小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
狗雖人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，我家的狗—阿黃以成為我家不可缺少的一員。
我家阿黃除了尾巴、耳朵處有些黑點(diǎn)，其余的都是黃色。我每天一回家，剛開(kāi)門(mén)便看到阿黃在門(mén)口搖著尾巴好像在說(shuō)：“你回來(lái)了，小主人�！贝藭r(shí)我總想去摸摸它。
記的阿黃剛到我家時(shí)，因不注意被摩托車(chē)撞了一下，它疼的直叫，我看了也很心痛，幸好只有腿撞傷了。此時(shí)阿黃那可憐的'眼神好像在說(shuō)：“那是什么東西，我以后要躲開(kāi)它。”從此阿黃再也沒(méi)被車(chē)撞過(guò)。
阿黃每天吃很多，吃多準(zhǔn)沒(méi)好事，因?yàn)樘郑凡比μ⊙b不下，還磨破了脖子。看著它滲出血的脖子，我心如刀割，決定自制一個(gè)脖圈為它帶上。
阿黃對(duì)住的地方還很挑剔，冬天愛(ài)在院里曬太陽(yáng)，夏天卻愿意睡在陰涼的地方。
阿黃雖可愛(ài)但也有兇時(shí)，每次有人來(lái)，媽媽就會(huì)把它拴住，因?yàn)橛心吧藖?lái)時(shí)張牙舞爪，當(dāng)然也會(huì)讓小偷怕他三分。記的有一次，小偷剛到我家院子里，就被阿黃聽(tīng)見(jiàn)。便大聲的叫，我們被驚醒，爸爸把小偷押進(jìn)房，媽媽打電話，我則把阿黃拴住。最終小偷被警察叔叔帶走了。
阿黃在家盡職、盡責(zé)毫不含糊，我特別喜歡它。
小學(xué)生作文 篇2
我看過(guò)一本書(shū)，叫做《綠野仙蹤》。這本書(shū)對(duì)我的感觸很大。寫(xiě)的是一個(gè)叫多蘿茜的女孩子和她最?lèi)?ài)的小狗托托，在一場(chǎng)很大的龍卷風(fēng)連同房子被卷到一個(gè)美麗又陌生的地方，她很想回家，回到她的叔叔阿姨身邊。在那個(gè)美麗的'地方有東南西北四個(gè)女巫，兩個(gè)是好的，兩個(gè)是壞的。她一落到那就碰到了其中一個(gè)好女巫，女巫告訴她只有偉大又可怕的奧芝才有能力幫她回家。從此，她就踏上了尋找?jiàn)W芝幫她回家的旅程，她在這條旅程上碰到了許多千奇百怪的朋友——需要腦子的稻草人，需要一顆溫暖的心的鐵皮樵夫，想要膽子的森林之王獅子。他們都是找?jiàn)W芝幫忙的。
經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)又艱辛的歲月，他們終于完成了各自的心愿。其中最讓我感動(dòng)的是：-多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到這個(gè)美麗富有的地方，她的房子剛好壓到了西方壞女巫，善良的好女巫非常感謝她，她完全可以在那個(gè)美麗的地方住下，享榮華富貴的，可以過(guò)比以前好一千倍一萬(wàn)倍的日子，但是她沒(méi)有，因?yàn)樗挠H人在遠(yuǎn)方的一個(gè)角落等她回去，所以她要回家，盡管那里很貧窮�？吹竭@兒，我不禁想到一句家鄉(xiāng)話：金窩銀窩不如自己的狗窩。不管外面再怎么好，再怎么富有，不管自己再怎么貧窮，家就是家，我不會(huì)離開(kāi)它。在這個(gè)家中，只要我的親人在我的身邊，那就是我人生最好的財(cái)富。
小學(xué)生作文 篇3
課堂里的“夢(mèng)想”
初三最后一個(gè)時(shí)期了，猶如這時(shí)的天空一樣，最黑暗的時(shí)候即將到來(lái)，而我們又能否在這黑暗中戰(zhàn)勝自己。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，依然那么的熟悉，熟悉的同學(xué)，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的摯友，還有熟悉的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，自己總是那么的懈怠認(rèn)為后面的努力才是至關(guān)重要的，先放松一個(gè)星期再講。也許生活里的教訓(xùn)不夠多，我迷茫了，我慌亂了，就像這黑暗里的螢火蟲(chóng)有著那么一點(diǎn)的光芒卻如無(wú)頭蒼蠅一般失去了曾經(jīng)的方向——“夢(mèng)想”的`方向。
