小學(xué)生的作文精選8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
校園里的花
春天來了，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物生靈。校園里的花開得可多啦！有像雞冠似的雞冠花，有火紅色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜歡的戀蝶花……
我最喜歡的要數(shù)美人焦和紫茉莉了。遠(yuǎn)看美人焦像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看像小姑娘頭上扎的紅蝴蝶結(jié)。我還看到蜜蜂在美人焦旁邊一過“嗡嗡”的叫，一邊拍著翅膀停在又大又紅的花瓣上，爭著飛進(jìn)花芯里。一陣風(fēng)吹來，美人焦的.花瓣搖擺起來好像正招著手對蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，謝謝你為我傳播花粉。”我得入了迷，仿佛自己變成了一只蜜蜂沖著美人焦笑。
紫茉莉也是我喜歡的一種，白天紫茉莉總是閉著嘴也許它在睡懶覺，也可能它怕放出喇叭聲影響我們學(xué)習(xí)呢！
校園里的花千資百態(tài)，絢麗多彩�；▋貉剑惚M情的開放吧！讓我們的校園因?yàn)槟銈兌兊酶用利悾用匀耍?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
小駱駝從沙漠旅行回來了。有一天，臭美的它又到小溪邊照“鏡子，恰巧又遇到了小紅馬。 小紅馬自大地說：“咦，小駱駝你長得那么難看，居然還敢再來這里照‘鏡子’�！毙●橊勛孕诺鼗卮鸬溃骸拔业哪_掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處，就算長得難看也沒事。我可以帶你去看看，你敢么？”小紅馬生氣地說道：“哼，去就去。難道我還害怕？”
小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒想到小紅馬走了幾步就陷進(jìn)了沙子里，它費(fèi)力地拔出來后抱怨道：“沙漠真是個(gè)鬼地方，連走路都不行�！倍●橊剠s在沙子上自如地行走著，便對小紅馬說：“這就是我的第一個(gè)本領(lǐng)�！�
走了一段路之后，小紅馬對小駱駝?wù)f：“要想把沙漠走完，還有這么遠(yuǎn)。要是餓了怎么辦啊？”“我的第二個(gè)本領(lǐng)就在這里，我的駝峰能儲存養(yǎng)料，而你卻不能�！毙●橊劥鸬�。
說話間，沙塵暴刮了過來，風(fēng)卷起了沙土。沙塵暴走后，小紅馬的`鼻孔和眼睛里進(jìn)了一點(diǎn)沙子，好不容易才弄出來。而小駱駝的眼睛里卻安然無恙，它說：“這是我的第三個(gè)本領(lǐng)，我能閉上鼻孔，兩層睫毛還能抵擋風(fēng)沙�！�
沙漠旅行結(jié)束之后，小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了：分辨人的美和丑，不僅要看外在美，還要看內(nèi)在美。
小學(xué)生的作文 篇3
泥土黑黝黝的，從未引起過人們的注意。我們每天都踩著泥土，每寸土地上一天要有多少人踩過，泥土從未有過抱怨，甘愿成為硬硬的地上軟綿綿的毯子。
泥土遍布世界各地，森林、公園，甚至盆景。無論在哪，泥土都默默地做出自己的.一點(diǎn)貢獻(xiàn)。它吸收雨露甘霖，卻又毫無保留地把營養(yǎng)傳送給花草樹木。
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng)；有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒；有人贊美翠竹的高尚品格；有人贊美小草的生命力頑強(qiáng)……請想一想，是誰給予青松挺拔堅(jiān)強(qiáng)，是誰給予紅梅不畏嚴(yán)寒，是誰給予翠竹高尚品格，又是誰給予小草頑強(qiáng)的生命力？是泥土，是樸實(shí)無私的泥土。
當(dāng)你贊美科學(xué)家的偉大成就、運(yùn)動(dòng)員的迷人風(fēng)采、歌星的甜美歌聲時(shí)，你可曾想到在他們背后，有多少人為他們付出心血、汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；他們默默無聞，沒有人知道他們姓什么，叫什么……當(dāng)他們汗與淚的付出有所回報(bào)，那些成功者的姓名家喻戶曉、婦孺皆知時(shí)，這些不知姓名、默默奉獻(xiàn)的人，甜甜地笑了……
我要贊美泥土，更要贊美那些成功者背后無私奉獻(xiàn)的人！
小學(xué)生的作文 篇4
