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我最親密的朋友作文

時間:2023-09-10 18:30:02 作文大全 我要投稿

(熱門)我最親密的朋友作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我最親密的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)我最親密的朋友作文

我最親密的朋友作文1

  她,像一位楚楚動人的天使,透過窗戶,我總能望見她,她是那樣深情的望著我,你們絕不會想到,她,是一株塔柏。

  我看見了,我看見了……樹枝上跳躍的小鳥是她動情的眼睛,綠葉是她美麗的花冠,那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā),我還看見了那舒柔的微風是她盛開的笑容。

  她是那樣美麗柔情,當我遇到煩惱時,一抬頭,那微微搖曳的枝干慰問著我的.心靈,掃走了我的憂愁,小鳥快活的身影告訴我:打開閉鎖的心扉,快樂起來吧!

  塔柏,我的天使,我的朋友。記得,在我出生時,你只有1米高,禁不起暴風雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩,樹葉沙沙地響著,我堅信,她在迎接我的到來。歲月流逝,我漸漸長大了,會說話了,開始學步了,背起書包上小學了,十二年飛快的過去了,一切都是瞬間。你在這風風雨雨里,在這春夏秋冬里,依然伴我成長。變得茁壯了,年輪也多了疏疏密密的十二圈,如今,你也突破了自己的高度防線,有7、8米高了。

  我傷心時,向塔柏訴說心事;我開心時,向塔柏講述快樂;無聊時,跟塔柏嘮叨家常,她默默地聽著,將我的話記錄在那美麗的樹葉上,轉眼間,十二年過去了,我們成了一對棒打不散的好朋友,她,是我這世界上最知心的朋友。

  一天,我回到家,卻望見她后面的小平房增建了一層,塔柏呢?我的朋友塔柏呢?那些不知所措、無家可歸的小鳥告訴我,她被砍去了!我的朋友啊,我的眼里噙著淚水,我恨那些高樓大廈,我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地,帶走了我最知心的朋友。

  我將永永遠遠把塔柏珍藏在心底,把她變成一個美麗的記憶。

我最親密的朋友作文2

  同學們一定有過這樣的經歷和體會,通過與他人的交往,不僅可以更深入的認識別人,同時也可以更好地發(fā)現自己身上一些忽略的東西,從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴大自己的眼界,一步一步地成熟起來的,因而,把自己對于他人的理解及時地記錄下來,對于我們自己也是一種學習的過程。

  我最親密的朋友是孫玲瓏,她是一個天真活潑的小女孩,有時溫柔,有時調皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋,臉上通紅通紅的,像一個紅紅的大蘋果,眼睛小小的,黑溜溜的,如同珍珠一般,鼻子小小的,鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴和一口潔白的'牙齒?瓷先ズ芸蓯。我們兩個相處的很好,也很親密。

  她就是我的前桌,每天我都能看見她,有時她還找我玩,她和我一起玩三拍子。有一次,午間休息,我和玲瓏還有其他同學一起快樂地玩三拍子,第一回,有我來拍,拍了拍,我數1,2,3,我轉過頭看見同學們和玲瓏拍了一下我的身后,我說“!本吞搅岘嚹抢铮覀兓ハ嘀g擁抱一下,表示我們的親密。

  有一次,林老師叫我們兩個去一趟辦公室,我們兩個人手牽手來到辦公室。林老師問玲瓏:“雨馨上課有插嘴嗎?”玲瓏說:“有進步!”我說:“還有一點。”林老師說:“玲瓏,以后就由你負責監(jiān)督雨馨吧!”玲瓏爽快地說:“好的。”說完我們倆說說笑笑回到了教室。

  還有一次,我們倆踏出溫馨和諧的校園時,孫玲瓏去輔導培訓班寫作業(yè),我自己走路回家,在校門口外我們倆發(fā)現地上有一張20元的紙幣,我們倆迅速地把錢撿起來交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀,我拍拍你的肩膀,開心地分別了。

  我覺得我自己交了一個愛勞動、思想好、成績好的朋友,我感到非常地自豪。

我最親密的朋友作文3

  我有一個最親密的朋友,不是同學,也不是鄰家小伙伴,而是動物朋友,它的小名叫“八哥”

  “八哥”身穿烏黑烏黑的衣裳,一雙靈活透亮的眼睛下面長著一張小巧的嘴巴,胸前那一簇毛仿佛是黑色的蝴蝶結,“八哥”整個看起來就像一位風度翩翩的紳士。

  它常常一個人站在枝頭,唱著歌,我雖然不知道它在唱什么,但是那聲音真好聽我遇到困難時,它的歌能給我解悶;當我累的要倒地的時候,它的歌聲能使我神清氣爽,精神煥發(fā),所以我只要一聽見它的'歌聲就會靜靜的享受著美妙的音樂。

  可是“八哥”也有調皮的時候,有一次,我將“八哥”從籠子里放了出來,“八哥”咂咂嘴,仿佛在說:“啊!小主人終于把我從牢里放出來啦!我太高興了,終于可以看到外面的世界了!

