初一作文【常用9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
那一個(gè)背影永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，她是我當(dāng)時(shí)的“救命稻草”，要是當(dāng)時(shí)沒有她的幫助，我現(xiàn)在可能就在某一個(gè)角落哇哇大哭呢。
早晨，一縷斜斜的陽光照在我的臉上。今天又是開心的一天，因?yàn)榘职謰寢尳裉鞎盐規(guī)в螛穲@里去玩，別提有多興奮了！我連忙整理著，催促他們，不一會兒我們就出發(fā)了。
到了游樂園，我眼前一片都人山人海的，我來他們跑來跑去。我看見有一個(gè)賣棉花糖的老婆婆，我連忙跑了過去買棉花糖，爸爸媽媽從后面追了上來，我站在了他們后面，發(fā)現(xiàn)前面有很多人圍觀在那里，可能是因?yàn)楹闷嫘陌�，不管三七二十一！我什么都不說就跑走了，我上前一看，原來是賣魚的呀，我無趣的看了看。準(zhǔn)備要去找爸媽媽媽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)老婆婆不見了，而且爸爸媽媽也不見了，我到處尋找卻沒有看到，我只好找到一個(gè)靜謐的地方坐了下來。心想：爸爸媽媽不會不要我了吧，我不會回不了家了吧，會不會有人販子來捉我呀？我越想越害怕，小聲哭了起來，一個(gè)阿姨好像聽到了哭聲來到了我的面前，我抬頭一看，只看到一個(gè)穿著樸素的衣服的阿姨站到了我的面前。她溫柔的對我說：“小朋友，你怎么一個(gè)人在這里呀？你的爸爸媽媽呢？”我抽泣地說：“我……我和和媽媽一起到…游樂園里玩…可是我不小心和她走丟了”。阿姨溫柔的摸了摸我的頭說：“不要哭！我?guī)湍阏野职謰寢�，你還記得他們的電話號碼嗎？”我仿佛抓到了一根“救命稻草”一樣，使勁的點(diǎn)點(diǎn)了頭。我把媽媽的號碼告訴了她，可是電話里只傳來已關(guān)機(jī)的回答，我又將爸爸的號碼告訴她，電話里發(fā)出“滴滴滴”的.聲音，我的心里像一只小兔子一樣“怦怦”地跳著�！拔�！”爸爸的聲音，我開心的跳起來，我拿起了電話對爸爸說：“爸爸！我在這里，你快來找我呀……”
過了一會兒，爸爸媽媽找到了這里，對我說：“你這孩子，怎么到處亂跑！害得我們都擔(dān)心死了�！蔽疑敌α诵�，爸爸走了過來，對阿姨說：“謝謝你找到了我們孩子，我們該怎樣感謝您呢？”阿姨只笑了笑說：“不用啦，這是我應(yīng)該做的，要是別人也會這樣做的，所以不用感謝我了，我還有事先走了，小朋友再見了，以后不要到處亂跑喔！”阿姨摸了摸我的頭，隨后就離開了。
我望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影……
至今，我還記得那位穿著樸素衣服的阿姨，如果到現(xiàn)在我還能遇見她，我一定會感謝她，因?yàn)闆]有她，我還在那個(gè)游樂園里里哇哇大哭呢！
初一作文 篇2
我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權(quán)利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運(yùn)的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨(dú)來獨(dú)往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災(zāi)難……神的右手是慈愛的，但是他的左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經(jīng)過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協(xié)了，困難放過了他，但幸福也疏遠(yuǎn)了他。
活著真好！正如畢淑敏所寫的'“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說，我很幸福，因我們還有健康的身體�！碑�(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心都不存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：“我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。”是的，活著真好，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進(jìn)取，平心靜氣地面對挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？
活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風(fēng)；活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升……活著真好，真好！
初一作文 篇3
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會遇到困難與挫折。面對這些我們更是鼓足勇氣去面對一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會換來更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。
