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陶醉優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-11 14:57:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精選)陶醉優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的陶醉優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)陶醉優(yōu)秀作文

陶醉優(yōu)秀作文1

  喜歡走進(jìn)大自然,喜歡親近大自然,更喜歡在大自然里深呼吸…

  平時(shí),我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娛樂(lè)場(chǎng)所。雖然好玩,但失去了那種原始的感覺,常感覺不盡人意。所以,我一直渴望能夠深入大自然,去揮灑屬于我真正的天性。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。夏天在家呆著無(wú)聊,(.)正好幾個(gè)朋友來(lái)家里找我玩兒,也不知道誰(shuí)提議要去河

  邊玩。大家都覺得這個(gè)提議不賴,就準(zhǔn)備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫,可在朋友一句“那邊沒(méi)有什么人,到那兒我們愛咋瘋就咋瘋,況且那的空氣也很新鮮,多自由!”后,我便堅(jiān)定的決定了—我要去。

  到了河邊,我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的'小花小草都跟平常見到的不一樣,它們顯得更富有生機(jī),更加鮮艷,翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了,每個(gè)人都顯得很有活力,剛一到岸邊就歡快的玩起來(lái)了。大家你潑我一身水我濺你一身水,好不熱鬧。后來(lái),大家又開始抓小魚,透過(guò)清澈的河水,魚兒的身影清晰可見,這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”一句,可以想象,當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。

  不知不覺,一下午的時(shí)間已悄然溜走。誒,歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過(guò)我仍然非常開心,因?yàn)槲覀冊(cè)诤舆叺耐嫠J悄敲吹赝纯,大家都把最?shí),最自然的一面展示出來(lái)了。

  大自然使人綻放最真的自己,使人陶醉,讓人不忍離去。如果有機(jī)會(huì),我希望到真正的大自然里玩一玩,讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。

陶醉優(yōu)秀作文2

  我們每個(gè)人做事都會(huì)有入迷的時(shí)候,我身邊就有一個(gè)畫畫高手,那就是我的好朋友侯捷。他就是一個(gè)這樣的人,畫起畫來(lái)就會(huì)深深地陶醉在其中。

  有一次,我到他家玩。我剛走到他家,就發(fā)現(xiàn)他在畫畫。我故意動(dòng)靜很大地走到他旁邊,叫了他一聲,他還是接著畫他的畫,連頭都沒(méi)有抬。我心想:這家伙竟然敢無(wú)視我的存在,哼!我就不信你不理我。于是,我走到他后面用力地推了他一下,他還是像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,端坐在畫架前,紋絲不動(dòng)。這下可把我惹惱了!我快步走到他面前,舉起手在他眼前晃了好幾下,差點(diǎn)兒打到他的臉,可他還是像沒(méi)事人一樣,除了手中的畫筆在不停地?fù)]動(dòng)著,沒(méi)有其他反應(yīng),甚至連眼睛都不眨一下。我忍無(wú)可忍了,又走到他旁邊,對(duì)著他的耳邊大聲喊:侯捷!竭力吼完他的名字,他才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我輕輕一笑,你看,他居然如此陶醉。

  其實(shí)這還不算什么,更厲害的還在后面呢!

  丁零零丁零零下課鈴響了,大家都出去玩了,就剩下侯捷一個(gè)人在教室里畫畫。操場(chǎng)外面?zhèn)鱽?lái)此起彼伏的歡笑聲,我的心也跟著直癢癢。我湊到他的面前說(shuō):侯捷,別畫了,我們出去玩吧!他沒(méi)反應(yīng),我推了推他的`手,他反手一推,將我擋了回去。我又敲了敲他的頭,他左手習(xí)慣性地往頭上摸了一下,又若無(wú)其事地埋下頭去畫他的畫。我挨過(guò)去一看,一只小鳥正栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前,原來(lái),他正深深地被他畫的小鳥陶醉了。

  看啊,我這個(gè)朋友就是這樣,每當(dāng)在畫畫的時(shí)候總能做到兩耳不聞窗外事,一心只繪心中圖!

