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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-12 13:09:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  外面的雨正嘩嘩的下著,現(xiàn)在我只盼望馬上放晴,因?yàn)槲覜]有帶傘,放學(xué)的鈴聲如期而至,而雨卻下得更大了,看樣子一時(shí)半會(huì)是停不了了,就像我那糟糕的成績。

  我背起書包往回走,豆大的雨滴打濕了我身上的每一寸肌膚,這時(shí),一把傘在我頭上撐起,我下意識的回頭看,原來是小雅,她露出高傲的神態(tài),諷刺我說:“喲,這不是二班的小A 嗎!怎么淪落到這地步?沒有帶傘還是沒有進(jìn)前十名啊?”她的一席話深深的刺痛了我的心靈,我感覺,我的臉就像是被火烤了一樣,火辣辣的,接著,她拿出了她的成績單。第七名,她趴在我的耳畔,輕聲說:“你永遠(yuǎn)都是個(gè)失敗者!”說完,轉(zhuǎn)身離開了,此時(shí)淚水已混在雨水里,肆意的爬滿了我的臉,滴到了我的心里。

  其實(shí),小雅和我原本是一對很要好的朋友。三年前,學(xué)校舉行朗誦比賽,小雅生病了,不得不由我代替她出賽,結(jié)果我得了獎(jiǎng),她一氣之下和我絕交,以后,每件事情她都和我比,證明她比我強(qiáng),多年的朋友,轉(zhuǎn)瞬變成了仇人。

  我在大街上漫無目的'走著,任憑雨水和淚水在我臉上織出一張張網(wǎng),雨下得更大了,看到別人的父母撐起傘接送,我呢?我從九歲就不需要大人了,別人那一張張高分的成績單,是補(bǔ)課補(bǔ)習(xí)出來的,我呢?我從來沒有懷疑自己的實(shí)力,但是這一次,我否定了自己。其實(shí),我是個(gè)自卑的人,但是在別人面前,我永遠(yuǎn)都是自信滿滿的。我真的只是個(gè)失敗者嗎?

  我不知道以后的路有多長,會(huì)有多少的風(fēng)險(xiǎn),也不知道會(huì)不會(huì)有人陪我走下去,更不知道自己能不能撐下去,但是我一定會(huì)堅(jiān)持。人生沒有直路,直路不叫人生。

  那一刻,我再也抑制不住自己的情緒,向著那深深的樹林大聲喊著:“小A,你在怕什么?有什么好怕的?有那么多人陪著你,看著你,幫著你!

  命運(yùn)永遠(yuǎn)是公平的,它不會(huì)給予你什么,只要你努力,不停的向它索取!不要哭!因?yàn)槟悴粫?huì)哭!”“不會(huì)哭”在樹林里回蕩著,不會(huì)哭!我心里默念著,眼淚卻再也止不住了,像是在發(fā)泄委屈,又好像是在質(zhì)問自己沒有努力。此刻的我也不懂,這淚中到底包含了什么,是難過?是委屈?還是自卑?也許都有。

  “的我會(huì)去哪里?接受怎么樣的考驗(yàn)?我不怕風(fēng)雨,因?yàn)槟鞘俏业脑囶}”也許就像歌詞里那樣,“那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨我都走過來了,還差這一點(diǎn)嗎?”或許就是命運(yùn)在考驗(yàn)我,看我能否堅(jiān)持,或許我成功了,又或許我失敗了,都有可能,但是我一定會(huì)盡最大的努力成功。

  我真的成功了,因?yàn)槲颐靼琢艘恍┑览恚颐靼琢,靠天靠地不如靠自己,或許在黑暗的對面就是光明,失敗離成功只有一小步,就是看你敢不敢邁!要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!不哭不哭!

