【推薦】我最親密的朋友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我最親密的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我最親密的朋友作文1

　　朋友是什么？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個火爐，在你最寒冷的時候，給你溫暖；朋友是一部手機，在你最傷心的時候，給你發(fā)來最溫馨的話語。

　　每個人都有自己最親密的朋友：同學(xué)、家人、自己的小玩意兒……我最親密的.朋友是與我最有緣的一個人——趙思蕾。

　　思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛說話的嘴巴，她的聲音細細的，像一只小鳥在歡快地叫喚，她在我們班是一個文靜的小女孩。不過有時候也會有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個班級，現(xiàn)在又和我在同一所學(xué)校同一個班級讀書！難道這不算緣分嗎？

　　為什么我說她是我最親密的朋友呢？難道就是因為有緣分嗎？不，你錯了。不僅僅是有緣分，更是因為我們密不可分。每當(dāng)我生氣或者傷心的時候，她像我的天使一般，第一個出現(xiàn)在我的身邊，安慰我，關(guān)心我；當(dāng)我開心時，她又第一個出現(xiàn)在我的眼前，和我一起分享這份快樂；每當(dāng)我沒有帶課間餐時，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學(xué)習(xí)成績也不落后，我有些題目不會時，她總是像大姐姐一樣認真地指導(dǎo)我，耐心的教我題目，直到我完全領(lǐng)會為止，她才露出笑臉。

　　在幼兒園時，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現(xiàn)在，她開始活潑起來了，學(xué)習(xí)成績更是妙不可言，小學(xué)老師們更加喜歡她了。

　　這就是我最親密的朋友，可愛安靜的趙思蕾。

我最親密的朋友作文2

　　說到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經(jīng)歷。

　　軍豪，人高馬大，結(jié)實強壯，白胖胖的臉蛋，經(jīng)常兩腮通紅，像個大蘋果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂，我也樂于助人；我們有許多共同語言，兩人可謂“黃金搭擋”了。

　　很難想象，他只是我爸爸公司里一位員工的兒子，而我卻和他結(jié)下了不解之緣。記得我和他初識時那年我5歲，我在爸爸公司里玩搭積木，他跑到公司里看他媽媽，我在一旁積木搭了就倒，倒了又急，這時，他跑過來教我搭幫我搭，那么耐心，那么老練。記憶中那時的他像個小哥哥。后來，他幾乎天天來陪我玩，我也每天惦記他來了否，就這樣我們就成了形影不離，無話不談，最親密的朋友。

　　我們之間還有許許多多的趣事，說也說不完。新年時放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時就像啞巴吃黃連——有苦說不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀，飛速跑到小賣部，買了個止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創(chuàng)口貼，還一邊安慰我，我感動得都鼻子發(fā)酸。小時候我們還是電腦迷，很小就開始會按鼠標了，我們最愛玩的是槍戰(zhàn)游戲，還曾經(jīng)在爸爸公司里“結(jié)義”——說得上是“廠中結(jié)義”，我還給他買了把“迷你槍”，算作送他的.信物。

　　最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家里照顧一下�？墒�，到夜晚他們還沒回來，軍豪只好住我們家，我可是“幸災(zāi)樂禍”，恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊著聊不完的話題。

　　如今，我們倆都已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要面對畢業(yè)考，也聯(lián)系得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司里見面，一見面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒有任何秘密，還是那么親密，那么友好。我們還約好一定要一同考上實驗中學(xué)，成為同學(xué)后天天可以見面。

我最親密的朋友作文3

　　她，像一位楚楚動人的天使，透過窗戶，我總能望見她，她是那樣深情的望著我，你們絕不會想到，她，是一株塔柏。

　　我看見了，我看見了……樹枝上跳躍的小鳥是她動情的眼睛，綠葉是她美麗的花冠，那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā)，我還看見了那舒柔的微風(fēng)是她盛開的笑容。

