小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸是一位和藹可親的人,平時(shí)對我和好,和我一起玩。
有時(shí),爸爸對我也很兇。他生氣的樣子就象一只兇猛的恐龍。有一次,我寫字不認(rèn)真,爸爸生氣地說:“我已經(jīng)說多少次了,寫字要認(rèn)真,但你總是不聽”,邊說邊拿起一把塑料箭,狠狠地打在我的大腿上,我的大腿上立刻出現(xiàn)了一道血紅的印痕,過了一個(gè)星期才好。這是爸爸第一次這么重地打我,也使我難忘。
一天,我寫好的'書法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來,可仔細(xì)一想這不太可能,因?yàn)槔习謫挝浑x我學(xué)校好遠(yuǎn)的。我長長嘆了一口氣。中午,我正在用餐,爸爸來了。他還是穿得那么樸素,手中拿著我的書法作品,向我走來。我一看鐘頭,12點(diǎn)了,心中閃著一個(gè)問題:“爸爸怎么不去上班,卻回家給我送書法作品?”爸爸看到我說:“怎么在發(fā)呆?看,把你的書法作品送來了。”我感動得淚水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我,可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來越小,可在我心中,爸爸卻越來越高大。
放學(xué)回家,爸爸表揚(yáng)了我。原來爸爸在學(xué)校碰到了翁老師。翁老師對爸爸說我進(jìn)步了……我心中不禁想:“我一定要好好讀書!边@時(shí)我感到無比幸福。
小學(xué)生的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、游泳、彈琴,還有好多好多,我都數(shù)不過來了!其中,讓我最感興趣的就是感恩節(jié)舉辦的一次游戲——夾硬幣。
每次來作文班我都很高興,因?yàn)榭隙〞嬗螒颍易阶簧,楊老師和李老師給我們端上了桔子和瓜子,馬上開始了!一聽到陳老師說要玩一個(gè)游戲,我非常興奮,玩的'游戲名叫“夾硬幣”,我開始想:我用筷子的技術(shù)那么差這可怎么辦?只見陳老師說先叫一名同學(xué)來夾,給大家示范一下,突然陳老師叫了我的名字,讓我去夾,我拿起筷子,心里的緊張忽然涌了上來,心跳加快了,我感覺我的手都在顫抖,變得笨拙,半分鐘才夾了兩個(gè),我在心里默默地說:“放松,放松!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著硬幣,想著我現(xiàn)在必須爭分奪秒,又夾了兩個(gè),“時(shí)間到!”陳老師說到,可我一共才夾了五個(gè),有一位同學(xué)夾了12個(gè)呢,她是今天的冠軍。
夾硬幣這個(gè)游戲真是好玩又讓我緊張,這就是我的課余生活,很豐富吧!
