實(shí)用的小學(xué)生作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天過(guò)年了,家里來(lái)了許多的客人。爺爺奶奶起了個(gè)大早,準(zhǔn)備今天的.年夜飯,我和姨媽、姐姐剪窗花玩,姐姐剪了五個(gè),我剪了一個(gè),妹妹在電視,沒(méi)有剪窗花。
吃飯的時(shí)間到了,大家圍坐在大圓桌邊,互相祝福,互相敬酒,熱鬧極了。
到了晚上,大人們坐在一起,有的在打牌,有的在看電視,還有的在聊天;我們幾個(gè)孩子在院子里放煙花。不知不覺(jué)新的一年已經(jīng)到來(lái),我希望小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,大人們身體健康、萬(wàn)事如意!
小學(xué)生作文 篇2
提起這件事,我就高興,那這件事是什么事呢?就是去海邊度假。
我喜歡度假,但是我更喜歡在海邊度假。我喜歡游泳,特別是在海邊游泳,海里的水有種說(shuō)不清的舒服,當(dāng)小小的波浪過(guò)來(lái)時(shí),更舒服了,就像在海的搖籃里,搖啊搖,搖啊搖……說(shuō)起貝殼、石子,我也很喜歡,有一次,我撿了很多很多貝殼和石子,貝殼的形狀有的大、有的小、有的形狀奇怪、有的形狀好看,顏色有的晶瑩透亮粉、有的泛著紫光、有的發(fā)藍(lán),甚至還有天然的粉,美得都無(wú)法形容,石子的形狀有的圓、有的方、有的呈菱形、還有的呈三角形,對(duì)了,我還撿了一顆特別的——那是一顆晶瑩透亮的石子。非常漂亮。
我呢,還很喜歡早晨早早起來(lái),看著遠(yuǎn)方的一輪紅日跳出地平線,來(lái)到海邊,撿平時(shí)張牙舞爪的'小螃蟹,拾一個(gè)空了的海螺,放到耳邊,靜聽(tīng)大海波瀾壯闊、一波推一浪的聲音。躺到軟綿綿的沙灘里,沐浴日光,享受那舒服的感覺(jué)。等到沙子把你埋的光剩頭了,再出來(lái),還覺(jué)得全身暖烘烘的,不錯(cuò)吧!
我愛(ài)在海邊游泳,我愛(ài)在海邊拾貝殼、石子,我愛(ài)看紅日小學(xué)生作文,我愛(ài)撿螃蟹,我愛(ài)聽(tīng)大海的聲音,我愛(ài)沐浴日光,但我更愛(ài)在海邊度假,提起這件事,我就高興。
小學(xué)生作文 篇3
叭叭叭!!!!!一陣陣的鞭炮聲把我從夢(mèng)中驚醒,不用說(shuō),不看日歷,就能知道今天是春節(jié),盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,穿好衣服,桌上早已擺放著香噴噴的飯菜:餃子。我吃完之后,穿上新衣服,約上同學(xué),一起去給老師鄰里們拜年。
隨著啪啪的.鞭炮聲聲,我們不一會(huì)兒就到翟老師家,我們給他拜年,他給我們滿口袋的糖果,我們又給陳浩奶奶爺爺拜年,他(她)給我們一小袋瓜子,我一聲令下:“開(kāi)吃!”我們狼吞虎咽的吃起來(lái),吃完之后,我么有開(kāi)始鞭炮占皇冠,朋友先放一個(gè)“天女散花”我不服,拿出“法寶”“泰山金剛炮”,像嫦娥打翻的胭脂,又像月宮里桂樹(shù)的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉。美不勝收。
過(guò)年為什么還要說(shuō)是普天同慶呢?因?yàn)檫@是春風(fēng)暖;翠竹綠;太陽(yáng)照日子長(zhǎng),新的一元復(fù)始。
小學(xué)生作文 篇4
我的名字叫風(fēng),我喜歡到處游蕩,我有時(shí)性格粗暴,有時(shí)又十分溫柔。
春天,人們到處游賞千山萬(wàn)水,在山坡上野炊,在草地上放風(fēng)……我鼓起腮幫子,輕輕地一吹,柳樹(shù)綻出了嫩芽,桃花展開(kāi)了笑臉。人們都說(shuō):“春天多美呀!”我聽(tīng)了,甜甜地笑著。
炎熱的'夏天來(lái)到了,老人們到?jīng)鐾だ锵孪笃濉N铱匆?jiàn)了,馬上下來(lái),為他們吹吹風(fēng),陣陣清風(fēng)令他們神清氣爽,老人們十分開(kāi)心,我也十分高興。
秋天,我吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉“沙沙”作響,我牽著落葉的手,在空中跳起了旋轉(zhuǎn)舞;我走進(jìn)果園,果子笑紅了臉;我來(lái)到田野,稻子樂(lè)彎了腰。
冬天來(lái)了,我“呼呼”地吹著口哨,從空中掠過(guò)。人們裹緊大衣,縮著脖子,對(duì)我避之不及。調(diào)皮的我捋一捋冬爺爺?shù)陌缀,潔白的雪花便漫天飛舞起來(lái),我把這個(gè)世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話王國(guó)。
這就是我,風(fēng)的快樂(lè)生活。
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