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在閱讀中成長作文15篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的在閱讀中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在閱讀中成長作文1
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留下滿腹經(jīng)綸。
曾幾何時，總有一些莫名的問題縈繞著我那顆童稚的心。王勃的滕王閣序與李白的鳳凰臺究竟誰更富麗堂皇，誰更具有藝術(shù)之美？范仲淹的岳陽樓與杜甫的草堂，究竟誰更厚重地凝聚歷史的傷感……一切的一切對于年少的我來說是那樣的新奇。
自我會認(rèn)字以來，我就嘗試著讀一些唐詩宋詞，讀得多了，自己的腦海便會留下一連串的疑問。隨著年齡的增長，我如饑似渴地把爺爺書櫥里的每一本書都啃透，累積的知識之間相互碰撞，也讓我慢慢地明白：原來特別讓自己苦惱的`那些所謂的問題只不過是自尋煩惱，它們之間何嘗有什么可比性呢？
曾百思不得其解“胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝。鳥飛返故鄉(xiāng)兮，胡死必首丘……”的意思，因為懵懂的我根本不能讀懂動物的情感世界。漸漸地，生活和閱歷的累積讓我體會到了愛究竟是什么，尤其是閱讀的積累功不可沒。從朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父愛，他不需要過多的言語去詮釋，可能只是一個小小的舉動，便足以讓人潸然淚下。
曾不知……
每每在歷史間徜徉的我，靜下心來想一想歷史，倒也別有趣味。
人生就像一列快車，往返于不同車站的站臺之間，即使路線沒什么變化，但我每天都在努力拼搏，因為車窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上，欣賞自然，欣賞歷史，欣賞文學(xué)，能幫助我們快速地成長。
光陰荏苒，歲月如歌，我就這樣在閱讀與思考中慢慢長大。
在閱讀中成長作文2
一個孩子在長大的過程中，她的心靈是孤單的，在這個孤單的過程中是需要陪伴的，而真正能夠豐潤孩子心靈，陪伴其成長的就是閱讀！
我呢，自從有了孩子以后就特別容易在童書中流連忘返，尤其對那些精美到立刻吸引我眼球的童書，只想擁有，所以選書、買書成了我的一大嗜好。
書買回來以后，我會先瀏覽一遍，然后再和孩子一起享受親子共讀的.美好時光，這段時光一般是在晚上臨睡前，我們會一起看、聽、讀�？础亲尯⒆拥难劬ο硎荛喿x之美；聽——是讓孩子的耳朵感受閱讀之樂，我會有感情地朗讀給孩子聽，因為朗讀可以幫助孩子體味文章的情感和節(jié)奏美；讀——是讓孩子大聲地朗讀給我聽，打開其閱讀之聲。
從孩子上小學(xué)后我更多的是引導(dǎo)她自己獨(dú)立閱讀，當(dāng)然為了能讓她有獨(dú)立閱讀的興趣，我一般選擇有精美插圖的童話書、科普書給她讀，這類書一般都能堅持自己讀完。
讓孩子愛上閱讀吧！它能引導(dǎo)我們的孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物，幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力，并在閱讀中感受快樂，讓心靈得到滋養(yǎng)。
在閱讀中成長作文3
記得一位名人說過，書是一個良好的老師，書是一個忠實(shí)的朋友。這個老師和朋友一直伴隨著我成長。
別看我才十一歲，讀書的歷史可是由來已久了。在我啞啞學(xué)語的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。那時的我，迷上了童話故事，我總是纏著媽媽，讓她給我讀童話書。上幼兒園后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家里，我們常常各自捧著一本書，從早上看到中午，又從下午看到晚上，書讓我快樂而充實(shí)，一點(diǎn)也不覺得孤寂。我喜歡讀書，書把我?guī)нM(jìn)了一個五彩繽紛的世界。