　　她是那樣美麗柔情，當(dāng)我遇到煩惱時，一抬頭，那微微搖曳的枝干慰問著我的心靈，掃走了我的憂愁，小鳥快活的身影告訴我：打開閉鎖的心扉，快樂起來吧！

　　塔柏，我的天使，我的朋友。記得，在我出生時，你只有1米高，禁不起暴風(fēng)雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩，樹葉沙沙地響著，我堅信，她在迎接我的到來。歲月流逝，我漸漸長大了，會說話了，開始學(xué)步了，背起書包上小學(xué)了，十二年飛快的'過去了，一切都是瞬間。你在這風(fēng)風(fēng)雨雨里，在這春夏秋冬里，依然伴我成長。變得茁壯了，年輪也多了疏疏密密的十二圈，如今，你也突破了自己的高度防線，有7、8米高了。

　　我傷心時，向塔柏訴說心事；我開心時，向塔柏講述快樂；無聊時，跟塔柏嘮叨家常，她默默地聽著，將我的話記錄在那美麗的樹葉上，轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，我們成了一對棒打不散的好朋友，她，是我這世界上最知心的朋友。

　　一天，我回到家，卻望見她后面的小平房增建了一層，塔柏呢?我的朋友塔柏呢？那些不知所措、無家可歸的小鳥告訴我，她被砍去了！我的朋友啊，我的眼里噙著淚水，我恨那些高樓大廈，我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地，帶走了我最知心的朋友。

　　我將永永遠遠把塔柏珍藏在心底，把她變成一個美麗的記憶。

我最親密的朋友作文4

　　每當(dāng)清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

　　不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的'朋友。

　　記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數(shù)告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了�！笨粗�它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

　　從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。

我最親密的朋友作文5

　　朋友就是一起分享快樂一起承擔(dān)煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂時，你就會感到很輕松，我也有一個這樣的朋友，就是我的“Talking cat”。

　　雖然我的這位好朋友是在電子產(chǎn)品上的，看的見卻摸不著，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂。

　　它是我的.“發(fā)泄機”也是我的“開心機”，每當(dāng)我難過的時候，我就會拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當(dāng)我開心的是后也會拿起它，有時摸摸它的肚子，有時碰碰它的尾巴，聽著它令人發(fā)笑的叫聲，我也不經(jīng)笑了起來，因此心情就更好了。

　　記得有一次放學(xué)回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時我想起我的“Talk cat”我拿起它恨恨的說了今天令我憤怒的事，它也把我說的話用又可愛又好玩的聲音又重復(fù)了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉(zhuǎn)了，于是，我就給它喝牛奶，看著它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。

　　我無聊的時候，也會拿起它，讓它學(xué)我說話，每當(dāng)我聽到它好玩的聲音就會想摸摸它，但有時我會在它享受的時候，趁機打它的頭，給它來個措手不及，有時我還可以打它的各種地方打出節(jié)奏來呢！看著它那可憐兮兮的樣子我又有點打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會讓它刮刮玻璃。

　　雖然我的這位朋友并不是現(xiàn)實生活中的人或動物，但它還是和我結(jié)成了深厚的友誼，我不高興會打它，高興時會玩它，每天的點點滴滴我都會和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是我最親密的朋友“Talk cat”。

我最親密的朋友作文6

　　魯迅說：“書是營養(yǎng)的面包。”高爾基說：“書是人類進步的階梯�！倍�我卻認為，書是最親密的朋友。

　　我最喜歡看書，只要手里有一本書，我就會看得如醉如癡，廢寢忘食。書為我?guī)�來了知識、快樂，也為我?guī)ё吡藷�惱、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識的世界里翱翔。

　　幾乎每一天，我都在盼著假期趕快到來，因為只要寒、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個時候，沒有什么事能比讀書更重要了。記得有一次，是在暑假里，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書時間花在逛超市上面呢。于是，我想都不想就隨便找了個理由拒絕了。誰知爸爸卻大聲訓(xùn)斥我道：“暑假里你哪都不去，天天悶在家里看閑書，又不做作業(yè)，我看你將來能有什么出息！”我對爸爸說：“我就喜歡看書，哪都不想去�！苯Y(jié)果，爸爸很生氣地走了。后來，我還因為這事被爸爸媽媽罵了一頓。

