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在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-10 11:33:05 話題作文 我要投稿

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文匯編(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文匯編(15篇)

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1

  人生,一輩子有無(wú)數(shù)個(gè)良師諍友,可是那位給予我關(guān)愛(ài)比得過(guò)父母呢?不錯(cuò),老師對(duì)待學(xué)生,就如同對(duì)待自家兒女一般,可畢竟不是親骨肉!我們哪個(gè)孩子不是在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的呢?所以,我要感謝我的父母,謝謝他們賜予了我這珍貴的生命,讓我在人間享受淘金的滋味。

  有人說(shuō)過(guò):“父母是最好的老師!笔堑。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的`,父母的言行、舉止,孩子都記在心里。在您的關(guān)愛(ài)下,我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)槟鷷?huì)讓我感受到家是多么的溫馨,多么溫暖。您用大手為我撐起一片藍(lán)天,讓我盡情享受人生的美妙與神奇。

  我曾經(jīng)記得您說(shuō)過(guò),您在十月懷胎后,在分娩室里忍受著切膚之痛,才讓我降臨到這個(gè)多姿多彩的世界?梢钥闯,您對(duì)這條即將要降臨的小生命是多么在乎!如今,我已經(jīng)15歲了。在您的關(guān)愛(ài)下,我度過(guò)了15個(gè)春秋。這15年來(lái),我并不是太懂事,您偶爾會(huì)對(duì)我發(fā)發(fā)脾氣,讓我這15年過(guò)的有滋有味。

  現(xiàn)在,我將要面臨人生中第一個(gè)重大的選擇——中考。我似乎才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)的好快,一年后的中考明顯是對(duì)我的一次考驗(yàn),以后也會(huì)更懂事一點(diǎn)。我在您的關(guān)愛(ài)下,已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)童年。一個(gè)快樂(lè)、奇妙、好玩的童年?赡。在您那清秀的臉龐上多了一條條皺紋,那是您辛勤、任勞任怨的證明。您在我身上流過(guò)的汗水,灑下的心血,我相信,一定不會(huì)白白流失。

  在您的關(guān)愛(ài)下,我仿佛正走在一條沒(méi)有盡頭的綠蔭下,因?yàn)槟拖翊髽?shù)那般為遮擋烈日。冰心的一篇散文《荷葉母親》中寫(xiě)到:“母親!您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是為我遮攔天空下的蔭蔽?”正如冰心所說(shuō),見(jiàn)證了母親的偉大。哪位明星、詩(shī)人、作家不是由母親生育的呢?

  因?yàn)橛心年P(guān)愛(ài),我才能健康茁壯的成長(zhǎng)?偠灾,生育我的母親,您是我終身的良師!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2

  母愛(ài)柔如水,父愛(ài)壯如山,我們沐浴著父母的愛(ài)健康成長(zhǎng),但又何嘗想過(guò)去報(bào)答他們的愛(ài)呢?

  父母對(duì)我的愛(ài)多如繁星,數(shù)之不盡,但是每當(dāng)想起那一件事,淚水就不禁從眼眶中涌出來(lái),模糊我的雙眼。記得那時(shí),老天爺不知怎么了,上午還是驕陽(yáng)似火的,太陽(yáng)仿佛是一臺(tái)烤面包機(jī),就要把大地烤焦了一般,可一到下午,陣陣寒風(fēng)刮得我刺骨的冷,直打寒戰(zhàn)。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,她見(jiàn)我冷得直哆嗦,就干脆把外衣脫下來(lái)讓我穿上,自己卻穿著一件單薄的襯衣在冷風(fēng)中得瑟著前行,還一直說(shuō):“媽媽不冷,抵抗力比你強(qiáng),不容易生病的!被丶液,媽媽還是生了病,看著她難受的樣子,又知道媽媽是因?yàn)槲也派〉,握著媽媽滾燙的'手,鼻子一酸,兩行熱淚從臉頰無(wú)聲地滑過(guò)……

  媽媽對(duì)我的愛(ài),細(xì)膩而又溫柔,寧愿把痛苦留給自己,卻把幸福和快樂(lè)毫無(wú)保留的給了我,今天,我鼓足勇氣,對(duì)媽媽說(shuō)了聲“媽媽,我愛(ài)你!”,說(shuō)完后,我站在那兒,傻傻的對(duì)著媽媽笑,我發(fā)現(xiàn)媽媽先是一愣,繼而洋溢著幸福的笑容,忽然媽媽的臉上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的小珠子,哦,是淚,一向不愛(ài)哭的媽媽流下了感動(dòng)的淚水,臉上的笑容更加的燦爛,我笑了,笑得更開(kāi)心了,傻傻的笑,癡癡地笑,幸福的笑,哦,原來(lái)愛(ài)的力量那么強(qiáng)大呀!