小學(xué)生作文 篇2

  曾記得,小時(shí)候的童話書上,有這樣一個(gè)畫面:一個(gè)美麗的小女孩,捧著一顆閃閃爍爍的星星,坐在彎彎的月牙上,搖著小腦袋,晃晃悠悠的唱著那首兒時(shí)的童歌。

  此時(shí)的我站在窗口,望著浩瀚的星空,卻再也找不到兒時(shí)的那種感覺,有的只是沉默與思考,想著曾經(jīng)的種種,想著生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)影子,想著開心的、痛苦的、無奈的、傷心的那一個(gè)個(gè)瞬間。我的心就像一個(gè)倉庫,裝滿了各種各樣的記憶。

  孤獨(dú)時(shí)的'我,總喜歡去想起一些過去的記憶,就像從一個(gè)堆滿雜物的倉庫里找出一件想要的物品一樣,卻忽然間發(fā)現(xiàn),有好多好多記憶已經(jīng)被塵封了。彈掉上面的灰塵,整理下曾經(jīng)的過去,無奈的笑一笑。

  星星,你好嗎?想你了,想起兒時(shí),你陪我玩,陪我笑,陪我哭。

  現(xiàn)在,你還會(huì)嗎?或許你會(huì),可我卻再也不會(huì)像兒時(shí)那樣笑的天真,哭的肆無忌憚;蛟S,我真的長大了,成熟了,懂事了?蛇@些有用嗎?我再也沒有真正的開心,真正的痛苦了;蛟S是麻木了,我的靈魂麻木了,我的肉體也麻木了。

  星星,你好嗎?今夜謝謝你,聽我發(fā)牢騷,謝謝你讓我變得輕松了一些。謝謝!

小學(xué)生作文 篇3

  一年一度的新春佳節(jié),最最令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕。除夕是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最重大的節(jié)日之一。每到這一天,遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚,吃上一餐團(tuán)圓飯,表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。

  說實(shí)在的',外面真是鞭炮聲不斷啊,“噼里啪啦噼里啪啦……”,我們穿上了代表紅紅火火的紅色新衣,哥哥便迫不及待的跑下樓去放鞭炮了!過了一會(huì)樓下出現(xiàn)了一陣響亮的鞭炮聲,一瞧,樓下一片火紅!哥哥跑上樓,換上衣服,他和媽媽就開始包餃子了,我去領(lǐng)導(dǎo)訪問了一下,他們餃子包的又圓又好,可老媽說我包的像餛飩,之后我就不包了。這餃子得是晚上煮的。一會(huì),餃子包完了,我們幫媽媽貼對聯(lián)和門神,上聯(lián):財(cái)聚寶地年年旺,下聯(lián):福到家門步步高,橫批:恭喜發(fā)財(cái)!寓意多好哇!我從電話里拜了年,并答應(yīng)奶奶她們明年一定回老家過年。十二點(diǎn)了,今年我要與父母一起看晚會(huì),今年一定不去睡覺!

  啊,我又長大了一歲,在新的一年里我要更加認(rèn)真的讀書,不辜負(fù)父母的希望,努力考個(gè)好初中!

小學(xué)生作文 篇4

  隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,整個(gè)世界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。我們的教室也經(jīng)歷一次“改革”,特別值得一提的是那塊智能黑板。

  未來的黑板跟現(xiàn)在的黑板相差很大,黑板上遍布了密密麻麻的小圓,這些圓點(diǎn)作用很大,如果不仔細(xì)觀察是看不出來的。黑板的右下角有三個(gè)小按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)色。按鈕下面有一個(gè)粉筆槽。

  上課時(shí),老師在黑板上寫滿了字,如果這些字不要了,她只要輕輕按一下紅色按鈕,那些小圓點(diǎn)就把寫過的字吸收得一干二凈。這樣,我們就不會(huì)讓那些烏煙瘴氣的`粉筆灰進(jìn)入口腔內(nèi)。那這些粉筆灰到哪兒去了呢?原來,下面的粉筆槽里小孔把它吸收了。難道天天吸小孔不會(huì)被堵塞了?不會(huì)的,黑板里面還裝有機(jī)器人,機(jī)器人把這些粉筆灰重新加工。只要按一下黃色按鈕,一支支嶄新的粉筆從小孔里冒出來,老師又可以繼續(xù)使用。如果有近視的同學(xué)看不見黑板,也不用戴眼鏡,只要一按藍(lán)色按鈕,黑板就隨意變換大小,字體也隨意可以變換。

  雖然這只是幻想,我相信:只要我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,將來一定能制造出這塊既環(huán)保又神奇的智能黑板。

