五年級日記必備[6篇]
不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的五年級日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
我每個周末都一個人在家,每次都會遇到詭異的事,我總是聽見樓上有彈珠聲還有托椅子的聲音,我以為樓上一直有人可是樓上沒人啊我睜著眼看著樓上全家出動的,可是緊接著又有彈珠聲和托椅子的聲音,我上學(xué)的.時候我問同學(xué)你們有聽見樓上這種聲音嗎,我的同學(xué)竟然有三分之一的都聽見了這種聲音。
五年級日記 篇2
歡樂的春節(jié)終于在大家的期盼中即將來臨啦!大街小巷都充滿了節(jié)日的氣息,過春節(jié)在我家必不可少的就是餃子啦。都說萬事開頭難,我就不信這個邪,有什么難的呀,不就是包餃子嗎?
開始包餃子了,我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點一點的捏緊,咦,怎么感覺手上濕濕的?仔細(xì)一看,原來是餃子皮破了,感覺就像個笑破了肚皮的胖娃娃。媽媽笑著說我:“你放的餡太多了,怎么能包住呢?”“不就多放了點餡嗎,一會我少放點,我還真就不相信了,包個餃子就這么難?”我不以為然的回答。我又拿了一個餃子皮,這次少放了點餡,一點點的將兩邊捏緊,拿在手上仔細(xì)看了看,這次沒漏,哈哈,成功了,我高興的把包好的餃子放在桌上,可是餃子為什么躺在地上不起來呢?我郁悶的搖搖腦袋。
媽媽看著我有點小沮喪的樣子,取笑我說:“呦,剛才是誰說包餃子很容易的,這會兒怎么蔫吧啦?” 只見媽媽把餃子皮托在手心,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的中間,再把餃子皮對折一下,接著用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個胖乎乎圓滾滾的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著媽媽剛才的方法開始包了,第一個餃子的樣子還是很難看,但總算有點模樣了,接著是第二個,第三個……慢慢的',我包的餃子就越來越好了。
餃子包好了,可以下鍋煮了,媽媽先燒開一鍋水,然后把餃子一個個輕輕的放進(jìn)去,再用勺子背從鍋的底部輕輕前推著,生怕把餃子弄破了。不一會兒,鍋開了,媽媽又往鍋里添了一勺涼水,不時的用勺子推著,我問媽媽為什么要添水,媽媽說:“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋餡軟!辈淮髸し,餃子終于出鍋了。吃著自己親手包的餃子,心里酸酸的,原來媽媽每天這么辛苦,以后我有空一定要幫媽媽多干點家務(wù)。
我終于學(xué)會了包餃子,這種感覺好有成就。
五年級日記 篇3
今天一早,爸爸媽媽就帶我去瓜渚湖邊玩,還沒走進(jìn)公園,一股香氣就迎面撲來,我飛快地跑進(jìn)去一看;啊,公園里的桂花開了,滿樹的桂花小小的,金燦燦的,好象一個個調(diào)皮的.小男孩躲在綠葉中偷偷地和我笑呢!
聞著桂花的香味,我和爸爸媽媽漫步在湖邊,只見一陣風(fēng)兒吹來。滿樹的花兒在空中紛紛揚揚的飄落下來。啊,那桂花好香!好美!
五年級日記 篇4
20xx年5月7日寫
爸爸的腳很痛,昨天早上就開始發(fā)作了,今天一大早媽媽便開爸爸的車搭我去上學(xué),和爸爸一起去醫(yī)院拍片。
由于爸爸的腳,不能走樓梯,否則會更加的`痛,爸爸只能選擇乘坐電梯,媽媽扶著他,和他一起搭電梯,而我呢,則步行走樓梯。
爸爸從電梯上下來了,而媽媽要上去看看有沒有鎖門,只見,爸爸手里抓著一根棍子,一腐一拐的向我走來。眼里那往日的光彩早已不見,可以看出,爸爸不是在裝痛,而是真的很痛。為此他已經(jīng)休息幾天了,每走一步,都像扛著很重的東西似的,左腳一拖一拖的,抬不起來。
“安安,過來扶我!卑职殖粤Φ刈邅怼
我乖巧的走到爸爸的面前,讓爸爸扶著我走出單元門。剛扶著爸爸走了一兩步,媽媽就下來了,媽媽瞧著爸爸的模樣,又看了看我,說:“安安,讓我扶他!
媽媽緩緩地扶著爸爸,我走在他們的后邊,看著爸爸走的每一步,都很幸苦,都很痛,我不禁想起了爸爸工作的忙碌,每天不是開會,就是打文件,或是下村……爸爸真的好辛苦啊!往日我居然還跟他頂嘴,吵架。
希望爸爸快點好起來!