今天我要做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字是《會吃雞蛋的瓶子》，很奇怪吧!當(dāng)媽媽把這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字告訴我的時(shí)候，我也很奇怪，我們還是趕快看一看這個(gè)小實(shí)驗(yàn)怎么做吧!準(zhǔn)備的材料有：熟雞蛋1個(gè)、細(xì)口瓶1個(gè)、紙片若干、火柴1盒。
具體操作方法是這樣的：
1、熟蛋剝?nèi)サ皻�。這時(shí)，我們可以看到剝好的雞蛋被卡在了細(xì)口瓶子上，它不能進(jìn)到比自己小的瓶子里。
2、將紙片撕成長條狀。將紙條點(diǎn)燃后扔到瓶子中。
這一個(gè)操作步驟最好讓爸爸媽媽幫助，小心燙到手。
3、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口。
奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋已經(jīng)進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。
看，雞蛋進(jìn)到了比它小的細(xì)口瓶子內(nèi)。
這是怎么回事呢，雞蛋為什么能從比自己小的`瓶子口進(jìn)去？我們還是看看它的科學(xué)道理吧!因?yàn)榧埰瑒偀^時(shí)，瓶子是熱熱的。雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶內(nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。這個(gè)是有關(guān)大氣壓力的小實(shí)驗(yàn)，與上周做的小實(shí)驗(yàn)道理是一樣的，都是瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力。
小學(xué)生的作文 篇5
“假如地球上連一滴干凈的水，一口干凈的空氣都沒有，錢掙得再多，又有什么用？”相信大家對電影《美人魚》中的這句臺詞還記憶猶新吧！這不，奶奶還給我上了一課呢！
一個(gè)陽光明媚的早晨，我看到奶奶在水池邊淘米，便自告奮勇：“奶奶，我來幫你！”我接過淘米的篩子，一邊淘著米，一邊哼著小曲，奶奶在一旁摘菜，祖孫倆其樂融融。不一會兒，我就淘干凈了煮午飯的米。奶奶端起淘過米的盆向外走，我連忙擺了擺手說：“奶奶，這水千萬不能倒掉�。∥覀儑胰彼畤�(yán)重，要節(jié)約用水。不如，我拿去沖馬桶吧。”說著，我伸出手想去端盆。奶奶把手一縮，神神秘秘地對我說：“節(jié)約用水是好，可用來沖馬桶也浪費(fèi)了點(diǎn)，我還能讓這盆淘米水發(fā)揮更大的作用呢！”我的好奇心一下被勾起來了：“什么用處呀？”“到時(shí)候你就知道了�！蹦棠虖街弊呦蛭萃�，在門外有一堆青菜的地方停了下來�！斑@是什么意思？莫非要用淘米水洗菜？”我猜測道。奶奶似乎看穿了我的心思：“對，今天，我們就是要用淘米水洗菜。”“�。∵@種臟水也可以洗菜？”我疑惑地問�！斑@怎么是臟水呢？正因?yàn)樗翘悦姿�，我才用它來洗菜的�！薄盀槭裁茨�？”我搞不明白了。奶奶耐心地解釋說：“淘米水洗菜啊，最好，不僅節(jié)水，還可以把菜上的細(xì)菌全部清洗干凈。”“哦，沒想到，淘米水還有這樣神奇的'功效！這下又增長了見識。”我恍然大悟。奶奶節(jié)水的妙招，真是神了！
其實(shí)，生活中很多水可以二次，甚至三次利用，只要人人行動(dòng)起來，一定可以為節(jié)水貢獻(xiàn)更多的力量。
小學(xué)生的作文 篇6
蜘蛛網(wǎng)大家都該知道是什么東東吧，而我要講的這個(gè)蜘蛛網(wǎng)可是不簡單的。
那是一個(gè)周六的下午。
天空飄著朵朵白云，當(dāng)它們組合在一起時(shí)，竟形成了一個(gè)可愛的笑臉，默默盯著地上的人無聲地笑著，我的心情也無比地舒暢。
上完美術(shù)課回到家中，發(fā)現(xiàn)老爸并沒像往常那樣躺在沙發(fā)上悠閑地玩手機(jī)，而是安安靜靜地看著電現(xiàn)。奇怪！老爸怎么了，今兒太陽打西邊出來了？終于同意“國共合作”了，還是想裝一天正經(jīng)呢？
再仔細(xì)看看老爸，一雙眼睛無精打采地看著電視，兩只手交叉相扣枕在腦后，雙腿無力地放在軟軟的沙發(fā)上，上身如軟豆腐般靠在靠背上，一副無精打采落寞的模樣，這究竟是怎么回事啊？我的心中瞬間產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)問號。但由于我平時(shí)和老爸不經(jīng)常交流，再加上前幾天做錯(cuò)事剛被老爸訓(xùn)了一通，就把已經(jīng)吐到嘴邊的話又生生給咽了回去。
時(shí)間如流水般，很快一個(gè)晚上就悄悄地過去了。第二天我早早地離開了溫暖的被窩，那時(shí)老爸還未起床，而老媽卻起來了。我悄悄詢問著媽媽昨天發(fā)生了什么事，媽媽笑了笑，把昨天的'事完完整整地講了一遍：老爸在騎車時(shí)沒把手機(jī)裝好，騎著騎著，在過一段非常不平的路時(shí)，也許是手機(jī)太想呼吸一下新鮮空氣了，便啟動(dòng)了掙脫老爸口袋的計(jì)劃，但經(jīng)過一番努力卻總也鉆不出來。終于在上一個(gè)斜坡時(shí)，它被甩出了口袋，它開始高興起來，開始自豪起來，以為自己已獲得了自由，但讓它沒有想到的是，自己在掉到路上的同時(shí)，已經(jīng)粉身碎骨，原本清秀的臉上也布滿了“蜘蛛網(wǎng)”，如同毀了容一般。
