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八年級(jí)作文集合(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
剛爬上了半山腰,就氣喘吁吁、大汗淋漓了,山中似乎沒(méi)有了空氣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。忽然聽(tīng)到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合聲,轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到了一個(gè)挑夫,皺巴巴的衣服系在腰上,雖說(shuō)是光著膀子,但也汗流浹背。挑著的兩個(gè)筐里面裝滿了貨物。扁擔(dān)的兩邊分別掛著一個(gè)藍(lán)子,已經(jīng)被壓得成了一座“弧橋”。挑夫挑著這樣的擔(dān)子,肩膀已經(jīng)被長(zhǎng)時(shí)間的折磨磨出了繭子,被壓著的那一片沒(méi)有了血色,肉黃色代替了它。我側(cè)過(guò)身子,給他讓路。他小心翼翼地經(jīng)過(guò)我的身旁,擔(dān)子像在跳著蹦蹦床,忽高忽低,伴隨著的則是擔(dān)子極不情意地“吱呀”聲。望著挑夫沉重而又吃力的背影,心中不免為他擔(dān)憂。如果右肩膀總是被這么壓著,那肩膀不就會(huì)傾斜了嗎?帶著心中的困擾上了山。
下午時(shí),愉快的心情浮現(xiàn)于腳步,有些輕松,有些快樂(lè)。漸漸地,腳步放慢了,看見(jiàn)有一塊大石頭,便坐了上去。正當(dāng)休息之時(shí),看見(jiàn)那個(gè)挑夫下了山。然而這回,則用的是左肩來(lái)挑擔(dān)子,上山時(shí)那顆懸著的心放了下來(lái),這樣的挑法很科學(xué),不會(huì)使肩膀傾斜。當(dāng)他走近時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這時(shí)的藍(lán)子是空的,禁不住好奇的我,走到他的面前,問(wèn):“上山時(shí)挑的藍(lán)子是滿滿的.,下山時(shí)的藍(lán)子是空的,那為什么你的肩膀還沒(méi)有斜呢?”他笑著回答:“你再仔細(xì)看看,藍(lán)子是空的嗎?”,我再看看藍(lán)子,“對(duì)呀,是空的呀!彼中α诵φf(shuō):“這兩個(gè)藍(lán)子裝滿的是收獲和喜悅,在我看來(lái),上山時(shí)的擔(dān)子和下山時(shí)的擔(dān)子是一樣沉甸甸的。”說(shuō)完,他下山去了。
人的兩個(gè)肩膀永遠(yuǎn)都是平衡的,不會(huì)像蹺蹺板,一高一低,就像上山和下山的擔(dān)子,一面是付出和勞動(dòng),而另一面則是喜悅和收獲。世間事就是這樣,有多少付出,就有多少回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇2
幸福,無(wú)處不在。用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福如簡(jiǎn)單。
——題記
朋友
因?yàn)槟莻(gè)朋友,我的幸福感油然而生。
有一次,我和她坐車回家,因?yàn)槲覀儌z都是暈車,但處處她都幫著我。一上車她發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位都沒(méi)有了,我們便只好站著,她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁時(shí),說(shuō)和我換讓我站在風(fēng)有地方,這樣會(huì)舒服一點(diǎn)。接著,有一批人下車了,她飛快地?fù)屢粋(gè)座位,卻發(fā)現(xiàn)我還站著,便讓我坐下來(lái),她繼續(xù)站在那里,一直到快要到站時(shí),她才找到一個(gè)座位坐下。路上一直站著,還照顧我。下車后,看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說(shuō)沒(méi)事。那一該,我的幸福感油然而生。
父母
在我想要放棄時(shí),他們鼓勵(lì)我;在我感到難過(guò)時(shí),他們安慰我;在我生病時(shí),他們照顧我……
初一剛放暑假時(shí),我連續(xù)一個(gè)星期發(fā)高燒,爸媽輪流的照顧我,夜里幾乎睡不了覺(jué),在加上不怎么能開(kāi)空調(diào),一個(gè)星期他們幾乎都沒(méi)有睡好。媽媽本來(lái)身體就不好,這樣一來(lái),瘦了不少。在夜里,他們怕我燒得難受,還要不停地幫我換冰毛巾,看著他們不停忙碌的'身影,我有幸福感油然而生。
妹妹
每個(gè)星期日,我去外婆家,一開(kāi)門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她飛快地從房間跑出來(lái),抱著我。在那么多弟弟妹妹中,也只有她會(huì)這么做,也只有她把我當(dāng)做最好的姐姐,她經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些在她家那里自己的哥哥對(duì)她不好什么的。她對(duì)我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。
幸福,就是這么簡(jiǎn)單平凡,不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間,幸福感就會(huì)油然而生。
八年級(jí)作文 篇3
農(nóng)歷八月十五夜,是個(gè)團(tuán)圓的日子——中秋節(jié)。晚上,我將要和爸爸媽媽一起去外婆家吃團(tuán)圓飯。說(shuō)到團(tuán)圓飯,那有一樣?xùn)|西是必不可少的,那就是月餅。我曾問(wèn)過(guò)媽媽為什么月餅是園的?媽媽告訴我:“因?yàn)樵嘛炏笳髦鴪F(tuán)圓,因此,我們一家人坐在一起吃月餅,就代表著團(tuán)團(tuán)圓圓!