  舔犢情深,父母之愛(ài),深入大海,愛(ài)讓我們懂得感恩父母的愛(ài);學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;知道珍惜和父母在一起的每一天,哦,愛(ài)那么的讓人陶醉、感動(dòng)、幸福,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),過(guò)著皇族般的生活,我們要懂得知足,不要身在福中——不知福呀!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3

  還記得小時(shí)候,印在腦海里最深的詞,就是關(guān)愛(ài)。

  在小時(shí)候,就是在媽媽爸爸的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活;在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老師的關(guān)愛(ài)下開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  爸爸媽媽從沒(méi)有告訴我“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞的詞義和用法。然而,我卻在生活里,找到了無(wú)數(shù)含有關(guān)愛(ài)的美麗畫(huà)面,下面,大家就來(lái)和我一起欣賞和分享吧:

  畫(huà)面一:這是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘,扎著兩條羊角辮,一雙清澈的黑眼睛,她提著一袋食品,跑跳著向前走去。忽然,她的腳步停了,前面,有一只很小的'流浪狗,本應(yīng)該雪白的皮毛因?yàn)榕K污滿身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望著她,嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身,從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸,打開(kāi)包裝、在它面前放下,看著狼吞虎咽的小狗,小姑娘開(kāi)心地笑了。

  畫(huà)面二:馬路邊,有很多擁擠的行人。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過(guò)去馬路另一邊!袄夏棠,等等!”一聲清脆的叫聲,讓她不禁回頭看去,一個(gè)七八歲的女孩子跑過(guò)來(lái),“老奶奶,讓我扶您過(guò)去吧!”一老一少,兩張?zhí)鹈赖男δ,成為馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  畫(huà)面三:學(xué)校里,下課后喧鬧的同學(xué)。一個(gè)小男孩呆呆地坐在那里,緊緊地拿著手中的筆,看著眼前的數(shù)學(xué)題目,想下筆卻無(wú)從下手!靶,我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒(méi)有聽(tīng)懂吧,老師再給你講一遍!崩蠋煖嘏男θ,讓他心里密布的烏云轉(zhuǎn)眼消散。

  相信大家在看過(guò)之后,都會(huì)體會(huì)到關(guān)愛(ài)的溫暖。生活在關(guān)愛(ài)中的你我,在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的你我,才是最幸福的。關(guān)愛(ài),是蜜糖,讓我們的心變甜;關(guān)愛(ài),是燭火,讓我們的心變暖;關(guān)愛(ài),是陽(yáng)光,讓我們的世界光明一片。作文

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文4

  母親的愛(ài)是細(xì)膩的,溫柔的。父親的愛(ài)是深沉的,穩(wěn)重的。正如人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!”

  記得那是前兩年的寒假,爺爺家剛裝修好,里面到處是石灰、木板,還有那大的.嚇人的釘子等等各種各樣的裝修廢料。爸爸媽媽千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō)一定要遠(yuǎn)離那些東西,可我總是左耳入,右耳出,心里還想:爸爸媽媽真是的,那些東西可好玩啦,不拿出來(lái)玩真是浪費(fèi)了?墒菦](méi)辦法,在家里爸爸媽媽說(shuō)的話是“圣旨”,誰(shuí)也不可違抗,所以我也只能學(xué)電視里的大人們嘆息搖頭了。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家門前的空地上玩遙控飛機(jī),不知道是我的技術(shù)不好,還是它失控了,它以離弦的箭般的速度沖進(jìn)客廳,撞在墻上,我慘叫了一聲。那遙控飛機(jī)可是我連續(xù)5次測(cè)驗(yàn)優(yōu)分,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)品,而且價(jià)值不菲呢!我連忙沖進(jìn)客廳,!我心愛(ài)的飛機(jī)就在那里,而且還沒(méi)壞,我高興得一蹦三尺高。我連忙跳了過(guò)去,就在快落地時(shí),一股鉆心的疼痛直入腳心,我一看,原來(lái)是那枚釘子插入了我的腳心,鮮紅的血像瀑布般噴了出來(lái)。我又急又怕,忙使出我的法寶“驚天地,泣鬼神的哭聲”把爸爸媽媽招來(lái),媽媽緊緊摟住我。因?yàn)榘职值男≤嚱杞o叔叔,所以我們沒(méi)車用。在一旁的爺爺就顯得比較鎮(zhèn)靜,想出了一個(gè)好主意:迅速借來(lái)鄰居的摩托車,爸爸把我及時(shí)送到醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打麻醉針,拔了釘子還要打破傷風(fēng)針,我一聽(tīng),嚇壞了,馬上對(duì)媽媽媽說(shuō):“我不打,我想回家!眿寢尠参课,說(shuō):“聽(tīng)話,孩子,打了針我們就回家給你買零食吃!