陶醉優(yōu)秀作文3

  歌聲的清脆讓我陶醉,比賽的激烈讓我陶醉,人生的美妙讓我陶醉……然而這一切都是大自然賜予我們的。我愛大自然。

  早晨,鳥兒在樹上唱歌,蝴蝶在空中翩翩起舞。滴滴露珠晶瑩剔透,恍若顆顆珍珠,在樹葉上不停地翻滾。遠(yuǎn)處還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣雞鳴。隨著那聲聲雞鳴的響起,人們又開始了新一天的忙碌。腳步聲、騎車聲、汽車聲——聲聲震耳。昆山是一個(gè)美麗的城市,到處美不勝收。到處都是綠色。我剛一推開門,一股清新的空氣便向我迎面撲來(lái),一陣陣花香仿佛讓我置身于人間仙境。

  小草生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似綠的海洋?每脜⑻齑髽滹柦(jīng)風(fēng)霜,樹枝蒼勁有力,樹葉翠綠欲滴;▋何孱伭ㄏ銤L滾。在這里,美——無(wú)處不在!

  動(dòng)物園里的'小動(dòng)物們個(gè)個(gè)也都鉚足了勁。老虎仍舊那么神氣活現(xiàn),猴子仍舊那么調(diào)皮搗蛋,野豬仍舊那么好吃懶做……

  中午的高溫酷暑,讓人們都不敢外出,只在加重家中吹著空調(diào),吃著冷飲,蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤地造著蜂蜜。小鳥吱吱喳喳地叫著,它們動(dòng)聽且婉轉(zhuǎn)的叫聲構(gòu)成了一首優(yōu)美且動(dòng)聽的樂(lè)曲。大自然中的其他生靈也不甘落后噢!它們與這些鳥兒進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“賽歌會(huì)”。它們一個(gè)賽過(guò)一個(gè),一個(gè)比一個(gè)唱得歡。它們隨時(shí)都?xì)g迎人們的到來(lái),它們要表演給人們看,它們的歌聲是如此的美妙。

  夜里,星星在空中不停地眨眼,月亮仿佛一條小船,亮晶晶的。這時(shí)候,人們有的早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),有的還在看電視。而月亮始終都在這深藍(lán)色的夜空中閃亮著……

  偶爾有幾天,天空也下起了牛毛細(xì)雨,世界點(diǎn)綴得更美麗,更閃耀了。

  萬(wàn)物生長(zhǎng)著,我也在其中茁壯成長(zhǎng)。

  大自然讓我陶醉,它讓我們體會(huì)到了太多太多了,我愛大自然!

陶醉優(yōu)秀作文4

  你是人類進(jìn)步的階梯,你是打開智慧之門的金鑰匙,你是通往成功的鋪路石,你是我們精神的食糧。你是書,讀書讓我陶醉。

  名家小說(shuō)讓人欲罷不能,散文經(jīng)典讓人提高境界,童話寓言讓人若有所思,古詩(shī)古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。

  如果我是魚兒,那么你便是那藍(lán)汪汪的小溪海洋;如果我是花兒,那么你便是那溫暖和煦的陽(yáng)光;如果我是羊兒,那么你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。

  你讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)不一樣的世界,你大手一揮,天地都變了樣。這里有深知人心險(xiǎn)惡的'“羊脂球”,這里有被社會(huì)大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”,這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會(huì)而殉情的“羅密歐與朱麗葉”,這里有神機(jī)妙算卻最終死于非命的諸葛亮,這里有命運(yùn)多舛最后幸福美滿的簡(jiǎn)·愛。這里是一個(gè)美妙的世界。讀書讓我陶醉。

  喜歡午后在溫暖陽(yáng)光下假寐,腦里思索著上午看過(guò)的書,一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進(jìn)了書的世界,有時(shí)開懷大笑,有時(shí)潸然淚下,不理會(huì)他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。

  有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界,完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書,而是書在引領(lǐng)著我。它時(shí)而變成一匹馬載著我狂奔,時(shí)而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景,時(shí)而又變成一位說(shuō)書人,打著板子,繪聲繪色地向我道來(lái)那個(gè)神秘的故事。讀書讓我陶醉。

  他人常笑我為“書癡”,前面如果有一汪書海,我不顧一切也要跳下去?晌椅ㄓX得這是個(gè)美稱。書癡,書之癡兒,為書而癡,為書而狂。癡于書中,與世隔絕,但聞兩聲鳥鳴,幸甚至哉!不因其它,只因讀書讓我陶醉。

  書中的世界,豈一個(gè)“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有親身體會(huì)。若六字以概括,那便是——讀書讓我陶醉。

