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路優(yōu)秀作文集錦(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的路優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
路優(yōu)秀作文1
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)有疑問(wèn)了，我的一路有誰(shuí)��？我要告訴你，我的一路有我們的班主任----李老師。
李老師有1.63米左右，長(zhǎng)著一雙伶伶俐俐的眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
李老師，我的人生一路有你。有一首歌這樣唱到:“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間啊徹夜明亮……”，這首歌唱出了我們心靈的呼喚。確實(shí)是這樣，是您將我們從一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹。您培育著一批又一批祖國(guó)的花朵，為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李老師，我的人生一路有你。您是一位出色的工程師，培養(yǎng)出一批又一批的革命事業(yè)接班人；您是一支粉筆，犧牲一切，留下知識(shí)；您更是一位園丁，不怕辛苦，為我們創(chuàng)造一切。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，您的臉上總會(huì)洋溢著前所未有的笑容；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總會(huì)鼓勵(lì)我們跑向勝利的終點(diǎn)線。您的'辦公桌前總是放著我們一堆又一堆的大量作業(yè)。可是您全然不顧這些，堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。
李老師，我的人生一路有你。您不但和我們一起學(xué)習(xí)，也同我們一起歡樂、嬉戲。那時(shí)是多么歡樂呀，大家一起舉辦生日宴會(huì)，跳繩、拔河、追逐，那時(shí)，我們就像花兒一樣，享受著大自然的恩寵……。
李老師，我的人生一路有你。你是我們心靈中最不可割舍的一部分，我們一定會(huì)加倍努力，成為祖國(guó)的棟梁之才！
路優(yōu)秀作文2
今天是周六，中午吃完飯，大概2點(diǎn)至3點(diǎn)的光景，我和哥哥一起坐車去安徽省圖書館借書。
出了家門 ，我們先來(lái)到“利民站”，準(zhǔn)備坐幺五三路公交車到“中醫(yī)學(xué)院”轉(zhuǎn)六路車，約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和哥哥到了“‘中醫(yī)學(xué)院’”，打算坐六路車到大鐘樓下車，可六路車坐等也不來(lái)，右等也不來(lái)，“難道六路車司機(jī)遲到了？”我和哥哥猜測(cè)到。忽然，一輛六路車呼嘯而來(lái)，我們興奮極了，要上車，可沒想到的是六路車根本不在這里停，難道做錯(cuò)了站？我一看站牌，竟發(fā)現(xiàn)上面寫著“肥西路”，唉呀！幺五三路車下一站才是“中醫(yī)學(xué)院”，沒辦法，只好走到六路車站了，又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的'“長(zhǎng)途跋涉”，終于，來(lái)到了六路前站，坐上了六路車。
借完書后，我和哥哥要回程了，這次可不能再走冤枉路了呀！我想�？墒翘煲獠蝗缛耍捎诤透绺缫恢痹谡�?wù)撘粋�(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，我們竟然一直做到了龍河路口才發(fā)覺，趕忙下車，一看路程表，呀！做過(guò)了兩站，唉！走！我和哥哥扛著各自的書袋，經(jīng)過(guò)四十分鐘的腳與大地的親密接觸，我們終于走到了家。
唉！因?yàn)槁肪�不熟，這次借書一共浪費(fèi)了70分鐘，如果不用在走路上，這些時(shí)間可以干很多事耶！看來(lái)以后還要對(duì)合肥公交車路線加以了解呀！免得以后再走冤枉路。
路優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)需要陪伴——有你，一路美好。
這個(gè)世界。仿佛有了你的存在。變得不再普通。