  我艱澀地睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是爸爸媽媽布滿血絲的眼睛。原來(lái)他們?yōu)榱宋覐匾刮疵摺0职终f(shuō):“孩子,爸爸先去上班,回來(lái)一定給你買零食和玩具!蔽疑斐鲂∥仓,和爸爸不約而同地說(shuō):“拉鉤,上吊,一百年不許變!蔽覀円黄饡(huì)心地笑了。

  父愛(ài),母愛(ài)一直在我們身邊從未停息,時(shí)刻在我的生活中滋潤(rùn)著我,使我快樂(lè)成長(zhǎng)!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文5

  從小我都在父母的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),我就是父母的掌上明珠,在家里爸爸疼,媽媽愛(ài)。所以我很幸福!

  世上唯一沒(méi)有被污染的愛(ài),那便是父母的愛(ài)。十二年前,我來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)而又美麗的世界。那時(shí)父母興奮得不得了,他們對(duì)我簡(jiǎn)直是:捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。

  隨著我一年年長(zhǎng)大,爸爸就對(duì)我進(jìn)行教育,教我怎樣做人——人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人,要經(jīng)常幫助別人,得將心比心。之后又教我念詩(shī),直到有一天爸爸教我學(xué)了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)后,我學(xué)會(huì)了節(jié)約。每次吃飯時(shí),我都要把碗里的每一粒飯都吃干凈,并且還提醒爸爸媽媽把飯吃干凈,直到一粒不剩,才肯罷休。爸爸還教我寫(xiě)字,他讓我橫要橫平,豎要豎直,如果有不好的字,爸爸便握著我的小手寫(xiě)。在我幼兒時(shí),只要我睡不著,爸爸就每天晚上跟我講睡前故事,如《老虎外婆》,《三個(gè)小木匠》,《七個(gè)小矮人》等,讓我聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)的就進(jìn)入甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng),看我睡著了,爸爸就輕輕地走出房間,生怕驚醒了我。

  有人說(shuō)母愛(ài)如水,我也深有同感。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,當(dāng)我因考試考砸了而垂頭喪氣時(shí),媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我下次考試一定要小心;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽總是一個(gè)勁兒的表?yè)P(yáng)我,使我信心十足;當(dāng)我受到委屈時(shí),媽媽總是給我最溫暖的擁抱,讓我的委屈頓時(shí)煙消云散;當(dāng)我……

  母愛(ài)猶如春天的陽(yáng)光,帶給我溫暖和光明;母愛(ài)猶如狂風(fēng)中的一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山,當(dāng)我遇到困難時(shí),給我正確的引導(dǎo),使我勇往直前,堅(jiān)持到底。愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)大拇指。以前,我總是天真的認(rèn)為,父母照顧孩子是很自然的你事,是理所當(dāng)然的,F(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的愛(ài)呀!

  我很幸福,因?yàn)槲以诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),因?yàn)槲沂莻(gè)獨(dú)生女,但更因?yàn)槲矣袀(gè)愛(ài)我的媽媽和疼我的好爸爸!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文6

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),有的人是在幸福中成長(zhǎng)的,就像溫室里的花兒,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨;有的人是在挫折中成長(zhǎng)的,他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自主;有的人是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,他們的成長(zhǎng)中融入了家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)才使他們的成長(zhǎng)豐富多彩,讓我們收獲更多。