陶醉優(yōu)秀作文5

  當(dāng)你走在大街上時(shí),或許還沉浸在夏日的陽(yáng)光中,一葉落下,秋已慢慢的向你走近,你也走進(jìn)了秋天這個(gè)美好的季節(jié)。走進(jìn)秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,因?yàn)樗穆湎率菫閬?lái)年的重生打好基礎(chǔ),也不必為秋花的孤懸而感到孤獨(dú),更不必為大雁的離去而落淚。

  看,天好像更高更藍(lán)了,水好像為你變綠了,地也愈加遼闊了。躺在秋天的懷抱中,賞秋的色彩,感秋的溫度,聽秋的心跳。走在田園旁的小徑上,瞧一瞧杜鵑姑娘的紅妝,看一看挺直了腰桿的白楊,聽一聽小溪?dú)g快的歌唱。走進(jìn)樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了小鳥們清脆的演唱聲,有時(shí)還會(huì)聽到秋蟬的伴奏,到了夕陽(yáng)西下時(shí),還會(huì)聽到牧童的'笛聲。

  運(yùn)氣好的話,還會(huì)聽到樹林中昆蟲的大合唱。我喜愛秋天。愛秋天的風(fēng)。愛秋天的雨。愛秋天的一切。我愛秋天的風(fēng)。是因?yàn)榍镲L(fēng)沒(méi)有春風(fēng)的和煦溫柔,也沒(méi)有冬風(fēng)的冷漠嚴(yán)酷。當(dāng)你感到煩心的時(shí)候,不要緊,出去走走,感受秋風(fēng)的吹拂,心中的煩惱會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,笑一笑,沒(méi)什么大不了。我愛秋天的雨。我喜歡在綿綿的秋雨中緩緩地行走,細(xì)細(xì)的秋雨時(shí)常會(huì)沉淀我的煩躁,帶我進(jìn)入靜靜的思考。有時(shí)我也會(huì)趴在窗臺(tái),看著煙雨朦朧的秋雨,忘掉現(xiàn)實(shí)的生活,任思緒與秋雨融為一體。

  我還喜歡走進(jìn)深秋的田野。廣袤的田野給我以遼闊的視野,此時(shí)已沒(méi)有了夏天的擁擠,而色彩也顯得單調(diào)起來(lái),最多的要算是黃與紅兩種顏色,這里沒(méi)有春之淡黃,沒(méi)有夏之碧綠,也沒(méi)有冬之蒼白。我喜歡秋天,秋天令我陶醉。

陶醉優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人都因各種原因而陶醉,陶醉于生活的一切所在。而我也會(huì)陶醉,陶醉,陶醉于生命的奇跡。

  春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春天了開的花更是數(shù)不勝數(shù)了。在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,又有誰(shuí)會(huì)將視線投到哪個(gè)無(wú)人注意的角落呢?

  那一天,空氣中到處充滿活力的氣息,讓人心情大悅。我與奶奶小區(qū)花園的路上。在經(jīng)過(guò)一個(gè)花壇時(shí),奶奶忽然停了下來(lái),笑吟吟地牽著我走了過(guò)去道:“老二,你還記那棵小苗嗎?”“嗯!蔽业氐。而我便陷入了回憶的漩渦之中。

  那年我也才8歲,還是一個(gè)不怎么堅(jiān)強(qiáng)的女孩,一碰上困難就只懂得哭泣。那年奶奶的身體也還硬朗,常常陪我一起散步,祖孫倆也樂(lè)得悠閑。在這個(gè)花壇,我因跌倒而趴在地上哭。奶奶這下可就慌了,忙扶我起來(lái)。也是在這時(shí),我看見了那棵小苗。我被迷住了,用那雙稚嫩的小手輕觸小苗。那纖細(xì)的身姿上只有2片綠葉。奶奶慈祥的笑著說(shuō):“不容易啊,長(zhǎng)在這柵欄的'縫隙里,陽(yáng)光照不到,雨水淋不到,也真頑強(qiáng)!你也要像小苗一樣頑強(qiáng)一些,所以以后遇到困難可不能這樣!要像雜草一樣頑強(qiáng)……”那時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了我才明白那天奶奶為什么這么說(shuō)了。那棵小苗也至今在我心底揮之不去。弱小的它不怕苦不怕累,只為拼命地長(zhǎng)大去享受更多的陽(yáng)光和露水。我想是生命中那種信念——一定要探出頭來(lái)看看世界的信念一直支撐著它吧!我望著奶奶,突然緊緊抓著它的手久久不肯放開……