當(dāng)幼時(shí)，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片；當(dāng)我稍大了些，你讓我一個(gè)人在家，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣；當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個(gè)個(gè)風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人顧慮的角落——在我的成長(zhǎng)中，缺少不了你的陪伴——我的我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是我的`媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風(fēng)，起。我一回到家，由于成績(jī)的刺激，我什么話都沒說(shuō)，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無(wú)其他�？梢膊恢娔銖暮翁幩鞒鲆桓鸩瘢斑凇睂⑺c(diǎn)燃了。一團(tuán)星星之火在我的眼中燃了起來(lái)。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了更近些，終于你開了口，亦是那火柴熄滅時(shí)：“看，這火柴燒到最后還不是成了灰燼，就像飛蛾為了得到光和熱寧愿撲火。但是這星星之火可以照亮整個(gè)房間，賣火柴的女孩還利用它來(lái)取暖……這就說(shuō)明了每樣事物，每個(gè)人，在這世上都有其存在的價(jià)值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成為通向成功的墊腳石�！�
路優(yōu)秀作文4
今天，我走進(jìn)鐵觀音的故鄉(xiāng)——安溪，安溪有一條風(fēng)景如畫的環(huán)城路，人們都叫它河濱路。
沿著河岸，首先看到林蔭小道旁邊，有一片片嫩綠的草坪，嫩嫩的，踩上去軟綿綿的，真爽快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一塊綠油油的地毯似的。草坪上種了許許多多的樹，有婀娜多姿的柳樹，柔軟的'枝條像少女的秀發(fā)一樣;有大傘似的榕樹，枝葉茂密極了;有高大挺拔的橡樹，它們像勇敢的哨兵一樣，日日夜夜守衛(wèi)著河濱路。
樹下擺放著平而圓滑的大石頭，人們把它當(dāng)作石桌石椅，坐在樹下乘涼，有的下象棋，有的在商場(chǎng)里買了一些東西，邊吃邊聊天。樹下還設(shè)置各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材，每當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，老人和小孩都紛紛來(lái)到河濱路，他們有的在釣魚，有的在鍛煉身體……
河岸兩邊的欄桿是用花崗巖建成的，巖板上雕刻著一首又一首的詩(shī)詞，人們稱它為“十里詩(shī)廊”，給茶鄉(xiāng)增添了許多文化氣息。欄桿邊有一個(gè)美麗的大龍湖，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，湖面波光粼粼，景色迷人，一條條游船緩緩駛過(guò)，船上發(fā)出一陣陣歌聲、笑聲，使河濱路顯得更加熱鬧非凡。
河濱路是人們休閑、散步的好地方，也是鳳城一道最亮麗的風(fēng)景線。我愛美麗的河濱路，更愛富饒可愛的家鄉(xiāng)。
路優(yōu)秀作文5
“若要富，先通路，”這是我們紹興人總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
聽爺爺說(shuō)，過(guò)去，我們村窮得叮當(dāng)響。十戶九戶窮，出門走泥路，晴天一身灰，雨天滿身泥。我們村的人吃夠了泥路的苦頭。
后來(lái)，村里搞“五改”，大家把墳頭里挖出來(lái)的石板，鋪成一條五六十公分寬、一百來(lái)米長(zhǎng)的石板路。路雖然很窄，但總要比泥路好。至今，我們村口還有一段曲折不平的石板小路。路邊的草已淹沒了這路基。我想，盡管是石板路，但這樣的路該有多難走��！
隨著農(nóng)村的改革，農(nóng)村要實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，農(nóng)田需要成方連片。這些彎彎曲曲的小路，在農(nóng)田改造中，都要改成機(jī)耕路，讓拖拉機(jī)能在路上奔馳，這些石板小路改成了機(jī)耕路，一直通向田間。有了拖拉機(jī)，農(nóng)民耕田實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，解放了農(nóng)民的勞動(dòng)力，提高了農(nóng)民的收入。農(nóng)民們從此嘗到了改路的甜頭。