  我是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,我覺(jué)得我的世界是溫暖的。

  記得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爺爺每天想方設(shè)法的給我準(zhǔn)備好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自語(yǔ)道:“如果有橘子,該有多好。 睜敔斦勺叩轿疑磉,對(duì)我說(shuō):“我出去一下,困了就在床上睡!薄芭!蔽疫真困了。爺爺提著口帶出去了,我要進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落到窗上“啪,啪”的響,我被驚醒了!盃敔斣趺催不回來(lái)?”我自言自語(yǔ),看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心,在屋里走來(lái)走去,在心里默默的祈禱:爺爺?shù)囊路灰獫癜,否則會(huì)感冒的'。時(shí)間滴滴答答的行走,一分鐘仿佛是一年,一個(gè)小時(shí)仿佛是一世紀(jì)。

  終于,“咚!咚!”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過(guò)去開(kāi)門!盃敔!”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”,臉上還有幾滴雨珠,順著他臉的輪廓滑落下來(lái),一雙深邃的眼睛更顯疲憊,我頓時(shí)感覺(jué)爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來(lái),爺爺給我摘橘子去了。他走進(jìn)屋,選了一個(gè)又大又看似很甜的橘子,用那雙沾滿歲月痕跡的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把皮剝下來(lái),遞給我:“吃吧,看酸不酸!蔽医舆^(guò),放在口中,使勁的嚼著,酸酸甜甜!霸趺礃?”爺爺看著我!翱梢,很好吃!蔽伊飨铝艘活w顆“金豆子”。

  在我的成長(zhǎng)中,凝聚了爺爺?shù)年P(guān)心和愛(ài)護(hù);在我的學(xué)習(xí)中也凝聚了老師的無(wú)盡關(guān)懷。就是這樣,我是在無(wú)盡的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文7

  愛(ài),是春天的陽(yáng)光,溫暖和煦;愛(ài),是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;愛(ài),是秋天的笑語(yǔ),快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài),是冬日的火把,照亮心靈。

  ——題記

  世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化,但有一樣?xùn)|西,它永恒不變。

  它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜,它是什么?對(duì)了,你真聰明。它就是關(guān)愛(ài)!

  5歲,媽媽背著我,一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園,那是我第一次走向陌生的課堂,我是班上最小的孩子,我怕大家欺負(fù)我,于是不敢與他們交往,可是,那一張張笑臉就像一只催化劑,讓我融入他們其中。那時(shí)的.快樂(lè)、高興,是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛(ài),有一種說(shuō)不出的甜蜜,于是,我繼續(xù)向前。

  7歲,我已經(jīng)三年級(jí)了,學(xué)習(xí)已不是那么輕松,它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過(guò)氣,這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把:早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩(shī)詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛(ài),讓我取得了又一次成功。

  11歲,我已經(jīng)在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了,老師不斷的鼓勵(lì)我,催我上進(jìn),可我真的已經(jīng)無(wú)能為力。這時(shí),爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦,方為人上人”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。于是,我有了一股拼勁兒,我拼、我愛(ài)拼,我善于拼!在人生的跑道上,我又一次遙遙領(lǐng)先。

  關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花,催我上進(jìn);關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光,為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不放棄;關(guān)愛(ài)是后退的阻力,使我永拼到底!

  后記:人,在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,關(guān)愛(ài),在世界里長(zhǎng)大。

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文8

  我不是一位多情的詩(shī)人,不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌我所崇拜與感謝的恩師。我不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理述說(shuō)人生的價(jià)值。然而,我要用幼稚的思考和純樸的情感來(lái)表達(dá)我心中的謝意,F(xiàn)在的'獨(dú)生子女,家庭境況都不錯(cuò),可以說(shuō)是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。有的同學(xué)還得到父母的百般疼愛(ài),視為家里的小皇帝、小公主。在這樣的環(huán)境下,我們漸漸長(zhǎng)大了。為了我們的前途和發(fā)展,父母?jìng)冇纸g盡腦汁,給我們選擇最好的學(xué)校、最好的老師,讓我們接受最好的教育,于是我們便很榮幸地成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。,在這里我們得到了勝過(guò)父母的關(guān)心和照顧。生活上,老師教我們學(xué)會(huì)了自理,給予我們精心的照顧。身體不舒服了,老師帶我們看醫(yī)生;同學(xué)間發(fā)生沖突了,老師又為我們排解。學(xué)習(xí)上,遇到了困難,老師犧牲休息時(shí)間為我們不厭其煩地講解。這一切的一切,都是培育我們的辛勤園丁所付出的無(wú)私的愛(ài)。在這里,我代表全體同學(xué)向我們可親可敬的老師道一聲:老師,你們辛苦了!謝謝你們!