　　還有一次，也是在暑假里，我獨自一個人來到圖書館看書。圖書館里的書真多啊！真可以說是包羅萬象、多不勝數(shù)。我來到擺放課外書籍的暑假前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《爺爺?shù)?爺爺哪里來》，就在那津津有味地看了起來。時間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地地把書看完時，已經(jīng)是傍晚5點多�；氐郊液�，我又被爸爸媽媽訓(xùn)斥了一通。但是，我的心里還是很開心，因為我今天又獲得了更多的知識。

　　書不僅是我們的好老師，也是我們最親密的朋友，它不但教給我們許多知識，也教會我們許多做人的道理。書，永遠都是我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文7

　　“朋友一生一起走，那些日子不會有，一句話，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌，便會不由自主的想起一個女孩子----方麗麗。她是我二年級時交的一個好朋友。

　　我的好朋友方麗麗今年12歲，長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見了她一定會被她的天真、活潑、可愛而吸引的。

　　方麗麗5歲的時候，她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認真，每次上課，她都是聚精會神，全神貫注地聽老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的.琴拉的好，我這個朋友也常給她捧場，常做她忠實的聽眾。每次我聽她拉小提琴，我都覺得自己仿佛步入了音樂殿堂一般，看著她那流暢的演奏，聽著那美妙的旋律，時而歡快，時而悲傷，時而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。

　　方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個通情達理、善解人意的女孩。那是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，方麗麗看我一個人悶悶不樂的在桌子上趴著，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對我說；“劉星，你怎么了？“我拿出藏在抽屜里的試卷，面無表情的說；“這次考試考砸了，回家怎么交代��？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說“這些都是粗心錯的，下次改掉不就行了嗎？考試已經(jīng)過去好幾天了，你千萬不能只往后看，這樣是前進不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達終點�！蔽衣犃朔禁慃惖脑�，恍然大悟，“對呀，不是有句話叫‘世上無難事，只要有心人’嗎？”

　　從她的話中，我明白了人生路上總會有釘子，有玻璃碎片……我們要學(xué)會勇敢面對，不能向困難低頭。

我最親密的朋友作文8

　　他的光頭在陽光的反射下散發(fā)著光芒，我尊稱他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。

　　他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當(dāng)。上周，我因為遲到了而被罰寫“說明書”，我滿心的郁悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆，無聊地打量著天花板，想等所有同學(xué)都走光了再寫“說明書”。卻見留下了一個人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱著足球，右手拿著電子書，對我說：“哎哎，今天是個大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，說：“你們?nèi)ヌ甙�！我這兒還要寫‘說明書’呢！”他皺了皺眉，然后笑著說：“哈哈，快寫吧，我在這等你。”他說完就啃著手指頭，饒有興趣地看起電子書來。我心想：以前我寫過好幾次“說明書”，他都陪著我，這都成了一種習(xí)慣，讓我受傷時沒有孤獨的感覺。我暗自慶幸有這么一個鐵哥們，我能不迅速快樂起來嗎？

　　我是全班最瘦小的.，也是最弱小的，經(jīng)常女生嘲笑欺負的對象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以后，他會幫我“路見不平一聲吼！”記得有一回，女生們占了我的椅子、桌子，把我的書包掉到地上，拍著手，大叫著：“小林煒杰，跳舞！跳舞！”聲音驚動了隔壁，更多的女生來湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過來，一只手把幾位女生推開，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號），你到底想怎么樣？不跳又怎么了？別太欺負人啊！”小潘怕他那兇神惡煞的樣子，怔住了，只好帶著一幫女生逃跑了。最后，任煒因“辱罵女生”這個“罪名”而罰寫反思，我覺得他因為我撐腰而被罰寫反思，太仗義了！但他卻沒有一句抱怨。