村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們的生活水平提高了，汽車開進(jìn)了我們村。這條四米多寬的機(jī)耕路，已經(jīng)適應(yīng)不了日益劇增的汽車運(yùn)輸。在95年，由鎮(zhèn)村兩級(jí)共同投資，修造了這條8米寬、3500多米長(zhǎng)的水泥路，還與中國(guó)輕紡城的`中心大道相連接。我看著公路上來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、及行人。汽車還不時(shí)發(fā)出”嘟嘟“的喇叭聲。我想，農(nóng)村的公路也和城市的公路一樣熱鬧了！
農(nóng)村的路變了！農(nóng)村的面貌變了！村人們的生活變了！一切都變好了！這時(shí)，我才體會(huì)到“社會(huì)主義道路越走越寬廣”這句話的真正含義。
路優(yōu)秀作文6
江南雨巷尋夢(mèng)路，路盡佳人終未現(xiàn)�！}記
雨滴淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，走在沒有盡頭的江南小巷里。結(jié)著雨的哀怨，雨的憂愁。朦朦朧朧，巷子深處，細(xì)步走來(lái)了一位結(jié)著愁怨的女子……
那是如丁香一般的女子，她獨(dú)自行走在寂寥的雨巷。粉墻黛瓦的屋檐下，油紙傘下的女郎，獨(dú)自彷徨，獨(dú)自哀怨。霏霏細(xì)雨，似要穿破那精致的油紙傘，似要阻擋女子前行的腳步。想那定是雨巷的呼喚，呼喚她的'停留，一同趕走寂寞與凄清。在這被寂寞包圍的雨巷，有的只是那滴答的雨聲和姑娘的心跳聲。她那輕如羽毛的羅衫，娉婷裊娜，宛如雨巷中亭亭玉立的花朵，她衣香鬢鬢，宛似“在水一方”的那位伊人！
江南雨季，總是那樣令人傷感，令人相思。雨巷中的女子，也有揮之不去的愁緒。她靜靜地張望，投出太息般的眼光，那眼光，射出令人凄婉，令人迷茫的光芒。伴隨無(wú)休止的細(xì)雨，她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，訴說(shuō)她的哀怨。雨的哀曲將它漸漸送走，送走了她那丁香般的顏色，丁香般的芬芳，連同她那太息般的眼光也一并送走了。
她，像夢(mèng)一般飄過(guò)，如夢(mèng)一般的迷茫。她訴說(shuō)著她的無(wú)助，繾綣著，那般纏綿……
雨依舊那樣下著，那位丁香姑娘再?zèng)]有出現(xiàn)。我一直期待著飄過(guò)那位女郎，和我一樣的冷漠，凄清，惆悵……
路優(yōu)秀作文7
一個(gè)人走在一條彎彎曲曲的小路上，坎坷的讓人揪心；在一條幽靜的小路上，孤單的無(wú)聊；在一條筆直的小路上，簡(jiǎn)單的無(wú)奈。而當(dāng)這條小路出現(xiàn)兩雙腳印，一切都將改變。彎彎曲的小路耐人尋味；幽靜的小路，充滿回音；筆直的小路，暢通無(wú)阻。
我，選擇了彎彎曲曲、坎坷、耐人尋味的小路。走在小路上的我起初是幼小的，一個(gè)年輕，漂亮的女人拉著我，從我開始說(shuō)話、開始走路時(shí)便會(huì)對(duì)我微笑。路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而她卻一直拉著我的手，讓我有一種安全感和依賴感。慢慢地我長(zhǎng)大了，而她卻依然是那樣親切平和的對(duì)我微笑。她用心呵護(hù)著我、照顧著我，讓我在這條小路上慢慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我被那石頭絆倒時(shí)，她卻讓我自己站起來(lái)，是她激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，也是她讓我知道失敗不要緊而失敗后會(huì)站起來(lái)得到成功才是關(guān)鍵。時(shí)常摔倒的我在她的指引下從幼小變的成熟；從沖動(dòng)變的成穩(wěn)；從膽小變的勇敢；從失敗變的`成功。而我依然在她的心里是幼小的。漸漸的，我放開了她的手，和她并排行走，看著這前方好似無(wú)盡頭的小路走去�；蛟S會(huì)有些難走，或許會(huì)有些艱辛，但我看著她，看著她，知道她在我的身邊，便不再害怕，而是依然向著前方邁去一步一步。
她，是我的母親，她是一縷陽(yáng)光，她照亮著我，用她的一生呵護(hù)著我。�。∥业哪赣H，你是我智慧的指引，你是我理想的憧憬。你更是我一生的一顆亮心。我的母親，一路有你，我怎能不隨心，不通暢？
路優(yōu)秀作文8
今天，我早早地起了床，因?yàn)樽蛱焓盏搅诵⌒艿纳昭?qǐng)函。