一眨眼,到了晚上。我和媽媽坐車到了外婆家。進(jìn)門一看,外婆早已把月餅準(zhǔn)備好了。有芝麻的,蛋黃的,杏仁的,肉松的……7點(diǎn)半,我們的團(tuán)圓飯就正式開(kāi)始了!外婆的手藝真不錯(cuò),我們吃得津津有味的。
吃完了團(tuán)圓飯,哥哥說(shuō):“我現(xiàn)在來(lái)給你們講中秋節(jié)的由來(lái)吧!”
“好!”我大聲地喊道。
“嫦娥是射日英雄后羿的妻子,王母感謝后羿的射日之功,贈(zèng)不死仙藥,而嫦娥因故吃了仙藥,無(wú)法逗留地面,飛天奔月而去!备绺缳┵┒劦刂v著。
我聽(tīng)得入了入迷,不知不覺(jué),我也來(lái)到了月亮上。
在月亮里,我模模糊糊的看到了一個(gè)人影,走近一看,是嫦娥在抱著玉兔哭泣!版隙穑阍趺戳?為什么要哭?”
“都是我不好,如果我不吃不死仙藥,就不會(huì)來(lái)到這孤獨(dú)寂寞的月亮中來(lái),現(xiàn)在,只有玉兔陪在我身邊,500年了,我天天在想著后羿,當(dāng)年的射日英雄。后羿,你還好嗎?我好想再看你一次!
“嫦娥,別傷心,我現(xiàn)在就去找玉皇大帝,讓他把你從月亮里放出去!闭f(shuō)著,我便踏著筋斗云,來(lái)到了玉皇府。到了玉皇府,一位婢女走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是何人?來(lái)玉皇府做什么?”
“我是何人并不重要,我要見(jiàn)玉皇大帝,我要讓他吧嫦娥從月亮中放出去!”剛說(shuō)完這句話,我見(jiàn)到一滴眼淚滴到了我的手心上。
“嫦娥姐姐,”那位婢女哭哭啼啼地說(shuō):“500年了!我和她原始最要好的朋友,自從嫦娥被囚禁在月亮中后,我們就失去了聯(lián)絡(luò)。500年了,我一直想著她,她還會(huì)回來(lái)嗎?”
“肯定會(huì)的!只要你帶我去見(jiàn)玉皇大帝!”我斬釘截鐵地說(shuō)。
“好,請(qǐng)隨我來(lái)!眮(lái)到玉皇宮殿,我便聽(tīng)到一陣笑聲,那位婢女告訴我,玉皇大帝正在吃團(tuán)圓飯,我們還是不要去打擾他們了吧!”“什么?他們?cè)诔詧F(tuán)圓飯?”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,沖進(jìn)玉皇宮殿,把餐桌推翻在地。
“你是何人?敢私闖朕的宮殿,還把朕的餐桌推翻!你吃了雄心豹子膽了嗎?”玉皇大帝怒氣沖沖地說(shuō)道。
“我是誰(shuí)?我就是當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣孫悟空的弟弟孫悟!”