這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來，絕望的我，也不能成一只沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望。同學(xué)們一定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就要在這過夜，然后會有野獸我無助的想。
但是在絕望中，我卻看見了希望的光芒，那光芒離我越來也近，天哪！我的同學(xué)和老師竟然來救我了。我大聲的喊著：我在這里。他們聽見了，趕來了，將我?guī)Я顺鰜怼？粗瑢W(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說：“我還以為大家把我給忘了呢！”“怎么會呢？只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的.距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒次想和你說話時(shí)，看著你和慧兒玩得很開心，話又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請了一周假，我們來你家看望你還給你買了一只熊”;，張麗說。原來，從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來，每天都開開心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心�，有我，有大家�?/p>
點(diǎn)評：
文章語言通俗易懂，讀來令人倍感親切；線索明朗，緊緊圍繞從此不再孤獨(dú)進(jìn)行；邊敘事邊抒情，結(jié)尾集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是，文章缺少一個(gè)結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上不夠完整；語言有些直白樸實(shí)。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動鮮活，要繼續(xù)加油喔~
初一作文 篇4
萱，你留給我那么多細(xì)碎的感動，我還來不及背下來，你就離開了。那我還要不要背下來，留著以后感懷么？你也會么？
初三，我也即將離開。離開那些早已熟知的面容，離開那間無比熟悉的教室。這些，我們用愛恨交織的“離開”作為終章。
親人的離開，讓我們在撕心裂肺中明白，血緣讓我們心心相息，親情是用心付出。
朋友的離開，讓我們在哀傷想念中懂得，世界之大卻知己難尋，友情是用心領(lǐng)悟。
不是每一次離開都背負(fù)痛楚，當(dāng)我們經(jīng)歷了很多離開之后，心就會靜如止水。因?yàn)檫@時(shí)的我們，已經(jīng)足夠成熟，足夠有勇氣去迎接新的開始和離開。
[二]商
――――記憶
巧克力的苦澀在嘴里蔓延開來，心里涌起一種懷念，那些我逝去的流年，那些經(jīng)歷過的溫暖，突然被味覺解除了封印。
20xx年，冗長又煩躁的夏。我開始了赴清華的尋夢之旅。
鐵軌與火車的摩擦，一聲聲撞擊耳膜。窗外風(fēng)景旖旎，快速掠過視界�；疖囈恢毕蚯�，像個(gè)天真的孩童，不知疲倦的奔跑。
北京，空氣仿佛是凝固的，呼吸都感到乏力。陽光散落一地，我的身邊，一張張同我一樣充滿期待的臉。于是我們一起感受清華的.河塘月色，欣賞北大的未名湖水；一起聽名師講座；一起游覽首都名勝。
我想，很久以后，記起這些，心里的溫度會依舊溫暖。
[三]角
――――命運(yùn)
海子說：“公元前我們太小，公元后我們太老，誰都沒有見過，那一次真正美麗的微笑�！�
命運(yùn)如此，誰也無法左右出身。無奈，當(dāng)我們把悲與甜感受的夠深切時(shí)，或許就會相信所謂的“命定”，相信我們只是上帝操縱的玩偶。所以，我們習(xí)慣時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)埋怨命運(yùn)。
但是，莎士比亞卻這樣說：
“人們，可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己�！焙芏嗳顺＿@樣說：“如果當(dāng)初……那么現(xiàn)在……”由此看來，我們是可以改變命運(yùn)的。所以把握現(xiàn)在，不要總是后悔。如果你不去改變它，那么只好受它支配。
[四]徽
――――信仰
雄鷹伸展雙翼劃過完美的弧線；群雁列隊(duì)整齊的在天幕構(gòu)成和諧的畫卷。但，并不是擁有翅膀，便可以自由的飛翔，還需要擁有信仰。信仰，支撐雄鷹搏擊，大雁遷徙，而不是像家禽一樣，只會悲哀的羨慕飛鳥，忘記了自己也擁有翅膀。想要飛翔，需要先找到信仰，人類亦如此，沒有目標(biāo)怎會成功呢？
[五]羽
――――細(xì)節(jié)
最能打動我的常常就是細(xì)節(jié)之美。
細(xì)節(jié)，人性很純粹的美。無言的流露、一聲叮嚀、一句祝福、一次幫助，往往最能溫暖人心。小之又小的細(xì)節(jié)，可以改變?nèi)饲榈睦淠�，�?dāng)你開始注意你的身邊一切細(xì)節(jié)時(shí)，你就會看到，從前一直存在，也一直被忽略的美。