書，伴我一天天長大，我對書的熱愛也與時俱進(jìn)。我讀書涉獵的范圍很廣，從童話、漫畫到中外名著，以至爸爸的法律書籍我都喜歡看。書不僅教給我很多知識，更教給我做人的'道理。小時候讀的童話《木偶奇遇記》，字里行間讓我懂得了誠實(shí)的可貴；剛做小學(xué)生的我，讀了《寶葫蘆的秘密》，知道沒有人能隨隨便便成功的道理；語文課本中的《可貴的沉默》，讓一向“飯來張口，衣來伸手”的我“痛改前非”，竟然爭著、搶著干家務(wù)活……
現(xiàn)在，我更喜歡看闡述人生哲理的書，《沉思錄》（青少版）讓我愛不釋手�！冻了间洝肥刮颐靼琢嗽S多為人處事的道理，令我學(xué)會了樂觀、豁達(dá)、寬容，正是由于這種自我完善，無論在哪里，我都能與別人愉快相處，《沉思錄》真是讓我受益匪淺呀！
書是我的良師益友，我在閱讀中快樂成長！
在閱讀中成長作文4
一轉(zhuǎn)眼，六年的時間就過去了，一路走來，己過了幾度春夏秋冬，這一路上我也有了許許多多的收獲，這些收獲也使我漸漸成長起來，其中，一路陪伴我的讀物讓我難以忘懷。
在我一二年級的時候，媽媽每天一有時間就給我講《西游記》里的經(jīng)典故事。我最喜歡的人物就是齊天大圣——孫悟空，只見他頭戴一頂鳳翅紫金冠，身披黃金甲，腳踏一雙藕絲步云履，手拿如意金箍棒，做出一副十分自信的表情，同時他也讓我明白了一個道理，那就是只有堅持不懈才能獲得成功，就像堅持不懈才能取得真經(jīng)一樣。
后來我又迷上了《三國演義》，爺爺也經(jīng)常在吃飯時講起《三國演義》里面的故事。里面的.劉備、張飛、關(guān)羽、曹操……都是大英雄。而最讓我敬佩的是曹操，他確實(shí)非常奸詐狡猾，但他不怕困難，不怕坎坷，就連赤壁之戰(zhàn)慘敗后走華容道都十分從容淡定，這都沒有讓他忘記一統(tǒng)天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)，在這個世上又有多少像曹操一樣的人呢？
長大后我又讀了更多的讀物，如《紅樓夢》中我被賈寶玉和林黛王的真情所感動，《鋼鐵是怎樣煉成的》中柯察金的堅強(qiáng)和永不放棄的精神值得讓我學(xué)習(xí)；朱自清的《荷塘月色》讓我體會到了荷塘的美……我就像在知識的天空中翱翔，體會每一個文字帶來的美妙意境。
書籍是一個甜甜的蜜桃，是一個青色的苦瓜，是一個紫色的洋蔥，有時讓我快樂，有時讓我感到悲傷。
我慢慢地在閱讀中成長，后面的路還很長，就讓我們慢慢長大，體會閱讀的樂趣吧！
在閱讀中成長作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從二年級開始，我就喜歡閱讀了。
我讀的第一本書是《大個子老鼠小個子貓》。我心里不止一次地想：“老鼠怎么會是大個子呢？貓怎么又變成小個子呢？”讀后才知道，原來老鼠是男生，貓是女生，作者雖然寫的是動物間美好的友情，實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)人與人之間和睦相處的重要性。
接著又看了《十萬個為什么》。這本書像一塊巨大的吸鐵石，牢牢地把我吸住。許多科普知識，告訴我一個又一個道理，使我大開眼界、深受啟迪。如：天上為什么會有星星？為什么會下雨？太陽為什么會發(fā)光？
隨著閱讀的增多，我腦子里也積累了好多好詞好句，知識面也越來越廣，作文也寫得越來越生動感人了。還有兩篇作文在報紙和雜志上發(fā)表了，真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”
特別是后來我又讀了《魯濱遜漂流記》，讓我深深認(rèn)識到：一個人不論遇到什么困難，都不要悲觀退縮，要像魯濱遜那樣，始終保持樂觀的心態(tài)、堅定的信念和拼搏的'精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，那還有什么事情不會成功呢？