聽完媽媽的講述后，我忍不住大笑起來，那笑聲差一點(diǎn)兒把整座樓都笑倒了。
手機(jī)上的“蜘蛛網(wǎng)”也就是手機(jī)屏幕被摔壞了的樣子，這個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里，每每想起，內(nèi)心就會偷偷地笑一會兒呢！也是，如果不是那可愛蜘蛛網(wǎng)的到來，老爸哪里舍得歇一歇自己的眼睛啊！
小學(xué)生的作文 篇7
“我來回答”“我回答”…….這是從哪兒傳來的聲音呢？你肯定會疑惑不解地問道，讓我來告訴你吧，是我們班的全體同學(xué)和語文老師在開展“趣味謎語大賽”的活動(dòng)，你想知道有哪些環(huán)節(jié)嗎？讓我當(dāng)一盤小記者，為你們放送一個(gè)個(gè)精彩的環(huán)節(jié)吧。
活動(dòng)開始了，老師講明本次大賽的規(guī)則后，便開始猜謎語了，首先，每個(gè)大組都派了一名代表出題，一大組的代表出題了，這位代表平靜地說：“一人一張口，口下張只手，打一字”，她的話音剛落，同學(xué)們都迫不及待的舉起了手，最后，大三組爭到了搶答權(quán)，搶到這個(gè)權(quán)利的是徐敏，她不慌不忙的站起來說：“是拿字”，就這一個(gè)簡單的“拿”字，使三大組獲得了十分，其他三個(gè)組都不甘示弱，爭取下次能獲得勝利，該二大組出題了，二大組的代表說“人無寸鐵，打一字”，這是個(gè)非常棘手的問題，但經(jīng)過一段漫長的'等待，我組的魏志強(qiáng)說出了答案，“是控制的控字”，原來如此，大家反應(yīng)過來，但趕不及了，我組因?yàn)槲褐緩?qiáng)反應(yīng)快，贏得了十分；第三組的代表開始出題了，他說:“要一半,扔一半，打一個(gè)字”，這次，各組的同學(xué)都爭先恐后地舉起手，要回答問題，老師先抽了二大組的向澤勇，他說是“雷”字，代表說不是“雷”，二大組的回答錯(cuò)誤，讓我們又有了一線生機(jī)，又經(jīng)過一段時(shí)間，二大組的熊曉漫回答出了答案，那就是“奶”字，同學(xué)們恍然大悟，但又錯(cuò)過一次難得的機(jī)會，該我出題了，我對著同學(xué)們說：“一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長，打一字”，這個(gè)問題有點(diǎn)兒復(fù)雜，一時(shí)半會兒也沒有一個(gè)同學(xué)回答，我公布了正確的答案，大家聽了之后才明白，原來是個(gè)“府”字，大組代表出完題后，該自由出題了，同學(xué)們一會兒出題，一會兒答題，經(jīng)過一場激烈的斗爭，結(jié)果有分曉了，我組領(lǐng)先十分獲得了第一名，三大組第二名，二大組第三名，一大組第四名。
公布完名次后，同學(xué)們依依不舍的回到了座位。怎么樣，這場“趣味謎語大賽”精彩吧，下次再有機(jī)會，你一定要慕名前往喲！記住，是在三小五.一班。
小學(xué)生的作文 篇8
我們腳下踩的，光滑而平坦的，是走向各地間的道路；我們面臨的各種各樣的選擇，困惑而又迷惘的，是通向不同人生的路；而我們現(xiàn)在正一步步爬的，是人生這條漫長的路。
這條路，在我們呱呱墜地時(shí)，就已經(jīng)開始了。途中，我們跌倒過，堅(jiān)強(qiáng)過，失意過，滿足過，體驗(yàn)了喜悅和痛苦，嘗到了酸甜和苦辣。
小升初的畢業(yè)考，也許是我們第一次面臨考試的緊張，也許是我們第一次認(rèn)識到應(yīng)為自己的人生努力一把；也許是第一次在人生的岔路口上做出選擇。
如今，時(shí)光荏苒，我們將要面臨三個(gè)多月后的中考，這將會是我們?nèi)松飞系谝淮沃匾腵抉擇。這場考試，決定著我們的去留，決定著我們下一段路的開始。
現(xiàn)在，我們也正為人生以后的道路拼搏著。初三注定是艱辛的，可我們并不是孤單的。初三路上，有老師堅(jiān)定執(zhí)著的陪伴；有同學(xué)一起同甘共苦；有家長的日夜守候。有他們的相伴，初三路不再孤獨(dú)，不再迷惘，而是充滿溫暖，是充實(shí)而幸福的。
在這個(gè)六月，我們會收獲用汗水澆灌的果實(shí)，我們會收獲甜甜的喜悅，會收獲人生路上第一筆用汗水交換的財(cái)富。
也許，在人生以后的選擇中，我們會更沉著，更冷靜地去面對通向夢想的路少不了挫折和嘲笑，只要努力過，拼搏過，就對得起付出的所有。
在人生的路上，我們會撒下第一把汗水，讓這把汗水成為我們?nèi)松飞习练诺孽r花，芬芳我們前行的道路。
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