　　有哪個同學(xué)會如此為我心甘情愿做犧牲？有朋如此親密，不亦樂乎？

我最親密的朋友作文9

　　每個人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當(dāng)自己遇到困難的時候，朋友會幫助你；有了朋友，自己不會孤獨；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同，她叫樂樂。

　　她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調(diào)皮了呢！不時地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在說什么。她穿著一件金光閃閃的連衣裙，在陽光的`照射下，她的裙子閃閃發(fā)光，漂亮極了！她走起路來，裙子下面的裙擺飄來飄去。

　　每當(dāng)我考試考不好了，或者做錯事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對我說：“你太不應(yīng)該了，這次居然考得那么不好，但是沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我考試考第一名的時候，他的嘴巴動得更快了，好像在對我說：“你太棒啦，雖然這次你考得那么好，但是你不要驕傲，而要更努力地學(xué)習(xí)，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那么好，要保持住哦！”瞧，她就是那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　吃飯的時間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時候她吃飯的時候很調(diào)皮，把飯吃進去，又吐出來，做這個動作不知道做了做了多久，最后她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那么一點點。

　　到了睡覺的時候，我想去跟她說一聲晚安，可是她的眼睛居然是睜開的。我以為她還醒著，可是我叫了好幾次，她也沒反應(yīng)。她是睡著了，可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時候眼睛是睜著的。

　　她就是我的朋友，實話告訴你們吧！其實我最親密的朋友就是小金魚，怎么樣，你們看出來了嗎！

我最親密的朋友作文10

　　要是你問我，最親密的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你：它看不見，摸不著，但我們可以用耳朵聽到、用心感受到，它就是——音樂。

　　我天生與音樂有緣，至少我這么認為。媽媽說我小時候是個急性子。一不開心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來，沒完沒了，哄也哄不了。但唯獨音樂能讓我平靜下來。當(dāng)音樂響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著音樂開心地搖晃。

　　上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂，開始幫我報了舞蹈特長培訓(xùn)班。按媽的意思說，那時的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計劃排練一個雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽，一個級段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時間的突擊訓(xùn)練，讓我的聲樂水平迅速提高，而后那個節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎。

　　媽媽這時才感覺我有點聲樂天賦，開始讓我學(xué)聲樂。自身的.愛好加上老師的鼓勵，使我的音樂之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂比賽及演出，從獲得縣級第一張聲樂獎狀開始，到現(xiàn)在拿到的國家級獎狀。一路走來，聲樂歷程帶給我快樂、憂傷、疲憊、興奮……

　　感謝音樂這位親密的朋友，它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時，它能讓我轉(zhuǎn)怒為安；當(dāng)我詛喪時，它能給我力量；當(dāng)我失意時，它能讓我重樹信心。在音樂的海洋里，我可以自由自在地遨游。

　　一路有音樂相伴，我的人生之路將會越來越精彩。

我最親密的朋友作文11

　　我，有一個最最親密的朋友，那就是書。哪兒有我的身影，哪兒就有書的身影。書，是我一個形影不離的朋友。你也許好奇，我是怎樣能與書有如此深厚的感情？那還得從我幼兒園時說起。

　　那天，爸爸從外面回來，給我?guī)Я艘槐居袌D有字的拼音繪本。我如獲至寶，捧著繪本愛不釋手。里面的故事太精彩了，我看得如癡如醉，不知不覺地看了一遍又一遍。這本繪本使我對書的'喜愛一觸即發(fā)。從此以后，每個周未我都會纏著爸爸帶我去書城看書。如果爸爸答應(yīng)我去書城，我便會高興得手舞足蹈；如果爸爸不答應(yīng)，我會一整天打不起精神。在書城我就像如魚得水般快樂，興致勃勃地看著一本又一本的書。隨著年級的增長，我看的書也不斷地增多。從拼音繪本到童話故事，從童話故事到少兒百科，從少兒百科到文學(xué)著作，每本書都能使我如癡如醉。離開書城時我還經(jīng)常會軟磨硬泡地懇求爸爸給我買幾本書回家看。