我越來越喜歡閱讀了。閱讀，能陶冶情操、洗滌心靈；閱讀，像一把鑰匙，能解開數(shù)不盡的謎團(tuán)；閱讀，像一只小船，載著我們遨游知識的海洋；閱讀，像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；閱讀，更像一位大師，點(diǎn)撥我們怎樣做人。
正是從閱讀中獲得了越來越多的知識，才讓我在人生的道路上，不斷地茁壯成長。
在閱讀中成長作文6
親子閱讀是我和媽媽共同成長的一角。小時候每每去書店，我都會選上一些書籍，然后在媽媽的陪伴和幫助下，一起閱讀，一起理解，一起感悟！慢慢地，我長大了，書籍的可選性更多了，知識面也更廣了。
有句話說得好，“書中自有黃金屋”，是呀，書是知識的海洋，任你在書籍中遨游。
有句話說得好，“讀萬卷書，行萬里路”，是呀，書是人類進(jìn)步的階梯，鼓勵你繼續(xù)前行。
確實(shí)如此，閱讀可以讓我學(xué)到很多東西。記得去年暑假，一本《五彩龍鳥》的書映入了我和媽媽的眼簾，因為我特別喜歡恐龍，而這又是一本有關(guān)遠(yuǎn)古動物的小說。書中探尋恐龍世界，詮釋侏羅紀(jì)飛天奇跡，里面寫了很多很多的內(nèi)容，有恐龍生寶寶、恐龍生死搏殺、恐龍樹洞之爭，還有恐龍最后的結(jié)局等。在這本書中，值得一提的就是澄和岫，它們同是爬行動物，但在經(jīng)歷一次地球大爆炸后，命運(yùn)卻大不相同。澄的.恐龍家庭，勤勞勇敢，用愛用溫情保護(hù)下一代，最后展翅高飛，幸福生活；而岫因為在叢林爭斗中，選擇了殘忍的手段，捕殺同類，吞噬同類，最終走上滅亡……
合上這本書，我想了又想，一本小小的書籍，不但讓我了解了遠(yuǎn)古時代的動物，還讓我明白了愛的重要性，愛是最寶貴的、是不可替代的生存技能！我愛閱讀，因為我快樂！
在閱讀中成長作文7
文學(xué)作品是一扇窗，閱讀是生活中的一道門。透過窗戶，我看見春暖花開，邁出門檻，我們沐浴著春風(fēng)細(xì)雨。
說起閱讀之路，得感謝我的語文老師。老師為了讓我們愛上閱讀，可謂是煞費(fèi)苦心。
二年級時，老師為了讓我們愛上閱讀，每個星期都會發(fā)下來一張閱讀卡，之后自己把自己看書的時間寫上去，還要家長簽名。一個星期過后收回去那張寫了并簽了名的閱讀卡。
記得一開始老師發(fā)下來時，我就在想：要不就蒙混過關(guān)吧，反正也沒人知道，媽媽也不認(rèn)真仔細(xì)檢查作業(yè)。就這樣，我抱著自欺欺人的心態(tài)，過了很多個星期。
后來老師在一次點(diǎn)評時，華綺彤的被老師當(dāng)作范文，當(dāng)老師讀出來的句子朗朗上口，我非常震驚，我萬萬沒想到竟然有人能寫這么好的。隨后老師提到了一句話：學(xué)習(xí)是自己的`，你自己努力了多少就會成功多少。這句話就深深的印在了我的心里，從這句話以后，我慢慢地慢慢地認(rèn)真閱讀每個字，每個句子。
在閱讀中成長，我認(rèn)識到歷史的滄桑，欣賞到大自然的美，領(lǐng)悟了詩和遠(yuǎn)方；在閱讀中成長，我斬斷了靈魂的劣根，澄澈了心靈的污漬，沖破了思維的藩籬；在閱讀中成長，我擁有長袖寬帶的飄逸，風(fēng)流倜儻的灑脫，雄偉闊達(dá)的豪邁。
在閱讀中成長作文8
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，在我看來，書就是我的良師益友。
當(dāng)我在幼兒園時期，�？赐掝惖臅菚r我從書中得到了快樂，天天一有空就捧起書如癡如醉地看。后來，我上了小學(xué)，讀二年級，迷上了《紅樓夢》《秘密花園》等文學(xué)類的書。那時，我曾為黛玉悲劇的愛情和她的含恨而死而嘆息，也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的行動而歡笑。從書中我還懂得了許多深刻的道理，我已經(jīng)把書當(dāng)成生活中必不可少的'一部分了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是三年級的學(xué)生了，書像一朵芳香的花，吸引著我。那時離期末考試僅剩幾天了，作業(yè)當(dāng)然不少，可我出于對書的熱愛，放學(xué)一回到家還是捧起書就看，作業(yè)早就被我拋到九霄云外去了。直到六點(diǎn)半，媽媽下班回來，見我坐在沙發(fā)上看書，就問：“作業(yè)寫完了？給我看看�！蔽疫@才想起來我還沒寫作業(yè)，“哎喲”一聲，立刻去拿作業(yè)，結(jié)果差不多到晚上11點(diǎn)才寫完。