我?guī)狭讼銍妵姷姆涿鄹吲d的出門了。此時(shí)，郁郁蔥蔥的森林里十分安靜，其他的小動(dòng)物還打著呼嚕做著美夢(mèng)呢！調(diào)皮的風(fēng)姑娘帶著樹葉，在空中旋轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在翩翩起舞。我經(jīng)過(guò)草叢邊，發(fā)現(xiàn)草弟弟的嘴邊掛著晶瑩剔透的口水。
不一會(huì)兒天漸漸的亮了，小動(dòng)物們慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，鳥兒們清了清嗓子，站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著悅耳的'歌聲。伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我繼續(xù)前進(jìn)著，突然耳邊響起了“嘩嘩嘩”的聲音，于是我好奇地去探究。原來(lái)是溪水發(fā)出的聲音呀，我迫不及待地俯下身子，捧起一把清澈的溪水，咕嚕咕嚕大口大口地喝了起來(lái)：“真甜�。 蔽�?guī)е@份甘甜，又繼續(xù)趕路了。不知不覺我來(lái)到了小熊家。我抬起右手敲門：“我是可愛的小黃狗，我的叫聲汪汪汪，我最喜歡香噴噴的肉骨頭。咚咚咚，小熊小熊開門啦。”
“哐”的一聲門開了，我看見里面有許許多多的小動(dòng)物在給小熊慶祝生日，于是我也連忙加入到小熊的歡樂派對(duì)中。
路優(yōu)秀作文9
靜謐的天空揮下一串串夢(mèng)，偶爾會(huì)迎來(lái)甜蜜的風(fēng)，霧把大地?cái)堅(jiān)趹牙铮鹛鸬厮�。夜靜極了，若擬一輕舟，或獨(dú)一人在濱水間徘徊�？释杂�，溢愛熺光，我想向著那西方微漠的晨曦，轉(zhuǎn)眼間墮入無(wú)邊黑夜。像是順著流水，縱使前方激流魄魄，始終堅(jiān)定曾經(jīng)的希望，卻深深陷入孤獨(dú)的悲涼，久久不能自拔。
前方，光明如初;前方，荊棘滿地;前方，深不可測(cè);前方何處是令我魂繞的熱土?前方在哪里？誰(shuí)也不清楚。當(dāng)濃濃綠蔭擋住前方的路，當(dāng)路旁依偎著美麗的`花，深沉的花香一直彌漫到盡頭。曾幾時(shí)起，你同我一樣在路的盡頭駐足、徘徊？人生何不如此？從泥濘坎坷中一路走來(lái)，盡管身旁有許多贊美與奉承，也有流言的指責(zé)與猜疑，盡管前方的道路遙遠(yuǎn)無(wú)盡頭，可能被陰晦暫時(shí)蒙蔽了雙眼，卻相信總有風(fēng)會(huì)撥開迷霧。汽笛盤曲長(zhǎng)空的嗚鳴，一切都撥亂反正，倚在窗口，任海風(fēng)迎面撲來(lái)。
遠(yuǎn)方，條條泊油路綿延盡頭，盡管路很平坦很寬闊，卻沒有一絲活力。也許人生就是這樣吧:因?yàn)橐宦返臅惩o(wú)阻而失去動(dòng)力，因?yàn)榘惨菔孢m的生活而忘記最初的信念!新生的太陽(yáng)漸漸爬上天空，浩瀚的長(zhǎng)空凝聚了希望的色彩，那橫跨半空的彩橋承載著屬于我的夢(mèng)，駛向遠(yuǎn)方。因?yàn)槲沂冀K相信，前方，路還很長(zhǎng)!
路優(yōu)秀作文10
人生當(dāng)中未免會(huì)有在同時(shí)有兩條不同的里讓我們?nèi)ミx擇；當(dāng)我們?cè)撊绾稳ミx擇呢？這是最讓我門傷腦筋的一個(gè)大問(wèn)題。選擇對(duì)了，那一定是好事了，但如果選擇錯(cuò)了，再回頭去，自己選擇錯(cuò)了。但在著一次成與敗的選擇里，我們?cè)摵稳ズ螐哪?自己的路自己，自己去選擇......
旁觀者永遠(yuǎn)幫不了你的。 我小學(xué)的路選擇錯(cuò)了，但這并不代表我的人生就此結(jié)束了。因?yàn)�，我懂得回頭去追趕那條自己曾經(jīng)錯(cuò)失過(guò)的路，選擇錯(cuò)了就讓它錯(cuò)好了，但自己要懂得回去追趕啊，懂得該如何謹(jǐn)慎選擇自己的路。自己錯(cuò)了，但在這一次的錯(cuò)誤中，自己應(yīng)該要真正懂得學(xué)習(xí)的重要性。打那以后，我自己都不再貪玩了，再也不對(duì)學(xué)習(xí)厭傳了，也不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，懂得學(xué)習(xí)的好，懂得該如何從失敗中變的`堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了；懂得人生的易變了。路，如果自己選擇對(duì)了，那一定就好的，如果選擇錯(cuò)了都不要泄氣�。幌嘈抛约河赂业幕仡^做去了，那么就會(huì)從失敗中獲得真理了。選擇錯(cuò)了都不要害怕啊，只要知道錯(cuò)就好。路選擇了，就要......
