小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
時光飛逝，春節(jié)的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。街道上張燈結(jié)彩、人山人海，每個人臉上帶著笑容，滿懷期待的想度過一個愉快而又難忘的元宵佳節(jié)。
我和媽媽吃過湯圓，就散步走去看龍燈。街道上，人人都笑逐顏開，車水馬龍，熱鬧極了，整個城市都沉浸在節(jié)日的氛圍中。喧鬧的鑼鼓聲從不遠(yuǎn)處傳來，我和媽媽好不容易從擁擠的人群中擠了進去，哇，一條大約有二百多米的`巨龍。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就像一顆顆從天上墜落的星星。我再走近些仔細(xì)看，這條龍的嘴里有一顆金燦燦的大圓珠，這就是龍宮里所謂的珍寶龍珠吧！舞龍的叔叔伴隨著鑼鼓聲的節(jié)奏，把龍舞的活靈活現(xiàn)�？矗迨鍌兒献鞯枚嗄跹�，整條龍上下翻飛，就似在天上飛舞一般，在旁觀看的男女老少歡呼一片，人群又沸騰了起來。
這時，邊上傳來叭叭叭的聲音，煙花像交響樂一樣奏響。煙花在天空中綻放，紅的似火，粉的似霞，藍(lán)的似海五彩繽紛；如彩球，似雪花，像流星，形狀千奇百怪，美不勝收。
看著這火樹銀花的夜晚，讓我不禁想起了辛棄疾《青玉案元夕》中的，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會逐漸接近了尾聲，但那歡聲笑語，久久繚繞在我的思緒里
小學(xué)生作文 篇2
這件事過去已有兩年多了�？墒侨缃襁�是記憶猶新，瀝瀝在目，讓我無法忘懷。且催我奮進。那是XX年參加青春中國北京英語的比賽發(fā)生的事。在去北京之前，在涪陵的比賽，我過關(guān)斬將，一下得了第一名。心里的這個高興不用說了。一位朋友開玩笑說：“are you from fu ling?”我沒聽懂，一頭霧水。
父親趕緊回答說：“no,i’m from nan tuo!”后來，父親一再提醒我，要注意平常對詞匯的積累，注意平常訓(xùn)練，可我真是太聰明。就是覺得老父親是不是真的老了。這么羅嗦！后來，在北京參加復(fù)賽，我有聲有色地進行我自我介紹，然后進行才藝表演。一個外國評委問我：“are you from bei jing?”簡單吧，可我當(dāng)時竟然沒有聽出來。頓時，語塞了，不禁雙腿發(fā)抖。心里像有個小兔，通通的`亂跳。心里想：“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是著急。小聲的說著答案，我依然也聽不見。心想：是曾相識吧，真是的，怎么到了關(guān)鍵時候，就這么轉(zhuǎn)不彎了！還是北京外國語學(xué)院的那個教授放慢了速度。我終于聽出來，“no,i’m from chong qing!因為在北京這個地方，認(rèn)為最小的地方就是重慶了，更不說什么涪陵，南沱就更不提了。后來，我雖然上了電視，得了一個名次�？墒冀K對我來說，即是榮譽，同時也一種恥辱。
每當(dāng)我想偷懶時，我似乎聽見，“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘，激勵我奮進。時刻提醒我，有目標(biāo)，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。
小學(xué)生作文 篇3
冬天過去了，迎來了萬紫千紅的春天！
草綠了，在原本荒蕪的土地上埔上了一層綠毯子，看起來好暖和！上面還盛開著朵朵花兒，紅的，紫的，白的，黃的，好不鮮艷可愛！仿佛在綠毯子上繡了朵朵花兒，讓人忍不住去躺一躺！對面的小溪水清得可以看到溪底的卵石，幾條小魚兒歡快地?fù)u著尾巴游來游去，好不自由自在！溪岸上的柳樹抽出嫩綠的柳條兒，微風(fēng)拂過，絲絲柳條隨風(fēng)飄蕩，好似一位苗條少女的'秀發(fā)在飄揚！旁邊的桃樹也開出朵朵鮮艷的桃花，好似一團團粉紅色的棉花糖，特惹人流口水！又好似仙子的粉紅色披巾掛在桃樹上！
好美的春天呀！使我不禁想起朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這千古名句！
小學(xué)生作文 篇4
我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，這個學(xué)期以來，我堅持每天提前半小時到學(xué)校，把樓道打掃得干干凈凈，受到了老師和同學(xué)們的表揚。
今天，學(xué)校舉行了隆重的升國旗儀式，我和我們班的王嘉晨、王園還有二七班的韓璐等六名同學(xué)當(dāng)選為光榮的升旗手。
主持人宣讀了我們的.旗手事跡，我心里非常激動。當(dāng)國歌響起，我親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
我想，我要堅持為學(xué)校、為班級服務(wù)，爭取為大家做更多的好事。
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