我并未罷休，多讀課外書可以增長知識啊！考試前一天我還一口氣看了幾本《獲獎作文》，果然，考試作文題沒扣一分，取得了一個好成績。
所以，我認(rèn)為，只要我們上課認(rèn)真聽講，又多讀對知識有幫助的課外書，雙管齊下，就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫作水平，考試就能提高分?jǐn)?shù)。
書可以教會我們道理，開闊我們的視野，是智慧的源泉。所以，讓我們愛上閱讀吧！
在閱讀中成長作文9
我和書有一段不解之緣。
我很小的時候，媽媽就每天給我講故事。我陶醉在故事中，流連忘返，于是便對媽媽手中的書念念不忘。借助拼音，我讀完了第一篇童話《海的女兒》，有悲，有喜，有感動。短短一篇童話，表達(dá)出了無數(shù)的`真情，常常是讀著讀著，幾顆淚珠便從我的眼眶里滑落。在閱讀中，我學(xué)會了同情。
在我二年級時，姨媽送給我一本《三國演義》。我可喜歡讀了，最佩服諸葛亮。他神機(jī)妙算，使用空城計，嚇走了魏國的司馬懿；他足智多謀，收取荊州，平定西川；他忠心耿耿，死而后已。這本書，讓我了解了三國鼎立的歷史，認(rèn)識了諸多的英雄豪杰。在閱讀中，我增長了智慧。
我還特別喜歡讀寫我們小學(xué)生活的書�！稅鄣慕逃纷屛艺J(rèn)識了安利柯、小石匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等可愛的朋友。書中有許多小故事，每一個故事都讓人感動。在閱讀中，我學(xué)會了愛 。
書是絲絲春雨，能滋潤我們的心靈，喚醒沉睡的愛心；書是縷縷的陽光，能溫暖我們的思想，讓生命煥發(fā)光彩。讓我們一起讀書，一起感悟讀書的快樂吧！
在閱讀中成長作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼里的書。對��！一本書猶如一盞燈，在黑暗時為我們照亮。一本書猶如一位朋友，在我寂寞的時候陪伴我。我也看過很多書，比如：《海倫凱勒》、《假如給我三天光明》、《故事作文》、《古詩詞三百首》……其中《海倫凱勒》是我懷著激動的心情，一口氣讀完了它，從中我受益頗多。
《海倫凱勒》這本書記敘了美國盲聾女作家海倫凱勒的一生。海倫凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來講是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了“病魔”，學(xué)會了講話，學(xué)會了用手指“聽話”。24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德女子學(xué)院。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等的驚奇。如果海倫屈服于命運(yùn)的話，那么她將成為可憐又愚笨的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，反而成為人類的驕傲，成了一個知識淵博的人。讓每個人都敬佩她，讓每個人都知道她的名字——海倫凱勒。
海倫讓我聯(lián)想到了“當(dāng)代的`愛因斯坦”——霍金。他1942年出生于英國。劍橋大學(xué)哲學(xué)博士，沒有見過他的人，都以為他是一個身體健康的人。但是，他大學(xué)學(xué)習(xí)后期患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂。1985年喪失語言能力，靠電腦聲音合成器表達(dá)感想。這個堅持不懈的精神一直讓他前進(jìn)，一直不讓他向命運(yùn)低頭。
書，伴著我成長。書，讓我在知識的海洋中遨游。書將會成了我人生最好的伙伴！
在閱讀中成長作文11
今天我看了一篇文章叫《三個旅行者》，讓我受益匪淺。