屬于我的旋律，未止息。
初一作文 篇5
“我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無人能及的世界，飛的再累，不準(zhǔn)指尖跌墜，直到太陽就在我的指尖…”每當(dāng)聽到這首《高飛》我就熱血澎湃，因?yàn)檫@首歌唱出了我的心聲，唱出了我的夢想，于是我就更有意志去完成想高飛的夢想。
我多么想變成一只小鳥，擁有一雙靈巧的翅膀，在茂盛的樹林間飛翔。
我多么想變成一只海鷗，擁有一雙潔白是翅膀，在高空中自由翱翔。
我多么想變成一只蝴蝶，擁有一雙可愛的翅膀，在美麗的花叢中穿梭游玩。
可是，這一切都沒有實(shí)現(xiàn)。如果我想要高飛，就必須擁有豐滿的羽翼供我撲朔翅膀，然而能替代這豐滿羽翼的只能是無盡的知識，只要我擁有了無盡的知識我就可以在天空中高飛翱翔。
于是，我努力的改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)不足，學(xué)好每一門功課，爭取早日遨游天宇。但是，現(xiàn)實(shí)太殘酷，努力后的我筋疲力盡，成績?nèi)圆粷M意。我一個(gè)人無助的在路上走，碰巧看見一個(gè)小女孩在路邊摔倒，但她的父母并不是立刻將她扶起，而是在一邊鼓勵(lì)，讓她自己站起，于是，小女孩試圖站起一只腳，但是剛一站起，又摔了下去，這時(shí)女孩嗚嗚的`哭了起來，站在一旁的我十分焦急想要上前扶起她，可她的父母依舊沒有心軟，還是叫她自己站起，一陣哄勸后，女孩這才慢悠悠的站了起來，這下女孩高興地笑了，她的父母也會心地笑了。
看到這兒，我想到了自己，自己又何嘗不像這小女孩呢？競爭之中又怎會沒有勝、負(fù)呢？既然有勝就會有負(fù)。我應(yīng)該有勇氣去面對生活、學(xué)習(xí)中的困難與挫折，從而翱翔于天空之中。勇氣也可以帶來成功的機(jī)會。害怕和懦弱是成功路上的絆腳石，不僅會阻礙我們成功的步伐，也會是我們看不到新的天地或風(fēng)景。人生最大的遺憾不是夢想沒有實(shí)現(xiàn)，而是在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中沒有堅(jiān)持。
現(xiàn)實(shí)并不可怕，而可怕的是自己的內(nèi)心，人最大的敵人就是自己，但是只要我們肯向自己挑戰(zhàn)，就一定會在天空中高飛。
初一作文 篇6
秋天是一個(gè)鮮果飄香的季節(jié)，數(shù)不勝數(shù)的水果終于豐收了，果農(nóng)們高興的一奔三尺高！秋風(fēng)從東邊吹來涼颼颼的，使人神清氣爽。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)�；秋天的草是成熟的，它們用自己的踏著凋零的樹葉，迎著清涼的晚風(fēng)，隨裙襟飛舞，任夕陽余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。寬厚堅(jiān)實(shí)的金色之秋，讓人覺得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。
那飛揚(yáng)的雨絲，讓漂泊的`浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢鄉(xiāng)，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍(lán)天互道珍重的依依低語，那若有若無的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡；月朗風(fēng)清，最是相思無眠，蔚藍(lán)的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍(lán)般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著老樹的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢鄉(xiāng)；秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹葉在無情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無助。胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！
��！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！
初一作文 篇7
“賣豆腐嘍——”清脆高亢的叫賣聲，每天大清早總是準(zhǔn)時(shí)地送到我的耳邊。
每當(dāng)我聽到這熟悉的叫賣聲時(shí)，對 “豆腐人”的敬佩之情，就油然而生。這原因還得從我家住在老房子時(shí)說起。
與我家老房子僅一墻之隔的鄰居，是祖?zhèn)魅龆垢�，人稱他“豆腐人”。每天三更半夜，“豆腐人”仿佛像一只擰滿了發(fā)條的鬧鐘——準(zhǔn)時(shí)起床做豆腐：生火、磨漿、榨漿……這許多工作，都必須在我上學(xué)之前完成。無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，“豆腐人”從來都是如此勞作，重復(fù)著這祖輩人留下的千篇一律的生活。“豆腐人”忙碌的時(shí)候，我還在夢境中神游，因此常常被他的機(jī)器聲打斷我的美夢，為此，我討厭過他。