  隨后:“小八哥跑來跑去,呀!八哥掉進水里了了,這回,小鳥就要變成落湯雞了,怎么辦?

  只見老爸面不改色,說,“哈哈!八哥,以前我把你抓到水里洗澡,你總是飛走,現在你可以好好洗澡啦!”

  八哥盯著老爸,好像在說:“哼!我一定會出來的!等著瞧!”

  八哥那生氣的樣子,好像一頭憤怒的獅子,又好像一頭正在捕獵物的老虎,突然間,八哥猛的飛了起來,像大海上怒海狂濤的巨浪,像箭似的沖向老爸的鼻子“啊!”八哥旗開得勝,擊中了老爸的鼻子,老爸的鼻子上起了一個包。

  老爸發(fā)怒了,想一把抓住八哥,當他正想下手的時候 ,我用自己的身體擋在前面“老爸!別!”;老爸看我這一檔,急忙把手縮回。

  經過那一件事后,八哥好像對我有著特別深的友誼,一見到我,就用迎接的目光看著我,我也對它非常友愛,非常關心……

我最親密的朋友作文4

  看著你的身影漸行漸遠。腦海中回想著你熟悉的腳步,一切又是多么迷離。你走了,帶走了我們的快樂。我期待著你的到來。

  ——題記

  我最親密的朋友,你走遠了。你還是那么瀟灑。我們的快樂是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡;匚吨,我最親密的朋友。

  一切是神秘的,像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發(fā)生什么。回味我們的快樂、友情,就像回味一場電影,一場蕩氣回腸的電影。

  我最親密的朋友是個帥氣的男孩,不高不矮。性格是開朗的,面對一切事情都有自己的看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的`男孩。

  看似普通的一對朋友,我們互幫互助,成了良師益友。

  良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級,開始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿歡聲笑語。你一張,我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來個你贏我輸……

  在足球場上我們是對手,但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規(guī)你爭我吵,可比賽一結束,我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無數的話語沒說完。

  成長路上誰沒有跌倒過,你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密布,看什么都是灰色的。你看著我,對著我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼,很清澈很真誠的笑,讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**,帶頭向操場走去,我也不由自主緊跟著。很快操場上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來。

  瞧,你又輕輕向我走來了,笑著帶著淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

  ——后記

我最親密的朋友作文5

  我最親密的,也是每天和我形影不離的朋友——牙箍。

  它雖然才跟了我兩年,但我卻漸漸發(fā)現,我從剛開始對它的討厭變成了喜歡。我笑的時候它似乎也在笑。牙箍經過光線的反射,襯托著我的牙齒,看上去好似我的`牙齒在發(fā)光一樣。我同學都說:“你笑起來特別的‘燦爛’!”

  我吃飯,它也吃飯。我咀嚼的時候,它還會偷偷地“藏”一點,可能是想留著當夜宵吧。我可不給它這個機會,飯后刷牙時,它“藏”起來的食物也就自然地從牙縫里出來了。我刷牙等于它洗澡。我很賣力地把每一個面都刷了一遍。由于它的緣故,我的牙刷很快就都“開了花”。但每次照照鏡子,看見它發(fā)出奪目的光彩,我便覺得很值得。

  我睡覺,它也睡覺。我跟它道過晚安,合上嘴,給它一個溫暖的“房間”。我做夢,它也做夢。有時橡皮筋(橡皮筋是輔助矯正牙齒用的)和它發(fā)出刮擦的聲音,那應該是它在說夢話吧!