小學(xué)生作文 篇5

  今天我想看電影,可爸爸媽媽不想看,所以我就一個(gè)人去看了。我看的電影是《鎧甲勇士雅塔萊斯》。進(jìn)去時(shí)先看了看票上是6號廳6排4座,然后進(jìn)去就找到座位坐下,開頭好長的廣告啊,真是讓人心里不舒服。左等右等終于開始了,開頭真恐怖啊,是一個(gè)將軍嘣,的一下就復(fù)活了,嚇的.我都不敢去尿尿,直到雅塔萊斯變身后我才有點(diǎn)膽了,后來也就沒啥可怕的了。

  真是開心的一天啊!

小學(xué)生作文 篇6

  “站住!”伴隨著一聲震耳欲聾的“東方獅吼”,一個(gè)欲哭無淚的男生的衣領(lǐng)被一只修長而有力的手狠狠地拎了起來,這種“老鷹拎小雞”的精彩場面經(jīng)常在我們班上演,不出意外的話,主角永遠(yuǎn)是我們班的“假小子”。她梳著一頭干凈利落的短發(fā),額前的劉海兒總是漫不經(jīng)心地撇在一邊,一雙明亮的大眼睛有節(jié)奏地隨著一張一合的小嘴巴閃閃發(fā)光。更重要的.是,她那接近170cm的身高襯托出野蠻的氣質(zhì),使她當(dāng)仁不讓地獲得了“假小子”的稱號。

  橫空出世的“白馬王子”

  一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì)在細(xì)碎而溫暖的陽光下拉開了序幕。

  我剛跨進(jìn)教室,一個(gè)身穿西裝的帥氣背影就闖入了我的視線,我連忙扯住身邊的同學(xué):“咦,那個(gè)男生是誰?我怎么覺得有點(diǎn)眼熟?”身邊的同學(xué)又好氣又好笑地狠狠瞪了我一眼,把我往那個(gè)人跟前一推:“帥哥,這位同學(xué)想認(rèn)識你,快做個(gè)自我介紹吧!”頓時(shí),一張?jiān)偈煜げ贿^的臉笑嘻嘻地湊了過來,這,這不是我們的“假小子”嗎?我暈。

  接下來的“現(xiàn)代版白雪公主劇”中,“假小子”成功地飾演了英俊的白馬王子,傳神的表演贏得全班同學(xué)經(jīng)久不息的熱烈掌聲,這更使她坐穩(wěn)了“假小子”的寶座。

  打抱不平的風(fēng)光“女王”

  鑒于“假小子”的“高超武藝”,班上許多女同學(xué)都喜歡請“路見不平一聲吼”的“假小子”擺平女生與男生之間的矛盾。

  ……

小學(xué)生作文 篇7

  在鄉(xiāng)下流傳著一句民謠:知了喳喳叫,懶惰人兒困懶覺。每當(dāng)聽到這句民謠,我便想起了蟬。

  蟬一般都是夏天才會(huì)出現(xiàn),它常常生活在樹上、草叢里。

  蟬有六條腿,兩只眼睛晶亮晶亮的,外殼比較黃,比較硬。飛起來時(shí),露出了白白的皮膚,還展現(xiàn)出輕薄的翅膀,一會(huì)兒就飛向天空。

  上午,蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午,它的歌聲更加嘹亮,有的好像喇叭聲,有的好像尖叫聲。晚上,蟬兒伴我入睡,它的歌聲一會(huì)兒讓我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我曾經(jīng)有兩只蟬,自從我把它倆抓來后我無比的快樂。有時(shí)我正在寧靜的`夢鄉(xiāng)時(shí),它的鳴叫突然驚動(dòng)了我,好像在說:“小主人,快起床,快起床,已經(jīng)很晚了!笨墒菚r(shí)間總是會(huì)過去的。一星期后它已經(jīng)不怎么叫了,我問媽媽這是為什么,媽媽說恐怕是它想家了。我不舍得離開它,但也不能限制它的自由,所以我把它倆放了。

  我喜歡蟬,但我不能久留它。因?yàn)樗鼘儆诖笞匀弧?/p>

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