  在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們得到了母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。愛(ài)是人類永恒的主題。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。得到關(guān)愛(ài)固然幸福,但奉獻(xiàn)愛(ài)心更是彌足珍貴。讓我們從小事做起,愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。在我們身邊奉獻(xiàn)愛(ài)心的人可謂是屢見(jiàn)不鮮,有慷慨解囊支援災(zāi)區(qū)的,有救助“希望工程”失學(xué)兒童的,有義務(wù)獻(xiàn)血的,有做好事不留姓名的……這些表現(xiàn)雖算不上驚天動(dòng)地的壯舉,但正是這普通而平凡的事例,給人世間留下了多少美好的回憶。愛(ài)是心底的呼喚,愛(ài)是生命的源泉。同學(xué)們,吃水莫忘挖井人。今天的你我離不開(kāi)老師的教誨,讓我們振奮精神、刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母、培育我們的辛勤園丁。用我們的聰明才智武裝自己吧!敖癯乙詫(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明日實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文9

  小草需要陽(yáng)光的呵護(hù),魚(yú)兒需要大海的關(guān)愛(ài),孩子需要父母的照顧,學(xué)生則需要老師的真情……路上的盲人,迷路的孩子,車上的'老人,都需要溫情的幫助。說(shuō)到關(guān)愛(ài),我便打開(kāi)記憶的閘門,腦海中立刻浮出了許許多多的畫(huà)面:有鄰里鄉(xiāng)親之間,有長(zhǎng)輩與父母之間,有與陌生人之間,由于師生之間等發(fā)生的一系列感人的事。

  我想同學(xué)們應(yīng)該都看過(guò)一個(gè)公益廣告(CCTV12)。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事,一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳后,又去給她自己的媽媽洗腳,還對(duì)媽媽說(shuō)經(jīng)常用熱水洗腳對(duì)身體有好處。這溫馨的一幕被兒子看見(jiàn)了,非常懂事的兒子突然想到了什么,馬上跑去衛(wèi)生間,打來(lái)一盆熱水。當(dāng)這位母親給她的媽媽洗完腳后,再去兒子的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了。這時(shí),兒子正端著一盆熱水,步伐沉重地向母親走去:“媽媽洗腳!”母親感動(dòng)得流下熱淚,這淚雨中的每一滴淚,都不是普通的淚;一顆一顆,都是萬(wàn)金難買的關(guān)愛(ài)的珍珠。這位母親坐在床上,她的兒子坐在小板凳上,學(xué)著媽媽給自己洗腳的樣子認(rèn)真地給媽媽洗腳。

  多么感人啊,也多么令人震驚!廣告中的兒子這樣小就知道關(guān)愛(ài),感恩,而我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,我們可有多少人給父母洗過(guò)腳,捶過(guò)背?就算有,那又有幾時(shí)做過(guò)?

  所以,在你們聽(tīng)了我的呼吁后,能回去主動(dòng)問(wèn)候一下父母,做一些力所能及的家務(wù)活,讓父母休息,享受一會(huì)兒——那溫暖`幸福`欣慰的感覺(jué),我們要用行動(dòng)讓他們知道,我們已長(zhǎng)大,不用他們?cè)贋槲覀儾傩牧,也不用在牽著他們的衣襟走過(guò)春秋冬夏了!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文10

  “爸爸,明天放學(xué)我自己回家行嗎?”爸爸沉思了片刻后,回答道:“明年吧,現(xiàn)在的學(xué)校離家太遠(yuǎn),我有些擔(dān)心你的安全,并且路上太浪費(fèi)時(shí)間……”而我卻堅(jiān)持說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,別擔(dān)心,我會(huì)照顧好自己的!卑职譀](méi)有再說(shuō)什么。

  第二天早上,媽媽早早地就把手機(jī)塞進(jìn)了我的書(shū)包,并一遍又一遍地囑咐說(shuō):“如有事,就給媽媽打電話……”

  放學(xué)后,我在校門外環(huán)視了一周,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影,便撥通了電話:“媽媽,爸爸沒(méi)有來(lái)接我,我自己回家啦!”我興奮地說(shuō)。話筒中傳來(lái)媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全!薄拔抑懒,拜拜!

