時間來看,前面是世界歷史的長河,后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間來看,上面是宇宙燦爛的星河,下面是地球的繁榮富強。漫長的時空遼闊壯觀,還有很多等著我們?nèi)ヌ剿鳎?chuàng)造。我長大了想當科學家,希望這類書籍能給我?guī)碇R的啟迪,讓我離理想更進一步。
“書籍是人類進步的階梯”,我以后會看更多的好書,隨著它乘風破浪,到達成功的彼岸,讓好書伴我一路成長!
書伴我成長作文10
雨果曾說過這樣一句話:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”現(xiàn)在這個時代有哪個不是滿肚子墨水的,而我也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧!逼肺稌谖倚闹械扔谑且环N享受。
翻開一本好書,我就立刻被它的語言,它的內(nèi)容深深吸引住了。書在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我知道了世界的廣大和五彩繽紛。開闊了我的視野,豐富了我的知識。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉其中,它吸引著我,慢慢的,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。
我讀書很廣泛,基本上什么書都愛看,我喜歡名著《西游記》中的神魔世界如磁石一樣吸引著我;我愛看沈石溪寫的動物小說,它讓我體會到了動物的喜怒哀樂,我仿佛身臨其境的來到了大森林中,與小動物們一起生活;我還喜歡看《吳姐姐講歷史故事》,它讓我竄越來到了古代,觀看古代帝王的生與死,觀看宮里的明爭暗斗。
一本本書,讓我看到了諸葛亮的神機妙算;曹操的'陰險狡詐,艾麗莎的純潔善良。馬良的聰明機智……這些書讓我深深的懂得了美與丑,善與惡。
我喜歡坐在小河邊,青青的草地,藍藍的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風吹來,樹葉“沙沙”作響。多么詩意,因為我闖進了書的世界,闖進了一幅巨大的畫卷—————絕妙的世外桃源……
讀一本好書,如飲靈泉,漸漸成成熟的心靈相互感應(yīng),潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養(yǎng)了心性,令人終身受益。
書伴我成長作文11
書是世界聞名的“長生果”。書是人類進步的階梯。閱讀一本好書,我會學到許多知識,會明白許多道理。
《落花生》這篇課文對我的印象很深。它告訴我們,要學習花生那種外表不美,實際應(yīng)用價值很高的品格,要學習花生不張揚自己,樸實無華的美德。還有《釣魚的啟示》,它告訴我們:一個人要從小事做起,不為眼前小利益而忙碌,要從國家長遠利益著手想問題。遵守道德規(guī)則,獲得道德實踐的勇氣和力量。還有《通往廣場的`路不止一條》,《別餓壞了那匹馬》……它們都告訴我們做人的道理,我們要慢慢地品味。
我特別喜歡讀的書是《夏洛的網(wǎng)》,書中的夏洛,它用自己的生命換來了一只小豬的生命。我們在它身上學到了互相幫助的品格。還有《草房子中》的杜小康。我們在他身上學到了堅持不懈的精神。他勇敢的面對困難,千方百計克服困難。
杜小康和爸爸養(yǎng)鴨賺錢。他們養(yǎng)了五百只小鴨。這些小鴨在春天還略帶寒意時,就下了水,開始獨立生活。夏天,杜小康跟著父親趕著鴨群離開了油麻地,去三百里以外的大蘆蕩放鴨。大蘆蕩沒有住一戶人家,他們之間只有一些干巴巴的對話,使杜小康感到了孤獨。一天早上,一場暴風雨忽然把鴨欄吹開了,鴨群在他們眼前消失了。他的父親趕了一群鴨子回來,但還有許多只鴨沒被找回來,他們很著急。杜小康相信,他一定能把其他鴨子找回來。他到處找呀找,鞋都磨破了,但他并沒有退縮,還是繼續(xù)尋找,終于找到了失散的鴨子。杜小康非常高興。
我從書中學到了許多知識,明白了做事的道理—世上無難事,只要肯登攀。 張璐
書伴我成長作文12
小時候,我覺得書就是童話,是一個酸酸甜甜的夢。我邊聽媽媽跟我講《丑小鴨》的故事,一邊郁悶地嘟著嘴,憤憤不平地說:“媽媽,為什么丑小鴨長得不一樣就受欺負?”說著說著便開始傷心。
上小學了,認識的字詞也日益增多,我不知不覺中愛上了名著,有曹雪芹的《紅樓夢》,羅貫中的《三國演義》,吳承恩的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》。這些書中的人物描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),如未見其人先聞其聲精明能干的王熙鳳;料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛;神通廣大的孫悟空;機智勇猛的'武松......他們各個都讓我感到欽佩和崇拜,也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學到了許多許多,如諸葛亮使我懂得了凡事都要經(jīng)過頭腦,不能意氣用事,要心平氣和地去思考;劉備讓我懂得了待人要謙和,要知人善任;魯肅他使我明白答應(yīng)別人的就要做到......
愛名著的同時我也愛上了詩詞:如蘇軾的《江城子,密州出獵》中的:老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎萬卷平崗,衛(wèi)報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。何等瀟灑,何等氣魄!一個“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》:安能摧眉折腰,事權(quán)事,使我不得開心顏。又是何等倔強,何等孤傲,詩才橫溢堪稱絕世名作,有孤篇蓋全唐之稱。
我記得毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!弊屛覀円黄疳溽嘣跁V腥ナ斋@更多更多吧!
