（經典）我的好朋友作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的`薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優(yōu)美詞匯的運用，很好�。�
xx是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！
我的好朋友作文2
我有一個好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因為視力下降，經常戴著一副眼鏡。
諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候，她負責管理紀律，如果有同學表現(xiàn)不好，她就會指出，因為她長得高，表情又很嚴肅，所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課，有兩個同學斗嘴，其中一個抓起筆盒想砸過去，諾琪眼疾手快，立刻沖上前，用手擋住，然后嚴厲地說：“你們倆在吵什么，又想被老師批評是嗎？”兩個同學低下了頭，不再爭吵。
諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級，同學們卻沒有因此疏遠她，因為她是一個心地善良的人。有一次課間，謝添同學不知為什么吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因為找不到謝添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，最后扶著謝添去醫(yī)務室看醫(yī)生。
最讓我感動的`是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業(yè)，那天我犯了點錯，外婆批評我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對外婆說她也有這個毛病，她還說會跟我一起努力好好改正錯誤，她可真善良啊！
這就是我的好朋友，既樂于助人又善解人意。我要向她學習，和她做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文3
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制作評比的`時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
我的好朋友作文4
在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個幼兒園，又一塊進了清涼山小學，同窗五年多，這個學期她轉到蘇杰學校去了，沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數(shù)學課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學習就非常的認真，平時學習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發(fā)言；每天放學回家寫完作業(yè)，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，就去玩了。
xx轉學后，更加用功了，每天要完成學校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團團轉。xx和別人不同，她喜歡學習，不需要家長督促，很自覺。她的`任課老師都喜歡她。
這個周末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學習，她沒有傲慢的夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。
在繁重的學習中經過xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
我的好朋友作文5
我的好朋友王雅斌，他很搞笑、大膽可愛，是個十足的“邁克爾杰克遜”。
王雅斌可是個出眾的gg，在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子，像一汪深不見底的碧潭，幽深冷清。高顯的鼻梁，更顯出他的尊貴。彎月般的嘴角揚起淺淺的微笑，如挺直而強壯，如王子般帥氣。只要看著他，就像他一塵不染，美得好像從小說中走出來的王子。
先別被他的帥氣所迷惑了，其實啊，他可是個不折不扣的`大魔頭呢!怎么，你不信啊?我就給你說說上次那事吧!
在一個陽光明媚的星期一早晨，我來到學校，走到教室門口時，見這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶，心想道：我這幾天沒惹他啊……哦，我想起來了，我邀請他周末陪我買書，我臨時有事，可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒辦法，我只好硬著頭皮走了過去。
“霸——王——戰(zhàn)——隊——超!!!!!!”王雅斌先是個東北獅怒吼，吼得我耳朵都快聾了，“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊，看本少爺怎么收拾你!!!”說著，一個凌空飛腿，讓我連飛機也沒坐，直接飛到了珠穆朗瑪峰上，緊接著，他又一個大力金剛拳，把我打到了韓國首爾的大街上，最后，他使出她的殺手锏——九陰白骨爪，把我又抓到了英國著名的魔法學院——霍格沃茨，害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來。就這樣，我被狠狠地k了一頓。
這就是我的好朋友王雅斌，擁有著陽光帥氣，惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!
我的好朋友作文6
我的好趙津瑩她不胖，個子高高的，一雙炯炯有神的.眼睛，她還喜歡樂于助人，每次碰到困難她都會幫助我們，她也是我們班所有的。
趙津瑩樂于助人還真有意見事呢！有一次，我們實驗小學參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰也不愿意輸給誰。一吹哨子大家就開始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來，這個時候沒有一個人注意到我，就在這時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。
��！是趙津瑩，趙津瑩說：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說出一個字：“疼�！薄拔�?guī)闳メt(yī)務室吧？”趙津瑩說。我說：“不用了，你快去比賽吧，別因為我而得不到冠軍�！壁w津瑩說：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比�！蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的源泉涌了出來，我說：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務室。雖然這次我沒有跑贏，但我心里充滿了感激。
瞧！的好朋友趙津瑩，她不但愛交朋友，還樂于助人，我永遠都不會忘記趙津瑩的。
我的好朋友作文7
她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗，說話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。
開學第一天，我沒抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時候，她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)��？下次一定要抄完��！……”后面說了一大堆，我都沒心情繼續(xù)聽下去了，我心里很難受，明明可以小聲說，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒抄完呢？能不能快一點啊！”又過了一會兒，還沒等我把作業(yè)本還給她，她又開始走到我面前，繼續(xù)沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時抄完作業(yè)。我想：她應該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。
我的`好朋友還是一名運動健將。有一次上體育課，跳繩測試的時候，老師要求每個人在一分鐘內至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達人，順便還會指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動作是“一字馬”和“側手翻”，她經常走著走著就來一個側手翻，看得我目瞪口呆！
這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運動又愛嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學習做一個暖心的人。
偷偷告訴大家，她還是我們班上的學習標兵哦，你們猜猜她是誰呢？
我的好朋友作文8
一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就是顧欣藝。
顧欣藝是個樂于助人的人，班里只要有哪位同學遇到困難，第一個站出來的就是她。就拿不久前的`英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒牵曳榱苏麄�書包也沒有見到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆�！鳖櫺浪嚽穆曊f道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說：“不用謝!我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，對吧?“
朋生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友!