“孫悟,你來(lái)朕的'宮殿干什么?”
“干什么?你們熱熱鬧鬧地在這吃團(tuán)圓飯,而嫦娥呢?她和她的玉兔孤零零地在月亮里望著天空,不能與后羿團(tuán)聚,你難道忍心讓她一個(gè)人在月亮里呆著嗎?”
“這……這不關(guān)朕的事,不是朕把嫦娥關(guān)起來(lái)的,是她自己吃了不死仙藥才被囚禁到了月亮里,怎么能關(guān)朕的事呢?放著玉皇宮殿給她住她不住,非要下凡間恩愛(ài),這不是沒(méi)事找事嗎?”
“那拋出去以前的事情不管,我懇求你放嫦娥回凡間與后羿團(tuán)聚一天,就一天,行嗎?”
“這個(gè)朕可以批準(zhǔn),來(lái)人,傳士兵放嫦娥回凡間!”“謝謝玉皇大帝,孫悟感激不盡!”
出玉皇宮殿,我便和嫦娥踏著筋斗云回凡間找后羿。
“孫悟,我們先去懸崖邊看看,我記得后羿是在懸崖邊射日的呢!”
“好!”在懸崖邊,真的看見(jiàn)了背著弓箭的后羿,此時(shí),他已經(jīng)睡著了。
“后羿,后羿,你醒醒啊!”
“你,你是誰(shuí)?”后羿驚訝地問(wèn)道。
“我是嫦娥啊,500年前你我恩愛(ài)!
“嫦娥?什么,嫦娥?真的是你嗎?我盼星星盼月亮地盼著你回來(lái)!”
“好!”
我在夢(mèng)中被喧嘩聲驚醒,原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
中秋節(jié)是幸福而有意義的,愿全天下人都能在中秋節(jié)這天開(kāi)開(kāi)心心,團(tuán)團(tuán)圓圓。
八年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,我喜歡放風(fēng)箏,我渴望自己有一天也可以變成一支風(fēng)箏。自由自在的飛翔,我只看到了它自由的一面,卻忘了,無(wú)論它飛多遠(yuǎn)多高都有一根細(xì)線牽掛著它。
風(fēng)箏是一種不安分的物體,當(dāng)它飛到很高很高,高到人們已經(jīng)看不到它時(shí),它就會(huì)嘗試掙脫開(kāi)細(xì)線的牽絆,但是它不知道天氣的喜怒無(wú)常,狂風(fēng)暴雨正在等待它自由飛翔的'時(shí)刻......
小時(shí)候的我就像風(fēng)箏一樣,想掙脫開(kāi)母親的束縛,自己去闖,哪怕會(huì)受傷,母親的學(xué)歷不高,但是她給我生命,讓我上學(xué),教會(huì)我做人,教會(huì)我如何生活,告訴我何時(shí)沉默
,何時(shí)熱情,她讓我漸漸依賴上這條線?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越想?yún)群埃骸拔蚁胍杂,我也能飛了,我再也不要受那條線的束縛!”也許是我的堅(jiān)決,那條線更緊了,讓我既不能向上飛,也不能向下落,我只能一直順著風(fēng)飛,看不到更厄的世界......
然而,母親一直把我當(dāng)三歲小孩,總是教育我,但是我想要自由,所以經(jīng)常和母親發(fā)生口角,母親,您能理解我嗎?
我知道,一旦我離開(kāi)線的束縛就會(huì)落到地上,但是那又怎樣?即使我變得孤獨(dú),要自己承受風(fēng)吹雨打,即使會(huì)墜落我也要自由的飛翔。如果不離開(kāi)線的束縛,那我人生的絢爛從何而來(lái)?!
在暑假里,我生了一場(chǎng)大病,母親每天忙著上班,還要帶我去醫(yī)院,對(duì)我嘮叨也少了,我明白,母親為了,線也越來(lái)越松了,我也長(zhǎng)大了。
老舍先生說(shuō):“失去母親就像花插在瓶子里,雖然有色有香味,但是卻無(wú)了根!憋L(fēng)箏也一樣,失去了線,雖然表面上完整無(wú)缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).......