書伴我成長作文13
小時候,媽媽讓我背古詩,我總是很討厭。后來,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)古詩的意境很美,春、夏、秋、冬總有應(yīng)景的古詩讓我陶醉。
但我最喜歡的還是散文,散文里總包含著種種美妙的語言,我雖沒有去過北極,但文中那片片帶著優(yōu)美語言的雪花,讓我感受著北極的美;雖然我沒去過黃山,但那一句句優(yōu)美、動聽的.描述,卻讓我猶如親臨了黃山。
散文詞句優(yōu)美,但總是在描述,沒有一波三折、扣人心弦的故事情節(jié)。而小說恰恰彌補了這一點,所以,小說也是我的最愛。
比如像校園里發(fā)生的故事類的小說,我總是沉迷于其中,書中那些與同齡的角色,有時我會把自己也摻和了進去,似乎我也變成了書中的一員。
《草房子》里那些生動有趣的故事讓我捧腹,活潑潑的一個個故事吸引著我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢》,讓我深深地感受著母愛的偉大,還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書里,我在穿于童話之間,學到不少知識,《我們的土壤媽媽》里讓我感受無比幽默的同時,又了解了許許多多的地理知識。
看書,一直是我的最愛,每天晚上寫完作業(yè),我都要看上好一會兒書,才能睡覺。特別是今年的暑假,我時常會把自己鎖在房間里,一看書,就會過去大半天,而我覺得,像是只過了個把小時。
書,總讓我沉于其中,猶如巧克力般香甜,紅燒肉般誘人,看得津津有味。所以,我總是會控制不住自己去看書,書,似乎有種神奇的東西,總是讓我牽腸掛肚。書,伴我成長,是我生活中最要好的朋友,我非常喜歡書——這一個童年伴侶。
書伴我成長作文14
在我小的時候,家里簡陋的屋子里,也沒什么值錢的東西。屋里最顯眼的就是爸爸用粗糙的木板做的書柜。我沒什么玩的,就趁大人不在家時把書當磚頭玩,因這沒少挨罵。上學識字后,我便真的開始擺弄這些“磚頭”。家里書柜中的書難嚼,我就找同學借。記得有一本《衛(wèi)青與霍去病的故事》讓我愛不釋手,讀它時常常忘了吃飯,從這兩個人物身上,我真正明白了“窮且益堅,不墜青云之志”的道理。
慢慢地,我識字多了,五花八門的書都涌進了視野,使我眼界大開!妒f個為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的神奇與美妙,我常常為種種難解之謎設(shè)想著一些不著邊際的答案;《一千零一夜》又把我?guī)нM了故事的`王國。有時,我便東施效顰學著給妹妹講故事。被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》常讓我心醉神迷。各個活生生的人物、鮮活的故事,讓我學會了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同時也領(lǐng)略了君臣和寶貴不計個人恩怨、胸懷寬廣的美德。
現(xiàn)在我似乎有些狂妄了,將過去視為寶貝的童話集,都一律視為“小書、垃圾”扔到了一邊,一心一意讀起了名著,《阿Q正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《福爾摩斯探案集》,以及泰戈爾詩歌散文集,我都啃了下來,偶爾也看看爸爸常讀的《大河文摘報》。天天同一些中外文學名家見見面真是一件好事,說不定哪天我也會跟他們一樣。
讀著書,我慢慢長高了,但心中卻不再有往日的平靜,常常憂傷著書中主人公的憂傷,快樂著他們的快樂,苦惱著他們的苦惱。少年維特的經(jīng)歷告訴我,有了煩惱離長大就不遠了。我渴望長大,因為長大了,才會讀懂生活這本無字大書。
書伴我成長作文15
聽媽媽說:“當初你在媽媽肚子里時,整天都像武松打虎似的,在肚子里翻江倒海,從來都沒安靜過。唯獨給你講故事時,你才老實!币苍S正是由于這段話,使我愛上了讀書。
小時候的我,并不像其他孩子一樣,一見到書就把它撕得亂七八糟。我只是坐在床上,安靜地看著一本書,不論周圍多么吵鬧,我都不會受到干擾。
小時候的我只喜歡看童話類的書籍。《格林童話》《安徒生童話》中的那一篇篇美好的故事,使我百看不厭。白雪公主讓我懂得善良是美好的,賣火柴的小女孩讓我一直同情著她的`不幸遭遇。
小時候的我,什么書都喜歡看,只有科普書令我厭煩,因為那時我總是覺得科普書上的知識都是廢話。
直到那一天晚上,我突然覺得腿好癢,就順手打開燈看一看。不看不知道,一看嚇一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一個大包。這讓我原本干凈的腿“長”了一個“紅斑點”。我哭著去找媽媽,而媽媽只是拿了一個牙膏,在我的大包上涂了又涂,雖然不怎么美觀,但起碼不癢了。我問媽媽:“您是怎么知道的?”媽媽說:“從科普書上!
自打那次事件以后,我喜歡上了科普書,這使我的知識更加豐富了。
我愛讀書,因為書帶給了我無窮的樂趣;我愛讀書,因為書幫我消除了一天的疲勞;我愛讀書,因為書使我在知識的海洋里盡情遨游……
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