我的好朋友作文9
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的.好幫手，我們都對她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時候，就對著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。
我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的�；氐搅朔孔永铮偷谝粋�沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們在打的時候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子
我的好朋友作文10
我有一個非�；顫娍蓯鄣暮门笥眩袇切�。
他今年七歲，在逍林中心幼兒園讀書，他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道淡淡的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛，高高的鼻梁和一張能說會道的.小嘴巴，笑起來總是會露出兩個小酒窩。吳笑侃平時喜歡穿一件運動服，一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄，酷極了。白皙的皮膚，十分討人喜歡！
有一次，我補完奧數(shù)來到奶奶家吃飯，正當我要去冼手的時候，發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一封信。我拿著那一封信，就奇怪地問奶奶：“奶奶，這一封信是誰給我的呀？”奶奶笑瞇瞇地對我說：“這是吳笑侃特別為你寫的，因為過完假期他要去城里讀書。我聽了，急忙把信打開來，里面夾著三幅漂亮的畫，一幅是迷宮，另一幅是釣魚，最后一幅是摘果子，美麗極了！奶奶看了，說笑侃別看他年紀小，在各種畫畫比賽中得過許多獎狀呢，長大以后，一定會成為一名著名的畫家。我也希望他在以后學校里好好學習，早日實現(xiàn)他的理想吧！
這就是我的好朋友——吳笑侃。
我的好朋友作文11
我的好朋友是楊嘉燁，他是我的同班同學，他是一個活潑、開朗、樂于助人、充滿陽光的小男生。
他的個子和我差不多高，理了一個小平頭，眼睛圓溜溜的，像兩顆亮晶晶的寶石。他的鼻子高而挺，大大的嘴巴笑起來，會露出兩排潔白的'牙齒。我們經常一起看課外書，一起分享書里有趣的事情。
有一次，在學校里，我不小心摔倒了，嘉燁看見之后，馬上把我扶了起來。然后，他用雙手拍了拍我身上的灰塵，關切地問我：“你沒事吧?”我聽到很受感動，回答：“我沒事，謝謝你幫助我�！奔螣钫f：“我們是好朋友，互相幫助是應該的�！闭f完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還有一次，我們約好一起看電影。當我去到電影院門口，他已經到了，還遞給我一瓶我最喜歡喝的橙汁，我很是驚喜。那天過得特別開心，我們倆人一直有說有笑。他是一個很細心的人，我跟他說過喜歡喝橙汁，他就記住了。
我喜歡楊嘉燁，他不但學習成績好，還很善良，會關心別人。我喜歡和他玩，愿我們的友誼日久天長久。
我的好朋友作文12
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬?嘴巴，這便是我的好朋友——小清。
她是同學們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的一個同學不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過去逗她：“你知道長頸鹿為什么進不了教室嗎？”“因為長頸鹿的脖子太長了唄，這誰都知道�！蹦莻�同學答道。小清邊搖頭邊說：“不對不對，長頸鹿進不來是因為它沒有鑰匙。你想想看，假如你沒有鑰匙，你怎么進得了教室呢？”那個同學聽了，“撲味”地笑了一聲，說：“你這是什么歪理啊！”小清看到她笑了，也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂觀，無論遇到什么事都總是樂呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來吧！沒有你，我怎么辦呀，我拿什么寫字呀！”我在旁邊忍不住說：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f：“你說得也有道理，可……可是鋼筆沒有耳朵，它聽不到呀！”我實在忍不住了，放聲大笑起來。
這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂觀。
我的好朋友作文13
一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會一起學習。
他叫常祎文，他是我這一學期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的個頭和我差不多，都算是身高一般的學生，所以坐在一起不會特別尷尬。其次我們的成績也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會有誰聰明誰笨的.分歧，意見都算統(tǒng)一。當我犯迷糊的時候，把題寫錯的時候，他會很謹慎地提醒我；當他哪道題不會，來問我時，我也會不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調的這個座位是很不錯的，可以體現(xiàn)出老師很用心。
從這前半學期的學習生活中，我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點。
常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會答應或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應該的，因為我們的教學樓實在高，是四層的，過上樓下樓就要費點力氣，不過最好還是答應。
我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復，我又在想：估計不行，這么快就回答我。不過最后的結果讓我大喜過望。
“拿錢，快！”
這個簡短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會這么不假思索地回答我，這是我非常感動，我覺得自己有的好同桌，好同學，好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計較得失，我覺得自己應該為有這樣的同桌驕傲。
我的好朋友作文14
我有一個好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強項，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。
她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個同學叫她也沒有反應。真是一個“小書迷”��！
有一次，我跑步的時候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時，我的好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅強，我們去醫(yī)務室吧�！比缓笏阄胰メt(yī)務室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的.幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光，多的都數(shù)不清了！
我的好朋友作文15
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
王驕蕾是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的'頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優(yōu)美詞匯的運用，很好！）
王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，王驕蕾已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，王驕蕾已經把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！
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