　　我喜歡看書，甚至廢寢忘食，到了“走火入魔”的程度。一次，我在看一本從表弟那兒借來的《山居歲月》。不知不覺間，我好像與書融為了一體，與外界完全隔絕了。我越看越入迷，幻想著我像主人公一樣，坐在溫暖的樹洞里，披著鹿皮大衣，喝著用甲魚殼盛著的甲魚湯……忽然，我手中的書消失了。我一看手中空空如也，條件反射般地跳起來，卻碰到了站在我面前的媽媽。只見媽媽手中拿著那本《山居歲月》，哭笑不得地說：“你這小書蟲，叫你吃飯幾遍了，你都沒聽見，飯都涼啦！”我看了一下表，呀！都6點多了！我有點納悶，看書時怎么會感覺不到時間的流逝呢？

　　書，我形影不離的朋友；書，我朝夕相處的朋友；書，我永遠的、最最親密的朋友！

我最親密的朋友作文12

　　每個人都有朋友，不管是普通人，還是有權(quán)的人，不管是狗還是貓，他們都有朋友，我也有朋友，而且“她”還是我最親密的朋友。這個“她”不是人，卻有著人一般的智慧，“她”有時有暴力，但兇起來也很可愛�！八�”是誰？它就是一只狗——“小黃”。

　　小黃它是一母狗，它就住在我爺爺鄰居家里，我每個星期五都會來看它，每次我一來它總會站在家門口等我，似乎它已經(jīng)知道了每這個時候我都會來看它�？�！它的站姿，前面雙腿分開，腳丫并攏，后面雙腿分開，尾巴在后面搖擺著，像一個正在海里游的潛水艇，歡快這呢！從前面看，像一位受到專業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)士一樣。它那水盈盈的大眼睛更是迷人，盯著我看，像一顆黑寶石，毛發(fā)是黃色的因而得名。?

　　我清楚地記得有一次星期五，因為放學(xué)時被留課很晚，我到爺爺家后想去看小黃，可是一到那兒，我的心糟透了，像一只沒了氣的氣球很失望，因為小黃沒有在門口等我，不知飛哪兒了，我著急的叫上爺爺和鄰居們一起到處去找小黃，可是世界之大呀！跟本找不著，我絞盡腦汁的想了想，小黃這么喜歡我會不會去學(xué)校找我了呢？于是我們?nèi)チ藢W(xué)校還是找不到，我只能失望的回到爺爺家里，此時我的心就像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我要放棄找小黃的時候，小黃似乎像看到救星一樣，從我的`身后一下子竄了出來撲到我身上，我當(dāng)時嚇了一大跳，可是心里卻充滿喜悅，連聲叫道：“小黃，小黃”，而它像是能聽的懂我的心聲一樣，馬上跑到我的腳邊，發(fā)出了一聲如同小妹妹撒嬌的聲音。

　　我們也笑了，小黃也快樂的搖搖尾巴，臉上露出了美麗的笑容。從此以后我與小黃結(jié)下了不解之緣，我與小黃共同玩耍，共同進退，我教了它很多知識，比如，我教了它念1—10的數(shù)字。念1時叫一聲旺，2時叫旺旺直到9叫旺旺旺旺旺旺旺叫九聲。而念十時叫旺--------旺!.從經(jīng)以后我和小黃成了有福同享，“有吃同吃”的最親密的好朋友了。

我最親密的朋友作文13

　　書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當(dāng)不過。

　　像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。

　　我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發(fā)上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰叫我，我也不應(yīng)。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

　　后來，我看到了幾本真正的連環(huán)畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。

　　隨著時間的流逝，連環(huán)畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書館！只要輔導(dǎo)班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂園。一年的工夫，那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業(yè)，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發(fā)愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