故事是這樣的：三個旅行者同去一個旅店，一個有傘，一個有拐杖，另一個什么也沒有。但在路上有東西的兩人各被雨淋、摔傷，什么東西也沒有的人卻安然無恙。最后，文章告訴我一個深刻的哲理，那就是：許多時候，我們不是跌倒在自己的'缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢上，因為缺陷常給我們以提醒，而優(yōu)勢常常讓我們忘乎所以。
放下書，我回憶了自己的過去，不也是這樣嗎？還記得那次期末考試，因為我語文成績一向很好，所以考試時一點(diǎn)兒也不緊張，還有意東做一題西做一題，考完了也不檢查，反而悠閑地畫起畫來。在我考數(shù)學(xué)試卷時，因為是我的薄弱科目，怕考得不好，每道題反復(fù)檢查。結(jié)果可想而知，數(shù)學(xué)考了95分，語文只有82分。我既為數(shù)學(xué)的進(jìn)步而高興，更為語文的失誤而傷神。讀了《三個旅行者》后我才明白三個旅行者是我的一面鏡子。我要把“勝不驕，敗不餒”的教訓(xùn)銘記于心。
我喜歡閱讀一些富含深刻道理的文章，我可以在書中學(xué)到很多，而我也在閱讀中不停地成長，有則改之，無則加勉。書，它既是我進(jìn)步的階梯，知識的寶庫，更是我一位無聲的老師。朋友，就讓我們一起遨游在知識的海洋，在閱讀中不斷成長！
在閱讀中成長作文12
當(dāng)我無聊時，當(dāng)我失落時，當(dāng)我不高興時，我都會捧起一本書來閱讀。書可以讓你忘記在這個世界所有嘈雜的的東西，把你帶入另一個世界，在那個世界中，你是旁觀者，你是主人公，甚至你是作者。沒有任何的約束，思想在書中自由地馳騁。
我最喜歡的一本書是《草房子》，這是一本很美的兒童小說。記得第一次翻開這本書，輕輕走進(jìn)草房子的世界，一切都是那樣的新奇，耳旁盡是孩子們的歡聲笑語。他們是那樣的`快樂，那樣的無憂。主人公桑桑是一個頑皮但有心地善良的小男孩，他在草房子中經(jīng)歷了歡樂、痛苦、悲傷以及病痛等等，這一切都是他人生的寶貴財富，這一件件事也讓他在不斷地成長。在這本書中，柔弱的紙月、懂事的細(xì)馬、堅強(qiáng)的杜小康等等，這些人物，都躍然紙上，栩栩如生。確實(shí)，人生路上多多少少都會有一些坎坷，但是這些坎坷又會讓我們的人生更加精彩。沒有誰一輩子都是一帆風(fēng)順的，也沒有誰會愿意要那樣的人生。不要害怕那些困難，就像桑桑那樣，用自己的意志、頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。
我們還要學(xué)習(xí)溫幼菊老師，懷著一顆善良的心，在他人需要幫時伸出自己的援手，盡自己所能，傳遞給他人活下去的希望。如你是那個被幫助的人，那么也請你換著一顆感恩的心，默默感謝那些為你付出的人。
這本書讓我感動，回眸金色的草房子，心中像打翻了五味醋，各種滋味交加，淚如潮水般涌來。輕輕合上這本書，我好像又長大了一次，再次感受了童年，就讓我把這一份美好的回憶，輕輕地埋在心底吧。
在閱讀中成長作文13
高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^閱讀不同的書，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的故事，體會了不同的情感，學(xué)到了豐富的知識。
我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的.故事。通過這本書，我學(xué)到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅持。