路優(yōu)秀作文11
止不住那踉蹌的腳步，只因那個(gè)不變的夢(mèng)。
背負(fù)著滿心的巴望，我踏上這望不到止境的旅途。徘徊，驚懼，失望，似乎水手永久的惜別了海岸，置身一葉孤舟，飄揚(yáng)在悄寂的海域。
走過(guò)崇山峻嶺，我信服于那莊重的高聳�？丛贫说纳侥_，也隱藏著天上的宮闕。是誰(shuí)在漫空喝酒放歌？是誰(shuí)在搖曳日月星辰？
停步與大江的源頭，聽水吼怒的呼聲，那流動(dòng)的方向，一個(gè)陳舊的國(guó)度令我向往，幾千年的華夏傳呈，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨洗不去積儲(chǔ)的塵土。
前方的路，太綿長(zhǎng)，古人是非成敗已化江風(fēng)一陣，吹向另一個(gè)國(guó)際，我仍舊奔馳在舊日的跑道，追尋著某個(gè)人留下的腳印。
放不開，無(wú)法停步的追逐，探尋的'記事本中，寫不完的執(zhí)著，要求的太多，牽掛著整個(gè)國(guó)際。
仍是那條荊棘叢生的小路，我散步的某個(gè)看似止境有像結(jié)尾的當(dāng)?shù)兀粑鴥砂兜幕ㄏ�，尋找匆忙中丟失的夸姣。
在尋求的征途上，我錯(cuò)失的太多，美麗的百花，叢生的碧草，放歌的行人，與我擦肩而過(guò)，殘留下孤寂的歌聲。
我理解了，我迷失了，迷失在這生疏的當(dāng)?shù)�，周圍是一片蒼茫的海水，卻不見我所等待的燈塔，為我導(dǎo)航的光輝。
開端失望，癱倒在人生跑道的一側(cè)，目送著同行者離去，一點(diǎn)點(diǎn)在視野中含糊，無(wú)法回到起點(diǎn)。
太多的巴望，疲乏了，不想再具有什么，讓日子靜下來(lái)，總算理解，我所需求的僅僅一份慈祥。
路優(yōu)秀作文12
直到有一天，我的主人不在家，他去做每日任務(wù)了，把我留下了看家。
這時(shí)，一個(gè)頭戴牛角的機(jī)器人出現(xiàn)了，只見他看著我對(duì)冷笑一番說(shuō)：“這是什么精靈，把他帶回去給艾里遜哥哥他一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�！闭f(shuō)這就要把我?guī)ё撸抑苯邮钩龅度~快斬可是他不慌不忙出動(dòng)了他的塔奇拉頓用了個(gè)硬化沖擊把我干了，正當(dāng)我絕望時(shí)主人立刻過(guò)來(lái)，看我很害怕，于是出了個(gè)魔焰猩猩，可是魔焰猩猩的等級(jí)不高，并且屬性上還差了很多，所以被一擊秒殺，主人看了我一眼，立刻把30000分給了我立刻進(jìn)化成了45級(jí)刀螳螂，我用了一個(gè)迷霧亂舞就傷了塔奇拉頓一大半血，塔奇拉頓也不甘示落用了個(gè)反擊風(fēng)暴把我的'血打的只剩那么一點(diǎn)點(diǎn)，眼看我就要死了，關(guān)鍵時(shí)刻我打出致命一擊，把他秒了。海盜看他的精靈已經(jīng)嗝屁了，立即閃人，一步跑一步說(shuō)：“可惡下次讓佐羅哥哥把你干掉。
事后我覺的自己能力越來(lái)越強(qiáng)了，于是就感覺自己可以自己出去玩了，然而有一天，不祥的事到來(lái)了。
欲知后事如何，請(qǐng)看下級(jí)《再遇海盜》。
路優(yōu)秀作文13
路，這是一個(gè)多么熟悉的名詞，可誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)，平凡的它依舊燦爛。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”確乎，路是在無(wú)意間形成的，它的出現(xiàn)并不引人注意，它的存在也沒有讓人們多增添了幾分欣喜，恰恰相反，人們淡忘了它的存在，而它也心甘情愿做一條無(wú)名的小路。
家鄉(xiāng)的小路是用純天然之物建造而成的。兒時(shí)的我們?cè)谒募沽荷献哌^(guò)，笑聲、哭聲、嬉鬧聲……在它的.周圍回蕩。當(dāng)我踩在它堅(jiān)實(shí)的臂膀上，看見藍(lán)天上漂浮著幾朵悠然自得的白云，心情豁然開朗；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我的淚水浸漫在它的血液里，它沒有任何怨言，默默分解著我的難過(guò)，傾聽我的心聲。
小路旁邊的花兒開放了，一簇簇緊密地挨在一起，紅得耀眼，綠得青蔥，偶爾，幾只美麗的蝴蝶停駐在花上，自我陶醉著，這里仿佛是它們無(wú)憂無(wú)慮嬉戲的場(chǎng)所。小路看到它們?nèi)绱说幕顫姡廊坏匦α�。它愿意做一條不受人們關(guān)注的小路，因?yàn)樗靼走@正是它的價(jià)值所在。
家鄉(xiāng)的小路�。〔恢卸嗌偃藦哪闵砩献哌^(guò)，即使你的脊背有些彎曲，但你仍然為你心目中的“神圣事業(yè)”而不斷努力著，你無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，卻從來(lái)不向我們索取任何東西。面對(duì)你，我真是自愧不如，雖然你平凡，但你活得精彩！活得絢爛！