時(shí)間匆匆流過(guò)，眼看已是星期五的最后一節(jié)課了，班主任給我們讀了一封信，這封信發(fā)人省醒，是一個(gè)校長(zhǎng)寫(xiě)給開(kāi)學(xué)的學(xué)生的，講的是“青春不努力，有何用”，老師每讀一句話，都像水一般流淌進(jìn)了我的心中；每一個(gè)字如同字跡一般一筆一劃地刻在我的心中。心里似乎多了某份東西，沉甸甸的一直掛在心中，直到這時(shí)，我才深深的明白，原來(lái)那份東西就是我早已遺忘的“夢(mèng)想”。
初三了，不管怎么說(shuō)，我已不再是那個(gè)依靠在爸爸媽媽身邊丫丫學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)了，我的身上有著自己的“夢(mèng)想”。
“夢(mèng)想”飛出窗外
“叮鈴鈴……”一大早就被這該死的鬧鐘像夢(mèng)的惡魔一樣破壞了我的好夢(mèng)，太陽(yáng)公公早已不知道爬到了何處估計(jì)正在看我的笑話吧！
“這么早啊！要不，再睡一會(huì)吧�！薄班培�，反正今天也是星期六”，大腦里的倆家伙已經(jīng)在秘密計(jì)劃讓我睡到幾點(diǎn)了，像是躺在棉花糖里一樣又躺下了。“別在做白日夢(mèng)了！”，我瞬間坐了起來(lái)，像是聽(tīng)到了某個(gè)人正在斥責(zé)著我，突然又想起了昨天老師最后一節(jié)課讀的信，這才幡然醒悟，心里剛才的那兩家伙像是慌亂了的老鼠，左竄四逃。
掀開(kāi)窗簾一看，這才知道剛才為什么看不到太陽(yáng)了，陽(yáng)光像是尖刺一般一針一針的扎在了我的身上，刺進(jìn)了我的心里，又是一大把光陰被浪費(fèi)了，多么希望時(shí)間能倒退回去啊。剛才叫我的應(yīng)該是“夢(mèng)想”吧。
窗外的太陽(yáng)正耀眼的散發(fā)著他那光芒，如同在向我炫耀自己，嘲笑我這個(gè)“懶人”。我下定決心再也不關(guān)窗戶(hù)，我以后一定要比太陽(yáng)起的還早，我暗下決心。把“夢(mèng)醒”跑出了窗外，讓他每一天都叫我起床。
夢(mèng)想就向著窗外的太陽(yáng)一樣，當(dāng)我到達(dá)之時(shí)，他就會(huì)想他一樣散發(fā)著耀眼的光茫，炫耀著自己的努力。
小學(xué)生作文 篇4
周老師是我的寫(xiě)作老師。為了報(bào)答他，我要給他畫(huà)張像。
周老師的穿戴十分樸素。他穿著一件有些陳舊的T恤，中間是黑色的，兩旁的袖子是橘黃色的，頗像兩個(gè)橘子。兩只袖子各有三條線，從上延伸到下面的袖口，中間一根是黑色的，像一條烏黑的帶子。兩邊的線是白色的，像綿延著的雪地。周老師的褲子遠(yuǎn)看是灰色的，近看有許多雪白的和黑色摻雜在一起的線條，組成了一個(gè)個(gè)圖案，十分潮流。周老師一般穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，能看出上面有“阿迪達(dá)斯”的黑色字母；鞋底是米黃色的，上面還有五顏六色的圖案。
周老師的臉部十分出眾。他的臉上邊是圓圓的，下邊的下巴稍微突出了一點(diǎn)，既像瓜子臉，又像圓臉，是我見(jiàn)過(guò)的`唯一有兩種臉型的老師。他有時(shí)板著臉，額頭上便露出了清晰可見(jiàn)的長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋；有時(shí)又笑瞇瞇的，顯得和藹可親，仿佛又回到了四十多歲的健壯的時(shí)候。周老師有著嚴(yán)重的亢頭，只有兩旁還有些許雪白的短發(fā)，越是往中間顏色越黑。他的眉毛像橋洞一樣彎彎的，中間比兩旁高一些，像是梧桐樹(shù)的葉子，顏色黑黑的。他的眼睛圓溜溜的，是單眼皮。眼球中有許多血絲，紅紅的，看上十分疲勞。一顆黑黑的圓珠子被仿佛是一艘小船的眼球襯托著，亮晶晶的。眼珠里顏色更深，看上去像一個(gè)旋渦。他的鼻梁高高的，鼻子向上翹起，鼻孔大的，能容下幾顆小珠子。他的嘴巴大大的，嘴唇是火紅的，里面能容下許多食物。耳朵大大的，耳垂長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)忠實(shí)的和尚的耳朵。
周老師看起來(lái)高大，威武，身材卻不胖不瘦，他是我見(jiàn)過(guò)是獨(dú)特的老師。
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