八年級(jí)作文 篇5
困難,一個(gè)讓人聽(tīng)了就害怕的詞。在生活的道路上,困難阻擋著我們前進(jìn)。然而有許多人卻不敢去戰(zhàn)勝困難,甘愿困難將我們打敗,而我們卻不能戰(zhàn)勝它,我們只有將它打敗,我們前進(jìn)的道路才會(huì)一帆風(fēng)順。
記得小時(shí)候,最怕一個(gè)人在家,特別是晚上,總是認(rèn)為晚上會(huì)有鬼怪來(lái)索我的命,我想著自己小小的年紀(jì)就要被黑白無(wú)常帶去地獄,心里就害怕。有一天,爸爸外出工作,而媽媽又去干農(nóng)活沒(méi)回家。我一個(gè)人在家,害怕極了。看了一會(huì)兒電視,就躺在床上,在不知不覺(jué)中睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我化身成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的大俠,把我成長(zhǎng)道路上的困難全部打倒了,我還幫助別人戰(zhàn)勝了困難。我醒后,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,才知道我是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是無(wú)所不能的,在夢(mèng)里我們想干什么就干什么,可夢(mèng)是幻想,總是會(huì)破滅的。我們只有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝困難,夢(mèng)才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到困難,比如說(shuō):遇到難題我們不去解決就去玩耍,這是一種困難;老師叫我們寫作文,我們不知道寫,這也是一種困難……困難還有許多,只是我們沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待困難 、戰(zhàn)勝困難。
居里夫人就是一個(gè)典型的人物,為了提煉鐳,不知道戰(zhàn)勝了多少困難,他和她的丈夫,努力的去做好一件事,困難并沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的道路,最后他們?cè)谝粐嵐I(yè)廢渣中提煉了0.1克鐳。這0.1克鐳發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光,這點(diǎn)淡藍(lán)色的.熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。
想必大家都聽(tīng)過(guò)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”這句話吧!困難就像海灘邊的沙石,只有邁過(guò)那一處,才能不被沙石所阻擋。
我懂了不能讓困難將我們打敗,我們只有將它打敗,我們前進(jìn)的道路才會(huì)一帆風(fēng)順。
八年級(jí)作文 篇6
“嗶——”
中巴車那遼遠(yuǎn)卻嘹亮的呼嘯聲喚醒了沉睡中的我,F(xiàn)在的我正在去重慶消磨暑假時(shí)間的路上,車窗外面淅淅瀝瀝地開(kāi)始下起了雨。
在通往重慶的高速公路的兩邊都是山。層層疊積的山,怪石嶺峋的山。盛夏的顏色被雨水沖刷的干干凈凈,倒是雨霧籠罩著山峰,模模糊糊透著飄渺的美。
中巴車有駛過(guò)了一段路程,窗外的景色也愈發(fā)的清晰。道路兩旁的山里,坐落著大小不一,顏色卻意外統(tǒng)一的小房子,似乎每過(guò)一個(gè)山頭,小房子的顏色就會(huì)由淺到深漸變一個(gè)層次。
天色逐漸暗了下來(lái),車?yán)锏臒袅亮耍》孔永锏臒粢擦亮恕k鼥V的雨霧籠罩著燈暈,房子里的主人忙喝的做菜,吃飯的影子透露出來(lái),一個(gè)接一個(gè),連成一幅“雨中雜景”!芭荆 避嚐艟驮谶@個(gè)時(shí)候暗了下去。
“嗶——”
中巴車又是一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯。
清晨了,迷糊的我到了重慶境內(nèi),或許說(shuō)是到了小房子附近更貼切。因車子要加油,便可以自由活動(dòng)。下了車,撐起傘,我扶到護(hù)欄上癡情地望著那兒,經(jīng)過(guò)一整晚洗滌的.小房子更美了,屋檐上的灰塵被沖刷得干干凈凈,清晨的霧淡淡地籠罩著。屋子旁的水塘波光粼粼,那一棵棵樹(shù)更是翠得逼人眼。這情景,不知比昨天美了多少倍!