五年級日記 篇5
20xx年5月9日寫
”我第一次見到班風(fēng)那么差的班級!“音樂老師二話不說就猛地敲桌子,說。
剛剛還談笑風(fēng)生的同學(xué)們,聽到那響亮的”咚——“聲,大家立刻都嚇壞了,立刻挺直腰桿,裝出一個乖巧的模樣。只見音樂老師一臉的怒氣,暴跳如雷,手里還拿著棍子,音樂老師的憤怒,我不可想象。
事情的經(jīng)過是這樣子的:原本老師發(fā)現(xiàn)我們還沒有音樂書,就讓我們自己畫畫在座位上畫畫。然而,大家對老師的話置之不理,仍然自己干自己的事情:聊天的聊天,吵架的吵架,寫作業(yè)的寫作業(yè)……當(dāng)時的場面如同菜市場一樣,簡直不敢想象,經(jīng)過老師的幾次警告,已忍無可忍,所以,老師就用棍子敲起了桌子。
我們乙班是所謂的”學(xué)渣班”,而甲班呢,是“學(xué)霸班”,乙班就一兩個個成績好的人,甲班全都是班干部,領(lǐng)讀好的人,雖然都是同一個班分出來的,卻全然不同;乙班正在聊天,甲班正在學(xué)習(xí);乙班讀書的時候有氣無力,甲班卻聲如洪鐘;真的有非常大的不同!
下面來跟大家說說我們乙班的班風(fēng)是有多差。每天上課鈴聲響了,老師來了同學(xué)們并沒有自覺跟老師打招呼,還繼續(xù)聊天,似乎把老師當(dāng)作不存在。而且同學(xué)們還在上課的時候在老師眼皮子底下偷吃東西,對老師非常不禮貌。老師提問題的時候,都沒有人積極回答問題,也沒有人舉手。我想,如果要是在這期間考試的話,我們班絕對是全年級成績的倒數(shù)第一!
我坐在的第一組可是全班最吵的小組。但我卻是我出奇的安靜,其他的七個人都在吵,列如我后面的小張,一節(jié)課頻率55%是跟后面的人講話,45%都是在吵我,我很想不理他,可是他的確是煩死了!四個女生,四個男生,就一個人(也就是我)最安靜,放學(xué)的.時候,第一組留在了教室里,和幾個其他組聊天的人。也許是因為我很安靜,沒跟他們說過幾句話,也沒有大聲喧嘩,所以我是第一小組第一個回家的。
班風(fēng)影響到整個班級的榮譽,包括你自己。所以,我希望每一個看到這篇日記的調(diào)皮的學(xué)生能夠在課堂上安靜下來,改好自己的壞毛病,為自己的班爭取榮譽,成為班風(fēng)最好的班級!
五年級日記 篇6
我們的校園時時美麗、刻刻美麗,但最美麗的屬于秋天。
進(jìn)了大門是一條香樟大道,左右兩旁都是茂盛的香樟樹,雖然已是秋季,但是香樟的葉子依然茂盛,不過,那葉子也不完全是綠色的。有的綠、有的黃,有的發(fā)紅,有的綠得泛黃……色彩繽紛,真是美極了!“快看,香樟樹落葉了!真漂亮!”同學(xué)們滿懷欣喜地喊道。啊!多么像一只蝴蝶在翩翩起舞啊,時而旋轉(zhuǎn),又像一位舞者邁著優(yōu)雅的`步伐向我們走來。這些高大的香樟樹宛如一個個壯實的綠巨人,誓死保衛(wèi)著我們那可愛而美麗的校園。
在香樟大道的正前方是我們學(xué)校升旗儀式的主席臺。每當(dāng)望著那冉冉上升的五星紅旗,我們總會想到現(xiàn)在的生活來之不易,也會激勵著我們更加刻苦努力地學(xué)習(xí),回報我們偉大的祖國!
主席臺的前面是大操場。每天早晨,師生們在這里一起做早操;每次體育課,這里都會出現(xiàn)同學(xué)們活潑的身影;每到課間,這里都會留下同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲。
主席臺的右側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨,無論你走進(jìn)哪一層教學(xué)樓,入耳的一定是瑯瑯書聲;上課時,走進(jìn)任何一個班,都會看到同學(xué)們在認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。老師的辛勤耕耘換來的是我們一份份優(yōu)異的成績單、一張張重點中學(xué)的錄取通知書。
秋天雖不是百花盛開的季節(jié),可校園角落小花園里的菊花正在怒放,雖不多,但也色彩繽紛,紅似火、粉似霞、綠如茵、黃賽金、白如玉……真美呀!
我愛我的校園,更愛校園的秋天!
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