  到了家門口,剛按下門鈴,便傳來(lái)了媽媽的聲音“兒子,回來(lái)啦!币贿M(jìn)門,我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長(zhǎng)了!昂孟惆!”然而我卻并沒(méi)有被桌上的`美食所吸引,興奮的我不停地和媽媽講訴著自己回家的感受,說(shuō)得正起勁的時(shí)候,爸爸卻突然問(wèn):“放學(xué)時(shí),你用誰(shuí)的電話?給誰(shuí)打電話?”我疑惑地問(wèn):“你怎么知道?”爸爸的臉上露出了得意的笑容。

  原來(lái),爸爸不放心,一直在學(xué)校附近暗中‘監(jiān)視’著我的一舉一動(dòng),直到看見(jiàn)我上了公交車后才離開(kāi)。媽媽也證實(shí)說(shuō):“爸爸在你打完電話十分鐘后回到家!甭(tīng)完后,我心里面美滋滋的,幾分震驚,又有幾分感激。

  從小到大,無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。那種感覺(jué),如沐春風(fēng),又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛(ài)的海洋里。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛(ài),讓我更加熱愛(ài)生活。一次次的感動(dòng),讓我充滿信心地去迎接明天!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文11

  我不是一個(gè)熱情的詩(shī)人,我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌我敬佩和感謝的老師。我不是一個(gè)聰明的哲學(xué)家。我無(wú)法用深?yuàn)W的哲學(xué)來(lái)判斷生命的價(jià)值。不過(guò),我想用天真的想法和簡(jiǎn)單的情感來(lái)表達(dá)我的感激之情,F(xiàn)在獨(dú)生子女,家里情況不錯(cuò),可以說(shuō)是衣食住行伸手,食到口。一些學(xué)生作為小皇帝和小公主也受到父母的喜愛(ài)。在這樣的.環(huán)境中,我們逐漸長(zhǎng)大。為了我們的未來(lái)和發(fā)展,我們的父母絞盡腦汁選擇最好的學(xué)校,最好的老師,讓我們接受最好的教育,所以我們很榮幸成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。在這里,我們比我們的父母得到更多的關(guān)心和照顧。在生活中,老師教導(dǎo)我們要照顧好自己,給我們細(xì)心的照顧。我們不舒服時(shí),老師帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí),老師給我們解釋了。在學(xué)習(xí)上,我遇到了困難。老師犧牲休息時(shí)間為我們講解。所有這些都是我們辛勤工作的園丁所給予的無(wú)私的愛(ài)。

  在這里,我代表全體同學(xué),向我們可親可敬的老師說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您!

  在這個(gè)社會(huì)家庭里,我們得到了母親、老師和朋友的愛(ài)。愛(ài)是人類永恒的主題。魏偉的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”感動(dòng)了很多人的心。是的,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。被愛(ài)是幸福,但付出愛(ài)更是珍貴。讓我們從小事做起,愛(ài)班級(jí),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)。在我們身邊獻(xiàn)愛(ài)心的人很多,比如對(duì)災(zāi)區(qū)慷慨解囊的人,幫助希望工程失學(xué)兒童的人,有義務(wù)獻(xiàn)血的人,雖然這些表演不是驚天動(dòng)地的壯舉,但做好事卻不留名的人,它們只是平凡和平凡的案例,給世人留下了許多美好的回憶。愛(ài)是心靈的呼喚,愛(ài)是生命的源泉。同學(xué)們,別忘了挖井。今天的你我離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。讓我們振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,用優(yōu)異的成績(jī)培養(yǎng)辛勤的園丁。用我們的智慧武裝自己!苯裉煳乙詫(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。讓我們共同努力,共創(chuàng)美好明天!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文12

  那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽,而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)隊(duì)友都看著我。我揮揮手,把臉側(cè)過(guò)去,示意繼續(xù)比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后,她不停地問(wèn)醫(yī)務(wù)室老師我的情況,見(jiàn)我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場(chǎng)。要知道,臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛(ài);剡^(guò)神來(lái)的我,這才意識(shí)到原來(lái)周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口,不時(shí)用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的'頭,一副心痛憐愛(ài)的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性:“這傷沒(méi)什么大不了,只是皮外傷”!岸剂餮,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣!凹热滑F(xiàn)在沒(méi)事了,我還得繼續(xù)比賽呢!”我趁機(jī)想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來(lái)是想比賽!不允許!這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽(tīng)著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧,想著周老師對(duì)我的關(guān)心,心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(zhǎng)中的呵護(hù)。如果我們是小樹(shù)苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿愛(ài)的汗水澆灌著我們,無(wú)微不至地照顧著、呵護(hù)著我們,直至小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),則是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  我想我們都應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的呵護(hù),并時(shí)刻給予他們回報(bào)。