正入迷時(shí),我就被媽媽的一句“快!上車了!苯o拉回了思緒。前面就是縣城了,不會(huì)再有那么多的山和小房子了。想到這兒,我戀戀不舍地回頭望了一眼——真希望這些美景可以永存!
名利,金錢!這似乎是現(xiàn)在城里人最注重的東西了。但他們似乎從未發(fā)現(xiàn),在這樣的小房子里平淡的生活不知比那充滿名與利的生活舒服了多少倍!
八年級(jí)作文 篇7
人類,你們對(duì)于我應(yīng)該不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),我就是你們常常見(jiàn)到的魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú)。
本來(lái)我與爸爸媽媽在海中生活得好好的。但有一天,我離開(kāi)家去我的好朋友家玩了一會(huì),等我回到家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)海面上到處都是塑料袋、廢棄的紙張、一次性包裝盒……我找不到我的家人了!我猜想爸爸媽媽他們有可能在金槍魚(yú)爺爺家,于是我只能再次離開(kāi)家,去金槍魚(yú)爺爺家看看,但當(dāng)我趕到爺爺家時(shí),發(fā)現(xiàn)的情景也跟我家相似。
但是我并沒(méi)有看見(jiàn)金槍魚(yú)爺爺,于是我大喊著:“金槍魚(yú)爺爺,你在哪里?”突然,有魚(yú)從一個(gè)巨大的電視機(jī)后面游了出來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是我的爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺,我拼命地朝他們游了過(guò)去,他們也看見(jiàn)了我,也朝我游過(guò)來(lái)。
等到我們相遇時(shí),我對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,金槍魚(yú)爺爺,到底發(fā)生了什么,為什么我們的家都被垃圾所堆積了?”金槍魚(yú)爺爺回答道:“唉,這些垃圾都是人類所丟下海的!彪S即我問(wèn)爸爸媽媽弟弟妹妹們?nèi)ツ睦锪。這不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)我的.弟弟妹妹們被垃圾砸死了。聽(tīng)到這里,我不由得掉下了眼淚。爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“孩子,魚(yú)死不能復(fù)生,弟弟妹妹們?cè)谔焐蠒?huì)看著我們的,你這樣子他們也會(huì)難過(guò)的!彪S之我擦了擦眼淚。
然后我問(wèn)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。金槍魚(yú)爺爺說(shuō):“為今之計(jì),只有逃離這片海洋,到另一片海洋去生活。”聽(tīng)了這話,我的心一緊,抬起頭環(huán)顧著四周,這里曾經(jīng)是多么的美麗,而現(xiàn)在卻是一副支離破碎的模樣,使我不由得想起過(guò)去:從我出生開(kāi)始,我就一直住在這里,這里有著我太多太多的回憶,細(xì)數(shù)來(lái)就仿佛昨天發(fā)生的一樣,而如今我卻要離它而去。最后,眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),而我則依依不舍地跟隨著爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺離開(kāi)了,游向另一片海洋。
人類,你們難道不應(yīng)該反思一下自己的所作所為嗎?我們生活在同一片藍(lán)天下,本應(yīng)該好好相處才是,可是你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢?我希望你們不要再往海里投放垃圾了,放我們一條生路吧!
八年級(jí)作文 篇8
在記憶的深處,有一個(gè)墻角,石墻斑駁,苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。
——題記
沒(méi)有閃光的外表,
沒(méi)有出眾的智商,
沒(méi)有良好的家室,
沒(méi)有了得的口才,
這樣的我,很自卑!