  我難過的時候,照照鏡子,仿佛它也失去了光彩。好像它也懂我的心事,來安慰我。有時候,它也會和我發(fā)生“爭執(zhí)”:比如它會刮破我的牙齦;剛開始戴橡皮筋說話會不清楚啊;還有有時候很多“零件”團在一起,使我開不了口啊,等等的一些事。

  當然,我也會不小心把它從我的牙齒上弄下來。吃開心果的時候、吃硬糖的時候、啃雞爪的時候……我已經不知道把它弄下來幾次了。它“身價”還挺高,小小的一顆就要50元人民幣!每次掉下來都要小心保存。

  牙箍,我目前最親密的朋友,也許和你說拜拜的時候,我已經有了一口整齊漂亮的牙。

我最親密的朋友作文6

  要說我最親密的朋友,非電視機莫屬了。

  我從小就喜歡看電視,只要一看到電視,就會目不轉睛,用媽媽的話說,那簡直是如癡如醉、廢寢忘食,F在的我更是如此,一看電視,我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄云外了,學習了一天的疲累也忘了,好像吃了興奮劑,馬上精神百倍起來。

  我被電視這么強烈地吸引著,為此不知挨了多少次媽媽的罵,可我就是離不了它,沒了電視,我就覺得生活太沒意思,太無聊了。每天一做完作業(yè),我就馬上打開電視,一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會說:“學習時我可從沒見過你這么積極,你干脆飯也不用吃了,電視當飯吃,睡覺也抱著電視睡好了!焙,我在心里想,這樣我最開心了。有時媽媽還會故意說:“你的興趣還真廣泛呀,動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落!焙,誰叫我是電視的忠實粉絲呀!

  特別是在暑假和寒假的時候,我更是離不開電視了,每天要被媽媽罵,有時被罵急了,我也會頂嘴:“暑假本來就是讓我們放松的,也沒人陪我玩,再說看電視有什么不好,電視里也可以學到很多知識的!庇浀靡惶斐赃^晚飯后,爸爸說:“你今天在家呆一天了,我們出去散散步吧。”我連忙說:“我不想去,讓媽媽和你去吧!蔽倚睦锵耄河惺裁春蒙⒉降,又費體力又無聊,哪有電視精彩,你們倆出去了,我剛好可以好好看電視,省得媽媽在家嘮叨?蓩寢尯孟裎叶抢锏幕紫x,看穿了我的心思,大叫了起來:“你還想看電視呀,你今天再看電視,我就把電視機直接扔到樓下去!薄鞍,不行,不行,我去散步,我去散步。”我連忙擋在了電視機前,決不能讓媽媽扔掉我的`寶貝電視機呀!

  電視機真是我最親密的朋友,在我孤獨煩惱的時候,它會給我?guī)磔p松快樂,我愛我最親密的朋友——電視機。

我最親密的朋友作文7

  友誼,來自朋友,源于愛心。跌倒時,她伸出扶持的雙手;傷心時,她送上一縷安慰;孤獨時,她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心蟲,是我學習中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最親密的朋友是誰嗎?哈哈,那就讓我來告訴你吧!

  我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長著一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個聰明的小姑娘,特別是數學。一次,上數學課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當我百思不得其解的時候,馮書湉轉過來對我說;并且說的頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時候也“犯錯”:一次,她的語文書不見了,我們一起開始一場“語文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別說書本,就連書影也見不到!鞍。≡谶@,抽屜里!”哎,我說書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。

  我喜歡這樣一個朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多么活蹦亂跳,快活得像一只人見人愛的小兔子。

  每一天,我都過著多姿多彩的`生活。幼兒時,我們在樹底下枯葉,玩過家家,當踏入小學的大門時,我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時間的變化,我們漸漸長大。

  書-----幼兒時,我們是朋友。我期盼著青年時,我們還是朋友,老年時,我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字!

我最親密的朋友作文8

  “小p,分我些餅干!喂,就給我這么點兒?”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友,我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經常一起游泳,一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

  前幾天,我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了,小p為了表示她跟我是“好姐們”,便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳,帶頭往他們班走。悄悄打開門,沒人!我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”,但她卻說一點兒也沒關系。

  我和她在學校里更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說,她就拉著我去告教師;有時她被老師冤枉了,我就帶她去向老師解釋。我呢,總喜歡向她要餅干吃,而她呢開始總不給。我就去捉她,最后鬧得不行了,她就笑嘻嘻的'給我一大包。

  我們有褔同享,有難同當:一起抄答案,一起打男生,無論結局如何,都十分開心!一次,她受傷了,上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她,我見了便背她,一邊背一邊說:“小p,你該減肥了,這么重!”……因為我以前經常去小店買東西,所以跟小店老板的關系還不錯。每次小p在店里看中了什么東西,我都會去幫她殺價。

  有時我去她家玩,我們總會躲在床底下吃零食。我每次去,她都會搬出n多的好東西,我和她爬進床底,跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”,一邊吃著零食,一邊等著她媽媽來找我們(以為我們失蹤了)。她媽媽十分緊張地來找我們時,我們總會忍不住笑,結果每次都暴露了。

  某天,我去她家玩,她一定要留我在她家睡?晌野謰尣煌狻N液退肓藗辦法:我們假裝玩累了,躺在被窩里裝睡。我們抱在一起,臉貼著臉,大腿夾著大腿,竟然真的睡著了!