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人都應(yīng)該在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,我也不例外。

  小時(shí)候,我是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。爺爺奶奶總是把家里最好吃的東西給我,別人給爺爺奶奶拿的`點(diǎn)心,零食這些我愛(ài)吃的,他們總是第一時(shí)間拿到我家來(lái),當(dāng)然那時(shí)候的我還小,不會(huì)拒絕,謝過(guò)爺爺奶奶,便狼吞虎咽地大吃起來(lái),不一會(huì)兒,那些美味的東西便被我橫掃一光。爸爸媽媽把我當(dāng)成一塊寶,捧在手中捏緊了怕碎,輕輕拿著又怕掉在地上摔著。他們總是什么都不讓我做,老說(shuō)“這么小,會(huì)干什么呀!”我總是很不服氣“不會(huì)才學(xué)呀,不然多會(huì)兒才能自理!”爸爸媽媽只好教我洗碗,洗衣和干一些小事。

  長(zhǎng)大一些,我上學(xué)了,是在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)困難,失去信心時(shí),老師總是第一時(shí)間鼓勵(lì)我,輔導(dǎo)我;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我灰心了,老師一定會(huì)安慰我,“不要灰心,一次考不好沒(méi)什么,下一次一定能考好,加油哦!”這時(shí)我又重拾信心,F(xiàn)在我們已經(jīng)是步入青春期的少年了,生活中會(huì)遇到很多讓我們迷惑的事情,老師又會(huì)找我們談心,解惑。平日里老師還要幫我們女生準(zhǔn)備一個(gè)月用一次的“特殊用品”,七年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們,在學(xué)校是老師,更像是我們的媽媽。

  小學(xué)的歷程快要結(jié)束了,我們同學(xué)之間也多了一絲依依不舍,這是在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。每天到學(xué)校,同學(xué)們總是會(huì)說(shuō)“今天我們一起復(fù)習(xí)吧,馬上要考試了,要一起取得好成績(jī)哦!”這幾乎沒(méi)有人拒絕,每天早晨都是朗朗書(shū)聲。下課后,同學(xué)們會(huì)一起玩,珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。

  我是一個(gè)快樂(lè),陽(yáng)光,幸福的女孩,在這么多人的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),以后,我會(huì)報(bào)答關(guān)心我的人,一定不會(huì)讓你們失望。

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文14

  家——一個(gè)熟悉的字眼,一個(gè)充滿溫馨的巢穴,我愛(ài)我家,我愛(ài)他彌漫的愛(ài)意,我愛(ài)他濃濃的親情!}記

  有一種神秘的力量,在我孤單時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè);在我無(wú)助時(shí),給我傳來(lái)鼓勵(lì);在我失敗時(shí),給我留下心信心;在我傷心時(shí),給我?guī)?lái)堅(jiān)強(qiáng)……。是他,讓我在無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),讓我的生活多次多彩。是的,這就是愛(ài),一種最純潔、最無(wú)私的愛(ài),——父母的愛(ài);這就是一種情,一種不可替代的情——親情

  我的家是一個(gè)平凡而普通的家,我的爸爸媽媽在外地打工,后來(lái)奶奶和妹妹也去了媽媽那里。家里只剩下我和爺爺了。我知道,爸爸媽媽出去打工是為了我和妹妹。奶奶出去是為了讓爸爸媽媽能輕松些。妹妹畢竟幼小,去也應(yīng)該呀!爸爸媽媽雖然不在家,但我知道他們是愛(ài)我的,關(guān)心我的,大愛(ài)無(wú)形。

  當(dāng)我在家里沉思默想的時(shí)候,常常會(huì)有一陣叮叮的仙樂(lè)飄入我的耳中。我知道,一定又是爸爸來(lái)電話了。爸爸的語(yǔ)調(diào)總是那樣的平靜、沉著,時(shí)常會(huì)讓讓我干涸的心靈得到甘泉般的'滋潤(rùn)。冬天未到,毛衣卻先到了。我知道,那普普通通的毛衣,是媽媽用愛(ài)的心、牽掛的線織出來(lái)的,它凝聚著媽媽對(duì)女兒的多少關(guān)愛(ài)啊!這是父母的愛(ài),它像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心扉;又像夏日里的甘泉,澆灌著我荒蕪的心靈。

