小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),你們知道它的來(lái)歷嗎?讓我給你們講一講。
從前,有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,有一次,他進(jìn)京去辦事,看到國(guó)家變的非常衰敗,就投汩羅江自殺了。臨死前,他還寫(xiě)了一首詩(shī)。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,就將每年的農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。
端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。
賽龍舟的'場(chǎng)面很熱鬧,河岸邊被擠的水泄不通。只聽(tīng)槍聲一響,船上的人拼命的向前劃,而河岸邊滿是加油聲。
包粽子,就是用竹葉包,用糯米作餡。包的時(shí)候很粘手,不是專業(yè)人員可是包不好的哦!
在端午節(jié),人們還要將房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)孳生。
相傳龍舟競(jìng)賽是為了打撈投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。將粽子投進(jìn)河里,是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。
小學(xué)生的作文 篇2
老師就像我們的家人一樣,關(guān)心、關(guān)愛(ài)著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽,還要感恩老師!
有的同學(xué)說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌兀俊蔽視?huì)回答:“老師教我們學(xué)知識(shí)呀!我們做完作業(yè),老師要把作業(yè)改完。改完后,就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們!”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷的晚上,老師改著我們做的測(cè)試卷,差點(diǎn)氣暈了。第二天,老師沒(méi)有罵我們。說(shuō):“這次錯(cuò)的'很多,下次要努力呀!請(qǐng)做錯(cuò)了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解。”同學(xué)們大吃一驚,紛紛討論起來(lái)。老師聽(tīng)到了講話聲,大聲地說(shuō):“不許講話!現(xiàn)在開(kāi)始上課了。”同學(xué)們聽(tīng)到老師講話了,立刻坐好了,認(rèn)真上課。下課后,大家都去找老師講解,看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解,我心里真難過(guò),老師。我們讓您費(fèi)心了!
我們?cè)撛趺锤卸髂??duì)了,上課專心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀!
小學(xué)生的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,還說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師”等等這些不朽的名言警句,正是這些名言警句提醒著我,正是這些名言警句,使我愛(ài)上了讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。并且書(shū)籍是我們不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對(duì)于少年兒童,人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從我們開(kāi)始,所以我們更應(yīng)該多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既能提高閱讀能力,增長(zhǎng)知識(shí),又有開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們?cè)跁?shū)海中遨游。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了歷史上有豪邁的張飛,英勇的'關(guān)羽,聰明的諸葛亮。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了許多神話,了解了這不朽的傳說(shuō)。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了,如果被毒蟲(chóng)所咬,可以先采取相關(guān)的措施,再送入醫(yī)院。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了唐朝法官徐有功幼年時(shí)也對(duì)惡作劇樂(lè)此不!
書(shū)也分好和歹,一本好書(shū)勝于許多兵器,《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾的那種堅(jiān)強(qiáng),不知激勵(lì)多少中國(guó)人的心。《雷鋒的故事》讓人們明白了,要全心全意的為人民服務(wù),人民才會(huì)忠誠(chéng)于你,當(dāng)然,一本壞書(shū)往往會(huì)使你踏上犯罪的道路。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了人世間的真諦,同時(shí),也讓我們一起讀書(shū)吧!
小學(xué)生的作文 篇4
春天的花兒對(duì)我淺笑,讓我知道春神來(lái)了;春天的昆蟲(chóng)對(duì)我淺笑,讓我感覺(jué)春天的夸姣;春天的嫩葉對(duì)我淺笑,讓我知道老樹(shù)又長(zhǎng)出碧綠的頭發(fā)!春神靜靜守護(hù)著大地,春天的淺笑,真好!
夏天的太陽(yáng)對(duì)我淺笑,讓我知道那酷熱的夏天已來(lái)到;夏天的海水對(duì)我淺笑,讓我知道我該涼爽一下了;夏天的蟬兒對(duì)我淺笑,讓我聽(tīng)到它們嘹亮的歌聲。夏天的豪放,讓我們永生難忘;夏天的淺笑,讓我們也精神煥發(fā)!
秋天的`冷風(fēng)對(duì)我淺笑,讓我感覺(jué)酣暢無(wú)比。秋天的淺笑,是最絢爛也是最美麗的!
冬季的雪人對(duì)我淺笑,讓我知道隆冬的到來(lái)。慈祥和藹的圣誕老公公,帶著禮物對(duì)我淺笑,讓我知道高興的圣誕節(jié)已來(lái)到。冬季的寒潮對(duì)我淺笑,讓我知道冬季的火鍋,好吃得不得了;萬(wàn)物幽靜,等著春節(jié)鞭炮,領(lǐng)到大大的紅包,我們都眉飛色舞!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10