  雨天,我看著窗外的雨點(diǎn)打得乒乓響。心里透出些許焦慮……可奶奶抓住我肩膀堅(jiān)定的說(shuō):“花是柔弱的,一點(diǎn)點(diǎn)的終極都會(huì)摧殘它的生命,而雜草卻深深的扎在土里,永遠(yuǎn)不會(huì)彎下身軀……"雨停了……在那一天路過(guò)花壇的人一定會(huì)看到一個(gè)幼小的孩童拉著老人蹲在地上,而那孩子的嘴角帶著一抹陽(yáng)光,一臉陶醉,因?yàn)樗活B強(qiáng)的生命力所折服……

  我攙著奶奶向日落的方向作曲,小苗已不再,但深藏心底。因它讓我陶醉在生命的奇跡之中,陶醉于自然的魅力里……

陶醉優(yōu)秀作文7

  要想練就絕世武功,一句動(dòng)人的歌詞,總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力,那樣句句優(yōu)雅,而是隨意的,舞動(dòng)的,讓人陶醉的

  那是一個(gè)被陽(yáng)光灑過(guò)的下午,清脆的下課鈴,把圈在教學(xué)里的.野獸們,嘩啦一下給放出來(lái),任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚(yáng)揚(yáng)的野獸圈里,我似乎感受到一陣清風(fēng)似的歌聲慢慢傳到我耳邊,我下意識(shí)的回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭,細(xì)而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開,她的步伐是那樣無(wú)憂無(wú)慮,輕盈自在。我大膽走向他身旁,輕聲問(wèn)道:你很喜歡這首歌嗎?她似乎早已注意我,笑了笑,對(duì)我說(shuō):當(dāng)然了!我覺得這首歌充滿了力量!隨后我們便愉快地交談起來(lái)。

  我們正交談著,忽然她對(duì)我說(shuō):你想不想和我一起唱,如果不會(huì),我可以教你,這是一首非常好聽的歌哦!我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她給了我一個(gè)非常甜蜜的微笑,而后挽起我的手,一蹦一跳的向前走著。

  要想練就絕世武功,就要忍受常人難忍受的痛,她輕巧得像云,在陽(yáng)光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄,暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然,她停了下來(lái),拉上我一起閉上眼睛,我偷偷地從眼角下注視著她,她不怎么長(zhǎng)的睫毛看起來(lái)卻是那么動(dòng)人,她十分一般的小嘴,笑起來(lái)是那么可愛,她像一只自由的小鳥,在廣闊的藍(lán)天下飛翔。這時(shí),她緩緩的睜開眼,對(duì)我說(shuō):太美了!真是太美了!我真被這首歌陶醉了!我歪著頭笑了,再次挽起她的手,與她共同走在被陽(yáng)光灑滿的操場(chǎng)上

  要想練就絕世武功,浸潤(rùn)著我的心田,她陶醉的樣子鼓舞著我,激勵(lì)著我

陶醉優(yōu)秀作文8

  在柔柔春風(fēng)的簇?fù)硐拢诤挽汴?yáng)光的照射中,我懷著愉快的心情去郊外踏青。幾縷沁人心脾的清香飄來(lái),我循著香氣的方向找去,前方是一片茉莉的花海。我飛奔過(guò)去,低下頭,仔細(xì)欣賞我最愛的茉莉。潔白的花朵小而嫩,含著將曦的露珠,質(zhì)感極其舒柔,如嬰兒小小的唇半張開的樣子。茉莉花如鉆石般鑲嵌在綠葉中,清透的碧葉將茉莉襯托得更加?jì)赡劭扇;ǖ谋鞠恪⒛嗤恋那逑、露珠的濕?rùn)全部糅合于空氣中,飄散在花海間。我要感謝大自然,是它讓我能遇到如此的良辰美景。置身于這花海中,濃烈的馨香在我的靈魂中彌漫,將我緊緊包圍住。我的思緒在香氣中徜徉,我陶醉了。陶醉于迷人的花海。

  清風(fēng)徐來(lái),將我吹醒,又將我?guī)牖貞洝?/p>

  曾記得我漫步在深林中,感受著秋的氣息。一陣風(fēng)襲來(lái),我看見楓葉在飛舞,它們被秋風(fēng)從樹上送下,在空中打了個(gè)旋,在人生的盡頭,優(yōu)雅的下墜,落地是那么的.輕盈。瑟瑟的涼風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,掠過(guò)華美的紅楓,吹起地上的塵土與落葉,颯颯的聲音飄然過(guò)我耳旁。靈魂一下子被風(fēng)帶起,滿呼吸都是清氣。我陶醉了。陶醉于風(fēng)起的楓林。