  爺爺、奶奶總是那么慈祥,時(shí)光刻寫(xiě)在他們臉上的道道皺紋,也仿佛是親情的寫(xiě)真。他們每天起早貪黑的勞作,忙過(guò)了兒女的事,又為我這個(gè)孫女操勞-------為我做飯、為我洗衣。當(dāng)我傷心哭泣時(shí),是他們長(zhǎng)滿老繭的手為我抹去淚珠;當(dāng)我氣餒時(shí),是他們充滿關(guān)懷的話語(yǔ)激勵(lì)著我前進(jìn)。這是親情,它像風(fēng)平浪靜的港灣,永遠(yuǎn)可以?课移v的生命航船。

  父母、親人的愛(ài)是一種神秘的力量,激勵(lì)著年輕的我們。那是大地對(duì)小草的愛(ài),夜空對(duì)繁星的愛(ài),藍(lán)天對(duì)白云的愛(ài)。這種愛(ài),如甘泉,如雨露,更是如詩(shī)如畫(huà)啊!讓愛(ài)和親情伴隨著我們成長(zhǎng)吧!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文15

  記得那是去年冬季里的一天,吃完飯后,爸爸臉色凝重地說(shuō):“駿兒,我們要去上海打工掙錢,來(lái)維持這個(gè)家!甭(tīng)了這話,我的眼淚頓時(shí)刷地流下來(lái)。媽媽也哭了,哽咽著說(shuō):“我們把你托付給你叔叔,你要懂事,別讓叔叔嬸嬸操心,知道嗎?”我心里有一百個(gè)不情愿,但也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天一早,爸媽就冒雪搭上了長(zhǎng)途汽車……

  來(lái)到學(xué)校,我才知道有這樣際遇的孩子并不止我一個(gè),學(xué)校組建了“留守兒童之家”,專門照顧我們這些父母不在身邊的孩子。盡管如此,我還是覺(jué)得孤獨(dú),總是會(huì)在上課時(shí)突然想到爸媽而傷心落淚,我的成績(jī)也急劇下降了,由一名優(yōu)秀的學(xué)生,變得調(diào)皮搗蛋,老師看在眼里,急在心里。

  有一次,我又闖禍了,在打乒乓球的時(shí)候,我拍子一揮,把一個(gè)同學(xué)的臉打出了血,老師急忙趕到,不住地安慰他,也不時(shí)地向我投來(lái)既責(zé)備又難過(guò)的`目光,我感到萬(wàn)分慚愧。

  事后,老師把我拉到房間,我本以為她會(huì)責(zé)罵我,但她只是溫柔地摸了摸我的頭,問(wèn):“駿兒,想爸爸媽媽了,是嗎?”我的眼眶一下子濕了。老師遞給我一封信,是遠(yuǎn)方的爸爸寫(xiě)來(lái)的,我邊看邊哭,只聽(tīng)老師說(shuō):“爸媽也很想你,得知你當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,他們十分高興呢!在他們心目中,駿兒是全天下最優(yōu)秀的孩子,懂事聰明,品學(xué)兼優(yōu),其實(shí)在老師看來(lái),駿兒也是這樣的棒!你說(shuō)是不是?”

  我再也忍不住,“哇”的一聲大哭起來(lái),老師的眼角也閃動(dòng)著淚花,把我抱在懷里,替我擦去眼淚。這一刻,我感受到了久違的溫暖,就像爸爸媽媽一直陪伴著我一樣。老師的愛(ài),父母的愛(ài),都讓我無(wú)比感動(dòng),我默默發(fā)誓:“爸媽、老師,我錯(cuò)了,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!”老師似乎聽(tīng)到了我的心聲,用充滿信任和鼓勵(lì)的目光看著我,對(duì)我微笑。

  雖然我是一個(gè)留守兒童,但是在我的周圍,充滿了愛(ài),在愛(ài)中成長(zhǎng)的我是多么幸福!我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我會(huì)用自己的行動(dòng)證明,愛(ài)我的人們,我,汪駿,絕不會(huì)讓你們失望!

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