  有小p這個好朋友,我的生活豐富了許多,希望我們永遠這么親密,繼續(xù)一起上學,以后一起工作……

我最親密的朋友作文9

  “最親密的朋友莫過于最優(yōu)秀的書籍!边@是英國的切特菲爾德曾經說的一句名言。對于我來說,除了不健康的書籍之外,其它都是優(yōu)秀的書籍。除了生命以外,書籍就是我生活中最重要的了,它宛如我的親密摯友,只要它在我身邊,我就不會感到寂寞。每天我都會與書這位老朋友親密接觸,相互交流,互分喜、怒、哀、樂。

  今天,我如常從書架上取書翻閱,一本《20xx精華版》映入我的眼簾,這本書對我來說是深奧的、不大好看的成人書籍,多少次我都把它拿了又放,此時,我心中涌出了一個堅定的信念:今天,我非要把它看完不可!翻開目錄,《切斷的手指》特別讓我感興趣,此時,我心中充滿疑惑:是誰那么殘忍把手指切斷的.呢?我在帶著這疑惑看起這篇洋洋萬言的文章來,我一目十行的看完了,原來這只是講一個小奧秘,從中我發(fā)現原來成人書并不像我想象中的那么難讀懂,反而很有趣味性哩!我越看越有滋味,時而樂:一篇篇幽默笑話、相聲在書中橫生,讓我看得嘻嘻哈哈,笑不絕口;時而怒:書中一篇文章寫到一對父母因為生出來的嬰兒是女的,那對父母就把它弄死了!他們真是太可惡、太殘忍了,他們的所作所為,能讓人不憤怒嗎?時而哀:一個個真實的親子故事催人淚下,一家三口家境貧困,父母為了供兒子讀書,在外面做十幾份工作,起早摸黑,省吃儉用……對比起自己,真覺得我們應該好好地珍惜學習機會,努力學習啊!

  此時,我由衷的感嘆:有書做伴的日子真好!有著這些朋友的陪伴,與我心對心的交流、分享,真是人生一大美事!就這樣,書籍順理成章成了我親密無間的摯友!

我最親密的朋友作文10

  周周是我最親密的朋友,我們倆在班里是一對“鐵姐們”。

  哎呀,不好!老師忽然找我有事情,可我要趕著去吃午飯,如果現在還不去,一會兒就沒飯了,我急得眉頭緊鎖。就在這時,一旁的周周挺身而出,她爽快地說:“力諾,我來幫你吧,你盡管去吧,反正我的中飯已經吃好了!”這下太好了,我丟了個笑臉給她,哼著小曲快活地走了。在我看來,我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒,不必說謝謝。

  我們之間的親密不單單在于互相幫助。周周過生日,她第一個就邀請了我。我想:一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天,我提了一袋衣服送給她,并神秘兮兮地說:“下次去學校時,我們約好了一起穿這件,呵呵,因為我也有同樣的一件!”好不容易盼來了星期一,同學們看見了穿一樣衣服的我們倆,都說:“哇,你們是‘雙胞胎’。!怎么穿得一模一樣?”我們倆拉著手若無其事地走開了,走到一半,忍不住撲哧一聲笑了出來。

  周日下午,我們會一起坐車去新城學英語,我們之間很默契,一點整一到,不需打電話,我家小區(qū)大門口,她媽媽的車子準會停著等我。每次學好英語后,我們都一起留在教室完成當天的作業(yè),不會的`單詞你問我,我問你。明明各自都有橡皮擦,卻偏偏要兩人用一塊。

  周周還曾經住在我家,睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳,在水中上下翻動,把腳盆里的水濺得四處亂飛。我突然發(fā)現她的腳趾頭出奇的長,我在心里咯咯笑她:這腳趾頭是后來裝上去的嗎?怎么比我的長一倍呢?怪不得,我看她的襪子前方總是有個小洞,大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的;我們又躺在床上玩“騎自行車”,我這頭,她那頭,腳對腳,踩來踩去,腳板底被對方搓得溜溜癢,兩人都樂得嘎嘎笑;我們還在床上打仗,把枕頭當武器,扔來扔去,嘻嘻哈哈,好不熱鬧……