  走過(guò)優(yōu)雅的楓,記憶中楓底小草露出的綠意把我引入了另一個(gè)畫面。

  清幽翠影又在腦海中浮現(xiàn),那是山中的竹園。微雨過(guò)后,一根根修長(zhǎng)的竹子帶著輕微的水痕,在風(fēng)中舒展著碧綠的秀葉,傲然挺立于濕潤(rùn)的泥土中。涼風(fēng)中帶著水與竹的氣息,這清風(fēng)竹影讓人感覺真是神清氣爽。杜甫詩(shī)曰:“雨洗娟娟凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。”正是這雨后竹園的寫照。在這空靈的深山中,幽雅的竹園是一道清澈的美景。我陶醉了。陶醉于清幽的竹園。

  陶醉于花香,陶醉于葉落,陶醉于竹林。在大自然中,我陶醉了……

  書,我陶醉于此!

陶醉優(yōu)秀作文9

  有人沉醉于電腦游戲,有人沉醉于良辰美景,有人沉醉于音樂(lè)旋律。每個(gè)人喜好不一,我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書海。

  秋假里,我在西溪天堂的一個(gè)木工坊舉行了生日派對(duì)。派對(duì)中,小伙伴們都去外面撒歡了,只有安一沒(méi)有出去。

  當(dāng)我們玩得滿頭大汗回去時(shí),發(fā)現(xiàn)安一專心致志地坐在邊上的書吧看書,我湊上前去沖他做了一個(gè)手勢(shì),可他根本沒(méi)注意到。只見他端坐在書架中間的一個(gè)小板凳上,雙手捧著書托在半空中,那挺拔的坐姿堪比儀仗隊(duì)的士兵。他一只手夾著書頁(yè),時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著頁(yè)面,另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會(huì)神的樣子,真叫人佩服!對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎世界上只剩下了自己和書。在刷刷的翻頁(yè)聲中,他的目光猶如聚光燈,搜索著書中優(yōu)美的詞句;又如攝像機(jī),要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書本似乎是一塊巨大磁鐵,將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手,可他不為所動(dòng),我只好訕訕地縮回手走開了。

  當(dāng)我們?cè)俅位氐侥竟し恍菹r(shí),卻發(fā)現(xiàn)木頭人安一動(dòng)起來(lái)了。只見他緊攥著拳頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)著:“太好了!”目光中散發(fā)著興奮的光芒!斑不會(huì)著魔了吧”,我暗自嘀咕道。沉迷于書海中的'安一壓根沒(méi)注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經(jīng)成為了書中的主人公。失落時(shí),他會(huì)低垂下頭,雙臂呈X型摟抱于胸前,滿臉傷心,喃喃自語(yǔ)道:“太慘了”。高興時(shí)他會(huì)微微一笑,揚(yáng)起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個(gè)章節(jié),休息時(shí),他會(huì)合起書放下,靜靜地沉思一會(huì)兒,如同一個(gè)正在思考當(dāng)中的哲學(xué)家。過(guò)一會(huì)兒,他又會(huì)打開書,翻到下一章繼續(xù)閱讀。

  我們一邊喝果汁,一邊打量著安一。他那豐富表情,如同一部情節(jié)起伏的電影,把我們也帶入了劇情中。休息完,我們也紛紛走向書架,開始靜靜地看起書來(lái)。

  書籍給人奮發(fā)向上的力量,沉醉于書海的安一,就像一個(gè)發(fā)光體,散發(fā)著光芒,太帥了!