長大一點(diǎn)，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢游仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢游仙境》，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進(jìn)了兔子洞，發(fā)生了很多危險而奇妙的故事，通過這本書，我學(xué)到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發(fā)生危險。另外遇到困難不要輕易放棄，通過努力總會有辦法解決困難。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學(xué)會很多做人的道理。同學(xué)們，讓我們一起在閱讀中快樂成長，學(xué)習(xí)更多的知識吧！
在閱讀中成長作文14
在昨天的《成長與閱讀》講座中，陳武老師講道：“沒有閱讀的童年是可怕的�！薄耙粋�人如果沒有閱讀，那么他就是一個美麗的空殼！”是呀！閱讀對于人生來說如同大地，你讀的書越多，你腳下的大地就越厚實(shí)。
我的閱讀是從繪本開始的。小時候我看不懂字，可上面一幅幅畫吸引了我。就說《不一樣的卡梅拉》吧，它是我第一本認(rèn)真讀的書。剛開始我沒拿到書，就在聽故事，內(nèi)容有趣生動，促使我想要讀書的欲望越發(fā)強(qiáng)烈。有圖有字的繪本，我細(xì)細(xì)地看，卻因為看不懂字，一知半解地去看，正是這些微弱的、一知半解的閱讀，建起我走向閱讀的道路。
而有些高深的書是翻出來的。我家有一個大書架，我經(jīng)常在上面找書。最近在翻書時，找到了一本《童年》，是高爾基小時候的事改編出來的。我記得一個片段：主角在用對大人一知半解的`眼神看世界，認(rèn)識了主角姥爺殘暴的性格，我仍然歷歷在目。這，是我的閱讀經(jīng)歷。
而有些人的童年是可怕的。沒有閱讀的童年是可怕的。陳武老師講：有位名人一到新加坡就賭博，賭光了錢回不了國了，多么可怕，而這一些源于他沒有讀書。如果一個人讀的書多，那么他想到的肯定不是賭博，而是更高級更積極的生活方式。
所以，人們要好好讀書，給未來鋪一條平坦的路。
書，讓人充實(shí)；書，讓人學(xué)會欣賞；書，能改變你的未來；書，是人生的老師。
在閱讀中成長作文15
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因為閱讀，所以精彩。
書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風(fēng)明月，水滴石穿，長時間堅持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，書的效力就會凸顯出來。
讀書，是一件愜意的事情�？梢栽谛[中享受安靜，可以在孤獨(dú)中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標(biāo)，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使人得意洋洋的心態(tài)變得平和，也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書，帶來的是時空的擴(kuò)展，是人生的充實(shí)和人生的絢麗多彩。
讀書，是一件幸福的.事情。要一杯香茗，四下無人，萬籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風(fēng)流雅士，紅袖添香，手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適，多么愜意呀!讀書，讓我們的生命不再因為沒有內(nèi)容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊(yùn)而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。就像莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢想，可以成就精彩人生。
同學(xué)們，讓我們捧起我們心愛的好書，盡情地閱讀吧，讓我們的校園彌留書香，讓我們的生活因讀書而精彩！
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