感謝你，家鄉(xiāng)的小路！你讓我擁有如此多寶貴的回憶，我會(huì)帶著這些美好，向你一樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事！
路優(yōu)秀作文14
到了十字路口，我下了車。
在學(xué)校一星期的生活，也免不了想家，想母親�？粗v課的老師，會(huì)突然想起母親嘮叨的樣子：跑操時(shí)，又想到了母親早出晚歸的'上班，匆匆忙忙。
還記得星期天出發(fā)前的那個(gè)場(chǎng)景。
“孩子，我給你買了吃的，你拿過(guò)去吧！”母親手中提著一大包面包，手中還拿著幾瓶牛奶。我皺皺眉頭，連忙擺手：“不了，我還有很多書，拿著麻煩�！�
母親拿著食物的手頓住了，看著手中的面包，沉默了許久�！斑@樣吧，你就帶一瓶牛奶去，啊，還有幾個(gè)面包，剩下的我?guī)湍懔糁！?/p>
我有些疑惑：“不分給妹妹嗎？”母親微微一笑：“你現(xiàn)在比較辛苦，你多吃一點(diǎn)。”我心里有些觸動(dòng)，不知為何，此刻卻不想與母親分離了。可我還是被母親目送離開。
想到這，我行走的腳步快了。
即使身上大包小包我還是在路上疾步行走。
因?yàn)槲抑�，母親在家里等著我�？炝�，就快了，看到屋子的燈光閃爍，我知道了，她在�！皨專∥一貋�(lái)了！”溫暖的燈光，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“正好，快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯吧！就等你呢！”
這才是家的味道，母親的味道。時(shí)光穿梭，竟然又是星期天，母親又拿著那袋面包：“孩子，嫌麻煩就挑幾個(gè)大的吧！別餓著！”我打開袋子，竟比上次還多了幾個(gè)面包，鼻子有些酸酸的。
我又踏上了離家的路，同一條路，回家又離家�？墒俏覅s喜歡走那條終點(diǎn)是燈光閃爍，溫暖的家，有母親在那兒等我的路……
路優(yōu)秀作文15
《我想長(zhǎng)成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長(zhǎng)路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說(shuō)了潘春春成長(zhǎng)的煩惱，家人對(duì)自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求；學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短；當(dāng)然也少不了社會(huì)上發(fā)生的狀況。面對(duì)這必須承受的壓力，他保持著樂觀的心態(tài)，與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。
令我感觸最深的就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”，于是，就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道，春春的真實(shí)意愿其實(shí)是長(zhǎng)成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理：有孩子自己的成長(zhǎng)路，也有家長(zhǎng)為孩子策劃的成長(zhǎng)路。前者是孩子的歷練；后者卻要家長(zhǎng)歷盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機(jī)會(huì)給了家長(zhǎng)，當(dāng)孩子踏上社會(huì)時(shí)，又有什么資本存活？并且，太多家長(zhǎng)策劃的成長(zhǎng)路就是題目難關(guān)：奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長(zhǎng)路就是孩子的'，沒有太多家長(zhǎng)圈畫框框的成長(zhǎng)路走過(guò)才是最有意義的。
我在本書中最喜愛的人物是奶奶，因?yàn)樗龑?duì)孫子用對(duì)了愛，不是題庫(kù)，而是教導(dǎo)。在本書中，奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠，這又何嘗不是一種教導(dǎo)，教導(dǎo)他尊重生命，愛護(hù)生命，哪怕再小也不為過(guò)。
我喜歡這本書，喜歡其中動(dòng)人的故事，喜歡個(gè)性鮮明的人物，當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。
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