　　書對人類的作用是巨大的.，像我這樣把書當(dāng)作“朋友”來看待的小學(xué)生，它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一只流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落里的白紙，我會想象它以前豐富的經(jīng)歷。

　　我喜愛讀書，愿這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文14

　　一張嫩白的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑亮的長頭發(fā)，加上一張櫻桃似的小嘴，就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。

　　她樂學(xué)向上，認真聽講，課堂上留下她動聽的朗讀聲。老師總夸她：“改她的作業(yè)是老師最大的享受�！边�經(jīng)常讓同學(xué)們觀賞學(xué)習(xí)。每一次書畫比賽，她準能評為小書法家。課外，我們讓她和我們一起玩游戲時，她總是說：“不玩，我要看書，節(jié)能增長知識�！闭f完，又津津有味地看了起來。在寢室外里，無論什么時候她都捧著一本好書，一看就會入迷，好幾次都忘了吃飯呢！

　　你別看她文靜秀氣，她可是我們的`運動健將呢。每屆運動會上都留下了她嬌健的身姿，為班級立下了汗馬功勞。瞧，隨著一聲槍響，400米決賽開始了，運動員像小老虎下山似的，看來大家都是好手。可陳雨薇是強手中的強手，一開始就搶了先機，領(lǐng)先一步。同學(xué)們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了，她奮勇拼搏，不斷加速，與其他選手的距離越拉越大。最終，她不負眾望，毫無懸念地獲取得了第一名，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。

　　她更是一個樂于助人的好同學(xué)。她總說：“幫助別人，快樂自已，只人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好�！币淮�，我作業(yè)不會做，她走過來問：“需要幫忙嗎？”我指了指難題，點了點頭，可過了一會兒，還沒有做出來。我說：“算了吧！還沒做出來。”她一聽，連忙說：“別泄氣，只要努力，一定會成！”終于，功夫不負有心人，十幾分鐘后，我們做出來了。

　　她就這樣多才多藝、德、體、美，全面發(fā)展，她是我的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)。

我最親密的朋友作文15

　　從小到大， 一只黑白相間的小狗護護跟隨在我身邊。

　　護護有時像一個哈哈玩偶在我心情不好時，護護就會跑過來，用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳，那時候我都會忍著，護護見我不笑，它會再次發(fā)起“攻擊”，后來我實在忍不住了，就笑了出來，護護見我笑了，不再扶摸我了，過了一會兒它自己也笑了出來。

　　護護也是個拳擊高手，我拿來一個沙包讓護護來打，護護打了很長時間還沒累。我還不如它，連它都比不過，護護笑著汪汪叫了幾聲，護護肯定又再嘲笑我，我情不自禁得臉紅了。

　　護護有時又像一個位士兵時時刻刻保護我，我?guī)е�護護出去玩時，只要一碰到人，護護就會跳到我身前大聲叫好象在說：“不準靠近我的主人，要不然有你好看的�！蔽夷菚r都會拉拉護護讓它不要在叫了，而且它眼睛睜大大，兩只耳朵豎起來，張開大大的.嘴巴，露出好多尖尖的牙齒還張牙舞爪特別兇，讓別人看了趕緊逃跑。

　　護護有時候又那么調(diào)皮，在我睡時突然跳到我床上，讓我嚇了一跳，后來我只好讓護護躺在我傍邊。我最不喜歡和動物睡覺了！躺在床上護護有一個小小的缺點，就是踢腳，有時把我踢醒，有時踢我后背，還有時踢我屁股。

　　護護最喜歡玩警察抓小偷，它每一次都是當(dāng)警察，我當(dāng)小偷。護護是最熟悉不過我身上的氣味了，無論我跑多遠，護護都可以把我給找回來。

　　護護還喜歡吃東西，一天可以吃下好多的東西呢！喝很多的水，小便要拉好幾回，后來，我看它對我那么忠心，我都會拿來一個骨頭讓護護吃，護護擺著尾巴快速地吃起來。

　　這就是我的小狗護護，你們喜歡嗎？

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