  希望周周未來能跟我上一個中學還在一個班,那么我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文11

  烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。

  記得有一次,早上陽光還 是十分明媚的,可是下午卻下起了傾盆大雨?墒俏彝泿в陚懔,爸爸媽媽都在上班,這可怎么辦呢?這是,張露尹跑了過來,問我說:“黃晨陽你怎么了?”我垂頭喪氣的說:“哎,別提了。今天我忘記帶雨傘了,爸爸媽媽都在上班,沒空來接我,我只好等雨小一點再回家了。”話音剛落,她就對我說: “我送你回家吧!我們家住的`蠻近的,我可以先把你送回家,然后自己再回家。何況淋雨會感冒的。功課可不能落下! “謝謝。”我說,張露尹微笑著對我說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”在回家的路上,張露尹總是把雨傘往我這邊推,生怕把我給淋著了,還不是的問我:“怎么樣,沒淋到吧!”“沒有 沒有,謝謝你的關心,你自己也不要淋到哦!”我回答道。

  還有一次體育課上,我跑步摔倒了,流了許多血。張露尹連忙跑過來,小心翼翼的把我扶上樓,從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦!鞍パ,好疼呀!”“在堅持一下,馬上就好了!蔽尹c了點頭。張露尹今天細心的照顧我。第二天早晨,他見到我就問我:“怎么樣,傷口好了嗎?還疼嗎?”“不疼了,謝謝你的關心哦!”“不用謝,誰讓我們是——”“是好朋友呢?”我們異口同聲的說道,“看來我們越來越有默契了!”我說,“是呀是呀!”“不僅如此,我們還變成了一對形影不離的好朋友呢!”“嗯嗯!闭f完,我們便望著對方開心的笑了。

  這就是我最最親密,最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容,又是“有福同享有難同當”!

我最親密的朋友作文12

  要說我最親密的朋友,那肯定是我的堂妹,我跟她相差半年,都直呼名字。跟她在一起時,我是最快樂的。我們時常打鬧,尤其是我,最喜歡打她屁股,因為她的屁股又肥又嫩,趁她不注意時,我會拍她幾下,但她也毫無怨言,還跟著我一起笑。

  去奶奶家玩,我們把奶奶給我們用來買吃的錢來買了玩具,堂妹為了我不被奶奶狠狠教訓,她替我頂罪,我不明白為什么她要這樣做,就問她,她做著鬼臉回答:“奶奶會寵著小的!”我們便偷偷大笑起來。

  我去她家玩,大姨端出一份小蛋糕,說是給我吃的,堂妹很氣憤,嘟著嘴巴,我看透了她的`心思,就對她說:“你也吃吧,這么多我也吃不完,就讓你這個饞嘴貓跟我一起解決吧!”說完,我用手指抓了一點奶油往她臉上抹,她見狀也抓了一點奶油往我臉上抹,就這樣,一小份蛋糕被我們一點點解決了。

  我們在馬鞍池公園玩了一下午,堂妹說讓我跟她一起洗澡,我答應了。放好了水,我們兩個人進了浴缸,開始泡起來,我覺得太無聊了,于是,就用水潑到堂妹的臉上,堂妹一下沒反應過來,被我濺到了,她當然不示弱,也把水潑到我臉上,我們一直這樣潑這樣鬧,浴室里是水花四濺,直到水涼了,才戀戀不舍出來穿衣服。

  我各科成績都比較好,日常就成了堂妹的“輔導老師”,周末,我們會約個地方“上課”,剛開始她這位“學生”很認真,但聽到一半就差點睡著了。我只要一發(fā)現,就掐她的臉,她就會大聲叫一句,“啊,痛死了!”接著她又重新認真起來。我家里只有一個弟弟,沒有妹妹,我就把這個堂妹當成同胞妹妹,我們倆就像親姐妹一樣。

我最親密的朋友作文13

  它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。

  ——題記

  “5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,向往事走去……

  “長手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動琴弦,淚珠落在了古箏上……

  我清楚的記得幼兒園大班時,媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的指導下彈出第一個音符時,就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課,就這樣輕松的過去了。

  可惜輕松、美好的時光隨著我學琴的腳步慢慢消失了。

  “搖指!”老師提醒著。

  “還沒彈好,再來!崩蠋焽绤柕哪抗舛⒅业氖种。

  一節(jié)課終于熬過去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學不好。

  “媽媽,我,我不想學琴了。”“為什么?”“因為……因為……”我低下了頭,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下!笆遣皇翘y了?”我點了點頭,淚珠又落了下來!斑^來,孩子。媽媽給你講個故事!眿寢屵呎f邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個故事。說完以后媽媽問我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個故事嗎?”