陶醉優(yōu)秀作文10

  自然的美麗也許是大自然給予我們?nèi)祟惖酿佡?zèng),人們總是會(huì)因它們而變得安靜,忘掉一切煩惱,盡情的享受在其中,那舒適又溫柔的暖風(fēng),那絢爛多彩的景象,還有那悅耳動(dòng)聽的聲音,讓我們的生活豐富多彩。

  比起喧鬧的城市,我和我的家人更喜歡安靜的郊區(qū),于是我的家就搬到了城市邊緣的郊區(qū)中的一所小區(qū)里,起初這里沒(méi)有高樓大廈,也沒(méi)有太多的車輛,一切都是那么的“矮小”,我站在五樓可以清楚的看到一切事物,似乎大自然的每一角都能看到一樣。

  四月是一個(gè)溫暖的月份,我喜歡四月,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的花草樹木都已蘇醒過(guò)來(lái)一起點(diǎn)綴著大自然,但我最喜歡的還是那四月的落日。在剛搬進(jìn)新家不久的時(shí)候,由于小區(qū)還要擴(kuò)建,所以在樓群的旁邊又開墾了一塊開闊的土地,在那上面已經(jīng)堆滿了一座座的小沙丘,那時(shí)正是在四月份,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,生活規(guī)律也慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái),有一天放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)早早在學(xué)校完成,于是無(wú)聊的我就出來(lái)散步,走過(guò)那一座座的沙丘,忽然有一種好想爬上去的感覺,于是跟著感覺走,我登上了一座沙丘,就在那一刻我的眼睛矚目了那夕陽(yáng)的光芒,是那么的溫和,我能感受到那微弱的陽(yáng)光給我皮膚的撫摸,它失去了正午的耀眼與灼熱,變得那么親和,我靜靜的坐下注視著那就要落山的太陽(yáng),漸漸的它只剩下一半的.身子,顏色也由剛剛的黃色變成了橘黃色,時(shí)間原來(lái)是那么的快,轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)落山了,在遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空加上白色的白云和太陽(yáng)的余光形成了一幅絢麗多彩的畫面,慢慢的消失在天邊,一場(chǎng)完整的落日就這樣結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也忘不了那最后的畫面,它一直印在我心里,讓我陶醉。

  隨著時(shí)代的推移和環(huán)境的污染,漸漸的我們的這片天空已經(jīng)失去了它應(yīng)有的色彩,也許我再也看不到這美麗的落日,但我會(huì)記住曾經(jīng)有一幅絢麗多彩的畫面讓我陶醉。

陶醉優(yōu)秀作文11

  循著潺潺的流水聲,我們走進(jìn)了明月山,游覽了日思夜想好久的云谷。

  青山白霧翠海

  我們仿佛踏人了夢(mèng)境的天地:青山在白霧中屹立,白霧在青山中縈繞,漫山遍野都是翠竹。霧圍著山,山依著霧,翠海依稀朦朧,若隱若現(xiàn),使我們飄飄欲仙,好像自己也變成了霧,在山間與翠竹嬉戲,和游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我心頭一震,仿佛靈魂返回了軀殼?床灰娚降捻敺澹舱也坏届F的邊緣,只有流動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗在翠海中蜿蜒伸展。我們每個(gè)人都有沉醉于一青山、白霧、翠海的神色和躍躍欲試攀險(xiǎn)登高的神氣。

  卵石流水人群

  流動(dòng)的人群,跨過(guò)河床上滑溜的卵石,和潺潺的流水、搖曳的小樹一起,給寂寞的`山林帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。那回蕩的歡笑聲,也給沉寂的云霧帶來(lái)一番城市的喧鬧。

  竹叢紅旗小道

  迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,隱約閃現(xiàn)于蜒蜒曲折的小道上,穿梭在蒼翠的竹叢中。高聲的呼喚,歡快的笑語(yǔ),從隊(duì)伍的前頭,一直呼應(yīng)到隊(duì)伍的后頭,帶著滿懷的豪情、滿腔的希望和滿腹的寄托。近了,更近了……

  細(xì)雨涼風(fēng)飛瀑

  終于,我們看見一條白練,素白晶瑩,鑲嵌在一片濃綠中,披掛于山澗翠竹上。白霧繚繞著……終于,看見了刻在石頭上的“云谷”二字,深深的。

  走下去,來(lái)到谷底,思維似乎已經(jīng)停滯。這夢(mèng)中的仙境,這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺察到一絲涼意,我才意識(shí)到自己竟沐浴在細(xì)雨中—是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉、頭發(fā)和蒙塵已久的心……我舉起相機(jī),把這永恒的一瞬,定格,也把這份難得的陶醉,定格。

陶醉優(yōu)秀作文12

  音樂(lè)會(huì)使人陶醉,成功會(huì)使人陶醉,舞蹈會(huì)使人陶醉……而我,則陶醉在畫畫之中。

  小時(shí)候,我便接觸了畫畫。當(dāng)我拿起鉛筆,在白紙上涂鴉天空,涂鴉草地,涂鴉大樹時(shí),我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫。