小學(xué)生的作文 篇3
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨,好清爽!將要離別,當(dāng)我們最后一次歡聚在這明亮的教室時(shí),會有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場,加油的吶喊,沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩;我們端坐在座位上,等待著老師的到來,等待著讀書聲的響起;我們的念頭回到在老師辦公室請教難題的`瞬間,誨人不倦的教導(dǎo)令人潸然淚下······這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻,久久的印在我的腦海之中,揮之不去。
冬天的腳步剛剛走遠(yuǎn),春的氣息就蔓延開來!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期,大家一定要注意好自己的身體,千萬不要生病了!倍潭痰囊痪湓,包含了多少老師對我們的關(guān)愛。老師在課堂漫步,不時(shí)敲敲這位同學(xué)的桌子,叫他把衣服穿上。拍拍那個(gè)同學(xué)的背,叫他把窗戶關(guān)上。走這一圈,感動了多少同學(xué)的心。
“今日事,今日畢!”這是鄔老師對我們?nèi)松狞c(diǎn)撥;“審、思、行、悟!边@是周老師哲理的教誨;“當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時(shí),請你們尊重他!”這是鄧?yán)蠋焽?yán)厲的教導(dǎo)……過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?捎洃涍在,懷念依存。
“那么,請問正方辯手,如果孩子從小不學(xué)會理財(cái),長大后有了錢又不會合理分配,該怎么辦?”第一次參加的辯論賽,一個(gè)經(jīng)典的懷念,一個(gè)忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個(gè)問題上,我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。最后,我們以壓倒性的優(yōu)勢,贏得了比賽。
回憶就像一本故事書,翻開一頁頁,一個(gè)個(gè)流光溢彩的故事,定會勾起你的遐想。
“女子1000米賽跑準(zhǔn)備,跑”裁判一聲令下,所有運(yùn)動員都像離鉉的箭一樣飛了出去。“鈺兒,加油!”“鈺兒,加油!”同學(xué)都在給我加油助威!皼_線!”剛剛跑過終點(diǎn),我就一屁股坐在地上,起都起不來了!扳晝,給,水!庇型瑢W(xué)給我拿來水!扳晝,毛巾在這。”有同學(xué)給我遞來一條潔白的毛巾!扳晝,椅子!薄扳晝骸薄ぁぁぁぁぁた粗粋(gè)個(gè)熱情的同學(xué)們,一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個(gè)獎項(xiàng),也獲得了同學(xué)們真摯的友情。
邁著輕快的步伐,漫步進(jìn)校園。熟悉的一草一木,一花一石,再次映入眼簾。是老師和同學(xué),陪我一起在這個(gè)美麗的校園里度過了人生最美好的時(shí)光。平坦的操場是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學(xué)樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過,故事在這里寫下。
即將離開這熟悉的校園,即將離開可愛的同學(xué),即將離開敬愛的老師。希望有一天,我能重回這里。希望那一天,校園依舊這么美好,老師依然如此健康,同學(xué)們還會記起我!
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽在我們的生活中有著不同的角色,她既是一名工作努力的上班族,又是一位盡心盡力照顧我們的全職保姆,在我們的眼里,她是無所不能的。周五看到的一張圖片上的媽媽讓我對她感到十分的驚訝而又敬佩。
圖片上描述的是一位媽媽抱著她的女兒行走在蒙蒙細(xì)雨中。遠(yuǎn)看,她一手撐雨傘,一手抱孩子,在雨中有條不紊的走著。近看才發(fā)現(xiàn),她身上的東西十分繁多,手肘上挎著白的皮包,身穿著白襯衫和黑白短裙,腳穿高跟鞋,由此,我們可以知道,她其實(shí)是一個(gè)上班族。不僅如此,如果我們仔細(xì)看的話,就會發(fā)現(xiàn)在她的手上還拎著一包蔬菜;她抱著的.那個(gè)小女孩大概是在上小學(xué)的一二年級吧。這位小女孩正趴在母親那瘦弱的肩膀上向后望著,卻一點(diǎn)也不擔(dān)心會有雨淋到她,因?yàn)槟赣H打著的那把傘已將她遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。在母親的背后,還背著一個(gè)粉紅的小書包,由此,我們能夠篤定是在放學(xué)接他女兒回家。
通過以上這些觀察,我們不難想象,這位母親在辛勤工作了一天后,就拖著疲憊的身軀去買菜,接孩子,回家后還要做飯、洗衣服......媽媽是多么的辛苦啊!但是這不僅僅只是一個(gè)媽媽如此,而是大多數(shù)的媽媽都是一樣的!她們之所以會有著超強(qiáng)的安排能力,不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)樽鳛橐幻赣H所要承受許多許多,這只因?yàn)樗齻兪且晃粙寢尅?/p>
就是因?yàn)檫@一張小小的圖片,讓我重新認(rèn)識了媽媽,讓我明白了她們的艱辛,明白了她們的不易,她們一切的辛苦,只因?yàn)樗且晃粙寢尅?/p>
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