  “想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

  “是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會遇到不少的困難,若你現在放棄了,就一無所獲。堅持住,克服困難,你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你!

  “嗯!”我若有所思。

  記著媽媽的教誨,我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。

  “好的,再來一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。

  漸漸的.,古箏成了我的伙伴。當我傷心時,古箏會為我撫平心靈的創(chuàng)傷;當我開心時,古箏會陪我一起歡笑;當我生氣時,古箏會將我的心冷靜下來……

  古箏,我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文14

  朋友,這個詞是多么地神圣。在生活中,朋友是不可缺少的。我的朋友就是一只叫做馨馨的一只狗。

  它是一只博美幼犬,是一只母狗,才兩個月。眼睛水靈靈的,小小的,全身呈土黃色,耳朵小小的,鼻子也是小小的,尾巴翹起來,好像在說我是很厲害的。大家都說博美犬很溫順,但我認為我的馨馨才是名副其實的“乖”。

  她很會睡覺,如果你打擾她。她就會朝你,“哼——”一下,口水直流,再繼續(xù)睡覺,一般是叫不醒的。她也很會吃東西,你知道她喜歡吃什么嗎?她最喜歡吃奶糖,一看到奶糖,就眼睛發(fā)亮,一直盯著,都不閑著呢。

  奶糖也是讓她挨罵的緣由。一次,她偷偷吃奶糖,結果,奶糖粘在她的肚子上,拉不下來了。我想:洗,怕她受不了;剪,怕她毛少了,會冷;吃,她不時會舔一下,可奶糖這么臟了,怕吃了拉肚子;拉,又怕她疼。哎……怎么辦?經過一番思想斗爭,我最終選擇用剪的方式來解決。

  我拿起剪刀,讓馨馨立起來,把奶糖使勁往外拉,一點一點小心翼翼地剪著,唯恐把它弄疼了。耶,終于剪下來了。在這期間,她也很配合。我很開心,剪得也很成功。她深情地看了我一下,好像在說 :“謝謝!”我還和她握了握手,以示友好。

  她的叫聲是很嬌嫩的,都是在無聊的時候叫的。它的'毛很滑的,讓人不禁喜歡她。她有時做錯事,就會用那無辜的眼神看著你,好像在向你求饒。她也很膽小,不敢下樓梯,為此我很放心,她不會亂跑。

  你想說,她不會咬人嗎,不會抓我嗎?關于抓,她的爪子還很嫩,而咬呢,報紙上有許多事例,可我不怕,我上次幫她拿奶糖時,正好從它的嘴邊路過,她就聞到了奶糖,一直舔我的手,手上都是她的口水,好煩……

  哎,我不禁又望了望她!啊,你猜她在干啥,又在睡覺,這就是典型的吃了睡,睡了吃。

我最親密的朋友作文15

  書,被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻,我覺得再恰當不過。

  像鳥兒在樹上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開心中塵封的記憶,時間開始倒流,在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷,它猶如五線譜上跳動的音符,也似一條涓涓細流的小河。

  我最早的讀物是一張張可愛的小畫片,小時候的我坐在沙發(fā)上,小小的手中拿著那些小畫片,津津有味地看著,誰叫我,我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片,我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

  后來,我看到了幾本真正的連環(huán)畫,是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書:《一個人上東京》,《一個人住的第九年》,《一個人暖呼呼》……,只要手上一拿起書,我就忘記了自我,也忘記了時間。

  隨著時間的流逝,連環(huán)畫一類的`書目,也不能再讓我感到過癮了。這時我發(fā)現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館!只要輔導班一下課,我就立刻奔向那里,那里就是我的樂園。一年的工夫,那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,一寫完作業(yè),我就讀書,一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中,主人公的命運,常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發(fā)愁。他們解開了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活,似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中,書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

  書對人類的作用是巨大的,像我這樣把書當作“朋友”來看待的小學生,它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償,我的想象力提高了,面對一只流浪的小貓,我會悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來;看到一張角落里的白紙,我會想象它以前豐富的經歷。

  我喜愛讀書,愿這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

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