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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們經(jīng)常在電視里看到的海，是藍(lán)藍(lán)的，美麗的。但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，是不是這樣呢？
20xx年5月11日下午，我很榮幸代表陽(yáng)光小記者參加深圳市婦聯(lián)主辦的低碳環(huán)保的活動(dòng)，去那里感受了海洋的真實(shí)環(huán)境。
我們坐上船開始出發(fā)了，滿心歡喜的我，聞到的卻是撲鼻而來(lái)的一股臭味，海里面有很多垃圾，有塑料袋、報(bào)紙、樹葉、礦泉水瓶、煙頭、西瓜皮等等，這都是某一些游客的不文明行為，隨手亂丟給海灘帶來(lái)的（了）不和諧音符。想想，如果作為深圳著名海上游玩場(chǎng)所之一的大梅沙（的'海）也是這樣臭，這樣臟，你還敢去游泳嗎？想到這里，我心里悲痛不已。
海洋關(guān)系到我們的生存和未來(lái)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，海邊游玩，不隨便丟棄垃圾，不將垃圾留在海灘，將垃圾全部裝進(jìn)垃圾桶里，做到人走不留痕。保護(hù)環(huán)境，需要大家的共同參與。
保護(hù)海洋，保護(hù)地球，人人有責(zé)！
小學(xué)生作文300字 篇2
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲。“誰(shuí)呀？”小明大聲問(wèn)道，“我是你爸爸的朋友�！甭犞@陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰(shuí)呢？他隔著門鏡一看，果然是個(gè)從沒(méi)見過(guò)的`陌生人。“該不該打開門呢？”小明心里一時(shí)拿不定主意，這時(shí)他想起來(lái)了小時(shí)候的一首兒歌，說(shuō)的是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜](méi)有開門。于是他問(wèn)：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說(shuō)出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問(wèn)問(wèn)爸爸吧�？墒谴蛄藥妆�，爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)，聽著外面越來(lái)越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺(jué)得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報(bào)警。
警察叔叔趕來(lái)的時(shí)候，正好爸爸也下班回來(lái)。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過(guò)那個(gè)人對(duì)小明說(shuō)：“你誤會(huì)了，這就是你的小李叔叔�！痹趫�(chǎng)的人都笑了，直夸小明做得對(duì)，小明不好意思地低下了頭。
小學(xué)生作文300字 篇3
為什么我喜歡野花呢？那是一種精神！接著我也講講它的形狀、顏色、外貌、生存時(shí)期吧。
大家都喜歡好看、帶有香味的花吧！可你慢慢地走近它，仔細(xì)的觀察它，它會(huì)讓你產(chǎn)生一種不一樣的感覺(jué)的。那是什么感覺(jué)呢？那就是，它們都有自己的自由，而且它們是自得苦樂(lè)，它們雖然沒(méi)人照顧、沒(méi)人呵護(hù)、可是，它們也可以和自己的同胞們玩，和它們分享快樂(lè)的。
不僅僅是牡丹、梅花、桃花、菊花……給大自然添上了勃勃生機(jī)，其實(shí)野花也是一樣！它那精神的樣子，讓人們學(xué)到了許多。遇到任何風(fēng)雨都逆來(lái)順受，在艱苦的'環(huán)境中尋找生機(jī)，勇敢面對(duì)生命中每一次挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。野花無(wú)論遇到什么困難，它都會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的站在自己的地盤上，堅(jiān)守自己的職責(zé)。你看多了，才意識(shí)到，隨處可見的一團(tuán)團(tuán)一簇簇的野花，生命是如此的短晢，大都只有一天的生命。也正是因?yàn)槎虝�，所以才格外寶貴。
野花的顏色是斑斕的。其中我常見的有紅、白、黃、紫、粉、藍(lán)……野花的形狀也是很有特點(diǎn)的，有單瓣的，多瓣的；花瓣有長(zhǎng)條狀的，橢圓的，三角形的……真叫人驚訝呀！
所以，我愛(ài)野花。
小學(xué)生作文300字 篇4
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對(duì)生命，生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn)，我見過(guò)一棵枯樹，它已經(jīng)走到生命的`盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！
然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。
小學(xué)生作文300字 篇5
我生于一個(gè)美麗的城市——濟(jì)南。在這里有很多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū)。其中，千佛山最莊嚴(yán)、雄偉。
千佛山位于濟(jì)南市區(qū)的南部，放假時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到千佛山游玩。第一次來(lái)千佛山的時(shí)候，我問(wèn)爸爸為什么叫千佛山，爸爸說(shuō)：“千佛山佛像眾多，因此而得名�！币贿M(jìn)大門，我果然看見了很多佛像，令我印象最深的'佛像有喜慶羅漢、過(guò)江羅漢和拂塵羅漢，還有彌勒大佛。喜慶羅漢是一位杰出的布教師，隨機(jī)說(shuō)教，方便說(shuō)法，讓眾生得歡喜。過(guò)江羅漢過(guò)江似蜻蜓點(diǎn)水，灑脫自在，超越煩惱無(wú)邊的苦海。拂塵羅漢以清凈慈悲心，用拂塵祛除眾生的煩惱。彌勒大佛更是我喜歡的佛像，比我們小區(qū)最高的樓還要高大呢!許多人都在佛像前燒香拜佛，求一家平安。我們穿過(guò)佛海，來(lái)到山頂，從山頂上一眼望去，大明湖像一顆閃亮的珍珠鑲嵌在濟(jì)南市，天氣好時(shí)，還可以看到雄偉的黃河呢！
濟(jì)南不僅有千佛山，還有黑虎泉，大明湖等著名景觀，大家可得來(lái)我們濟(jì)南玩呦，濟(jì)南人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)！
小學(xué)生作文300字 篇6
我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓前面的操場(chǎng)，它帶給我們最多快樂(lè)的地方。
操場(chǎng)左面是足球場(chǎng)，我們上體育課時(shí)，偶爾會(huì)看到一些踢足球的同學(xué)。沒(méi)人的時(shí)候，我們也會(huì)跑到足球場(chǎng)上踢毽子。操場(chǎng)右面是籃球場(chǎng)，我們有時(shí)會(huì)著這里跑步，有時(shí)會(huì)在這里做操，有時(shí)會(huì)在這里跳繩。操場(chǎng)外面圍著的一圈是什么呢？當(dāng)然是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道啦！它就像一條綠色的絲帶把大大的操場(chǎng)圍了起來(lái)。這里可是體育課上同學(xué)們展示跑步能力的最佳地點(diǎn)呢。
春天，微風(fēng)輕輕吹佛著，操場(chǎng)旁邊的樹葉沙沙響著，好像在唱歌，我們?cè)谶@美妙的樂(lè)聲中快樂(lè)地跳大繩。
夏天，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，樹葉被雨點(diǎn)沖得一晃一晃的，好像在跳舞。小雨點(diǎn)慢慢地流到下面的.樹葉上，然后靜靜地坐在上面看著調(diào)皮的我們?cè)诓賵?chǎng)跑呀跳呀。啊，真涼快！
秋天，樹葉落了下來(lái)，操場(chǎng)上留下了許多黃樹葉，我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊撿樹葉，一邊追著喊著，開心地玩耍。
冬天光禿禿的樹枝上蓋了一層層雪白的棉被，操場(chǎng)也披上了銀裝。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，大家開心的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。
這就是校園最美的一角，帶給我們最多歡樂(lè)的地方，我愛(ài)校園的操場(chǎng)！
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