一個(gè)晴朗的午后,陽(yáng)光暖暖的灑在每個(gè)人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地,幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復(fù)回蕩著老師的話“你到底有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)啊,這么簡(jiǎn)單的.題你都會(huì)做錯(cuò)”。我不敢想象同學(xué)們的目光是怎樣,不敢想象媽媽的反應(yīng)是怎樣。我只得將頭低下,低下,重重的低下,掩飾心中那塊陽(yáng)光射不進(jìn)的冰冷地方。
在長(zhǎng)街的盡頭,有一面石墻。這是街的盡頭,路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁,陽(yáng)光似乎也不光顧這個(gè)地方。
然而,在墻的最下端,有一株植物,是花嗎?是的,只不過(guò)它太渺小。
它的枝條毛茸茸的,像覆蓋了一層土灰色衣服,芽孢開(kāi)在枝的頂部,嫩嫩的,粉粉的。不出彩,也不出眾。
沒(méi)有美麗的外表
沒(méi)有滲人的清香
沒(méi)有充足的陽(yáng)光
然而,它不自卑。它站立著,它高高的站立著,精神抖擻。
“沒(méi)有充足的陽(yáng)光有怎樣,只要我盡力生長(zhǎng),一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽(tīng)到花的宣告。
“是啊,不出眾有怎樣,只要我努力奮斗,一定會(huì)找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上。
我邁開(kāi)輕快的步子,陽(yáng)光灑在我的身上。
八年級(jí)作文 篇9
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話“帶著微笑對(duì)待問(wèn)題的人是最美的”
我三年級(jí)的時(shí)候,就開(kāi)始練鋼琴。媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么特長(zhǎng),叫我去學(xué)一些具有藝術(shù)性的特長(zhǎng),于是便幫我報(bào)了鋼琴班。我對(duì)此沒(méi)有什么異議,只是因?yàn)楹鋈欢嗔艘豁?xiàng)需要學(xué)習(xí)的東西而覺(jué)得不習(xí)慣而已。而鋼琴老師卻說(shuō)我的鋼琴?gòu)椀煤芎,很有天分。而我卻是不以為然。
一直到五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)才是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,老師說(shuō)有一個(gè)鋼琴二級(jí)比賽,說(shuō)希望我去參加。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后,立馬開(kāi)始鼓舞我,叫我去參加。我想了一下,這一次能讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),順便也能知道自己的實(shí)力如何,何樂(lè)而不為呢?于是,我便答應(yīng)了。賽前的`日子總還是黑暗的,我的練習(xí)量從兩天一次增加到了每天一次,而且有時(shí)一練就是兩個(gè)小時(shí),手指都練得發(fā)痛了。我開(kāi)始為自己的選擇而感到后悔,但還有什么用呢?還過(guò)兩天就要比賽了,還是加緊練習(xí)的好啊。
到了比賽那天,媽媽和老師陪著我去到了賽場(chǎng),為了不讓家長(zhǎng)和導(dǎo)師影響到參賽的選手,所以家長(zhǎng)和到時(shí)只能在觀眾席上等候,選手們則在后臺(tái)等候。我靜靜地坐在椅子上,表面看著平靜,實(shí)則內(nèi)心早已如小鹿亂撞。我看著墻上掛著的鐘,看這分針秒針的轉(zhuǎn)動(dòng),我哼起了那首我最愛(ài)的曲子,也是這次參賽的曲子。忽然,心中的緊張像是被完全放下了,感覺(jué)全身都輕松了,對(duì)自己充滿了信心,我笑了,釋然的笑了出來(lái)。
沒(méi)多久,主持人就念出了我的名字,我從帷幕中走出,面帶笑容,是自信的笑容,出發(fā)了,走向了那屬于我的表演的舞臺(tái)。望下觀眾席,我分明看到了媽媽和老師那期許和鼓勵(lì)的眼光,心里默默的念著:可不能讓他們失望!
我的手指熟練地在琴鍵上彈奏著,跳動(dòng)的旋律從我的指尖流出,揮灑在每個(gè)人的心里。極少穿著裙子的我選擇了穿著長(zhǎng)裙上場(chǎng),此時(shí)的我,就像是在一大片的草地中彈奏著屬于我的音樂(lè),淡綠色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),長(zhǎng)發(fā)飄飄,仿佛一位高原少女。嘴角微挑,身心都投入到琴聲中,最后,又以將斷未斷的琴聲收?qǐng),一?huì)兒,才響起了觀眾們的掌聲。
最后,我獲得了這場(chǎng)比賽的第三等獎(jiǎng),在舞臺(tái)上,我接受著掌聲的沐浴,享受著這個(gè)榮譽(yù)所帶來(lái)的贊揚(yáng)。
果真啊,對(duì)待問(wèn)題,必須得帶上微笑。
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