  四年級(jí)時(shí),我第一次進(jìn)入了素描教室。當(dāng)我被老師指定在一個(gè)座位上坐下后,周圍的同學(xué)都?xì)g迎我,讓我心中頓時(shí)感到暖暖的。

  開始上課了,老師仔細(xì)的講解著需要畫什么和基本的線條。雖然很簡(jiǎn)單,但是我仍在聽著,認(rèn)真地聽著。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),那時(shí)的`我,已經(jīng)陶醉在其中了。

  于是,我拿起鉛筆,在老師發(fā)的鉛畫紙上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。這節(jié)課只是要求畫各種線條,熟悉各種線條。但當(dāng)老師在白板上講解時(shí),她用馬克筆在白板上畫出了各種線條,寫出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰,深深印在我的心里。

  我興致勃勃的創(chuàng)作著,而老師輕手輕腳地走來(lái)!爱嫷貌诲e(cuò)呀,繼續(xù)加油!”我卻沉浸在創(chuàng)作里,陶醉其中,混然不知老師的到來(lái),聽見老師的話,才懵懵懂懂地說(shuō):“嗯,老師,我會(huì)加油的!薄昂,沉浸在畫畫里了,”老師用欣賞的眼光看著我,“希望你進(jìn)步起來(lái)!”我感激的看了老師一眼,又陶醉在了畫畫中。我把兩種線條結(jié)合,成為新的模樣,在用不同的線條畫成不同的物體,一張紙被我畫的密密麻麻,直到我無(wú)從下手。一節(jié)課很快就結(jié)束了,我依依不舍地放下鉛筆,又想拿起再畫一會(huì)兒。

  課后,老師留住我,對(duì)我說(shuō):“你會(huì)陶醉在畫畫,創(chuàng)作之中,希望你再接再厲!”說(shuō)完,她給了我一支鉛筆。我聽完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了畫畫之中……

陶醉優(yōu)秀作文13

  大年初七,當(dāng)人們過(guò)完年在家中無(wú)所事事時(shí),我踏上了通往貴州的火車,踏上了到外婆家的路。

  火車已經(jīng)漸漸步入山區(qū),依稀看見幾戶人家。我坐在火車上,捧著一顆愉快的心聽著音樂(lè)。幾根雨絲飄了進(jìn)來(lái),飄到座位前的桌子上,飄到我的臉上,飄進(jìn)我的心里。這雨,并不像鎮(zhèn)海的雨,讓人聞而生畏,也并不像香水,香氣濃郁。它夾雜淡淡清香,我想,這也許就是自然的味道!

  在火車站下了車,還是毛毛細(xì)雨,所以我們也沒(méi)什么反應(yīng)。坐上了城鄉(xiāng)公交,又是一段漫長(zhǎng)的路程。終于到了外婆家所在的山了,由于公交車不上山,所以無(wú)奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車,我們就開始后悔沒(méi)有帶雨傘了?諘绲纳侥_除了我們以外沒(méi)有一個(gè)人了。沒(méi)辦法,我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。

  終于到了外婆家了,而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了,我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。

  第二天,我很早地醒了,洗漱完就出門了。踏出門,一股風(fēng)迎面吹來(lái),又帶著絲絲涼意,又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣,空氣雖然潮濕,但是它是多么的.新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜,早晨,忽然停了。霧慢慢遮住了山巒,越來(lái)越濃,不一會(huì)兒,整個(gè)山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了,只有一絲絲,一縷縷,一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶,飛舞著,纏繞著,跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘,真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來(lái)蕩去對(duì)的?諝鉂窈鹾醯摹U驹诿悦傻南删,人也好像真空了似的。

  在霧中流連,漸漸地忘記了時(shí)間。我感覺臉上好像有出現(xiàn)了幾絲涼意,好像又下起了雨那場(chǎng)雨,讓我陶醉。

陶醉優(yōu)秀作文14

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。毛主席曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。確實(shí),書是人們進(jìn)步的階梯,是前進(jìn)的動(dòng)力。