可是，“豆腐人”依然默默地在干他的“菜籃子”工程，只是盡量將聲音弄得越小越好。或許，他只有一個(gè)樸實(shí)的想法：豆腐總要做的，天亮后，千家萬戶要去買的`。于是當(dāng)黎明悄悄地出現(xiàn)在東方的時(shí)候，那間并不十分寬敞的作坊的角角落落，又摞滿了潔白、鮮嫩的水豆腐，油潤、黃亮的油豆腐，還有香噴噴的豆腐干……
就在人們上街提籃小買，或者打算輕松就餐時(shí)，“豆腐人”似乎更加忙碌了，他要上街?jǐn)[攤，妻子得串街走巷叫賣。一整夜的辛苦，在那聲聲叫賣中變成了收獲的喜悅。
“豆腐人”的生活雖平凡，且又特殊，方寸之大的豆腐，和市民百姓的生活密切相關(guān)，“豆腐人”在為自已創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也為社會默默做著貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我已轉(zhuǎn)到小鎮(zhèn)上讀書了。每當(dāng)聽到街上 “賣豆腐嘍——”這熟悉而親切的叫賣聲時(shí)，常常引起我的回憶。我現(xiàn)在不但不對那聲音感到討厭，反而覺得在這叫賣聲中，能體會到一點(diǎn)什么……
初一作文 篇8
嗨！大家好，我是一只小鳥，我生活在一座美麗繁華的城市里的一片小樹林里，我和爸爸、媽媽一起快樂地生活在一起。、有一天，我從這座城市的上空飛過，發(fā)現(xiàn)這里的天空不像以前那么藍(lán)了，有一層霧遮擋了我前進(jìn)的路。怎么回事，一看，原來是從工廠-煙囪里冒出的濃煙，是這里的廢氣污染了藍(lán)藍(lán)的天空。我決心去偵察偵察，以下便是我的偵察報(bào)告。
偵察報(bào)告之一我的同伴沒有了家我飛進(jìn)了一片森林里，發(fā)現(xiàn)里面我的同伴們都在吃力地從森林里往出來飛。我連忙拉住了喜鵲媽媽問：“喜鵲媽媽，這到底是怎么回事呢？”“唉，孩子，別提了！”喜鵲媽媽憂郁地說：“人類正在砍樹呢，我們不能在這里呆下去了，就只好飛出來了，人類毀了我們美麗的家園呀！”
偵察報(bào)告之二海水受到了嚴(yán)重污染經(jīng)過郊區(qū)的時(shí)候，我聞到了一股刺鼻的化學(xué)物品燃燒的氣味，原來是灣里的小商人正在焚燒電纜。飛近海灘，我看見工廠里的廢水正在大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。
我親愛的'人類朋友們，你們知道嗎？地球所擁有的自然資源都是有限的。就拿礦物資源來說吧！地下所埋藏的煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣，它們并不是上帝開恩給予你們的，而經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億、幾十億年的地質(zhì)變化而形成的。如果你們不加節(jié)制的開采，地球上的礦物必將越來越少。你們?nèi)粘Ｉ钪兴枰乃�、森林、生物、大氣資源本來就可以再長的，可是就因?yàn)槟銈內(nèi)祟悷o節(jié)制地濫用、毀壞自然資源，使再生的速度趕不上使用的速度，生態(tài)失去平衡。只有一個(gè)地球，如果它被損壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的了孫后代。
初一作文 篇9
家是一個(gè)我們再也熟悉不過的地方，每個(gè)人都會愛著自己的家。《我愛我家》是一部講述一個(gè)家庭里的小吵小鬧，歡樂悲傷的輕喜劇。每個(gè)人都有不同意義的家，當(dāng)然愛他的方式也會不同。
在生活中我有一個(gè)每天睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)的家，這個(gè)家充滿了溫馨的氣息和父母的關(guān)愛；他還是一個(gè)純真的地方，可以向他傾訴內(nèi)心的'苦悶，也可以和他分享快樂；他還是一個(gè)能擁有自我天地的地方，不僅可以隨心所欲地用東西充實(shí)他，還可以一個(gè)人靜靜地想心事、看書刊、聽音樂，享受孤獨(dú)。
在生活中還有學(xué)校1班也是一個(gè)家，一個(gè)充滿了生機(jī)與學(xué)習(xí)氣氛的家，一個(gè)有41個(gè)同學(xué)和幾個(gè)老師組成的家，在課堂上我們是師生，在下課后我們是朋友；平日里大家和和睦睦，歡歡樂樂，為維護(hù)這個(gè)家榮譽(yù)大家同努力，共奮斗。
在網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界里，游戲中的家是一個(gè)戰(zhàn)盟。在這個(gè)虛擬世界中，散落在各個(gè)地方的有緣人聚在一起，成為一個(gè)“家”。在這個(gè)“家”里，“戰(zhàn)友”互相幫助，共同作戰(zhàn)，在這個(gè)虛擬世界里，我們鋤強(qiáng)扶弱，對那些魔頭我們是看見就殺。
在未來與情投意合的人組成的一個(gè)家，那時(shí)的家是一個(gè)避風(fēng)港灣，是未來家庭、社會的延續(xù)。
家無處不在，只要用心就能發(fā)現(xiàn)家，用愛心就能結(jié)成一個(gè)和睦的家。
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