  開卷有益,打開一本書,濃濃的書香撲鼻而來(lái),那跳動(dòng)的文字,生動(dòng)的故事,吸引著你去讀它。小小的一本書,卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí),讀書讓我明白時(shí)間的`無(wú)價(jià)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我會(huì)用“少壯不努力,老大徒傷悲!辈粩鄟(lái)告誡自己也告誡同學(xué)。讀書讓我明白“千金易得,知音難覓”,哪怕與好朋友分別,我也會(huì)告訴他“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!眮(lái)安慰彼此。讀書還讓我明白要取得成功,除了努力拼搏,還要堅(jiān)持不懈,因?yàn)椤吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”,所以失敗時(shí),我常會(huì)用“失敗是成功之母”來(lái)鼓勵(lì)自己……

  人生就是一本書,這本書的主題的深淺,香氣的遠(yuǎn)近都有自己來(lái)譜寫。有的人生畫卷讓有的讓人欣賞,令人陶醉;而有的則讓別人厭惡,令人唾棄。要想讓別人陶醉在自己人生這本書里,那就要以積極的生活態(tài)度從生活的一點(diǎn)一滴做起。

  走進(jìn)圖書館,漫步書海,遨游知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡的美味等著你去消化,無(wú)窮無(wú)盡的道理等你去理解,無(wú)窮無(wú)盡的故事吸引著你去感悟。學(xué)會(huì)閱讀,爭(zhēng)取擁有這筆財(cái)富,豐富自己的知識(shí),開闊自己的視野,使自己的生活變得多姿多彩。

  我們需要走的路還長(zhǎng),一路上再精彩的風(fēng)景也會(huì)變成回憶,再親近的人也會(huì)離你而去,可是書會(huì)伴隨你一生。書更會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力,即使你累得再也走不動(dòng)了,老得再也看不清了,書香也會(huì)伴隨著你,環(huán)繞著你。

  品味書香,品味人生,陶醉于其中,不能自拔!

陶醉優(yōu)秀作文15

  道路兩旁的風(fēng)景不斷變換著,一棵棵楓樹向我們身后移去,悶熱的空氣中似乎吹來(lái)一絲風(fēng)。

  “停!”我終于忍不住,喊了出來(lái)。閨蜜也隨著停下了腳步。我大口地喘著粗氣,汗水也從臉頰淌下,從口袋拿出耳機(jī),放入耳朵,也給了她一個(gè)。那令人熱血沸騰的歌聲傳來(lái),“我收拾好雙拳,瞄準(zhǔn)沸騰的時(shí)間!走吧,走吧!別大聲反駁!”我瞬間來(lái)了精神,又有了力氣,拉著閨蜜繼續(xù)跑起步來(lái)。

  灰蒙蒙的烏云,遮住了陽(yáng)光,到處都是吵鬧聲,我拿出耳機(jī),想與這喧器的鬧市隔絕。

  “已不重要,昨天——未來(lái)還很遠(yuǎn);太多話沒(méi)兌現(xiàn)——我知道你很糾結(jié),但總要學(xué)著自我和解……”溫柔的樂(lè)曲響起,我微微瞇起眼睛,緊皺了一天的眉頭,終于得到了舒展,一天的煩心事也隨之忘卻,完全沉浸這美妙的音樂(lè)中。

  西邊的太陽(yáng),終于擠走了烏云,把最后一縷光芒照向大地……

  明亮的臺(tái)燈,映照著那小山似的作業(yè)堆,窗外的廣告燈光透過(guò)窗戶,在我的'手邊晃來(lái)晃去。我拿起書桌上的水杯,把中性筆夾在作業(yè)中。

  戴上耳機(jī),打開音樂(lè),調(diào)大音量……“不要再懷疑,或許留下遺憾,也算經(jīng)歷了潮起潮落,驚喜會(huì)在裂縫中結(jié)果……”熟悉的旋律響起,我閉起雙眼,陶醉在他那高亢的音樂(lè)中。

  抬眼,突然看到窗臺(tái)外,幾年前放的一盆小小的吊蘭,它在干裂的土塊中,依靠著一點(diǎn)點(diǎn)空調(diào)滴下的水,頑強(qiáng)地生活著,還抽出了一條新枝呢!

  我嘴角輕揚(yáng),還真是“驚喜會(huì)在裂縫中結(jié)果”。∥腋(jié)奏小聲哼唱,給小吊蘭澆了水,重新拿起筆,又滿血復(fù)活地投入了作業(yè)中。

  音樂(lè),讓我充滿動(dòng)力;音樂(lè),讓我走出喧囂;音樂(lè),讓我不再遲疑。陶醉于音樂(lè),讓我勇往直前。

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